五个带头内容集聚5篇

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五个带头内容1

我处创先争优活动的总体目标：围绕“创建学习型党组织、深化单位内部改革、充分发挥„两个作用‟、努力争创„四个辉煌‟”这一主题，深入开展创先争优活动，争创先进基层党组织，争当优秀共产党员，推进党建工作“两个走在前”，促进三个文明建设又好又快发展。

一、领导班子好

1、政治坚定。坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，模范践行社会主义核心价值体系和全心全意为人民服务宗旨，讲党性、重品行、作表率。始终坚持把推动水利科学发展、加快水利现代化建设作为第一要务。

2、开拓创新。围绕水利改革发展，带头创建学习型领导班子，以创建学习型党支部为核心，认真学习，深入思考，不断提高理论素养和履行职责的能力，创新实践、创新思想、创新制度，进一步形成改进工作、创新工作的新思路、新办法。

3、团结合作。充分发挥党支部战斗堡垒作用，模范执行民主集中制，班子成员之间讲大局、讲团结、讲协作，坚持重大事项集体研究决定，坚持从我做起，开阔胸襟，胸怀全局，齐心协力推动发展。

4、真抓实干。大兴密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗、批评与自我批评之风，紧紧围绕处全年的目标任务，聚精会神抓落实，一心一意谋发展。要坚持艰苦奋斗，乐于奉献；要率先垂范、以身作则。

5、廉洁从政。模范践行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，切实履行党风廉政建设各项承诺，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。加强对本支部党员教育、管理和监督。

二、党员队伍好

1、政治素质好，组织纪律严。积极创建学习型党支部，教育引导党员政治坚定、践行宗旨、道德高尚、谦虚谨慎、清正廉洁，强化党员纪律教育，引导党员模范遵守党纪国法，认真遵守党组织各项规章制度，在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，自觉把理想信念凝聚到加快推进水利现代化建设的实践中去。

2、队伍建设好，业务能力强。切实加强党员队伍能力建设，以党章、党的基本理论和科学发展观以及水利专业知识和业务技能、现代新知识等为主要内容，以个人自学、集体学习、岗位培训、继续教育等方式，通过举行辅导讲座、组织观看电教片、学习讨论等多种举措，加强党员干部职工政治理论和业务知识学习，促进党员队伍综合素质有明显提高。加大人才培养力度，营造成长成才环境。

3、模范作用好，综合素质高。坚持开展党员先进性教育实践活动，组织引导党员立足本职，保持先进，多做贡献，在各自的岗位上脚踏实地、默默奉献，真正做到艰苦岗位有党员，突击任务有党员，困难任务有党员。以一流的业绩体现共产党员的先进性，在急难险重任务面前作出表率，经受考验。

三、工作机制好

1、工作制度健全。认真贯彻执行《处党建工作制度》、《党支部抓党建工作责任制》、《党支部议事规则》。坚持文明创建工作党政工团齐抓共管，认真执行《处三个文明目标管理办法》、《职工文明守则》、《文明服务岗位考核标准》等制度。

2、管理措施到位。坚持“三会一课”制度，把党章党规对党员的党性党纪要求推动落实到位。严格执行《江都管理处党建工作目标管理百分制考核办法》和《处三个文明建设目标管理考核办法及奖惩规定》。充分发挥网络等宣传阵地作用，及时报道支部党建活动开展和党建责任制落实情况。

3、组织活动正常。紧紧围绕创先争优活动主题，深入开展学习贯彻《廉政准则》、纪念建党90周年、向党的十八大献礼等主题教育实践活动，切实开展建立党员先锋岗、党员示范窗口、党员责任区、党员奉献日等活动。

4、工作运转有序。切实加强对党建工作的组织领导，认真落实党支部书记抓党建工作第一责任人的责任，定期听取专题汇报，研究工作中出现的新情况新问题，抓好党建重大活动策划、部署、推进和检查。把党建工作与业务工作同规划、同部署、同检查、同考核，并作为年度考核重要内容，主动接受党员群众监督评议。

四、工作业绩好

1、思想解放。坚持引导党员干部主动适应新形势下水利发展的新变化和新要求，坚决破除不适应的体制机制，思想观念和思维习惯的束缚，大力弘扬以改革创新为核心的时代精神和以“献身、负责、求实”为核心的水利行业精神，凝聚党员群众力量，形成推动单位发展的强大动力。

2、思路清晰。坚持学习实践科学发展观，认真贯彻和践行可持续发展治水思路，结合制定“十二五”发展规划，进一步理清发展思路，明确工作方向、发展目标和发展措施。工程管理单位的党支部：严格执行工程调度指令，确保工程安全运行。认真开展汛前检查、建立健全规章制度、加强工程管理考核，切实做好维修养护项目的实施和管理，全年无安全责任事故，在全处工程管理考核中名列前茅。积极开展工程达标工作，加强水政执法，做好湖泊管理与保护工作。强化科技创新，努力实现从经验管理向信息化、智能化管理的转变，不断提升工程管理现代化水平。

综合经营单位的党支部：市场开拓成绩显著，内部管理规范有序，客户反映良好，全年无责任事故，超额完成处下达的经营指标。充分发挥自身人才技术优势，巩固传统优势，扩大服务领域，使单位的内在活力和经济实力进一步增强。

机关党支部：深入基层、深入职工群众了解情况，进一步增强主动服务意识，改进工作方式，提高优质服务水平，认真做好服务基层、服务职工的各项工作，按照务实、节俭、高效的原则，强化内部管理，工作成效显著，各项业务工作在全省水利系统走在前列。

五、群众反映好

基层党组织在职工群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群关系密切。思想政治工作深入细致，工作措施职工拥护，工作作风职工满意，工作实绩职工认可。

五个带头内容2

按照这次民主生活会要求，我从五个方面查摆自身存在的问题，现将对照检查情况报告如下。

一、存在的问题

（一）学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

一是学习不深入。20-年个人学习上虽然能够按照要求学习新思想、五中全会精神等，但是学习深度思考不够，相比于20-年写出来的东西更少，上半年疫情期间计划写的一些东西到现在也还没有完成。

二是学习上有一定的形式主义存在，将学习的东西应用到工作中贯彻的不够，比如说教育部关于《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》，目前为止还没有组织党员学习贯彻。

三时刻牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，但是“四个意识”不够牢固、“四个自信”不够坚定，感到自己深钻细研的劲头还不足，对“学了什么”比较了解，但在“学到什么”上收获不大，也就是理解上还有一定的差距。

（二）坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领广大师生不折不扣贯彻落实党中央决策部署。

对比其他人，个人感觉吃苦精神不够，完成任务标准降低了，特别是一些突发性的临时性工作，有抱怨情绪。具体讲，一是抓党建方面还存在一些不足，对待对学生工作投入的精力多，而对教师思想工作投入的精力相对少。个别工作还停留在纸上、墙上，没有注重发挥党组织团结集体，提升战斗堡垒作用的真正效能。

二是抓工作力度不够。推进支部标准化建设，形式上大概满足，而在内涵上工作不扎实，对于有些工作过程监督、指导不够，认为安排了即是落实，存在追求形式、忽略实效，怕引起教职工的反感，缺乏一竿子到底精神。

三是工作创新动力不足。创新形式推进支部标准化建设方面，通过党组织提升科研水平、教学成果方面也希望取得成绩，但是办法不多，效果有限。

四是主动作为意识不强。实际工作中，忙于应付各个部门的部署，学院的工作主动思考的深度不够，比如学风建设，过去两年一直追求不及格率，但是目前学生不及格率已经得到一定程度的控制，还要从哪些方面促进学风建设，思考不深刻。实验室建设方面认为主要是院长的事情，说的多，参与的少。另外学院党政联席会议参加的人数比较多，总是考虑大家都能充分发表意见，可是不能调动大家积极性，党政联席会质量不高。

（三）履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和防灾减灾教育事业改革发展工作，全力抓好脱贫攻坚等工作。

面对突出起来的新冠疫情，能够严格落实上级部署，实现“零感染”，虽然没有出现大的纰漏，但是小事情不少，如健康打开很多学生不理解，甚至教师也有一定的情绪，还有部分学生隐瞒外出事实，不遵守学校疫情防控纪律，说明在疫情防控中对党中央的政策和学校的要求宣传不到位，思想工作不到位。

应急管理外部环境变化很快，对工作提出可更高的要求，虽然能够认识到制约学院发展的一些突出问题，但是解决问题的手段和措施软弱，效果不明显。有时工作中有一些新想法、新观点，但受制于求稳思想，岗位意识，有些工作停留在口头或者号召。如教师数量和队伍不稳定、实验室现状不能满足教学科研需求，着力破解突出矛盾和问题的能力和行动不强。

落实“两个坚持、三个转变”、“提高自然灾害防治能力和防范化解重大风险”，促进防灾减灾教育事业改革发展工作方面，认为本来就是基层，统筹全局的意识不强，政治站位不够。20-年工作虽然基本上完成了预期的目标，但是工作质量、工作内容与防灾减灾工作需求还有一定的差距。

对习近平总书记关于扶贫工作重要论述和党中央脱贫攻坚决策进行了学习，但学习不及时、不扎实，与帮扶对象沟通交流不多，对于扶贫对象提出的困难和要求，不能圆满回应。学生资助工作分配的资助名额没有用完，是不是存在覆盖面不全，不够“精准”一直也在思考，也有待检验，但是受资助学生又浪费现象确实存在。

思想工作是我党的优势和生命线，但是在具体工作中讲制度多，按制度办事多，在推进工作中与教师做思想工作还有不到位的地方，给学院的工作增加困难。本来党组织是基层攻坚克难的利器，但是党组织的战斗堡垒作用发挥有限，拧成一股绳干事创业的恒心不够，对于信息管理与信息系统在学院的发展与作用，探讨的不够，始终存在一定混乱思想。

（四）学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强学校事业发展的科学谋划，查找短板弱项。

一是存在学用脱节现象。虽然学习了十九届五中全会文件，但停留于表面，结合学校十四五实际，谋划学院工作方面思考不足，存在学用脱节。二是深谋远虑不足。针对应急管理学科建设工作十四五思考不足、谋划不多，存在“等靠要”的思想。三是矛盾应对不力。寒假期间也思考过学院发展定位和发展思路问题，也与班子进行过小范围的讨论，但是对发展中的矛盾分析不全面，对遇到的挑战准备不足。在一定程度上简单地把教师队伍建设、实验室建设缓慢的原因归因为学校整体规划原因。对于新专业的人才培养方案，总是认为个人学习不到位，不敢大胆提出个人的想法。

（五）落实全面从严治党责任，贯彻执行《党委（党组)落实全面从严治党主体责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义。

一是落实党风廉政建设责任力度不强。廉政教育方面虽然没有出现问题，但是对一些小问题有麻批思想，如学校的制度的宣讲不到位，部分教师兼职辅导员、班主任选聘有意见；对于学校的一些制度，会上讲得硬，但是实际执行中把握不够艺术，落实制度中导致教师有一定的情绪。

二是在落实党建责任上有明确责任分工，有工作计划，但是具体工作落实不够细，相对于20-年对支部的工作指导的有些少，支部标准化建设还有待提高。支部委员在一定程度上还存在“挂名委员”现象。

三是在贯彻落实上级要求方面存在一定形式主义现象，工作中各个部门要求的总结报告多，有时习惯于用陈旧的思想，希望尽快提交，尽快完成，只求速度，质量上有所降低。2020年计划组织学生参加调研河北，但是团省委没有这项工作安排，已经改为其它，导致耽误了不少时间，也没有赶上工作节拍。今年学院党建工作和个人考核比较靠后，超出了个人底线，与个人对待工作的态度有相关，比如工作中也有一些可以总结的东西，但是静下心来思考，深刻总结不多。参加了河北省校园文化竞赛，原来的初衷是朝着二等奖去的，可是只是三等奖，在在某种程度上轻敌了。

二、产生问题的原因分析

之所以出现这方方面面的问题，究其原因，主要是：

一是理论学习方面。没有认识到到学习的重要性，通读的不全面，重要的文件学习深度不够；学习方法不对，学思结合不够，领悟新思想的精髓不到位；理论与实践结合不够，学习到的东西仅仅是停留在读过看过，切合实际不够。比如关于依法治国、治国理政的学习，站在新发展理念的高度不够，学院发展的新环境、新困难，思考不够认识。

二是拼搏进取的精神还不足。工作中不求有功但求无过的思想在一定程度上存在，对待工作，大胆创新、开拓进取的劲头不如从前，距离组织和群众期盼要求还有一定差距。

三是率先垂范的标准还不够高。对于一些硬问题，如教师队伍引进，实验室建设，学生创新创业等棘手问题，钉子精神不够，认为不属于个人直接工作范围，攻坚克难的勇气不大。

三、今后努力方向和改进措施

一要带头做好理论学习，从学习内容、学习方式、学习效果上深入学习五中全会、十四五规划等，调整好精神状态和工作心态，摆正自己的位置；把理论学习和讲党课的做到有意义和有成效相结合，力争促进实际工作成效。通过学习提高认识，强化“四个意识”，把一些不清楚的问题搞清楚，有效推进工作，不当“糊涂虫”、“墙头草”、“两面人”。

二要落实好党建责任制，加强制度建设，避免制度空转，有效促进工作；加强党风廉政建设，推进作风建设，坚持谈话制度，及时发现思想、作风、纪律等方面苗头性、倾向性问题。

三是敢于责任担当。做好工作谋划，同时克服“重计划安排、轻跟踪问效”，既抓具体，又具体抓，以最大的努力把每一件事抓紧抓好；全力抓好支部标准、学风建设，把防灾减灾知识技能大赛做成品牌，既体现出效果又体现出影响，支持院长大力开展教师队伍建设、实验室建设，鼓励和支持教师开展科研研究，学科建设。

四是践行服务宗旨。真正把学生的发展、教师的发展作为学院发展的基础，提高做好群众工作的本领。把教职工的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题，推动学院整理实力的增强。

五是坚持严于律己。做守规矩、明纪律的表率，从严落实中央八项规定精神，发扬艰苦风斗的精神，以实际行动为教职工、为学生作出表率。

五个带头内容3

根据教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神，为纪念中国共产党成立89周年，进一步调动基础党组织、广大党员和党务工作者创先争优的积极性、主动性、创造性，进一步激发广大党员立足岗位干事创业的昂扬激情。落实局党委的“通知”精神，按照局党委下发的通知中对组

织生活会的追要求“对照争当优秀共产党员‘五带头’的基本要求，找差距、明方向、定措施”。我校支部委员会于2014年6月24召开专题组织生活会，现将活动情况向教育局党委做汇报。

一、认真学习，深刻领会“五带头”的基本要求。

按照教育局党委的“通知”要求，我校支委会召开了执委会成员和中层干部参加的支委扩大会，会上杨书记传达了教育局党委《关于在“七一”前以支部为单位召开专题组织生活会的通知》精神，并对“五带头”作了详细的解读。使领导班子成员深刻的理解了争先创优“五带头”的内涵和召开组织生活会重要性。会议要求，要把这次组织生活会开成一次解决实际问题，凝聚人心，推进学校各项工作又好又快开展的组织生活会。

二、认真做好会前准备，达成共识。

为了开好这次组织生活会，支委会首先下发了会议通知，通知要求支委会成员和党员干部按照以下要求认真做好准备：

1谈谈你对“五带头”的认识。

2与党员谈心情况。

3通过谈心对照“五带头”查找出学校特别是自己工作中存在的问题。

4剖析原因、明确方向、提出改进措施

5今后的具体打算。

每位班子成员把和党员谈心了解到的问题进行了认真的梳理，形成了自己的发言提纲，在组织生活会上进行了交流，特别是三名支委会成员结合自己的分工和所查找出的问题，进行了认真的总结分析。校长侧重分析学校管理以及安全工作；书记侧重分析了教师的师德现状和学生的思想教育工作、副校长主要针对教师的教学情况和如何提高教学质量等问题进行了分析。

三、存在的问题

1、在完善制度的过程中，虽章目俱全，建制详实，但缺乏适用性、操作性、科学性，执行不力，没有起到规范行为的作用，发挥不了应有的作用和功效。

2、只对教学结果给予了更多的关注，而忽视了对教学过程的关注，从而教学过程失去了应有的教育性。

3、实施绩效工资没能够充分调动全体教师的工作积极性。

4、师资水平不高。其一是由于我校教师流动性比较大造成的；其二教师趋于老龄化，一些年老教师勤学业务的自觉性、主动性很好，但教学方法陈旧，还是原来的“满堂灌”注入式的教学方法。课堂教学效益低下，致使学生基础知识不牢固，学习能力差，知识面狭窄。

5、个别教师的教育教学行为还存在问题，体罚变相体罚学生的现象还时有发生。

6、安全岗位人员缺乏专业训练，学校保安人员没有经过系统的培训，对安全知识了解的不多；学生的法制观念和安全意思淡薄，是非判别能力不强，需要进一步较强教育。

四、整改措施及今后的打算

1、学校管理

1建章立制。学校先后完善了«学校教职工月考评方案»、

《学校教学管理制度》、《学校教学质量奖惩方案》、《学校班级考评办法》、《学校教学常规管理实施细则》等了一套科学化的管理制度，有力地保证了学校教育教学工作的正常开展。

2重视民主管理。学校充分发挥党、团、工、青、关心下一代工作小组等群团组织在民主管理中的作用，本着积极、稳妥的原则，对学校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核奖惩方案等重大决策广泛征求意见，交教代会讨论、表决通过后执行。学校实行校务公开，接受全体师生和社会的监督。让教师参与学校管理，进行自我服务，自我教育，自我管理。

3积极追求人性化管理，坚持工作例会制度。班子成员坚持民主平等的工作作风，努力建构一个团结协作、心心相印、勇于开拓的领导集体。每学期初领导班子集体研究新学期工作计划，学校每周四下午举行学校行政工作例会，星期五下午放学后召开全体教师例会，小结上周工作，安排下周工作。

2、规范教师的教育教学行为

1切实加强师德师风建设。学校坚持以人为本，追求师生共同发展，要求全体教职工以“思想素质好、师德水平高、业务能力强、知识结构广”为目标，组织教师认真学习有关师德方面的法规文件，加大对“教师职业道德规范”和“十条禁令”的执行和查处力度，禁止有偿家教、推销资料等以教谋私行为。

2学校组织开展校本培

训和教研活动。学校鼓励教师学习教育理论、教育技术，在不断学习、自我“充电”的过程中，逐步提高实施素质教育和实践课程改革的能力和水平。为了促进教师的专业发展，创建学习型教师群体，我们从组织形式、学习方法、激励措施等方面给予保证。

3注重造就骨干教师队伍。为建设一支自身素质好、业务能力强、富有创新精神的骨干教师队伍，学校

制定了《学校教师培养规划》，出台了《学校骨干教师评选条例》，鼓励教师争当“领头羊”。为了使骨干教师尽快成长，学校开展帮扶结对活动，成立考核小组，对青年教师进行考核，有效地激励青年教师健康、快速地成长。

3、加强安全管理。

1抓好师生安全教育。重视做好宣传教育和防范工作，每到寒暑假印发家长通知书进行安全宣传教育，每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒宣传版面、影像资料，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。同时经常性对师生进行安全教育，每学期请法制副校长来校作专题讲座，增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

2健全各项规章制度和安全管理机构，落实安全管理责任制。强化师生交通安全、消防安全和大型活动安全管理，落实保障师生安全的各项规章制度，消除各种安全隐患，层层签订安全工作责任状，强化《中小学生日常行为规范》要求，加大校园安全投入，完善设施，杜绝由于学校管理不善造成的师生伤亡事故。加强消防安全检查工作，各专用教室配备灭火器材定期更换。认真做好食品卫生安全工作，健全校舍安全预警机制，制定防险救灾应急预案。做好校园周边环境治理工作。依照国家法律法规和有关精神的要求，加强对学生饮食工作的管理，坚决禁止“三无”食品进入校园，杜绝食物中毒事件发生，确保师生身体健康和生命安全。

五个带头内容4

一、带头开展学习调研（2月下旬至4月中旬）

开展学习调研活动就是要深刻领会中央精神，准确把握社情和民情，掌握了解群众所思及所盼。

（一）个人自学。通读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、中共县纪委县监察局选编的《中央、省、市、县关于改进工作作风、密切联系群众的相关规定及制度汇编》，认真学习党章、中国特色社会主义理论体系和党的十八大、十八届三中全会精神、习一系列重要讲话精神，以及党的光辉历史和优良传统等内容，认真撰写读书笔记，撰写学习心得体会1篇以上。

时间要求：学习贯穿全过程，心得体会于3月中旬前完成。

（二）集体学习。在教育实践活动中，召开3次党组中心组学习会（扩大到全体党员干部职工）。

1、第1次党组中心组学习会

1学习重点：在第一批教育实践活动工作（动员）会议上的讲话，在教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议第一次全体会议上的讲话、中央八项规定、省委省政府九项规定、市委十项规定，《党政机关国内接待管理规定》。

2领学：

3时间：2月下旬

2、第2次党组中心组学习会

1学习重点：《党政机关厉行节约反对浪费条例》、系列讲话精神重点、党章、全国政协会、人代会精神。

2领学：

3时间：3月中旬

3、第3次党组中心组学习会

1学习重点：党的群众路线基本理论、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《中央15条禁令》。

2领学：

3时间：4月下旬

（三）开展调研

1、明确调研内容。主要调研3个方面内容：1党员干部特别是本单位领导班子及成员在作风方面存在的主要问题，以及群众反映较多的其他问题；2对贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定和市委市政府十一项规定的总体评价；3对反对“四风”、开展教育实践活动的意见和建议；4低保、优抚等民政业务工作。

2、改进调研方式。调查研究要采取个别访谈、召开座谈会、调查问卷等多种方式，力求客观真实。要以好的作风开展调查研究，深入基层、深入群众、轻车简从、亲民务实、与群众零距离接触、面对面交流，听真话、察实情，力戒蜻蜓点水、浮光掠影。要把调查研究与推动工作、服务群众结合起来，对调研中群众反映强烈的突出问题，能解决的要立即解决；一时不能解决的要研究措施、限期解决。

3、形成调研成果。领导班子成员到基层单位和联系点，开展1次以上专题调查研究，调研时间不少于2天。领导班子及成员要分别形成专题调研报告。调查研究不深入、查找问题不具体、调研报告质量不高的，要重新进行调查研究并完善调研报告。

时间：3月上旬至4月中旬

二、带头征求各方意见（3月中旬至4月下旬）

征求各方意见就是要倾听群众呼声和诉求，真正做到把问题找准找实找深找全。

（一）个别谈话

动员大会后，领导干部进行个别谈话征求意见。谈话范围为：局机关干部职工；下属单位负责人或职工；民政服务对象或其他群众。

时间安排：3月中下旬

（二）基层走访

班子成员结合开展调查研究，深入挂联点或其他乡镇农村和社区，听取基层党员干部和群众的意见建议。

时间安排：3月中旬至4月中旬

（三）开门纳谏

通过座谈会、来电访问、接待群众、下访、意见箱、问卷调查等形式，认真听取、收集意见建议并及时予以汇总和反馈。

时间安排：2月下旬开始

三、带头进行对照检查（3月中旬至5月上旬）

带头对照检查就是要坚持以《党章》为镜，以群众利益为先，深入分析问题，明确努力方向。

召开专题民主生活会，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

（一）做好会前准备

1、局领导班子主要负责人与班子成员逐一谈心、班子成员之间互相谈心，听取意见建议。

2、领导班子及成员围绕落实为民务实清廉要求，对加强作风建设、发挥表率作用进行反思和剖析，研究思考进一步加强作风建设的措施。在局党组书记主持下，形成班子对照检查材料和整改方案，在一定范围征求意见，并报县委督导组审阅把关。班子成员要自己动手撰写个人对照检查材料，并经局党组书记审阅同意。个人对照检查材料应至少包括4个部分，即个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后3个部分。对照检查材料要存档。

（二）召开专题民主生活会

回顾总结贯彻落实中央八项规定、省委省政府九项规定、市委市政府十项规定情况；联系思想实际和分管工作实际，分析在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题，开展批评和自我批评；研究提出进一步加强作风建设的措施及有关制度规定，不得走过场，不得浅尝辄止，务求取得凝聚力量，增强团结，促进工作的实效。

（三）上报专题报告

民主生活会结束后，形成专题报告，经县委督导组审阅后，报县委教育实践活动领导小组办公室。

四、带头抓好整改落实（5月中旬至6月下旬）

带头抓好整改落实就是要践行宗旨，坚持群众利益无小事，端正思想，提升觉悟，提高效率，直面问题、解决问题，为群众做好事、办实事。

（一）制定整改方案。根据征求意见和对照检查中查摆出来的作风方面问题，领导班子认真研究制定整改方案，并在一定范围公示。

（二）落实整改事项。依据整改事项、时间进度、质量标准逐一细化落实，及时整改到位。

（三）集中专项治理。对存在的突出问题，采取上下联动方式进行认真整治，进一步强化正风肃纪。

（四）完善制度措施。出台进一步加强作风建设的具体制度和规定，领导班子及成员带头落实和执行，推动改进作风和密切联系群众常态化、长效化。

五、带头推动实践（贯穿活动全过程）

带头推动实践就是要切实转变作风、深入基层，深入群众，耐心指导活动开展，推动工作落实。

（一）统筹抓好联系指导。局党组班子带头深入开展教育实践活动，由局党组书记、局长同志任组长、负总责，班子成员为副组长、各司其责。局党组教育实践活动领导小组办公室做好精心策划、统筹安排，加强与县委督导组的联系沟通，积极配合县委督导组的工作，及时向督导组汇报局党组班子开展活动情况。

（二）做到两手抓两不误。把开展教育实践活动同民政工作紧密结合起来，与确保完成今年各项工作任务紧密结合起来，安排好时间和精力，突出重点工作，使教育实践活动与监管工作紧密联系、相互促进，以教育实践活动推动监管工作科学发展，用监管工作成果检验教育实践活动成效。

（二）加强对下属单位的指导。党组书记、局长负责全面统筹安排监督督查，其他班子成员按照分工，对相关下属单位进行检查指导，至少每月一次深入下属单位实地查看，务必确保下属单位按照局实施方案安排的活动内容开展教育实践活动，确保全系统教育实践活动取得实效。

五个带头内容5

按照中央和省市县关于认真开好专题民主生活会的统一部署。围绕此次学习我的收获深刻剖析问题产生的原因和根源，明确了改进方法与努力方向，现将有关情况对照检查如下：

一、学习的主要和内容概要

认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记关于西藏工作的重要理论和新时代党的治藏方略，加强政治建设，提高政治能力，坚守人民情怀，夺取决胜全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标的伟大胜利，开启全面建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新拉萨新进程。

二、对照五个方面剖析存在的问题

1、在理论学习方面存在的问题是：理论与实践不够紧密，尽管自己坚持不懈学习党建理论，但是所学广度深度、掌握领会的程度、运用理论解决问题的灵活度，与党章对一名党员领导干部应该具备的较高理论素养要求还有差距，在理论成果转化、知行合一上还不够有力，学习方法不够灵活有效，还没有真正做到“内化于心，外化于行”。

改进方法：需要花费更多的时间，对《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、《习近平论“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》和《习近平论“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，对十九届四中全会精神，对党章党规学深悟透。应该理论与实践相结合从思想投入到行动上，把理论知识和实际行动结合起来印记在心。

2、在思想政治方面：形态管理存在薄弱环节，在思想钻研上投入时间不够，导致在自我批评和与他人相互指导上沟通不足。

改进方法：在树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”方面还有一定距离，思想政治需要进一步成熟度，政治立场需要进一步坚定性，政治斗争需要进一步果敢，奋斗意志需要进一步顽强，只有加强在思想上自我的有力约束，才能解决的了棘手的问题和难办的事情。才能真正做到；充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领各族群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署。建设美丽和谐拉萨。

3、在履行职责方面：自身虽然能够对职责之内的任务和需要协作的工作全力以赴，但也存在一些问题，在工作落实上结合各部门的沟通和推进力度不够，有些工作不能按时推进滞留在口头和商议阶段，针对性和操作性不够强，督促落实欠佳，从而工作标准也就没有达到语气的效果。

改进方法：自己今后会在这些方面不断探索，借鉴他人好的经验和好的方法，加强自身的积极性、主动性和在工作上的协调性。尤其在今年新冠疫情的严峻形势下，党和人民付出了具有巨大成效的措施，严格把控疫情期间的各种问题，更进一步体现了团结共进才是最优的手段。统筹做好疫情防护工作，促进经济更好的发展。在属于自己的岗位上做好本职工作之余也要协作同事一起防范出现的问题的和挑战，扎实做好“六稳”工作全面落实“六保”任务，心里始终坚守“稳定、发展、生态、强边”的理念跟信心，携手共进，团结一致在工作岗位上充分发挥自己的力量，坚守自己的职责。

4、在落实目标方面：在各级部门带头学习贯彻党的十九届五中全会精神中，对照党中央提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，推动高质量发展方面。个人觉得不足的是思想深度发展方面不足，眼光不够长远，在这种只注重眼下的情况中，自己忽略了自身和职业方向更长远的发展。

改进方法：坚定理念信念，把学习的脚步走的踏踏实实，做到真学实干，深刻认识习总书记新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义，牢牢把握基本路线，以量变引起质变的思维防止去约束自己，高瞻远瞩。

5、坚持严守党章党规方面：作为一名党员，应当依法行政依规办事，做清正廉洁的表率。可能是因为自己的成长和人生阅历原因，进取精神和责任心还不是很强，会因为一些条框的东西忽略现下的矛盾以及不足，在正确使用权利，秉公用权，廉洁做事，言行举止方面表现的有些欠缺，既然能够深刻认识到这些，就应该做出改变。

改进方法：严守政治纪律和政治规矩，不抱侥幸心理，遵守《党章》，切实做到“五个必须”、“五个绝不允许”，严禁“七个有之”，带头做到自律自省，时刻严格要求自己，只有完善自己，才能做到对别人的约束，才能相互约束，处理好公私的界限。将《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》铭记于心，反对官僚形式主义。以自身规范弘扬党的清风正气。

三、接下来的方向

1加强学习，提升能力。2勤奋敬业，扎实工作。3强化责任、勇于担当。4务实作风，做好表率。

夯实工作资本，做到政治坚定、党性纯洁、业务精通，树立正确的政绩观，为党和人民的事业兢兢业业，脚踏实地、扎实工作、坚忍不拔，不懈奋斗。