理论中心组学习方案范例精编3篇
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理论中心组学习方案1
根据区党委(党组)理论学习中心组专题学习工作安排,结合xx工作的实际,现就2021年党委理论中心组集中学习制定以下方案:
一、总体要求
坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为中心组学习的主题主线,坚持读原著、学原文、悟原理,自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学,不断在学懂弄通做实上下功夫,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉践行习近平总书记赋予xx的“干在实处永无止境,走在前列要谋新篇,勇立潮头方显担当”的新期望,紧扣xxx年度工作主线,全力推进“八八战略”再深化、改革开放再出发,争当县域治理现代化排头兵,为高水平全面建成小康社会和高质量建设“五个中心”提供坚强思想保证和强大精神动力。
二、学习重点
(一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求
用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本,进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作。
(二)深入学习领会习近平总书记关于重大疫情防控工作的重要论述
深刻认识确保人民群众生命安全和身体健康,是我们党治国理政的一项重大任务;深刻把握研究和加强重大疫情防控工作的重大意义,既要科学精准打赢疫情防控阻击战,更要总结经验、吸取教训,注重补短板、堵漏洞、强弱项。通过深入学习,更好地从体制机制上创新和完善重大疫情防控举措,健全公共卫生应急管理体系,切实提高应对突发重大公共卫生事件的能力和水平。
(三)深入学习领会习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述
深刻认识马克思主义是科学的理论、人民的理论、实践的理论、不断发展的开放的理论,深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律,为人类社会发展进步指明了方向;深刻认识马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,必须始终坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度;深刻认识马克思主义是共产党人的必修课,在深入学习经典原著中体悟马克思主义真理力量,坚定马克思主义信仰,始终把马克思主义哲学作为看家本领,提高运用科学思想方法和工作方法解决当代中国实际问题的能力和水平。
(四)深入学习领会习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述
全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定,深刻认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势,深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务,深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证,不断强化制度意识,维护制度权威,做制度执行的表率,推动全会各项目标任务全面落实。
(五)深入学习领会习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述
结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识新时代抓发展必须抓更加突出发展理念,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本态势没有改变,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,坚持稳字当头,增强必胜信心,集中精力办好自己的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势,切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能,保持经济持续健康发展,维护社会大局稳定。
(六)深入学习领会习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述
深刻认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场;深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步;深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标,务必咬定目标、一鼓作气,坚决攻克深度贫困堡垒,巩固拓展脱贫攻坚成果,建立解决相对贫困的长效机制,确保高质量打赢脱贫攻坚战和全面建成小康社会。
(七)深入学习领会习近平总书记关于意识形态工作的重要论述
深刻认识意识形态工作规律,全面准确把握当前意识形态领域态势,坚持以立为本、立破并举,大力弘扬社会主义核心价值观,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起;发扬斗争精神,加强意识形态阵地管理,注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题,旗帜鲜明反对和抵制各种错误观点;深入贯彻落实新修订的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》,强化各级党委(党组)主体责任,增强意识形态领域主导权和话语权,维护意识形态安全和文化安全。
(八)深入学习领会习近平总书记关于百年未有之大变局的重要论述
深刻认识当今世界正处于大发展大变革大调整时期,长期以来西方主导的国际政治经济格局正在发生深刻改变,发展中国家和新兴经济体整体崛起,特别是中国特色社会主义展现出旺盛生机活力,国际力量对比正在发生显著变化,胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局这“两个大局”,以此作为我们谋划工作的基本出发点;深刻认识百年未有之大变局给我们带来的机遇和挑战,认清斗争的长期性、复杂性、尖锐性,既要增强忧患意识、防范风险挑战,又要担当作为、敢于斗争,更好应对变局、服务大局、开创新局。
(九)深入学习领会习近平总书记关于历史特别是党史、新中国史、改革开放史的重要论述
深入了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,始终铭记我们从哪里来、往哪里去,传承红色基因,鲜明政治本色,对党保持忠诚,恪守人民情怀。通过深入学习,树立历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。
(十)深入学习领会党的--精神
原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的--上的重要讲话精神,认真研读党的--文件,深刻理解党的--提出的一系列重大理论观点、重大工作部署,自觉把思想和行动统一到讲话精神和全会决策部署上来。
(十一)深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想在xx的探索与实践
深入学习习近平同志在xx工作期间各层面各领域思想观点的形成发展、主要内容、创造性实践和历史性成果,深刻认识“八八战略”和习近平新时代中国特色社会主义思想一脉相承、一以贯之的内在关系,深刻把握习近平同志在省域层面对中国特色社会主义的理论创新和探索实践,从理论渊源、实践基础、思想内涵上全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想。认真学习贯彻党的十八大以来习近平总书记对xx工作作出的系列重要指示,践行好习近平总书记赋予xx的新使命新要求新期望,以“八八战略”为统领开创省域治理现代化新局面,努力成为展现中国特色社会主义制度优越性的重要窗口,更好推进新时代中国特色社会主义在xx的生动实践。
(十二)深入学习领会习近平总书记关于支持民营经济发展和推进科技创新的重要论述
深刻认识民营经济是推动经济高质量发展的重要主体,创新是民营经济高质量发展的根本。深入学习领会习近平总书记关于支持民营经济发展和推进科技创新的重要论述,牢记习近平总书记寄予的“把温州这部创新史继续写下去”的殷切嘱托,认真学习贯彻落实市委十二届九次全会精神,区委八届九全会精神,以高质量推进“五个中心”为总目标,锚定目标、决战决胜,确保高水平全面建成小康社会和“十三五”规划圆满收官。
三、学习要求
1、强化“头雁“效应,示范性开展学习。中心组成员要发挥“关键少数“的示范和表率作用,自觉学习、带头学习,努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精心组织者、积极促进者、自觉实践者,带动广大党员大兴学习之风,中心组成员每年撰写学习心得、调报告或者理论文章至少1篇,带头宣讲或者党课至少1次,集中学习时间不少于12次,中心组成员全年集中研讨不少于4次,专题发言至少1次。
2、健全完善制度,规范性开展学习。严格落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,切实推动中心组学习制度化、规范化。把中心组学习列入重要议事日程,确保学习落到实处。中心组成员要严格遵守学习规则,妥善处理工学矛盾,树立良好学风。深刻把握中心组学习的政治性思想性要求,以中心组成员自己学自己讲为主,确保集体研讨有思考、有深度、有见地,不断提高政治意识、强化理论思维。落实主题发言制度,党员领导干部要带头作报告、带头上宣讲或者党课,带头撰写学习体会。进一步建立健全并严格执行中心组学习考勤、集体研讨、学习档案和学习考核等制度,切实加强对中心组学习的日常管理,做到“全年学习有计划、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习交流有成果”
3、丰富学习内容,系统性开展学习。除上述重点内容外为,根据中央、省市区和局党委有关要求,将宪法、习近平新时代中国特色社会主义政法思想、习近平生态文明思想、全面依法治国、党内法规、民族宗教、人口老龄化国情教育等纳入中心组学习内容,紧紧围绕中心工作系统学习做好改革发展稳定工作所必需的各方面知识。按照以科学理论武装的要求,把学习作为一种政治责任,树立终身学习的理念。把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来,把握精神实质,掌握精髓要义,做到真学真懂真信真用。
4、创新学习形式,创新性开展学习。坚持学习与思考相结合、与运用相结合、与创新相结合,提高学习效果,营造学习氛围,努力把党组织建设成为学习型党组织,把领导班子建设成为学习型领导班子。要灵活运用集体研讨、专家辅导、领导领学、观看视频、实地观摩、个人自学等多种形式,用好“学习强国”网上学。
附件
xx局党委理论学习中心组2021年学习计划
时间
专题学习内容
学习形式
一月
党的精神
专题学习会
二月
中国共产党第十九届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报
专题学习会
三月
习近平总书记关于学习马克思主义经典的重要论述
集中学习研讨会
四月
习近平新时代中国特色社会主义思想
专题学习会
五月
全国、全省、全市、全区“两会”精神
专题学习会
六月
意识形态
集中学习研讨会
七月
观看学习建党100周年大会
考察学习会
八月
习近平总书记关于生态文明思想的重要论述
集中学习研讨会
九月
中华人民共和国民法典
专题学习会
十月
建国72周年专题学习
专题学习会
十一月
习近平新时代中国特色社会主义思想在xx的探索与实践
专题学习会
十二月
根据中央、省市区有关内容安排部分专题学习会
集中学习研讨会
注:学习内容和学习形式根据实际内容适时调整
理论中心组学习方案2
按照市委“四三六”工程建设要求,切实抓好市口岸办党组学习中心组学习,不断增强领导干部政治理论、专业知识水平和领导能力,全面推进口岸系统各项工作,现制定市口岸办党组学习中心组20__年学习计划。
一、指导思想
以科学发展观为统领,认真贯彻党的、____届三中全会精神,紧紧围绕市委、市政府目标任务,服务大局,密切联系思想和工作实际,开展多形式的理论学习,进一步增强领导干部执行政策的自觉性、决策的科学性、改革的坚定性和发展的紧迫性,不断提高领导班子的凝聚力、战斗力和创造力,推进口岸事业又好又快发展。
二、学习内容
以党的、__届三中全会精神为重点,以学习实践科学发展观和党的群众路线为主线,切实加强领导干部作风建设、思想建设、能力建设,突出抓好推进重大项目建设、党风廉政建设、政策理论学习,结合口岸工作实际,学习口岸经济理论及相关法律法规、市场经济等知识。
三、学习要求
要切实端正学风、严明学习纪律,按照“讲学、评学、考学、述学”(简称“四学”)的要求落实到位,坚持理论联系实际,学以致用,反对形式主义。要着眼于提升领导干部创新能力,创新学习的形式和手段,做到有计划有安排,坚持个人自学与集中学习相结合,学习理论与解决问题相结合,不断提高学习效率和效果。
(一)集中学习。中心组学习按年度计划组织实施,集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次,集中学习时间每个月不少于一天。如遇特殊情况,可调整学习时间或适当增加学习次数。
(二)个人自学。围绕学习计划安排的学习内容,中心组成员通过自学,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。
(三)中心发言。坚持领导带头讲课。在学习过程中,口岸办领导干部要带头学、带头讲、带头联系实际。要结合市委、市政府的工作总体部署,结合党的群众路线教育实践活动,结合领导班子成员的分工,结合深入实际调研的情况,每个党组成员主讲一个专题,按照“学习一个专题、调研一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的要求,扎实推进中心组的学习。
(四)实行定量考核和检查。学习中心组成员全年的读书笔记字数不少于15000字,读书心得体会文章不少于3篇,专题讲座不少于1次,调研文章不少于4篇,在《岳阳日报》及以上的报刊上发表的文章不少于1篇。要将考勤结果进行通报,并作为评先评优的重要依据,与年度考核挂钩。
理论中心组学习方案3
为认真贯彻落实党的十九大精神,响应____总书记关于“全党来一个大学习”的号召,进一步推进党委理论学习中心组学习制度化、规范化,推动理论武装工作深入发展,提高领导干部的理论水平和工作能力,加强领导班子思想政治建设,深化学习型党组织建设,更好地完成好全局中心工作任务。根据区、市、县党委的总体部署,现制定方案如下:
一、总体要求
局党委理论学习中心组以学习贯彻____新时代中国特色社会主义思想为主线,紧紧围绕党的十九大报告、红船精神、自治区第十二次党代会和县委十四届四次全会精神,坚持问题导向,坚持以学促干,把学习宣传贯彻的成效转化为高度的政治觉悟和政治能力,教育引导党员领导干部加强党性锤炼、强化责任担当、提升能力素质,助力推动全县经济社会发展再上新台阶。
二、学习重点
(一)____新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和红船精神。坚持不懈用____新时代中国特色社会主义思想武装干部头脑,组织干部认真研读《党的十九大报告辅导读本》《____谈治国理政》(第一卷、第二卷)等读物及文章,推动学习宣传贯彻工作往深里走、往实里走、往心里走,增进政治认同、思想认同、情感认同,引导干部增强维护____总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导的自觉性和坚定性,让____新时代中国特色社会主义思想成为时代最强音。
(二)马克思主义哲学经典著作。开展学哲学用哲学活动,组织干部系统学习《资本论》《共产党宣言》等马克思主义哲学经典著作,把学哲学用哲学作为看家本领,着力培养运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论认识问题、分析问题、解决问题的能力。
(三)马克思主义发展史、中华民族复兴史、世界社会主义运动史。组织干部深入学习马克思主义发展史、中华民族复兴史、世界社会主义运动史特别是党史、国史、中国特色社会主义发展史,引导干部深刻认识中华民族历经的苦难史、屈辱史、奋斗史、光荣史,深刻认识历史如何选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路,大力弘扬“红船精神”,传承红色基因,不忘初心、牢记使命,振奋精神、真抓实干,奋力谱写新时代XX发展的新篇章。
(四)党章党规党纪和宪法法律。组织干部认真学习党章党规党纪,特别是学习____总书记关于党风廉政建设和反腐败、全面依法治国的重要论述,学习《x宪法》《中国共产党章程》《x监察法》《中央八项规定实施细则》等党内法规,学习中纪委全会和自治区纪委全会精神,引导干部深刻把握党中央全面从严治党的具体要求,持之以恒正风肃纪,驰而不息纠
“四风”,营造“尊法学法守法用法”的浓厚氛围。
(五)社会主义核心价值观。组织干部深入学习中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《社会主义核心价值观学习读本》等读物,引导干部把社会主义核心价值观学习融入理想信念教育中,融入中华优秀传统文化的学习传承弘扬中,融入家庭、家教、家风建设和政治文化建设中,注重落细落小落实,使其成为干部日用不觉的行为准则,带动良好社会风气的形成。
(六)中央、自治区、XX市和XX县重要会议精神。组织干部认真学习党的十九大、十九届二中、三中全会、全国“两会”、中央农村工作会议、中央经济工作会议、中央全面深化改革会议和自治区第十二次党代会、自治区党委十二届二次、三次全会和自治区“两会”、XX市十四届四次、五次全会和XX市“两会”、县委十四届四次全会和“两会”等重要会议精神,学习自治区领导XX、XX、XXX等同志的讲话精神,学习自治区党委、政府《关于推进创新驱动战略的实施意见》《关于推进脱贫富民战略的实施意见》《关于推进生态立区战略的实施意见》《关于实施乡村振兴战略的实施意见》等重要文件,引导广大干部立足岗位、建功立业,奋力推动全年工作再上新台阶。
三、学习形式
(一)集体学习研讨。将集体学习研讨作为学习的主要形式,把重点发言和集体研讨、专题学习结合起来,坚持每2个月举办一次党委中心组集体学习专题研讨会,周五为党委中心组学习日。围绕集体学习研讨主题,由党委书记指定的领导同志主持,要有3人以上作重点发言,总体发言时间控制在30分钟左右。交流发言要紧密联系个人思想、工作实际,结合所分管、联系工作,紧盯县委各项决策部署安排,突出问题导向,谈认识和感受、差距和不足、努力方向和打算。要真正触及思想、触动灵魂,推动思想碰撞、观点交锋,达到相互启发、共同提高的效果。全年集体学习研讨不少于6次,每2个月不少于1次。
(二)辅导报告。根据局委中心组全年选题方向,拟设置“____新时代中国特色社会主义思想”“学习贯彻党的十九大精神”“红船精神”“民族团结”“加强意识形态建设”“全面从严治党”等专题,邀请专家学者或领导干部作专题辅导讲座,全年不少于2次。
(三)领导干部讲党课。坚持领导班子成员在中心组学习会讲党课制度。以中心组成员为主,党委书记要带头讲,单位各副局长在分管领域讲。
(四)个人自学。理论学习中心组成员应根据形势任务和年度学习计划,结合工作要求和个人实际,制定自学时间表,明确学习重点,研读必要书目,做好学习笔记,坚持常态化学习。每人每年应读书4本以上,撰写学习笔记2万字以上,撰写学习心得或调研文章至少要达到2篇以上,鼓励在党报党刊发表。
(五)专题调研。坚持理论学习中心组成员调研制度,把理论学习与专题调研结合起来,结合分管领域和工作,深入基层、深入企业,扎实开展调研,运用学习成果指导实践,每人全年开展基层调研不少于4次,撰写调研报告1-2篇。
(六)教育培训。根据县委中心组举办的全县领导干部党性教育专题培训班、党的意识形态工作培训班,学习贯彻党的十九大精神、红船精神、“不忘初心,牢记使命”主题教育、《党章(修正案)》、《宪法(修正案)》等内容,通过专题授课、现场教学、交流讨论相结合的培训方式,塑造忠诚、干净、担当的高素质领导干部队伍。
四、学习要求
(一)提高政治站位。局党委中心组学习是领导干部在职理论学习的重要形式,是加强领导班子思想政治建设的重要平台,对推动全局政治理论学习有着重要的示范作用。要站在战略和全局的高度,充分认识局党委中心组学习和干部职工政治理论学习的重要意义,坚定不移贯彻落实中央和区、市、县委的部署要求,把理论学习作为严肃党内政治生活、强化党性修养的重要举措,切实把学习任务落到实处。
(二)完善学习制度。个私协党总支、各支部要参照本实施方案执行,制定学习方案。支部书记作为第一责任人,要切实负起领导责任,加强对本部门本单位学习的领导。要进一步健全学习组织机构,明确职责分工。完善学习计划、考勤、档案等制度,严格按照要求做好每月学习情况报告工作。
(三)丰富学习载体。要根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把个人自学思考与集体学习研讨相结合、把理论学习与专题调研相结合、把常规学习与线上学习相结合,综合运用专家辅导、学习培训、网络课程、观看专题片、知识竞赛、学习答卷等形式,增强干部理论学习的实效。积极拓宽学习渠道、丰富学习手段,利用中宣部“学习强国”平台、宁夏干部教育培训网络学院、“先锋XX”平台、国家工商总局、食药局、质监局等网络教育平台,拓宽学习渠道,提高学习的主动性和自觉性。
五、考核管理
(一)党委理论学习中心组学习方案由党委结合党委中心工作研究拟定,并提请党委主要领导审定后,办公室印发学习通知,定期组织实施;各支部书记在6月底前、12月底前向办公室报送半年、全年理论学习情况总结,包括全年集中学习次数,每次集中学习的主题、时间、参学对象、主要内容等,由办公室整理后上报县委组织部。
(二)党委理论学习中心组学习实行考勤制度,各成员要按时参加。中心组成员因特殊情况确需请假的,经党委主要领导同意后,及时向党务专干报备。考勤情况每季度在理论学习中心组内部通报1次。
(三)党委理论学习中心组学习要建立科学完整的档案,纳入党建管理之中。学习档案包括学习制度、成员名单、学习计划、学习记录、学习资料、学习成果、考勤记录等内容。学习档案资料可以电子数据、音像资料等形式保存。
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