党史学习教育专题组织生活会意见建议范例8篇

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党史学习教育专题组织生活会意见建议【第一篇】

（一）对支委委员***同志的批评意见

对党史学习不够深入透彻，在学习《共产党史》等书籍和近平总书记的重要讲话精神实质上下功夫不够深，融会贯通不足。

从“管理者"到“服务者"的角色转化还不到位，站在群众立场、角度主动思考问题、解决问题不够。

（二）对支委委员**同志的批评意见

对党史学习悟深悟透不够，仅满足于会议传达学习，支部会议学习，在研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等书籍中，读原著、学原文、悟真理方面还有所欠缺。

以学促干方面存在一定差距，带头引领党员学习，激活党员干部办事实干的内在动力方面存在不足，在抓党建、强队伍做等方面的工作措施不细，谋划不具体。

（三）对支委委员**同志的批评意见

对党史学习重视不够，学习形式单一，没有摆脱做计划、读文件、看文章等老套路，分析研读不深不细，对党史学习开展内容吃不透、弄不清，学习效果不不佳。

作为纪检委员，对党员日常监督不严，对党员纪律作风学习教育方面存在踩不到底。

（四）对**同志的批评意见

学习缺乏联系性、系统性、全面性，学习有时不用心不主动，完成上级任务多，学习存在蜻蜓点水浅尝辄止不求甚解的现象。

业务基础打得不牢，在了解、联系、教育和引导群众方面做得还不够到位，在敢于承担责任，敢于触及矛盾，善于解决问题方面还有所欠缺。

（五）对**同志的批评意见

学习程度还不够精细，通过学党史、悟原理，对思想的改造和头脑的武装还不够深入，没有把学习作为整体素质的重要任务，摆上重要日程。

在学习领悟上不够深入，没有完全把党史学习升华转化为实践能力，对政策的理解、业务知识的掌握不深不透,导致在日常工作中处理一些具体问题时不能把握关键环节,造成有些工作推进不力、效果不佳。

（六）对**同志的批评意见

对党史学习的重要性认识不足，学习党史的深度和广度不够，没有真正把党史学习作为一种责任、一项目任务。

践行意识不强，行动不足。对在工作过程中对群众缺乏耐心，态度不够热情，有时候在为群众处理问题、解答问题、解决困难方面工作方法不够详细，存在一定程度的重管理轻服务的现象。

（七）对**同志的批评意见

在学习上不够认真，不愿学习、不善学习，存在以经验代替学习现象，研讨交流少，结合自身事情谈切身感悟少。

践行初心使命存在差距，工作执行力不强，落实工作时不深入思考不结合实际，对工作的思谋不深。

（八）对**同志的批评意见

日常学习不深刻，自觉性不强，集中安排学习多，个人主动学习少，学习缺乏主动性，自觉性，缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神。

干事活力不足，主动作为不多，在日常工作中不愿创造，不敢担当，工作大多处于被动状态，缺乏主动意识，应付思想时有存在，工作质量不高，工作积极性不强。

（九）对**同志的批评意见

学习用心主动性不够，只注重表面学习，存在消极应付现象，在多思考、多自省、多较真方面存在差距。

工作按部就班。工作中创新意识不强，工作开展还是老思想、老办法，对工作的归纳、总结、提升不够，与各部门之间配合不够紧密。

（十）对**同志的批评意见

日常忙于日常工作，静心来学习党史、思考问题少,领会党的先进思想，学习先辈精神，不断汲取前进力量方面还有所欠缺。

面对繁杂的工作，疲于应付，按部就班完成的较多，精益求精、争先创优方面有待加强。

（十一）对**同志的批评意见

在党史学习上抓的不够紧，要求不严，有时觉得学习学多学少与工作关系不大，全面学习氛围不够浓厚。

干劲松懈，职责感蜕化，工作中缺乏在工作时“逢山开路遇水架桥"的魄力，进取意识不够彰显。求真务实主动性欠缺，开拓精神还不够。

（十二）对**同志的批评意见

对党史学习认识不足，抓得不够紧、站位还不够高，没有把党史学习作为政治必修课来修，停留在表面学，任务学。

工作中创新意识不够，具体工作中，创新意识欠缺，墨守成规不敢突破。想问题做工作沿袭老方法老套路，拘谨于职位主角，服从安排多主动思考少。

（十三）对**同志的批评意见

用心学习党史，深入思考方面有所欠缺，在坚持学习与实践相统一，找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学，深入思考学仍然存在不足。

服务群众意识有待进一步加强，服务方式缺乏创新，作为窗口部门在做群工作时热情不够，缺乏耐心，在心实意为民办实事和帮忙解决实际困难方面还需提高。

（十四）对**同志的批评意见

学习主动性不强，有要求就象征性的学一学，看一看,要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。

在工作推进方面有差距，统筹意识不强，业务水平亟待加强，对日常工作遇到问题、做法总结不够。

党史学习教育专题组织生活会意见建议【第二篇】

对照党史学习教育要求，回顾总结自己近年来在工作中的表现，感觉自己在党员要求上还有一定距离，现针对自身存在的不足自我剖析如下：

一、存在的问题

一是通读《党史学习教育方案》不够深入，由于难以抽出整段时间，就只挑选了部分章节阅读，没有全部读完，在整体理解上存在偏差。

二是满足于完成上级交办的任务，工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大，时间长了容易滋生懈怠情绪，工作忙不过来的时候，只求干得快、不求干得好，一竿子插到底的实干精神还不够强

三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中，对科室的同志存在急躁情绪，个别时候甚至出现过言语冲突，过于注重工作的结果，忽视了沟通的过程。

三是发挥党员模范作用不够，享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然会有羡慕情绪，存在攀比现象。

二、主要原因

一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。

二是争创一流的精神不够。争创一流，勇于争先的意识树的还不够牢，认为单位的大事有领导负责把握方向，作为文秘人员，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

三、今后努力整改的方向

一是要勤于工作。做到脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。多向基层跑动要问题，掌握第一手材料，及时掌握系统内各单位工作进展情况，形成文字材料，为领导决策参考服务。

二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题，工作方法要向老科长看齐，思维方式要向单位领导看齐，逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作，如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等，也要勇于担当，做到一丝不苟、精益求精，不出差错。

三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史，做到原原本本学、逐字逐句学，往深里学、往实处学，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

党史学习教育专题组织生活会意见建议【第三篇】

一、支委会检视问题情况

为开好此次专题组织生活会，党支部委员会认真学习领会相关要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，通过大家提、自己找、互相帮、集体议等方式，认真查摆了存在的问题。主要表现在以下几个方面：

（一）开展党史学习教育方面。当前全系统党史学习教育还存在推进不均衡、学与做“两张皮”、思想懈怠、“关起门来”搞教育等四个方面问题。作为领导小组办公室牵头部门，这说明我们抓落实还不够紧、督促指导不够有力，针对存在的问题制定措施不够有效。另一方面，我们支部自身还存在集中学习质量不够高、党员个人自学抓得不紧、结合工作实际学思践悟不够有力等问题。

（二）联系服务党员群众方面。一是在研究、谋划、推动工作中，有时注重遵循上级思路和方法，对党员群众的首创精神认识不充分，从群众中来、到群众中去的工作方法运用得不够好，发挥全处人员、基层党务工作者和广大党员的积极性、主动性、创造性不够，在集思广益、群策群力方面还有很大的提升空间。二是为群众服务、为基层服务的意识还需增强，深入基层不够经常，服务群众不够深入，在为基层办实事、解难事上下功夫还不够。三是支部班子成员之间、班子成员与处内党员干部之间谈心谈话、交流思想、提醒帮助不够经常有效，对一些倾向性、苗头性问题提醒不够及时。

（三）力戒形式主义和官僚主义方面。在上半年大项活动多、工作头绪杂、任务时效性强的情况下，有时还存在多头部署工作、发通知过多、要材料较急的现象；处内党员同志对基层现实情况，特别是对党建工作存在的突出问题、潜在风险挑战、基层党员干部思想状况等了解不深不透，有针对性地采取措施不够；

二、产生问题的原因剖析

（一）坚定理想信念的自觉性不够强。面对新形势新变化,理想信念出现松懈，放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强对政治理论、思想文化和专业知识的学习，放松了对党性锻炼的要求，影响了思想进步和工作推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

（二）严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央权威，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够，在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。

（三）勇于担当作为的积极性不够强。在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，攻坚克难的敬业精神、改革突破的决心、创新发展的境界，敢于争先、勇创一流的工作思路和措施还需要进一步提升。

三、今后努力方向和改进措施

针对自身问题和不足，我将从以下几个方面抓好整改:

（一）坚定理想信念。一是加强理论学习。系统学习党的最新理论成果，深入领会十九大、十九届一中、二中、三中、四中、五中全会精神，准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，系统学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，提升理论水平、思维层次和施政能力。二是坚持学以致用。围绕高质量发展，坚持把理论学习与工作实际相结合，最大程度地把所学的知识运用到实际工作中去，防止出现学用“两张皮"的现象。

（二）保持奋斗精神。对工作始终保持热情、激情，不自满、不懈怠，开拓进取、勇于担当，破除“守成"思想，主动研究新情况新问题，大胆探索新思路，创造性地推进新时期集团改革工作。坚持用改革的办法解决前进道路上遇到的问题，努力探索解决工作中的热点难点问题。

（三）强化责任落实。坚持党建和党风廉政建设“两个责任”与中心工作同谋划、同部署、同检查、同考核，细化夯实党委的主体责任、纪委的监督责任，以及党委班子成员“一岗双责"，确保从严治党各项任务落到实处。深化作风整治，加强对党员干部的监督管理，教育引导党员严守党的政治纪律和政治规矩。

党史学习教育专题组织生活会意见建议【第四篇】

一、 存在的问题

1.与人沟通交流不够，特别是与基层作业人员交流不够。 在工作中总是一味踏踏实实， 埋头干活， 不重宣扬。

2.基层深入不够。往往只注重深入井下作业地点，对于基层作业人员的生活起居及家庭生活情况几乎不过问，造成了 作业人员的思想情绪把握不准，基层的实际情况掌握不全面，直接或间接的影响了 自己各项工作的开展。

3.开拓创新精神还很不够。在工作中安于现状， 工作上放不开手脚，不够大胆，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的工作思路，存在着等、靠的思想，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。

二、产生问题的根本原因

1.是自我放松了学习及对自我的要求，没有从思想深处充分认识学习的重要性。没有树立长期的观念， 没有把长期学习，不断提高自已的工作潜力作为目标。

2.是没有树立科学严谨的工作态度和大胆创新的风格，在小节上放松了自身纪律，自我对自我的工作没有进行系统的规划、整理。

党史学习教育专题组织生活会意见建议【第五篇】

为切实找准局领导班子存在的问题，我们采取多种形式广泛征求意见：一是给各科室及下属单位全体党员干部发放征求意见表，征求他们对我们机关党委领导班子的意见建议；二是局机关党委书记带领机关科（室）相关责任人深入基层开展征求意见座谈会。三是在检查基层新一轮基层正风反腐时，通过与各支部党员群众谈话交流，广泛收集意见建议。先后共收集意见和建议主要归纳为以下4个方面14类问题：

一、坚持围绕中心、服务大局，但在政治站位上还不够高远。一是思维层次有待提升。有时观察分析问题站位不高，视野不开阔，缺乏放到全局、全区、全市的高度去认识问题。二是大局意识有待加强。在研究安排工作时，从本单位角度出发多一些，全局高度不够，对工作的理解不够全面。三是担当作为有待加强。有的存在做事怕担责任的错误思想，患得患失，没有吃苦精神和迎难而上的意愿，攻坚克难意识和主动性不强，行政领导的意识强，组织成员的意识弱，议事站位低，对分管以外的工作不愿说不愿管，甚至没有“意见”，缺少主人翁精神。四是落实指示不够到位。个别同志“等、靠、要”的思想严重，在执行党委决议时，敷衍了事。有时行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。五是党性修养有待加强。有的对政治纪律认识不够深，认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。

三、坚持学习为先、教育党员，但在理论武装上还不够扎实。一是学习刻苦性不够强。理论水平与当前XXXX工作还不相适应，虽然局党委制定了一系列学习制度，但由于事务性工作较多，平时各种检查、专项整治任务多，导致理论学习大打折扣。二是学习内容领域较窄。有的党员干部自学的主动性不强、自觉性不高，仅仅停留在抄抄笔记，写写体会，有的领导干部学习的系统性、计划性不强，看上级文件多，深入研究学习贯彻XXXX先进理论的少，对XXXX缺乏深层次探讨与思考。三是学习研究氛围不浓。有时学归学、用归用，忙于事务性工作，理论脱离实际、实用主义的问题不同程度存在，学习方法比较呆板、单调，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对一些热点、焦点问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。机关科室的党支部设置不够科学，有些科室党员干部人数过少，不利于开展党务工作与党建活动，也不便于基层党员管理。

三、坚持立行立改、纠风除弊，但在严实作风上还不够彻底。一是工作作风上有差距。深入基层不够，工作作风不够扎实。对下属单位的业务指导、服务不够经常，深入基层开展调查研究不够深入。谈工作的多，找干部职工谈心沟通思想的少；去现场安排任务、解决问题的多，全面深入的了解情况、察实情、明实数、摸实底的少；掌握一般情况的多，认真坐下来具体分析问题、解决问题的少。二是严格自律上有差距。对敏感问题有基本的警觉和刻意的自律，但对老领导、老同事等交办的事上有打感情分，打招呼的现象。三是监督纠错上有差距。对基层正风反腐指导力度不够大，对倾向性问题的违规违纪的苗头掌握不够，开展咬耳扯袖、谈话提醒针对性不强，敲警钟、拉袖子不够到位。

四、坚持一岗双责、主业主抓，但在抓党建组织上还不够深入。一是议事决策质量不高。党建力度不大，党组织地位和作用有待进一步夯实。一些党支部制度不完善，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在支部大会不规范不严肃。二是能力素质还需提升。有的党务工作者从未经过系统的培训，党务知识懂得不多，对党员的教育管理手段比较落后，管理缺乏力度。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同业务工作齐抓共管，直接造成了党建工作和业务工作的分离脱节。三是组织生活不够严肃。有的同志参加组织生活走形式，讲过场，拍拍照，留个像，没有敞开心扉谈思想、讲问题，向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。

另外，在征求意见过程中，部分党员干部认为，开展组织活动不能老一套，要有创新，有条件的情况下，组织去红色基地学习参观

以上收集整理的意见建议请XX书记批评指示。

党史学习教育专题组织生活会意见建议【第六篇】

序号

内容

备注

1

大局意识还要增强，往往上级盯得紧的，推进的快，上级盯的不紧的，推进缓慢。

2

与班子间主动协调、有效沟通、团结协作的意识还需要增强

3

在立足岗位上，业务能力还需要提升，对工作方法总结较少，导致工作完成度不高。

4

党性锤炼还不够到位，没有把意识形态工作放在重要位置，督促更多，过问结果少。

5

在增强历史自觉方面，担当得还不够自觉，对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神，求稳有余，闯劲不足。

6

在坚定理想信念上，政治理论学习的主动性和积极性还应该加强，对工作内容相关的学习比较重视，而把党的理论知识当“软指标”。

7

在履职尽责上，作为纪检委员，对纪律检查工作有检查，但对员工在劳动纪律上的问题，批评不够，督促整改抓的不够紧，责任压得不够实。

8

在立足工作岗位上，进取精神不足，虽说工作有热情，但缺少必要的激情的进取精神，比如XX工作，满足于按部就班做资料，没有从高标准思考做好这项工作的深层次问题。

9

在立足工作岗位上，还存在疲于应付的现象，虽然完成了，但满足于不出错，过得去。

10

在发挥党员先锋模范作用上，对工作精益求精的意识不强，没有按照高质量高标准高效率的要求去争先创优。

11

在弘扬优良传统方面，艰苦奋斗精神不够强，对于工作热情和标准意识有所淡化，工作顺利就热情高，遇到矛盾时热情就有所下降。

12

带头冲锋作用发挥的不够，有时认为自己年纪大了，奋斗应该是年轻人的事，忽视了自身作为党员领导干部应起的带头模范作用。

13

存在好人主义，有时碍于情面，对出现的问题批评教育的不够，对下属管理不严。

14

工作方式过于简单，安于现状么不求有突破

15

手头工作较多时，性子比较急躁，态度不够和蔼，没有合理安排手头工作、调整自己情绪

16

学习积极性有待增强。有待思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了政治理论学习效果不明显。

17

有实用主义的倾向。业务工作是中心工作，但是意识形态工作也是党的一项极端主要的工作。把业务和意识形态工作，作为全局工作的重中之重，应该两手抓两手都要硬。

18

学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对习近平新时代中国社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解。浅尝辄止的问题。

19

在理论学习上不够全面、不够深入，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

20

工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬

21

爱批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人感受，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志们查原因、究根源，加重同志们的负担

22

抓工作一竿子插到底，管理得过细

23

业务能力有待提高，对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度；知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的更新

24

思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性

25

对公司发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动作为

26

制度执行不到位，疏于日常监督

27

全局意识不强，调查研究不透，浮于表面

28

满足现状，沾沾自喜，开拓创新意识不足

29

在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用

30

党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离

31

工作思路不够开阔，开拓创新意识不强，工作的方式方法不够成熟、稳重

32

工作处理上很大程度还局限于旧的思维定势和管理模式，把思路转化为部署、把部署转化为行动、把行动转化为实效的总体效率不高

33

对待问题缺乏深层次的思考、谋划的不够深不够广也不够周全，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，开拓进取精神不足

34

党建工作抓一时不抓长效，没有做到与业务工作齐头并进

35

对意识形态工作的检查督促需进一步加强。

36

理论联系实际不够紧密，学习上“挤”和“钻”的精神有所放松，工作上有时屏经验，对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

37

自信力不足，主动性不强，不敢较真碰硬

38

做事拖拉，工作执行不到位，工作任务分解不到位

39

对自己要求不严，标准不高，只求过得去，不求过得硬，不能用先进言行影响和带动员工

40

工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神，学习和钻研政治理论及专业知识没有一定的高度；创新意识不足，缺乏亮点等

41

自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距

42

没有充分起到模范带头作用，作为是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够

43

协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。在平时工作中，只管工作，很少与人交流，特别是与领导及部分同志的沟通太少

44

在工作创新上不够积极，满足于领导叫干啥就干啥，缺乏灵活机动

45

没有深入群众掌握员工思想动态，对员工的工作和生活关心不够，组织活动没有开动脑筋，没有发挥创新意识、主动意识

46

缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面

47

工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。

48

学习上还不够坚持。有时只顾忙于一些具体工作，忙时学的少，对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深

49

工作作风还不够扎实。有时在工作中遇事不够冷静，存在急躁思想，与群众交流、谈心还不够频繁，还需要进一步加强。

50

在工作上虽然有思路、有规划、有安排，但没有拿出强有力的措施去抓好落实，往往依赖领导去抓，当“甩手掌柜”，自己过问不多，没有亲自抓好落实。

51

主动向职工群众宣传党的理论、政策方针不够，只做到自己政治思想要好，对职工群众的政治思想如何关心不够。

52

三会一课、党务活动等党建工作没有完全落实到位，以党建工作促工作发展效果不显著

53

在落实党风廉政建设责任制上，强调多，要求多，教育学习多，深入细致的检查少，具体执行上还不够坚强有力

54

全局意识不足。在全局性工作中，缺乏“一盘棋”思想，主动思考不够，很少发表建议意见，征求意见时，基本上是一味的认同

55

对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好

党史学习教育专题组织生活会意见建议【第七篇】

为确保此次组织生活会开出高质量、取得好效果，XXX党支部对开好本次组织生活会高度重视，坚持严的标准、严的措施、严的纪律，扎实做好各项准备工作。通过会前集中学习、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、严格撰写对照材料等程序，为开好本次组织生活会奠定了基础。

会前，XXX党支部围绕围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现等，向党员群众征求意见。支部书记与党员、干部谈话x次。并就支部、支部书记和党员在政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，等方面提出了意见和建议。此次组织生活会会前共征求意见建议x个方面x条。

归纳起来征集意见建议为;

(一)政治功能强不强方面

1.政治引领作用弱化。

2.对新时代中国特色社会主义思想精髓领会不够深刻。(二)“四个意识”牢不牢方面，存在政治意识、大局意识不够强的问题。

(三)遵守党的纪律特别是政治纪律、组织纪律方面，存在对政治纪律内涵认识不够、坚持组织生活制度不到位的问题。

1.在政治纪律方面，把行动上不出格等同于政治上合格，存在“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识。

2.在组织纪律方面，支部在党员大会上主动向全体党员汇报、部署工作少，听取党员的意见和建议不够;

(四)工作作风实不实方面，存在党务业务“一岗双责”落实不到位问题。

XXX党支部对征求的意见和建议进行整理、汇总，原汁原味地向支部书记进行反馈。对照这些问题，党支部制定整改措施在组织生活会上进行对照检查。

党史学习教育专题组织生活会意见建议【第八篇】

一、党史学习教育开展情况

（一）召开党史学习教育动员会为深入开展党史学习教育，支部于3月17日召开了党史学习教育动员会，认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，就如何开展党史学习教育，结合支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与国资国企监管工作有效结合，是贯穿支部全年的一项重要政治工作。会议要求全体党员干部要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的工作相结合起来。

（二）制定党史学习教育方案结合工作实际，制定了委机关党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、传承伟大精神，为重要学习内容，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

（三）结合“三会一课”和创文工作深入开展党史学习教育支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。支部为每位党员订购配发了《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特也社会主义思想学习问答》、习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》4本党史学习教育书籍，支部支委会、支部大会进行集中学习，支部还结合创文活动，支部书记带头到社区讲党课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。

（四）开展红色教育主题党日活动结合党史学习教育活动，党支部组织全体党员分两批次到XX和XXX红色革命教育基地现场参观学习开展主题党日活动，重温入党誓词，传承红色基因，弘扬伟大革命精神。

（五）开展学党史、悟思想宣讲活动4月14日，党支部邀请了苏区精神（广东）研究中心主任、广东党史宣讲团团长、市委党史研究室主任XXX同志作《铭记光荣历史弘扬苏区精神加快振兴发展》专题宣讲报告。详细讲述在不同时期光荣的革命历史，详细介绍了中央苏区革命斗争的重要历史地位和梅州中央苏区的历史贡献，深刻阐述了“苏区精神”的主要内涵和现实意义，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周年。

（六）认真组织学习收看习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的重要讲话。7月1日，委机关支部组织全体党员认真收看了习近平总书记在建党100周年庆祝大会上的重要讲话，习近平总书记全面总结了党团结带领各族人民创造的伟大成就、形成的伟大建党精神，鲜明指出了以史为鉴、开创未来的前进方向，讲话高屋建氣、大气磅礴、豪情满怀、催人奋进，是1篇闪耀着马克思主义光辉的纲领性文献，对于全党在新的征程上牢记初心使命、开创美好未来，不断夺取中国特色社会主义新胜利，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有重大而深远的意义。收看后，支部组织开展专题研讨，大家一致表示，一定要把习近平总书记重要讲话学习好、领会好、贯彻好，要把学习贯彻重要讲话精神与做好疫情防控、国资国企监管业务、机关党建工作结合起来，引导各级党员干部牢记使命、勇于担当、开拓进取，持续用力推动党中央决策部署落地落实，奋力谱写我市国资国企监管事业改革发展新篇章，确保实现“十四五”良好开局。

二、支部委员会检视问题情况

机关支部支委会自党史学习教育开展以来，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，积极组织全体党员通过学习强国平台自学，听专家宣讲辅导学，参加研讨集中学、自学等方式，对百年党史、新民主义史、社会主义革命和建设史、改革开放史等有了更深入的认识和理解，同时积极参加单位组织的“我为群众办实事”实践活动，通过此次党史学习教育活动，支委班子成员思想受到洗礼，党性得到锤炼，信念得到夯实。对照党史教育专题组织生活会的要求，支委班子成员认真开展谈心谈话、认真梳理存在的问题和不足，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，现检视剖析如下存在问题：1、在党的创新理论武装方面，还存在学得不深，悟得不透，用得不活的问题。比如学用结合不够，主观世界改造不够的问题。2、在照党性修养方面，还存在锤炼不够的问题。比如标准不够高,站位不够高和组织开展组织生活不够到位的问题。3、在干事创业方面，还存在创新意识不强的问题。比如在落实执行上级的工作安排方面和运用新理论、新思想、新方法解决新情况、新问题的能力有待提高的问题。4、在全心全意为民服务的宗旨意识，还存在宗旨意识不够强，政治引导作用发挥得不够到位的问题。

三、今后的整改措施及努力方向

1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。支部全体党员要充分认识这一点，要把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。2、紧抓学习实效。党支部要结合国资国企改革发展工作任务把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。3、加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育,悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，组织党员到红色革命基地参观学习，进一步提高党史教育的质量和影响力。