能力本领方面存在的不足范例【最新5篇】

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能力本领方面存在的不足【第一篇】

忙忙碌碌的一年快过去了，我不断反思自己的得失，不断改进自己的不足。现将今年自己的情况自查如下：

常言说的好，打铁先要自身硬。作为党员要以身作则，自己还有许多的问题：

1、理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就好，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

1、加强政治理论学习，提高自身素质;升华自己的职业德境界。

2、在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。

3、作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，努力做到以下几个方面：

1、切实加强政治理论学习，自觉地理论联系实际，把加强政治理论学习摆上更加重要的位置

2、落实党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律的各项规定，严格按照党员的标准、领导干部必备的基本条件要求自己，无论何时、何地都要做到自省、自重、自警、自励，实实在在做人，兢兢业业工作，清清白白做事。

3、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。

4、以身作则，发挥表率作用。

总之，今后工作中，从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

能力本领方面存在的不足【第二篇】

当前党课教育流于形式或者说开展不好的问题，在一些基层党组织中还是较为普遍地存在着，有的地方甚至还很严重，应该引起我们的高度重视。具体来讲，主要表现在以下几个方面：

一是党课教育形式上存在的问题。

有的基层党组织仅仅把党课教育当作完成“三会一课”的简单任务，由此出现只讲究举办党课的次数，追求数量，忽视质量，流于形式，应付检查，缺乏实效。调研中发现，有的基层党组织开展党课教育缺乏计划性、针对性和系统性，通盘考虑少，实施措施少，督促落实少，存在着很大的随意性，一听说上级要来检查，就临时选定党课教育内容，临时指派讲课老师，临时召集人员听课，课堂教学松散，课后又不检查考核，处于被动应付状态。还有的地方甚至把党课与其它会议混为一谈，有的党组织负责人把党课变成工作总结会、工作布置会。更有少数党组织，用业务学习取代党课。这样的党课教育，是很难收到应有效果的。

二是党课教育内容上存在的问题。

一些地方和单位基层党组织开展的党课教育，内容单一，缺乏新意，吸引力不强。有的将党课仅局限于学习党建知识、党的会议精神、组织决定、党报社论、领导讲话、上级文件等，而对正在进行的中国特色社会主义的伟大实践和广大党员群众关心的热点、疑点和一些现实问题，视而不见，充耳不闻。就是说，党课教育的内容，严重脱离时代发展和党员的思想、工作与生活的实际。某县级市一个机关单位的党员反映，他们这几年上党课，每次都是讲理想信念，每次都是请市委党校的一个老师来读讲稿，而那个讲稿用了至少五年了，大家都听得耳朵长“茧”了。这样的党课教育，能有什么效果呢!一位党员同志埋怨说：“这样上党课，简直是浪费时间，无异于集体自杀”话虽有些偏激，却很值得深思。

三是党课教育在理论与实践结合上存在的问题。

不少地方和单位，在党课教育中存在着理论与实践严重脱节的现象。这当然也是源于形式和内容上存在的问题。调研中发现，一些基层党组织在宣讲党的基本理论、路线、方针和政策，以及上级党组织的各项决议时，不是结合本单位的具体情况，而是原封不动地照本宣科，缺乏对党员思想和工作等实际情况的了解和分析，造成理论与实践“两张皮”的现象。这样的党课教育，难以与本地区本单位本部门的工作实际相对接，难以与党员的思想脉搏相对接，也就难以解决党员思想中的普遍性、倾向性的问题，给人一种“空中楼阁”的感觉。这样的党课，就失去了应有的针对性和说服力，从而也就失去了党课教育应有的教育作用和指导实践的现实意义。

四是党课教育在方法和手段上存在的问题。

这主要表现为，一些基层党组织开展党课教育活动的方法陈旧，手段落后。调研中发现，不少地方和单位的基层党组织不注意党课教育方法和手段的改进，多年来一直沿用“一人台上讲，众人台下听”的“填鸭式”传统教育形式。讲课者“居高临下”，听课者处于被动从属的地位。讲课者“口干舌燥”，听课者“食之无味”，严肃有余，活泼不够，无形之中使讲课者与听课者之间产生了距离，难以形成相互的思想感情交流。更让人忧虑的是，还有少数基层党组织，根本就不知道怎样上党课，总是一年发放给每个党员一本党课参考书，让大家自学了事;或者一上党课就是单位领导做工作报告，听的人昏昏欲睡，不知所学为何。还有一个问题需要引起我们的重视，就是有些单位电化教育设备投入不少，但在党课教育中很少使用，甚至干脆不用，成了摆设。方法和手段上存在的问题，已经成为目前制约党课教育效果的一个重要因素。

上述几个方面存在的问题，必须引起党员教育工作者的高度重视。这些问题的存在，也说明，党课教育改革创新已经成为摆在我们面前的紧迫而重要的课题。

能力本领方面存在的不足【第三篇】

一、存在的问题和不足;

1、学习上不够深入。缺乏主动性、自觉性，存在实用主义，要用什么才去学什么。与工作有需要才学，与工作关系不大的就不学。虽然自己深知学习的重要性，但是有时因为工作忙碌，缺乏“挤海绵挤时间”的意识，没有系统地学习相关知识。而是上级要求学就学一点，不要求学就放一边。之前在镇工业办公室，其中包含的业务性工作较为多，相对来说比较顺手，因此内心比较容易接受此类工作。而对于领导安排的一些需要文字功底或涉及自己不擅长的工作时，缺乏足够的理论知识，经常会表现出畏难情绪，工作往往是硬着头皮上，只求完成，不求完美。

2、履行自己的职责方面，缺乏创新性。由于到基层工作时间不长，个人还处于成长阶段，因此在工作中不免出现按前辈积累的现有经验来行事，依葫画瓢，甚至有时候无法理解实际工作的开展。在有些工作中我会处于被动状态，只知要去做，而不知为何做，只满足于工作的顺利完成，这种盲目的工作态度让我缺乏追求创新的动力。尽管有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

3、宗旨观念不够牢固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，在“三服务”的认识上存在偏差，总认为为服务搞好了，工作就作好了。缺乏主动为上级服务和为下级服务的意识。特别是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。掌握下情还不够透彻。

4、深入群众调查研究少，缺乏亲民性。虽然自己平常在基层一线工作，但更多的是处理办公室工作，真正沉下去、坐下来、深入调查研究的时间不多，深入农村、深入农户之中调查研究做得不够，还没有“沉到底”、“落实地”、“接地气”。对于需要了解的村级事务，能通过网络了解的就不打电话，能通过电话了解的就不下村，无形中减少了联系群众的机会。

二、今后努力的方向;

1、加强理论学习，不断提高自己政治理论修养。不仅要深入学习理论和业务知识，用知识武装头脑，而且还要运用落实到平常的工作中。学习的时候要带着目的，带着方向学，与自己的本职工作结合起来一起学。如现在我在同乐村，做村委会牵头人工作，对很多村委会的重点工作现在还不是很了解，很多时候也只是做一个简单地传话员工作，没有很好地追踪，去想办法解决。在以后的学习中，我要在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成绩不明显的问题，当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。

2、勇于创新，改变死板固定的工作状态。努力培养自己战略思维能力、敏锐的观察力、深刻的领悟力，强化自己的全局意识、发展意识和创新意识。作为一名村干部，在村工作的时候要亲切的了解群众，倾听群众的呼声，真正做到知实情，讲实话，办实事。在参加xxx的中心工作时，把自己当做自家人提意见，共同参与活动。在深入调研、掌握第一手资料的基础上，提出符合实际、富于创新的建议和意见，为村级发展当好参谋、做好助手。

3、工作中要继续培养强烈的工作责任感，争先创新。作为一大学生村官，杜绝自己的工作做好了等下班的思想动态，要积极的参与办公室的工作，关注我村日常工作态势，要树立长远的观点看问题，保持思考，坚持动手，积极参与活动。

能力本领方面存在的不足【第四篇】

一、存在的问题和不足

1、学习上不够深化。缺乏积极性、自觉性，存在有用主义，要用什么才去学什么。与工作有必要才学，与工作关系不大的就不学。虽然自己深知学习的重要性，但是有时由于工作劳碌，缺乏"挤海绵挤时间'的意识，没有系统地学习相关学识。而是上级要求学就学一点，不要求学就放一边。之前在镇工业办公室，其中包含的业务性工作较为多，相对来说比较顺手，因此内心比较简洁接受此类工作。而对于领导部署的一些必要文字功底或涉及自己不擅长的工作时，缺乏足够的理论学识，经常会表现出畏难心情，工作往往是硬着头皮上，只求完成，不求完善。

2、履行自己的职责方面，缺乏创新性。由于到基层工作时间不长，个人还处于成长阶段，因此在工作中不免呈现按前辈积累的现有阅历来行事，依葫画瓢，甚至有时候无法理解实际工作的开展。在有些工作中我会处于被动状态，只知要去做，而不知为何做，只满足于工作的顺当完成，这种盲目的工作态度让我缺乏追求创新的动力。尽管有时主观态度上比较积极，但行动上缺乏积极向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

3、宗旨观念不够坚固。自身存在的作风不够扎实、工作不够深化等问题，其根源是全心全意为人民服务的宗旨观念不牢，在"三服务'的熟识上存在偏差，总认为为服务搞好了，工作就作好了。缺乏积极为上级服务和为下级服务的意识。特殊是对来反映问题的基层群众耐心细致的服务做的不够。把握下情还不够透彻。

4、深化群众调查研究少，缺乏亲民性。虽然自己平常在基层一线工作，但更多的是处理办公室工作，真正沉下去、坐下来、深化调查研究的时间不多，深化农村、深化农户之中调查研究做得不够，还没有"沉到底'、"落实地'、"接地气'。对于必要了解的村级事务，能通过网络了解的就不打电话，能通过电话了解的就不下村，无形中削减了联系群众的机会。

二、今后努力的方向

1、加强理论学习，不断提高自己政治理论修养。不仅要深化学习理论和业务学识，用学识武装头脑，而且还要运用落实到平常的工作中。学习的时候要带着目的，带着方向学，与自己的本职工作结合起来一起学。如现在我在同乐村，做村委会牵头人工作，对很多村委会的重点工作现在还不是很了解，很多时候也只是做一个简洁地传话员工作，没有很好地追踪，去想方法解决。在以后的学习中，我要在实践中善加利用，解决学习不够重视、功底不够扎实、工作成果不明显的问题，当作一种工作和追求，坚固树立终身学习的观念。

2、勇于创新，转变死板固定的工作状态。努力培育自己战略思维才能、敏锐的洞察力、深刻的领悟力，强化自己的全局意识、进展意识和创新意识。作为一名村干部，在村工作的时候要亲切的了解群众，倾听群众的呼声，真正做到知实情，讲实话，办实事。在参与xxx的中心工作时，把自己当做自家人提看法，共同参与活动。在深化调研、把握第一手资料的基础上，提出符合实际、富于创新的建议和看法，为村级进展当好参谋、做好助手。

3、工作中要连续培育猛烈的工作责任感，争先创新。作为一高校生村官，杜绝自己的工作做好了等下班的思想动态，要积极的参与办公室的工作，关注我村日常工作态势，要树立长远的观点看问题，保持思考，坚持动手，积极参与活动。

能力本领方面存在的不足【第五篇】

根据局党支部要求，重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，联系自身思想和工作实际，认真查摆问题，剖析思想根源，进一步明确整改措施和努力方向。现将对照检查情况汇报如下：

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的情况和心得体会

习近平总书记的重要讲话，视野宏阔，贯通历史、现实和未来，展现了马克思主义政治家的格局和气度，体现了强烈的历史担当和炽热的为民情怀，具有很强的时空穿透力、理论说服力、心灵震撼力，聆听后长志气、强骨气、增底气，是1篇马克思主义的光辉文献，是指引我们奋进新征程的科学纲领和行动指南。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，要进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心使命，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，牢记“国之大者”，把学习成果转化为政治能力，转化为推动工作的动力。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、我省、我市特色教材情况以及感悟收获

把学习《习近平在福建》与学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话和来闽考察重要讲话精神结合起来，与深化“再学习、再调研、再落实”活动成果结合起来，坚持学原文悟原理，不断推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实。切实做到真学真懂真信真用，把学习成果转化为对党忠诚的政治自觉、为民服务的扎实举措、担当作为的强大动力、从严治党的积极成效，为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家的福建新篇章贡献力量。

三、对照党史学习教育目标要求，认真盘点和检视自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面的差距和不足

(一)在坚定理想信念方面

对党史学习必读本仅泛泛阅读，没往深里去，没往实里去，对原著的学深悟透有距离。

(二)在增强历史自觉方面

增强历史自觉上存在“局限”。面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、开创新局还不够积极主动，还存在按部就班、墨守陈规的想问题办事情、做决定顾虑较多，开拓创新少。

(三)在弘扬优良传统方面

紧密联系群众有待加强。工作实践中与“一切为了群众，一切依靠群众”的要求有差距，与群众沟通交流的少。

(四)在加强党性锤炼方面

政治站位还不够高。这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时仍然缺乏政治视野和全局眼光，思想观念、思维层次和党性素养的高度还不够，积极主动性不够。

四、立足自身岗位，认真盘点和检视在履职尽责、发挥党员先锋模范作用、为身边群众做好事实事方面的差距和不足。

(一)在履职尽责方面

工作统筹协调不够合理。在统筹工作中，合理安排时间和精力做得不够。

(二)在发挥党员先锋模范作用方面

在贯彻落实上级决策部署时，对于一些部署和要求理解的不够深，在落实要求方面有时不够及时，力度还不够大，把握时效性不够准。

(三)在为身边群众做好事实事方面

路子不宽办法不多。虽然尽了力，但帮助解决的实际问题很有限，还不不能满足群众需求。

五、学习领会区第六次党代会精神情况，认真盘点和检视在执行与落实、汇报与反馈、效能与效率方面的差距和不足。

（一）执行与落实方面

对于上级布置的工作，个别存在单纯交待乡镇街道去落实，存在以文件落实文件、以通知落实通知的现象。

（二）汇报与反馈方面

主动与领导请示汇报太少，自认为只要做好本职工作就行了。

（三）效能与效率方面

平时工作习惯传统方式，墨守陈规、按部就班，存在主动谋划工作少，被动应付多，缺乏计划性，工作效率不高。

六、原因分析

(一)没有充分认识到政治理论的重要性，放松理论学习和思想改造。

(二)争先创优意识不强，工作不够扎实，只求过得去，不求过得硬。

(三)制度落实不力，指定的多，执行的少，缺乏连续性。

七、整改措施

(一)加强理论学习，坚定理想信念，做政治上的明白人。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，学习是每个人的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、履职尽职的资本。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，才能够正确判断政治是非、理论是非。

(二)要有追求卓越的境界。一要设定好工作目标，同样一项工作，是争创一流，还是满足于过得去，结果截然不同。目标定低了，即便看上去落实了，也只能是一种“低水平”落实。二要积极探索工作中的热点、难点问题，在实践中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

(三)改进工作作风，强化担当精神。一要有迎难而上的担当，不怕得罪人，不怕受累、受气，遇到问题，不上交、不下压、不外推、不后拖，要有钉钉子精神，一锤接着一锤镐。二要以身作则，严以律己，严格按各项管理制度办事。