安康杯优秀班组材料4篇

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安康杯优秀班组材料1

一、以“安康杯”活动为载体，有效促进安全生产

自“安康杯”活动竞赛开展以来，本班组专门设立了以班长为组长、班组安全员为副组长的班组安全考核小组。在班组日常管理工作当中，始终以安全评价作为每位员工的所有绩效考核的衡量基础。

本班组利用“安康杯”活动竞赛的形式，积极推进员工安全行为意识的养成，以此约束与促进员工安全生产的行为方式。使得安全生产在本班组的日常工作当中，从实质上已经成为不变的主题。

二、班组20xx年度安全工作执行总结

本班组始终将安全工作作为日常所有工作当中最为主要的组成部分，始终要求班组成员在确保安全生产的重要前提下平稳、高效地完成各项生产任务。并且为了确保实现上级要求的各项安全生产目标，本班组将安全考核列入班组成员日常工作考核之中，并占有很大比例。

通过对安全工作特别高度的重视，本班组成员都将安全当做第一目标。以此长期对班组成员们的影响，使得本班组的安全管理工作顺利展开。

在20xx年中，本班在本着“以人为本，构建和谐”的精神理念之下，通过创新、高效、强硬的安全管理手段，在上级领导的带领下、通过班组成员坚持不懈的努力，取得了可人的安全管理工作的成绩。

根据本班组年终统计，到目前为止，本班组在20xx年中开展各类大小隐患排查工作34次，找出各类隐患117处，其中重大隐患5处。并且每次排查工作结束之后，本班组都在第一时间予以解决，而超出班组能力范围的，本班组也及时联系有关单位与领导进行协调解决。通过一系列的努力，使得这些被查处的隐患被消灭率达到了100%。为安全生产的顺利进行起到了积极的作用，并为创造安全的生产作业环境提供了坚实的推动力。

据本班组于20xx年中各种安全管理奖惩情况统计结果来看，对于班组成员的安全奖励次数与金额远远大于处罚金额。本年度中本班组共计对47人次进行了安全奖励，而只对3人次进行了警告式的安全处罚。此项结果表明，本班组在20xx年度的安全管理工作当中采取的积极措施起到了良好的效果，安全行为意识已在班组成员的日常行为中起到主导作用。

另外，本班组在安全管理工作当中一些创新型的做法也受到了上级领导的充分肯定与一致好评。如本班组“安全奖励基金”的建立、“班组应急医疗箱”的设立等措施在日常的安全管理工作当中取得良好效果的同时，也充分得到了班组成员的认可与好评。这些措施同样为兄弟班组提供了宝贵的安全管理工作经验。

所有的安全管理手段与措施都是为了避免各类伤害的出现、达到安全生产的目标。因此，本班组于20xx年中各类伤害统计中均为零的结果是检验本班组安全管理工作的有力事实。

三、班组安全管理体系

为了系统、优化、高效地实施本班组的安全管理工作，通过对多年班组安全管理工作经验的总结与分析，结合本班组的实际情况与特点，我们制定了班组安全管理体系。

安康杯优秀班组材料2

一、加强领导、落实责任网络、建章立制，强化管理

为全面开展“安康杯”竞赛活动，建立了竞赛活动领导小组，由项目经理亲自抓，安全总监具体负责，安全环保部具体督办的管理网络，确保了竞赛活动组织机构到位，开展活动内容具体，达到了“安康杯”竞赛活动的目的。

安全责任心是安全生产的灵魂。实行安全生产责任制度，落实安全生产责任，是安全生产工作客观规律的要求；项目经理为领导小组组长，专职安全员为项目部安全生产责任人、施工班组设兼职安全员的三级安全生产管理网络。以安全生产责任制为核心，通过层层签订“安全生产责任书”。

安全生产的管理工作，重在建章立制，要做到安全生产管理工作制度化、规范化，进一步完善与制订公司的安全生产管理制度，制度的存在使我们的工作可以感受到约束力。以安全生产五要素为前提:“安全文化、安全法规、安全责任、安全科技、安全投入”，以国家的法律、法令、法规、条例、规范、标准为依据，以制度的完善性来保障公司的安全生产，也使安全监管部门在执法过程中可以做到有章可循，有法可依。

通过健全安全管理网络机构、明确各级安全责任和落实安各项全生产规章制度的环节来解决安全生产中存在的“严不起来，落实不下去”现象的重要措施，按照“谁主管谁负责”的原则，实行责任连带，建立长效的安全生产管理机制，使安全生产工作真正落到实处。

二、强化宣传教育体系，提高群体安全意识和操作技能

1、加强一线工人的安全教育

对一线工人的教育，是抓好安全生产的重要一环，一线工人是安全生产的终极执行者。一线工人是根，项目部是塔尖，一线工人是塔基，塔基牢固，塔尖将安在。切实加强对一线工人的教育、培训，提高他们的安全意识，让他们懂得安全知识，只有提高了一线工人的安全意识和安全知识，公司的安全生产才会有最根本的保障。项目部对全体一线工人进行面对面的教育，认真做好一线操作工人“上岗证”的发放工作，扎扎实实地做好一线工人的安全生产教育工作，切实提高“裕众建设”的安全生产管理水平。

1项目部利用自编的《安全教育手册》发放给各个员工，做到人手一册，自我学习、自我提高，同时进行安全知识考试，合格后发放“一线工人安全教育合格证”；2坚持三级安全教育的基础上，安全部门牵头对一线工人开展面对面的全员性安全教育；3在工程开工前做好对项目工程的安全评估、职业病评估和危险源横道警示图，针对工程“五大伤害”的易发部位，设立《工程重大危险源公示牌》，并在现场上墙公示，结合每日危险源告示牌，每天提醒职工注意安全、职业健康卫生方面的事项及施工分项所涉及的潜在危险因素、可能导致的事故和预防控制措施；4对一线工人进行教育，使“关爱生命、关注安全”贯穿到平时的生产工作中；各级通过组织劳动竞赛、技术比武、思想教育、安全卫生知识培训等来提高安全生产管理水平，

2、专职安全员的继续教育

作为项目部专职安全员，是在第一线的安全生产管理者，专职安全员水平的高低，责任心的强弱，直接关系到公司的全面安全生产目标。只有全面提高了专职安全员的实际知识水平和工作能力，以及责任心和责任感，项目的安全生产目标就有了最基本的保障。对专职安全员开展全年不少于4次的安全教育培训，通过书本、实地、现场的方式来进行教育培训。让专职安全员真正懂得安全知识，提高在安全生产管理工作中的责任心、责任感。切实提高全体专职安全员的管理水平。

3、增强全体中层的安全意识

项目负责人及职能部门的负责人，是实现项目安全生产目标最重要的一环，中层领导的安全知识、安全意识、安全责任心、责任感，直接关系到安全生产现状，通过强化教育手段，来提高中层的安全生产知识和安全生产意识。每年度开展不少于二次的安全教育培训，提高中层人员安全生产知识和安全意识。为保障安全生产的长治久安尽好各自职责。

三、强化执行力度，狠抓措施落实

在安全生产的管理中，安全监察执法，是抓好安全生产的一种手段，由于有些人对安全生产法律知识的缺乏，对他人生命漠视，所以在施工中缺少应有的安全生产工具、设施、措施、防护用品等，致使安全事故隐患不断，针对这种类型的人，一方面向他们灌输安全生产的法律知识，教育他们安全生产的重要性，另一方面要让他们懂得“尊重他人的生命”，再辅致于处罚手段，对于那些屡教不改的一定要处以重罚。

根据项目施工的特点，对施工过程仔细分析，编制了《安全操作规程》。针对施工进展实际情况，对施工实行“安全防范重点提示制”，进一步完善项目部安全应急救援预案，加强预案演练，提高了广大职工的风险防御能力。

四、齐抓共管，积极投入“安康杯”竞赛活动

“安康杯”竞赛活动，是由全国总工会组织发起的，开展“安康杯”竞赛活动是以提高职工的安全卫生意识和技能为重点，以降低工伤事故和职业病危害发生为目的，以“十个一”活动为基本内容。在全体职工中经常性开展“三级安全教育”活动和“十个一”活动，广泛开展职工安全卫生及消防知识普及教育，举办各类职工安全卫生及消防知识学习和比赛，激发广大职工学习安全生产知识、掌握安全生产知识，杜绝违章作业，抵制违章指挥的主动性、积极性，增强职工的安全生产责任感和防护意识。通过“安康杯”竞赛的一系列活动，来促进公司的安全生产，积极形成争创一流安全生产的良好氛围，达成生产安全的目的。

五、积极创建文明标化工地

为了提升企业的整体形象，在公司内部积极开展创建文明标化工地活动，以创建“标化工地”的活动，来带动安全生产管理的有效开展。利用创建“标化工地”的契机，结合安全生产工作的要点和要求，提升项目部的安全生产管理水平。

六、加强事故应急预案编制和演练，增强抵御事故风险的能力

事故发生具有突发性和偶然性，为进一步加强和完善项目部应急管理，项目部编制了《突发事件应急救援预案》，建立专项预案，每年适时组织针对火灾、触电、机械伤害事故、高处坠落等类型的应急救援演练活动，来进一步宣传应急救援、急救救护的安全知识，加强预案的培训演练，增强抵御事故风险的能力。

安康杯优秀班组材料3

一、自觉养成团结协作的班组团队精神

该班组全体员工在以安全为指导的前提条件下，团结拼搏，想方设法地完成生产任务。特别是多次面临临时性或突击检修任务时，他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神，在车间员工面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。

去年2月份，车间单体试车、水试，由于天气气温太低，水试难度较大，管道、阀门很容易冻裂、堵塞，我们没有被困难吓到，管道冻裂了用火烤开，在大阀门上包上电热毯，但还是避免不了，他们用顽强的毅力和十万吨的经验完成了领导下达的任务，使水试在车间顺利的通过。为其他班组做出了良好的榜样。

二、团结凝聚力量，协作提高效率

去年3月份，四十万吨的生产一步步走向正轨，因为入磨A/S较低、进料固含较高，分离沉降槽清液层经常出现跑浑的现象，不同程度地影响生产;在这困难的情况下，该班组主动找车间主任出谋划策，建议在分离溢流管上接一条管道到分离进料管，通过粗液二次稀释进料固含来缓解沉降槽的压力，这样既保障了生产的正常运行，又有效地提高了生产产量，他们这种把集体的事当成自己的事来做，值得车间全体员工学习。

三、不怕吃苦，爱岗敬业

什么叫吃苦，什么叫爱岗敬业，在该班组员工的身上得到了充分的体现。每天面对单调、重复、枯燥的工作，该班组员工不言苦，不言累，不言脏，凭着对工作的热爱，干一行，爱一行，认真学习公司生产制度、安全相关制度，不断提高本职岗位的工作技能，当班时积极主动了解各台设备的生产信息，在产品质量上做到心中有数，该班组员工没有因个人原因影响过生产，最大程度的保障生产。

四、成本节约贡献大

该班组本着“能俭不奢”、“能用不换”、“能修不买”“以旧换新”的原则，严格把好成本管理，而对于一些认为无法使用的，需要经过班长的认可方能遗弃;力求节约，并将成本意识纳入班组员工的绩效考核;12月份我车间用电量严重超标，设备运行存在着缺陷，在这种情况下，该班组的骨干找到设备主任协商，讨论结果是提高全部设备的利用率，有效地避开用电高峰期，然后又分析了生产情况，设计了用电措施，尽量做到合理利用时间，节约耗电。

五、安全管理出成效

五工队有着较好的班组安全管理基础，较完善的安全管理体系，在车间的领导下，认真学习各类安全文件和有关的通报，认真吸取兄弟班组和其它单位的经验和教训，班组职工发挥各自的安全责任，确保车间的安全生产;其次，持之以恒地宣传生产安全的重要性，认真组织班组人员学习、分析、总结化工生产中出现的事故教训，并根据本班实际情况，查找问题，制定相应的安全整改措施，不断加强班员的安全责任心，将职工的安全责任心提高到讲政治、讲稳定的高度。坚定不移地贯彻“安全第一，预防为主”的方针。

一直以来，某某岗成员通过不断努力，出色得完成了公司及车间下达得各项生产经营指标，全面提升了基础管理水平，受到了车间领导和其他成员的一致好评。

安康杯优秀班组材料4

生产部运输组甲班共11人，长期以来，该班始终把安全生产作为全体工作的核心，积极贯彻落实公司的各项会议精神。坚持体现“团结、协作、安全、奉献”的管理及工作理念，做到从我做起，从细节入手，树立零违章理念，坚持团结与协作相结合，分工明确，责任到人，人人都以控制差错为切入点，该班组自xxx年xx月至今，共xx个月份零工伤，零投诉，为公司的安全生产工作做出了榜样。

一、自觉养成团结协作的班组团队精神

该班组全体员工在以安全为指导的前提条件下，团结拼搏，想方设法地完成生产任务。特别是多次面临临时性或突击任务时，他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神，在公司员工面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。

今年5月份，为了完成公司制定的生产任务，即：轧制XX0t，镀锌10000t的任务，面对车辆不足，人员不足(当时该组只有9人)的不利条件，全班员工心往一处想，劲往一处使，想方设法排除困难，与公司生产主体车间同步工作，保质保量地完成了任务，及时按照流程转运物料，有效地缓解了仓储空间不足的问题，最大限度地发挥自身的工作主动性，为其他班组做出了良好的榜样。

二、团结凝聚力量，协作提高效率

今年7月份，新车买了回来，二期的生产也一步步走向正轨，因为只有一台新车，另外的三台车经常出现大大小小的故障，不同程度地影响生产，在车辆全部可以使用时，该班司机xxx与xxx，经常一个人开两台车，一台停在1480，留下一个搬运工装去分条的钢卷，或找相邻位置的搬运工帮忙装车，然后司机又跑去开另一台去二期拉酸洗好去850轧机的钢卷(那时轨道车未投入使用)。而开小平板车的负责二期物料运输的司机xxx经常在原料仓不发料把拉钢卷的车停在轧机，原料仓的搬运工帮忙装头尾料，既保障了生产的正常运行，又整理了车间现场，给生产车间创造更好的生产环境。该班组的每个员工在自己岗位没事做时都会主动联系其他岗位的同事，询问有没有需要帮忙处理的工作，互相团结，互相帮助，更好地发挥了个人在班组中的作用，有效地提高了工作效率。

三、不怕吃苦，爱岗敬业

什么叫吃苦，什么叫爱岗敬业，在该班组员工的身上得到了充分的体现。每天面对单调、重复、枯燥的工作，该班组员工不言苦，不言累，不言脏，凭着对工作的热爱，干一行，爱一行，认真学习公司生产制度、安全相关制度，不断提高本职岗位的工作技能，当班时积极主动了解各机台的生产信息，在转运物料时做到心中有数，该班组员工没有因转运不及时而造成机台缺料被投诉的事情发生。最大程度的保障生产。

四、精心设计，超前谋划，主动为领导分忧

上周，运输组的大平板车与整理头尾料用的东风车坏掉，小平板车也不能很好的运行，时不时出现小故障，然而销售这里有些货又是赶时间完成交期，在这种情况下，该班组的几个员工找到运输组的领导协商，讨论结果是提高全部的轨道车的利用率，可以有效地缓解车辆不足的现状。然后又分析了生产情况，设计了运输路线，尽量做到节约时间，节约能源(燃油、耗电等)，尽可能做到轨道车与汽车交叉使用，可以用轨道车完成的，就尽可能不使用汽车，充分发挥汽车灵活、迅速的特点，该班组主动找主管领导出谋划策，把集体的事当成自己的事来做，值得生产部及公司全体员工学习。

运输组作为公司生产的辅助服务部门，虽然不是生产工作的中心，但很大程度上影响与制约生产工作这个中心工作，所以，在以后的工作中，运输组也打算着重把推行类似的好的工作方法，与发扬好的工作作风，学习先进事迹作为一项主要工作长期来抓，要想把工作做好，光治标不行，要治本。