目标职业分析范例【通用5篇】
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目标职业分析【第一篇】
一、个人分析
我对自己的特点作如下概括:
1、待人真诚,注重友情,通情达理
2、个性随和,观念开明,行事低调
3、崇尚健康简单的生活方式,对未来充满期待
4、相信自己的能力,人际交往能力稍显不足
5、做事认真,责任感强,具备团队协作能力,注重自己的思想不盲从
6、我确认我还是很喜欢汽车工程这个专业的,但我很不喜欢习理论知识,所以我比较热忠于实际操作的工作。也许我的动手能力很一般不是很强,所以在大学期间我会着重培养自己的动手能力,为未来的职业奠定良好的基础。我一直很相信自己的能力,对待事情也十分认真,追求能够把事情做到更好,对待事情有自己的见解,也能借鉴别人的好方法,听取别人的建议。
二、职业分析
车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计和技术等问题的重要工程技术领域。车辆在现代社会中使用广泛,它关系着我国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展,并对农业现代化和国防装备现代化具有重大的影响。车辆工程从初期涉及到力学、机械设计、材料、流体力学、化工到今天拓展至与机械电子工程、机械设计及理论、计算机、电子技术、测试计量技术、控制技术等学科相互渗透、相互联系,并进一步触及医学、生理学及心理学等广泛的领域,形成了一门涵盖多种高新技术的综合性学科和工程技术领域。研修的主要课程有:政治理论课、外语课、工程数学、振动分析基础、计算机应用技术,车辆系统动力学、车辆振动噪声分析及控制、车辆电子技术、车辆电液控制系统、车体结构设计与计算、车辆自动变速理论、车辆动力传递系统控制与优化、车辆可靠性与安全性、车辆测试分析与故障诊断、汽车总体设计及优化、履带车辆总体设计及优化、机车车辆总体设计与优化、车辆的排放检测与控制等。
三、就业方向
可从事汽车整车及零部件的设计开发、车身及造型设计、车辆电子技术应用、车辆的性能测试与试验研究、汽车制造工艺、工装以及生产管理等技术工作;可在交通运输及管理等部门从事车辆维修管理工作;也可从事相关的教学及科研工作。
四、就业前景
近年来,随着汽车工业的迅速发展,汽车的需求量也是越来越大,与汽车相关的专业也逐渐“热”了起来。庞大的汽车市场,急需一批具备汽车工程设计、制造、实验、运用、研究与汽车营销等汽车专业知识的人才,特别是高级汽车、新型汽车设计开发人才的需求。同时,围绕安全、节能、环保三大主题的汽车新技术的兴起,使汽车行业与当今的尖端科技紧联系在一起,车辆工程专业研究的范围也更加广泛,涉及汽车、机车车辆、拖拉机、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械新的理论、技术和方法等。甚至还触及到医学、生理学及心理学等更为广泛的领域,为本专业的学子提供了广阔的发展空间。
五、实施计划
作为在大学校园里的我认为,为了适应以后的汽车行业,在大学本科阶段的学习我应该明确自己的目标和发展方向,睿意创新,敢于怀疑与发问.首先对于专业知识,我要认真学习,把那些有用的知识学精学透,并结合实践作到学以致用,其次,我要把课本中的知识吸取精化剔除糟粕,使之变成自己的东西,灵活运用。遇到不懂或不会的地方要及时的向老师或同请教,在学习过程中,我要脚踏实地,一丝不苟。我的思维不能局限在一个很小的知识圈内。我也不能为了某一次的成功而忘乎所以。我认为要想学好一门专业不能只学习本专业的知识我认为要想学好一门专业不能只学习本专业的知识,而应该多多益善,使自己的身心得到提生人不能把自己局限在一个小圈子里,否则就只能被社会淘汰.由于我国关于车辆方面的著作及技术相对较少,所以要想有更大的发展,学习国外的先进知识和技术不可或缺,然而经翻译过来的文字或多或少的失去了原来的作者的本意,因此学好英语至关重要,如果可能的话,日语及德语也要有所了解,毕竟日本和德国的汽车技术在世界前列,在对国外知识及技术的学习过程中要善于总结和创新。
另外,我还要继续研究世界汽车发展史,因为了解汽车的发展史也可以让我们预测以后汽车行业的发展动向,就我目前的观念和发现,我对汽车的设计与制造,以及汽车发动机两个发面特别感兴趣,我希望在这两个方面有所发展,我会努力学习,争取在以后能在这两个方面做出一些成就,当然如果能够减少甚至消除汽车尾气是我一直以来的梦想,我会为了这个梦想而不懈努力。
结束语
在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。
目标职业分析【第二篇】
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价,我认真的认知了自己。
1.职业兴趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.
2)能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣及方向,有一定的能力优势,但是也有一定的能力劣势,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练,譬如,要多练练写作,多看一些课外书,拓宽自己的视野,等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活,我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定,所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医,妹妹钢琴弹得不错,父母亲均未完成九年义务教育,但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析:
我就读于天津医科大学,生活环境一般,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较先进,只是学校更重视研究生,我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科,但专业课的科目开设受到一致好评,毕业的就业率百分百;教学质量高,师资雄厚,总的来说,整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来*,而现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,有些地域还存在性别歧视,女性*不是很好。不过,政府愈来愈重视预防专业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析:
在我国,由于预防医学为新兴专业,这方面的人才需求量目前很大,社会分工还行,前景不错,但也因此,专业知识技能不够发达,(要干实事最好去国外进修发展),报酬也不高。
5.行业环境分析:
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期,不够壮大;但就业范围比较广,现在的医药、食品、卫生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、*、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,国家越来越重视预防,正提倡培养该方面人才,全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证,以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:
内部因素:优势因素(S)弱势因素(W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强具有个人中心主义,顽固
具有创造力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有厌倦心理
有毅力,观察力强
外部因素:机会因素(O)威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化,
多些,疾病预防发竞争激烈,就业形势日益严峻。
展前景较大。
结论:
1)职业目标:
我根据自己的职业兴趣和个人能力,最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
2)职业的发展路径:
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
三、计划与途径:
1.大学期间:**年~**年
1)大四、五学好各科专业知识,掌握预防医学的基本知识。
2)大四前英语6级争取过600分,积极考托福,希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4)大三开始业余学习韩语,希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5)假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年:**年~**年(随机应变)
1)若考上研究生,则继续勤奋学习。
2)考公务员,去CDC工作
3)进科研院
4)去国外留学,学习本专业,继续深造.
5)去国外工作.
3.长期计划:
1)在努力工作之余,不断学习各方面的知识,增长各方面见识。(短文学网:)
3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断发现自己的不足,并不大的予以改正,不断提高自身的修养。
5)扩大自己的交际圈,享受友谊。
目标职业分析【第三篇】
1、职业兴趣
我是介于外向和内向之间的女生,有时候很喜欢做有挑战性的事,善于交际,喜欢被人关注。但当自己由于压力而感到疲惫时会希望自己能安稳平静一些。所以我的目标有两种打算:一是教师,而是汽车行业人才。
2、职业价值观
作为一名教师,我认为我付出我快乐,我很乐于把自己的哪怕一点一滴能让学生受用的知识或道理传授给他们。同时也为这个职业感到无比自豪。作为汽车行业人才,我同样希望自己能学以致用,把自己的能量用到最大化,在展现工作能力的同时也展现出个人魅力。
3、性格特征
我是一个比较理性性格相对温和的人,虽然乐于交际,但还是习惯在做出实事的同时在道出自己的想法,不做无把握之事。做事谨慎,但偶尔也会感性冲动。
4、胜任能力
作为一名教师,首先提高理论知识水平,获得较高学历,平时需培养自己的耐性。平时说话时更要注重逻辑性和条理性。进一步提高自身素质。作为一名企业人员,我需提高自己的专业水平,做出更出色的成绩。为更加明确的了解当前形势,我对自己进行SWOT分析:
1、我的性格特点:
喜欢以自己的方式行事。面对人多的场合会更加有精力,表现欲望增强。只要自己愿意,可以和任何人进行有意识的谈话。面对相反意见,通常持怀疑态度,十分坚定和坚决。权威本身不能强制我本身,只有当我认为这些规则对自己的更重要的目标有用时,才会去遵守。我也并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的。
思维严谨、有逻辑性、有计划性,会试着分析看到新计划实行后的结果。多疑、独立,对于自己和他人能力和表现的要求都非常高。
完美主义者,比较强烈地要求个人自由和能力,同时在他们独创的思想中,不可动摇的信仰促使自己达到目标。
在实现自己的想法和达成自己的目标时有创新的想法和非凡的动力。能很快洞察到外界事物间的规律并形成长期的远景计划。一旦决定做一件事就会开始规划并直到完成为止。
2、我的职场优势:
自主性强、看重个人能力、有创新思想和远见;
逻辑性强,精于理论,善于处理复杂而综合的概念;
独立性强,不依赖别人,自信,不盲从权威;
用高标准要求自己,做事非常有决心和坚忍不拔,坚定不移地去实现自己的目标。
3、我的职场劣势:
可能显得比较强硬,他人不敢接近;
长时间不告诉他人自己的想法,认为他人也和自己一样认同自己的想法,容易造成沟通上的问题;
有很好的想法,但是可能却不能实际去操作和实现;
过度关注任务而忽视他人的贡献。
4、我的机会:
我的专业是汽车服务工程,现如今汽车行业发展趋势较好,并且汽车专业人才还是很紧缺,我应该努力学好专业知识,并进行进一步深造,在很多汽车企业或者高职院校就职还是有很大机会的。再加上自己乐于交际,面对大场合不怯场,相信自己还是有很大发展空间的。
5、我的威胁:
当今社会研究生太多,我要做的是在学好专业知识和拿到更高学历的同时,提高自身综合能力,开发自己更多更大的潜能,找到由于他人之处。
在分析了所有因素之后,我对自己有了更深的了解,也更加明确自己的优势所在,目标已然确定,努力和坚持不能少,希望多年以后,回望这份规划书时,我会会心一笑。
目标职业分析【第四篇】
一年前,我怀着对完美生活的向往,踏入孝感工业学校的大门。实现梦想的第一步就是要有梦想。没有梦想对于每个人来说都是件十分可怕的一件事情。现代社会由于商品经济的飞速发展,社会环境发展变化的速度也十分快,往往计划不如变化快。所以人们很难对自我的人生进行一个长期的一成不变规划。如果以我们柔弱的个体,不加块自我的脚步,跟紧时代的步伐,自我生存的空间也会越来越小。所以,给自我将来的职业生涯做一个规划,就显得十分重要。职业生涯规划不应当只是一纸空文,而是帮忙柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种有效的工具。中国人讲究以“不变应万变”,所以更需要有一份能应对变化的职业生涯规划。
一、自我分析
1、我的兴趣爱好
针对我个人而言,在人际关系当中找准自我的位置是十分重要的。自我性格活泼开朗,善于和同学交流,课外活动最喜欢和同学打篮球。没事儿时就去阅览室看杂志,小说之类的,平时喜欢和同学在一齐聊天。
2、自我优势优点盘点
(1)进取主动,勤奋向上,只要我认为应当做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。
(2)实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,做事作风是务实派。
(3)与人交往时比较谦逊、有同情心。对朋友忠实友好,有奉献精神。关心他人并供给实际的帮忙。
(4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担职责。
3、自我劣势缺点盘点
(1)信心不足,不敢去尝试一些新事物;对容易失败和没有把握的事感到紧张和较大的压力。
(2)脾气有时温和,有时暴躁,情绪波动大。在公众场合不敢展现自我。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。
4、个人职业分析
(1)我的职业价值观:小康型,期望常常得到人们的表扬而不是夸张的赞美。
(2)相应职业类型:先做一名技术员,然后经过自我的努力争取做一名技师。
(3)我的职业方向:自我可能更倾向于实际事务方向、企业工作方向。因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须从实际出发,这才是你成功的必由之路。你仅有适应社会才能受到社会的欢迎,仅有敢于拼搏勇于创造才能更好地适应社会服务社会。
二、职业生涯条件分析
1、家庭条件分析:
我们家生活并不算富裕。我很喜欢读书买书,可是总要想着家里的经济条件。虽然此刻我们家经济条件有所提高,但对于一个要支付庞大学费的农民家庭来说,是没有本事的去培养这个孩子其他方面素质的了。由于我们家仅有我还能称得上是知识分子;加上父母对我的疼爱,父母心甘情愿砸锅卖铁为我的梦想尽自我的一切努力。
2、学校条件分析:
我所就读的学校是一所全国性的示范中专。学校环境优雅,教学设备齐全,师资力量十分雄厚,教师们也十分敬业,可是学校的部分学生总是喜欢贬低自我的学校。很少有学生意识到这其实是自我的原因,自我不学习还要责怪教师管的太多。我认为只要自我端正自我的学习态度,严格按照教师的要求去做,充分利用好学校环境优势,就必须能够学到过硬的技能。
3、社会环境分析:
我国此刻社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断提高,科技不断发展。进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。科学技术是第一生产力,科技将成为经济发展的强大推动力,而我们就处在这个大环境中。我是机电一体化专业的学生,机电专业对于我们来说是一种很有前途的产业,国家对机电专业的学生的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自我专业岗位供给了十分有利条件,所以我们国家很多培养一批又一批技术人员,许多人走上了适合自我的工作岗位。从自我条件看,自我理解机电一体化专业学习,能熟练掌握有关的专业知识,为自我以后走向自我的工作岗位打下了基础,此刻机电一体化专业范围广,缺口较大,并且很多岗位都能够从事。
4、职业环境分析:
记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自我的人生,都想实现自我的梦想。我们如何在以后严峻的就业形式面前做得更好,在以后应聘时从众多的应聘者中脱口而出我们以后到底做些什么我们以后该往那些方面发展所以我们有必要提前规划我们的未来,为我们以后的发展做好规划,也就是我们的职业生涯设计!现代社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自我的规划能为我们更好的适应社会打下基础。对社会要有一个清醒的认识,对此刻的就业形式,对自我的性格本事都应有清醒的`认识,仅有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自我的人生价值。
三、职业目标的确立
经过对自我性格、兴趣爱好、优点缺点以及职业生涯条件的分析,我开始对自我以后的职业生涯有了一些规划。自我打算利用自我在学校学到的机电一体化的专业知识来从事与机电有关的行业。我计划我的职业目标分为短期和长期目标,短期目标的建构必须为长期目标服务。对于中专生的我来说,首先要加强本专业知识的学习,另外就是不断拓展课外知识,因为毕竟还有2年的时间。然后在2年之后就业。待定!“机会往往只青睐于有准备的人”。我将把我的终极目标分为近期、中期、长期目标三个阶段实施。
(一)基本路线:
普通职员→技术人员
(二)目标拟定:
1、近期目标:(中专生活阶段)
(1)认真学好专业知识,熟练学习好制图软件,如CAD,为以后成为机械工程师打好基础!
(2)多与它人沟通,建立起良好的人际关系网,加强口才,能流畅清晰的表达,增加自身竞争力。
(3)努力当好班干,争取获校级优秀干部。
(4)积极参加体育锻炼,增强身体素质,身体是革命的本钱。
(5)多到图书馆借一些求职的书籍,让自我对以后的面试技巧有所了解。
(6)多参观一些招聘会,体验现场,积累求职经验。
(7)多看一些其课外书籍,丰富自我的文化底蕴。
(8)深入学习英语,为求职时多添一份自信。
(9)加强对文化课的学习,积极参加学校的各种课外活动,完善自我。
(10)多方面了解学校校企的相关信息,为以后就业做好准备。
2、中期目标:(刚工作阶段)
工作一到五年
1、先在一家公式任职普通职员。
2、在积累工作经验的同时,多像同事请教,了解行规!
3、提高自身的社会阅历,同时继续努力学习英语。
4、争取做一名合格的技术人员,多向高级工程师学习,吸取优秀经验,并能够从事一些简单的设计工作。
5、继续学习相关机械工程行业的书籍,为成为机械工程师做准备。
3、长期目标:(稳定工作阶段)
毕业五年以后
1、成为工程师助理。
2、工作锻炼的同时多阅读相关书籍,丰富知识。
3、争取考取工程师执照。
四、职业发展路线的确定
首先本阶段认真学好专业知识,为自我以后走向工作岗位打下理论基础,以优异的成绩完成学业。多锻炼自我为人处事的本事,做好班干的本职工作。在各方面严格要求自我,为同学做好表率作用。其次,走向工作岗位后,从最基本的做起,学习一些工作经验,虚心请教,为自我以后的进一步发展打下基础,以便适应日以激烈的社会竞争。最终,在工作的同时还要更深入地了解社会,参与竞争,争取早日实现梦想。
五、行动方案的认识
自我的具体目标已经制定,如何完成这一成长成才的规划呢具体应当怎样去实现呢我觉得最主要的就是从此刻做起,一步一个脚印。首先进取努力的学习,上课认真听讲,作好课堂笔记。异常是对专业知识的学习,平时多读和自我专业有关的书籍,进一步提高自我的专业知识。积极参加学校组织的社会实践活动,提高自我的实践本事,做到理论与实践向结合。同时积极参加学校社团活动,增加社会实践,培养自我的社会适应本事,认真上好每学期的实训课,要抓住这个机会去把理论和实际联系起来,社会实践和实验是必不可少的。这些都是在自我现阶段必须做好的,也是实现自我规划的第一步!注意自我的身体,多参加体育锻炼,身体是革命的本钱,平时多去阅览室和图书馆,多看一些与专业有关的书籍来完善自我的知识结构。
六、我对职业规划的看法
1、我的职业规划看似纷繁复杂,可是我觉得每个阶段的前进方向和短期目标必须要有。我要朝着什么方向努力,心里必须要清楚,没有努力的方向和短期的目标,那么容易虚度光阴。自我能在那里做自我的第1篇职业生涯设计,使我自我对自我有了进一步的了解,自我的学习动力有了进一步的提高,自我的发展方向更加明确,我对自我的未来充满信心,相信自我以后必须能取得成功。
2、职业规划肯定要有,可是我觉得职业规划不可能不会变动。周围的环境随时在变化,更何况是在校中专生,没有任何社会阅历,谈这个就似乎有点纸上谈兵。可是我觉得这次的职业规划是有必要的,自我在以后的学习工作中还要不断的总结经验教训,使自我变得更成熟,使自我的规划设计更接近实际。这不仅仅是一份作业,经过这次的思考,能够在短期内找到奋斗的目标。时间是不等人的,提前作好自我的职业生涯规划,对自我以后的人生将有很大的帮忙。“凡事预则立,不预则废”,自我对自我的职业做提前的规划,为自我以后走向成功打下基础。
结束语
每个人都有不一样的梦想,也不是每个人都能实现自我的梦想。有目标,有计划的一点点实施着,才能逐步靠近自我的梦想。一个人,若要获得成功,必须拿出实际行动。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影。未来,要靠自我去打拼!仅有意识到这一点,人生才能更加完美。这份规划书寄予了我对自我前途的无限向往,无论它是否拥有华美的语言,都将是我对于自我未来的完美的规划,并且它终将指引我到达一个更高的境界!
目标职业分析【第五篇】
一、认识自我
1.个人性格
我平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣、爱好以及专业,我觉得自己适合教师、文秘或者医生。
2.职业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的女孩,因而我不是很喜欢过于外向的工作。所以,我喜欢比较稳定的工作,如教师,文秘、医生。当然,我也想尝试一些适合于自己的其他方面的工作。总而言之,我会根据自己的爱好、特长、专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。
3.胜任能力
我认为自己待人真诚,具有一定的亲和力,这是我在很大的优势吧。自己也比较勤奋好学,专业知识还算扎实,相信一定能做好本职工作。我个人的业余爱好很广泛,如篮球、钢琴、画画、书法等,我快乐我做主,我精彩的每一天使我更加热爱生活。至于自己的劣势,我认为自己要多锻炼胆量,多参加一些社交活动,尽量在大众面前畅所欲言,提高自己的口头表达能力。
4.职业价值观
我不太看重名利与地位。我只想找一份适合自己的工作,因为“适合的才是最好的”,更想通过努力充分发挥自己的才华,尽快找到自己的最佳职业定位,并实现自己的人生价值。
自我分析小结
“世界上没有哪一个是废物,只是没有放对位置而已”。要找到一份适合自己的工作,必先正确认识自己,客观评价自己优点与不足,并对自己的职业生涯做出合理的规划,以期待自己能够在未来有更大的发展。
二、职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
我家住在小山村里,家里的经济情况不是很好,为了生计爸爸不得不在外打工。但家里人对我的学习很重视,不在乎我在学习方面花了多少,尽他们所能为我创造更好的学习环境。其实,他们并不是期望我能做出什么惊天动地的大事,他们只希望我将来过的好好的就行了。
2.何时何地受何种专业技能培训
我所就读的是一所普通职业技术学校,学校的教学设备齐全,学校的环境好,老师的责任心强。所学专业是幼儿教育专业。
3.将来从事的职业的发展前景分析
对幼儿教师这一职业的需求量是很大的。现在国内正大量兴办幼儿园,一些办园较早的开始办分园了,这带给我们很多选择的机会。同时,幼儿的教育要求提高了,我们必须学好专业知识,提高业务水平,以适应未来竞争的需要。
4.人职匹配分析
幼儿园的工作环境舒适,充满着童真与童趣,职业从各个角度来看都还算轻松,我喜欢这项工作。孩子是我们的主要服务对象,对这个职业要有爱心。本职业的就业前景还是十分乐观的。
职业生涯条件分析小结
幼儿教师的各种教育教学活动已经在一个定程度上达到了专业标准的要求。现代教育本身的发展对教师的要求与专业化的标准是非常一致的。新的课程改革对教师提出了巨大挑战,许多教师面对新课程、教材茫然失措。我要不断努力,学好各门课程及各种技能。
三、职业目标定位
1.我的职业目标
我要当一名出色的幼儿教师。
2.确定职业目标的依据
(1)做为孩子的第一任老师,是一份很神圣的工作。
(2)孩子童稚纯真的眼光,让你感到世界的美好。
(3)整天和天真、活泼的孩子在一起,感到年青,富有朝气,充満活力。
四、具体执行计划
(一)短期目标
好好学习,多积累专业知识,努力提高我的教学水平,并学好舞蹈、钢琴、画画、书法等。
(二)中期目标
在校的两年时间不长,正所谓光阴似箭,日月如梭,所以我要好好地把握这两年的光阴,我要给自己制定几个计划:
1、努力地学习各门学科,掌握扎实的专业知识;
2、学习技能的同时,要积极参加学校组织的课外活动,充分发挥自己的特长;
3、做一名优秀的中职生。
(三)长期目标
出色的工作能力,积极的工作态度,这是毕业后将在职场中不可缺少两大元素。毕业后我将继续完善自己的专业技能和个人素质:
①通过实践学习,不断完善自我,<莲>在社会的大舞台充分展示自我;
②重视与他人的交往,有良好的人际关系,拥有广泛的社交范围。;
③迅速适应周围环境;
④保持积极的人生态度。
尽自己最大的努力获取更高的学历,不断充实自己,敢于尝试新事物,不断的完善自己。在今后工作中,重视与他人的交往,有良好的人际关系,保持积极的人生态度。毕业十年后创办一家自己的幼儿园。通过几十年的不懈努力,最终把自己的幼儿园办成全国知名的品牌幼儿园。
结束语
能力与机会并存,机会总是给有准备的人。计划是实践的前提,良好的计划要靠实践来完成。社会是广阔的,他将历练我的生存能力,我无力改变社会,但我用心改变自己。在现实生活中,我选择了幼儿教育,我的目的是教书育人,挑战自己的能力,实现自身价值。我坚信:天生我材必有用!
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