党史学习教育研讨精选5篇
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党史学习教育研讨【第一篇】
978年，在邓小平的倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
40多年来，我们以敢闯敢干的勇气和自我革新的担当，闯出了一条新路、好路，实现了从‘赶上时代’到‘引领时代’的伟大跨越。今天，我们要不忘初心、牢记使命，继续以逢山开路、遇水架桥的开拓精神，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在我们广袤的国土上继续书写13亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
40多年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的巨大成就。改革开放史是一部当代史，我们都是改革开放的亲历者、参与者和见证者。正是由于改革开放，新中国迎来了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃;正是由于改革开放，中国共产党在长期执政条件下战胜了各种风险挑战，不断与时俱进，永葆生机活力;也正是由于改革开放，我们在世界上把社会主义的旗帜举住了、举稳了。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路;改革开放这一创造性的伟大实践，深刻改变了中国经济社会的面貌，使国家走向了富强，人民实现了富裕。从1978年到2019年，我国国内生产总值从3624亿元提高到超过100万亿元，跃居世界第二位;人民生活水平显著提高，人均GOP从226美元上升到10000美元，贫困人口从亿减少到基本为零，人均期望寿命提高到78岁。所以，40多年改革开放的伟大实践，使我们的国家富强起来了，踏入中等发达国家的门槛，使我们的人民生活水平达到了小康水平，我国的综合国力不断增强，国际地位不断提高，中国特色社会主义道路越走越宽广。
如果说，我们党领导的新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，建立了社会主义基本制度，开辟了人民当家作主的中国历史新纪元，那么，我们党领导的改革开放这场新的伟大革命，则开辟了社会主义制度自我完善和社会主义现代化建设的历史新时期。进入改革开放和社会主义现代化建设新时期以来，我们党重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，立足国情，在逐步摆脱苏联模式的基础上，对中国特色社会主义道路进行了艰辛的探索。这期间改革开放每前进和深入一步，中国特色社会主义道路就明确和清晰一步，中国特色社会主义理论体系也逐渐形成，这是我们党在改革开放历史新时期推进中国特色社会主义伟大实践的理论结晶。中国特色社会主义理论体系指导下，我国以世界上少有的速度持续快速发展起来，社会主义和马克思主义在中国大地上焕发出勃勃生机，给人民带来更多福祉，使中华民族大踏步赶上时代前进潮流，迎来伟大复兴的光明前景。
当然，改革开放也是有成本和代价的。没有不付出成本的改革。改革是一个利益调整的过程，从长期看改革会让所有人受益，但短期可能会让一部分人承担代价。改革是一场试验，凡试验都可能有对有错，有成功有失败。每一阶段改革都是为了解决当时突出的矛盾，但同时可能引出新的矛盾，因此，需要与时俱进、不断调整。中国改革开放是一个不断总结经验纠正失误、与时俱进的过程。
实践证明，没有改革开放，就没有中国特色社会主义，就没有中国社会主义的现代化。把改革开放贯穿于社会主义社会发展的全过程，就能使中国特色社会主义道路越走越宽广。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。所以，通过学习改革开放史，我们要敢于迎难而上，突破攻坚，掀起深化改革开放的新热潮，奋力创造新时代改革开放新奇迹。
党史学习教育研讨【第二篇】
在庆祝党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育,回忆的是历史、追溯的是奋斗、铭记的是苦难、滋养的是精神、探寻的是经验、思求的是规律、借鉴的是智慧、映照的是未来。通过重温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断深化学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，进一步强化了践守初心、践行使命、拼搏征程的责任情怀，进一步激发了提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力的恐慌感和自觉性。百年历史证明，马克思主义深刻改变了中国，中国也极大丰富了马克思主义。党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。习近平新时代中国特色社会主义思想作为马克思主义中国化理论的最新成果，作为21世纪的马克思主义，蕴含着强大的真理力量、思想力量、实践力量。新时代新征程，更需要进一步感悟思想伟力，深刻把握贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明政治立场、强烈责任担当、求真务实作风和科学方法论，学思用贯通、知信行统一，以成熟的理论思想武装头脑、指导实践、推动工作。
中国共产党的光辉历史，就是一部不懈奋斗史、理论探索史和自身建设史。学好党史，不忘来时路，才能接续奋斗新时代。
学好党史，要善于感知党的奋斗历程。从1921年的南湖起锚扬帆到领兵走上井冈山，从第五次反围剿失败到开始史诗般的二万五千里长征，从取得艰苦卓绝的抗战伟大胜利到新中国成立，从完成社会主义改造到迈上改革开放的伟大新征程……党的一百年，风雨兼程。对广大党员而言，追寻党走过的足迹，探访党历经的故事，必须把党史视若指引我们奋勇前行的“灯塔”。而党在实践探索中出现的挫折与失误，更是一部警示录，时刻引以为戒，把正确立场、观点、方法用到实际工作中，转化为合格党员创业干实事的能力和水平。
学好党史，要善于学习党的历史著作。现今，市面上叙述党史的书籍很多，不同的立场和观点碰撞交锋。广大党员要选读严肃严谨的党史著作，潜心研读文献资料，把学好党史作为最基本的党性要求，全面系统学、联系实际学，不可一知半解、浅尝辄止、断章取义、漫无目的。发扬认真精神、吃苦精神，做到学不深透不放过、学不精通不罢休，真学、真懂、真信、真用，准确把握党史发展历程，准确把握主题主线和主流本质，加深对党的历史经验的理解。
学好党史，要善于汲取党的成功经验。广大党员应把党史作为最好的“营养剂”，努力修好党史这门必修课。一百年的奋斗历程，我们党经受了风风雨雨的考验，有成功也有失败，有胜利也有挫折，有经验也有教训，内容极其丰富。学好党的历史，从中汲取各种营养，使其成为我们做好现实工作的动力、路径和方法。通过学习与思考，做到博学笃志、切问近思，把人民群众创造的实践经验转化为干事创业的智慧、解决问题的本领。
读史明智，以史鉴今。广大党员要学党史、知党史、用党史，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，牢记使命、砥砺前行、接续奋斗。
党史学习教育研讨【第三篇】
通过重点学习《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》、总书记视察指导工作重要讲话等篇目，以及参观文史展览和聆听报告，接受了一次深刻的理论教育和思想洗礼，对学习贯彻新时代中国特色社会主义思想有了进一步的认识和领悟。
进一步认识到新时代中国特色社会主义思想的伟大，增强了真学、真信、真用的思想和行动自觉。新时代中国特色社会主义思想全面、系统、深刻地回答了新时代中国共产党人为什么要“为人民谋幸福、为民族谋复兴”，怎样“为人民谋幸福、为民族谋复兴”，是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴的科学理论和实践指南，是当代中国共产党人的共同思想，是经过实践检验的科学的、正确的、管用的强大思想武器。对这一思想的真理力量和实践伟力，每一个党员领导干部不仅要高度认同，更要充分掌握蕴含其中的科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求，成为头脑中的“操作系统”，自觉运用于指导实践和推动工作。这一伟大思想博大精深，简单地学、零碎地学、浅尝辄止地学，不可能学深学透、学出能力、学出境界。要坚持读原著、学原文、悟原理，以“学到底”的精神、反复读的恒心，深入系统学、联系实际学、遇到问题学、碰到困惑学，并在实践当中悟，做到学思用贯通、知信行统一，学懂弄通做实。我们要将这一伟大思想转化为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，转化为推动党中央决策部署落地生根的具体行动，转化为运用党的创新理论解决矛盾问题、推动改革发展稳定和党的建设的实践能力和实际成效。
进一步把握了学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的着力点，明确了努力方向、实践要求。新时代中国特色社会主义思想涵盖方方面面，作为党员领导干部，要着力做到“五个一定要”。一是一定要坚定不移走中国特色社会主义道路。当代中国发展的历史性变革和成就，无可争辩地证明，中国特色社会主义这条道路行得通、走得对。我们在任何时候都不能被各种形形式式的观点、干扰所左右、所迷惑，必须始终保持强大的政治定力，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定走自己的路，坚持和发展中国特色社会主义，在中国特色社会主义道路上走得更加自信、更加有力。二是一定要树牢以人民为中心的发展思想。以人民为中心的发展思想，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，彰显了人民至上的价值取向，体现了人民是推动发展根本力量的唯物史观。我们谋划工作、推动发展，始终要以人民利益为出发点和落脚点，始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终与人民群众想在一起、干在一起、奋斗在一起。特别是要统筹推进民生事业发展，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，让人民群众对党更加信赖、对中国特色社会主义更有信心。三是一定要推进经济社会更好更快更有质量的发展。发展是践行初心使命的根本路径。要加快适应经济新常态，加快转变发展理念、发展方式，提高发展质量。要按照新发展理念要求，着眼于高质量发展、可持续发展、城乡统筹协调发展、人的全面发展，把解决当前现实问题与着眼长远发展相结合，以供给侧结构性改革为主线，以改革开放创新为动力，加快结构优化、动能转换、发展转型，走上高质量发展路子。四是一定要坚持和加强党的全面领导。切实担负起加强党的领导的政治责任，紧跟总书记步伐，紧扣党中央节拍，确保政令畅通、令行禁止。要以政治建设为统领，全面加强党的各项建设，不断增强各级党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，不断筑牢党执政的群众基础。五是一定要从严从实、担当作为、无私奉献。把忠诚干净担当作为行为准则，勇挑重担、积极作为。大力弘扬焦裕禄“三股劲”，“干”字当头、“实”字托底，从实处着眼、靠实干说话。带头遵守党章党规，带头把纪律和规矩挺在前面，做廉洁从政、严于律己的表率。
进一步用新时代中国特色社会主义思想指导郑州工作，让这一伟大思想在郑州形成更加生动的实践。要用这一伟大思想认识郑州，把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想与总书记视察指导、郑州工作的重要指示精神贯通起来，清醒认识郑州发展面临的机遇和挑战，清醒认识郑州在全国全省大局中的功能定位和使命担当，清醒认识郑州发展的目标方向、基础条件、现实优势和短板弱项，谋划好各项工作，确保各项事业沿着正确的方向不断前进。要用这一伟大思想引领郑州的发展，牢固树立新发展理念和以人民为中心的发展思想，把握“稳中求进”总基调，坚持高质量发展根本方向，以郑州国家中心城市建设为统揽，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，坚决打赢三大攻坚战，把省委、省政府“让郑州这个龙头高高扬起来”的期望要求落实好，把以郑州大都市区为引领带动全省发展的战略实施好，努力在促进中原更加出彩、支撑中部崛起中作出郑州新的更大贡献。要用这一伟大思想带好队伍，始终把党的政治建设作为根本性建设、摆在首位，严守党的政治纪律和政治规矩，引导广大党员干部始终与党同心同德、奋进奋斗。树立正确用人导向，鼓励干部担当作为，坚决与形式主义、官僚主义作斗争，坚决与腐败现象作斗争，让崇尚实干、担当奉献在干部队伍中蔚然成风，持续营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，巩固发展好郑州风清气正、干事创业的良好政治生态。
党史学习教育研讨【第四篇】
习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话指出：“我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结，是基于对时代潮流的深刻洞察，是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。”这四个“深刻”，深刻揭示了改革开放的重大历史背景和历史方位，再次证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是在新时代不忘改革开放初心、以改革开放再出发的精神把改革开放进行到底的生动写照。
一、改革开放之所以是决定当代中国命运的关键抉择，是因为它基于对党和国家前途命运的深刻把握
中国共产党成立以来，经过28年的浴血奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，实现了中国历史上最深刻的社会变革。社会主义革命和建设时期，以毛泽东同志为代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践相结合，在社会主义革命和建设中取得了独创性理论成果和巨大成就，为当代中国的发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。“文化大革命”结束后，国民经济濒临崩溃的边缘，人民温饱都成问题，国家建设百业待兴，党和国家陷入危难之中。邓小平同志深刻指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”党的十一届三中全会胜利召开，对“文化大革命”的十年进行深刻反思与总结，打破长期“左”的错误的严重束缚，批评“两个凡是”的错误方针，果断结束“以阶级斗争为纲”，实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立了党在新的历史时期以经济建设为中心的政治路线，做出了实行改革开放的历史性决策。40多年来，中国在改革开放中不断解放和发展社会生产力，实现了社会主义制度的自我完善和发展，使中国进入社会主义现代化建设的快车道。40多年来，中国由一个国民经济一度濒临崩溃的国家发展成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国。与经济的快速发展同步，社会主义经济、政治、文化、社会、生态建设等各项事业实现跨越式发展。
我们学习改革开放史，就是要在波澜壮阔的改革开放历程中，充分认识到改革开放是中国共产党将马克思主义基本原理与中国实际相结合，回答和应对了“社会主义中国向何处去”的难题和挑战，扭转了党和国家前途命运，挽救了党，挽救了新中国，党和国家由此焕发出了前所未有的生机和活力，进而中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
二、改革开放之所以是决定当代中国命运的关键抉择，是因为它基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结
新中国成立后，我们进入了社会主义革命和建设时期，政治上确立了基本的社会主义制度，经济上进行了社会主义改造。经过艰辛努力，中国从一个农业国转变成一个初具规模的工业国。1956年党的八大指出：社会主义制度在我国已经基本上建立起来;国内主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级的矛盾，而是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾;全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要;虽然还有阶级斗争，还要加强人民民主专政，但其根本任务已经是在新的生产关系下面保护和发展生产力。这些充分说明党的八大对当时我国经济社会分析是完全正确的，然而由于阶级斗争的扩大化，党内出现了“以阶级斗争为纲”的口号，从而忽视了经济建设，混淆了人民内部矛盾与敌我矛盾两类不同性质的矛盾，导致十年“文革”的爆发。因此，十一届三中全会对社会主义革命和建设时期经验教训进行了反思，要求全党把“以阶级斗争为纲”转移到“以经济建设为中心”，同时也深刻认识到，贫穷不是社会主义，社会主义的本质就是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
我们学习改革开放史，就是要自觉摆脱历史虚无主义，充分肯定党领导全国各族人民在社会主义革命和建设时期取得的历史性成就，深刻认识到改革开放是对社会主义革命和建设实践的接续总结，生动具体回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题。
三、改革开放之所以是决定当代中国命运的关键抉择，是因为它基于对时代潮流的深刻洞察
新中国成立后，在美苏冷战的背景下，资本主义与社会主义两大阵营矛盾尖锐，同时西方国家也对新中国进行了种种打压封锁，发生在我国周边的朝鲜战争、越南战争都是西方反华势力企图封锁包围社会主义国家发动的战争。这一时期，邓小平同志深刻指出“和平与发展是当今世界的主题”，同时在1978年底敏锐提出，“最近我们的同志去国外看了看。看得越多，就越知道自己多么落后”“必须承认自己落后，我们的很多做法都不对头，需要加以改变”“我们要赶上时代，这是改革要达到的目的”等一系列重要论述并决定实施对外开放政策。40多年来，我们党坚持改革开放的基本国策，建立了中国特色社会主义市公号“老秘带你写材料”整理编辑场经济体制，加入了世界贸易组织，积极促成“一带一路”建设，中国成为世界第二大经济体，对世界经济贡献率达到30%以上，成为当之无愧的世界经济发展引擎。
我们学习改革开放史，就是要深刻认识到实行改革开放的伟大决策，是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
四、改革开放之所以是决定当代中国命运的关键抉择，是因为它基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟
人民是历史的创造者，是真正的英雄。回首新民主主义革命、社会主义革命和建设时期，我们党之所以能够从幼小走向壮大，中国特色社会主义之所以能够形成，归根结底在于党始终坚持走群众路线。改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民，不断完善中国特色社会主义制度建设，实行以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，充分调动广大劳动者和生产经营者的积极性，人民群众也逐渐摆脱贫困奔向小康，逐步实现共同富裕。党的十九届五中全会，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，提出坚持以人民为中心的发展思想，坚持新发展理念，坚持深化改革开放等一系列发展要求，对实施乡村振兴战略、建设以人为核心的新型城镇化、提升公共文化服务水平、提高人民收入水平、强化就业优先政策等工作进行了全面系统规划，开启我国建设社会主义现代化国家新征程。
我们学习改革开放史，就是要深刻认识到人民在党和国家事业发展中的重要性，坚持将人民群众放在内心最高位置，结合党史学习教育，扎实开展好“我为群众办实事”教育实践活动，切实解决一批各族群众心里最为关心、反映最为强烈的急难愁盼问题，走好新时代党的群众路线，不断厚植党的执政根基。
党史学习教育研讨【第五篇】
百年党史是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝，是我们不忘初心、牢记使命，坚定理想信念的“活教材”，是我们补钙壮骨、淬炼灵魂的“营养剂”。以建党百年为契机，面向全党开展党史学习教育，必将为我们提供更加坚定的信仰力量、丰富的理论滋养和前进的勇气信念。
知所从来，方明所去。作为党员，有义务把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，当好红色基因的传承人、红色故事的宣讲员。
学习党史，就要从党的奋斗历史中汲取信念。筚路蓝缕，以启山林。中国共产党走过的百年历程，是以生命熔铸信仰所写就的不朽史诗。如今，我们学习党史，就要学习先辈们、榜样们坚定的理想信念，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，始终牢记初心和使命，把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。
学习党史，就要从党的奋斗历史中汲取力量。一部党史，就是一部不断接续奋斗、创造奇迹的历史。新时代的长征路上，还有许多“娄山关”“腊子口”需要攻坚，还有许多“雪山”“草地”需要跨越。我们要从百年党史中汲取前行力量，磨砺过硬的作风，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
学习党史，就要从党的奋斗历史中汲取智慧。往古者，所以知今也。习近平总书记强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。我们学习党的历史，就要向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，并以此为动力，不断将党的事业推向前进。
要把党史学习教育工作与全面从严治党结合起来。坚持一岗双责，既要发挥党员领导干部率先垂范作用；又要靠前指挥，从严抓好分管领域落实。把党史学习教育作为基层服务站党小组建设的重要内容，推动党建向基层有效延伸。
要把党史学习教育与抓基层打基础结合起来。习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山”。实现高质量发展，必须站稳人民立场，与零售客户同向发展，努力让更多的客户认同我们。
要把党史学习教育与新一轮转型发展结合起来。事业发展永无止境，要从党史中汲取永续奋斗的力量，汲取应对挑战的智慧，提高自身把握形势、应对变化挑战的能力和理论联系实际、谋划推动工作的能力，找到全系统转型升级、提质增效的正确路径。