党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告范例精编4篇
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党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告【第一篇】
公司党委:
按照公司党委的统一安排,市场技术部党支部于2018年12月19日召开了专题组组织生活会,公司党委委员、副总经理王立同志作为支部党员参加了此次会议。党支部会前向员工广泛征求意见,积极开展党员之间、党员与员工之间谈心谈话活动,会上支部书记、委员带头,主动开展批评和自我批评,达到了“红红脸、出出汗”的效果。会议反映支部问题共存在两个方面的问题:一是工作态度和思想的问题。主要体现在思想有懈怠,改革政策未明朗前,受其影响,工作情绪有一定波动,有时工作仅仅是完成任务,工作积极性有待提高,二是学习的主动性问题。主要体现在个人学习仅限于每月支部集体学习,学习缺乏目标和主动性,而真正能学到知识的是平时的积累和实践。
支部针对反映出的问题,在组织生活会批评与自我批评后,支部书记组织大家进行了认真地分析与研究,并达成共识:重拾工作热情,争当部门标兵,学与思统一,学与践共行,具体整改措施如下:
1、坚持把政治思想理论学习放在党支部建设的首位,从理论学习着手,端正思想态度。切实加强对马列主义毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”等重要思想的学习,加强对党的路线、方针和政策的学习,促使党员努力做到自觉用马克思主义的立场、观点方法指导实践,进一步增强贯彻党的基本路线和各项方针政策的能力。
2、围绕增强学习主动性,提高学习能力,进一步拓宽学习内容,创新学习方法,提高学习质量。一是聚焦党的知识深入学。把《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》及党的历史等,作为学习主线,引导党员知党史、感党恩、守党规、正党风,始终保持永远跟党走的政治热情,始终保持纯洁性和先进性。二是关注时政热点重点学。把深入学习贯彻党的十九大精神作为政治理论学习的重要内容,充分利用“三会一课”制度、组织生活会制度集中组织学习,统一思想认识,不断增强学习的针对性、系统性和实效性,进行“不忘初心,牢记使命”主题教育,通过集中学习、交流研讨等形式,引导党员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,切实推进我支部学习型党支部建设。
3、改进学习方式,完善学习制度,做到学习内容、时间、人员的落实。支部认真制定和完成年度教育培训计划,建立党员学习记录台账,坚持以制度作保障,不断强化学习的重要作用。具体地,坚持集中学与党员个人自己学相结合的灵活机制,保证全体党员的集中学习时间,落实考勤制度,督促党员学习笔记;建立学习考核制度,对党员的学习效果,定期进行抽查,支部大会上考核学习成效,并在年底支部组织生活会上进行学习通报。
4、组织开展读书活动和加强时事教育。党支部定期向党员推荐读书数目,并有针对性的购置一批涉及党史、经济、法律、科技等方面的书籍,鼓励党员多读书,读好书。利用报刊、网络等传媒,组织党员阅读各类时事报道,引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习,抓住不同事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中,提高市场技术部各方面的能力,包括市场拓展能力、投标制作标书的能力等。
5、开展“党员示范岗”活动,树立典型,引导党员成为“爱岗敬业、团结和谐、廉洁自律”的榜样,并引导广大党员向“党员示范岗”看齐,通过榜样的激励,起到端正态度和提高工作积极性的作用。要求党员之间开展谈心谈话与经验交流活动,鼓励先锋模范党员以业务活动为依托,提出合理化建议,相互帮助解决问题,充分发挥先锋模范作用。
以上是***部党支部的整改措施,请检查督促。
***部党支部
2022年2月14日
党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告【第二篇】
县纪委、县委组织部:
2022年1月28日,__乡党委按照县组发《关于开好____年党员领导干部民主生活会通知>》(蓬组发〔____〕53号)文件精神,召开了领导班子民主生活会。参加会议的有党委班子成员及乡内设机构部门负责人,县乡人大代表,政协委员,村干部代表,会议由乡党委书记主持。
民主生活会以“以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实省第__次党代会精神,加快发展,转变作风,服务人民群众”为主题,紧密结合领导班子和领导干部的思想和作风建设实际,在保持思想纯洁、组织纯洁、作风纯洁和清正廉洁方面找差距、摆不足,明确努力方向。对照检查学习贯彻党的__大和省第__次党代会精神,推进“两化”互动、统筹城乡,深化改革开放,保持经济平稳较快增长,促进社会和谐稳定等方面的情况;检查坚定理想信念,加强党性锻炼,遵守政治纪律,贯彻落实中央、省委、市委和县委的重大决策部署、保证政令畅通的情况;检查自觉践行党的宗旨,坚持以人为本、执政为民,密切联系群众,加强领导班子和领导干部作风建设,解决干部群众反映最突出问题的情况;检查坚持党的干部路线,公道正派选人用人,正确对待个人进退留转,遵守组织人事纪律的情况;检查加强换届后领导班子内部制度建设,贯彻落实民主集中制,按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则决定重大事项,自觉接受群众监督的情况;检查落实党风廉政建设责任制,遵守领导干部廉洁从政有关制度规定及执行个人有关事项报告制度的情况。通过认真开展对照检查、自查自纠,批评与自我批评,全体领导干部进一步深化了认识、统一了思想,增强了科学发展、执政为民的责任感和使命感。
针对查找出来的突出问题,经乡党委扩大会议研究,提出如下整改意见:
一、存在的主要问题
1、发展思路仍需进一步理清,创新能力仍需进一步提高。有的干部发展思路不清,带领村民致富能力弱;有的政策法律意识差,凭习惯、凭经验办事;有的廉洁自律、公正公开意识差,处事不够公正;有的战斗力不够,为民办实事不主动,办法不多。
2、基础设施有待完善,仍需加大建设力度。一方面,虽然行路难问题得到一定改善,但大部分通村公路还没有实现硬底化,边远区行路难问题仍然十分突出。另一方面,农田水利基础设施建设力度存在很大差距,导致灌溉效益不断衰减,有效灌溉面积下降,易旱易涝的耕地面积加大,较大程度影响我镇农民的增产增收。
3、社会不和谐、不稳定的因素依然存在。
4、干部管理体制有待进一步完善。存在机关干部忙闲不均现象,需要加大作风建设力度,进一步完善干部考核管理机制和体制。
二、存在问题的主要原因
1、理想信念不够坚定。有的干部没有认真改造自己的世界观、价值观和人生观,党性观念、事业心、责任感有待进一步增强。有的缺乏大局意识和全局观念,对发展优势、发展前景和发展潜力认识不够,创先争优决心和信心不足,存在小富即安、墨守成规思想,缺乏创新精神。
2、理论武装有待加强。有的干部对理论学习重视不够,对科学发展理论指导的重要性认识不足,学习的针对性、目的性不强,或学习不全面、不系统,不善于结合本职工作去领会科学发展观的精神实质,没有把学习、思考、实践和推动工作有机地结合起来,对自身分管业务深入钻研不够,对问题研究不深,理解不透,缺乏挤劲、钻劲和韧劲,使学习的效果打了折扣,制约了自身领导科学发展能力的提升。
3、群众观念不够强。有的同志宗旨意识不强,群众观念淡薄,深入基层不多,对群众日常工作、学习和生活情况接触了解不多。未能充分发挥人民群众的主体作用和首创精神,动员群众、依靠群众推动经济社会发展的措施不多、力度不大。对群众最关心、最直接、最现实的利益问题了解不够深入,缺乏解决问题的有力措施。
4、作风建设有待加强。有的干部依然存在懒散现象,怕触及矛盾,怕承担责任,怕担当风险。有的干部在解决问题时强调客观因素多,分析主观原因少;按部就班、被动等待工作多,主动研究思考、创造性开展工作少。
三、整改措施
____年是党的十八大召开后的第一年,也是推进__追赶跨越的奋进之年。我们要正确认识形势,善于抢抓机遇,勇于迎难而上,紧紧围绕县委实施“工业提速、农业转型、城镇上档、三产升级”战略、努力构建“三个__”为目标,保持经济社会平稳较快发展。确保县委、县政府下达我乡的各项目标如期实现。
1.在农民增收上下功夫。狠抓农业产业结构调整,千方百计增加农民收入,确保实现农民人均收入按年递增。在种植业上,坚持以市场为导向,加快农业内部结构调整,大力发展九叶青花椒、PIC生猪、蘑菇、红田鱼等特色产业。
2.认真落实惠农政策。进一步完善涉农补贴资金“一卡通”发放,做好粮食综合直补、良种补贴、农资综合直补、退耕还林补贴、等资金补助工作,开展好政策性农业保险工作,积极推进主要种植业保险,扩大农业保险覆盖面。大力实施“阳光工程”,把培育现代新型农民当作一项根本措施来抓,整合培训资源,加大农村义务教育、职业教育工作力度,提高农民素质。
3.加强农村基础实施建设。以灾后重建为契机,实施基础设施建设。扎实推进农村“一事一议”项目,大力加强农村基础实施建设,以道路、水利、造林项目为重点,进一步推动农村经济又好又快发展。
4.进一步加强基层组织建设。深入开展“三创”工作,继续争创“五好”党组织,扎实推进“四陪双带”村干部队伍建设,充分发挥党员主体作用,进一步加强机关、村级党建工作。加强流动党员管理。抓好农村党员干部主题教育活动。
5.进一步加强干部作风建设。一是强化机关纪律,严格考勤制度,严禁上班期间看电视、玩电脑、办私事,严禁聚众扎堆,闲谈说笑;二是进一步落实首问责任制,办理群众事项实行“优先、从速、无误、高效”原则;三是接待群众做到“一张笑脸、一杯热茶、一句问候、一张桌椅”。四是严查细考干部工作日志,以工作日志促干部作风转变。
6.全面推进反腐倡廉建设。强化宣传工作,认真贯彻各级纪委全会精神,落实好《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》,扎实推进惩治和预防腐败体系建设。在坚决惩治腐败的同时,更加注重治本,更加注重预防,更加注重制度建设,靠制度管权、用制度管事、以制度管人,形成对干部监督管理的长效机制。加强农村基层党风廉政建设工作。
四、总体要求
1、建立整改工作责任制。整个整改方案及重要整改措施的落实,由党委书记负总责,其他成员按照分工,由相关部门协助,具体负责抓落实。主要是按整改方案要求,及时建立健全规范完善的规章制度,并抓好日常管理、跟踪检查、协调服务,促进贯彻落实。
2、确保实现整改目标。以上分工负责抓落实的工作,要在____年12月现成效,实现争一保二的目标实现。今后长期坚持并逐步巩固提高。整改工作的开展及时在政务公开栏内进行公示,接受广大干部群众监督。
党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告【第三篇】
通过党史学习教育,对党史学习教育的重要意义有了更加清晰的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。通过党史学习教育,进一步改变工作风格,自觉提高四个意识,坚定四个自信,实现两个维护,为自己的工作奠定坚实的思想基础。现将比较检查情况报告如下
一、个人调查的问题和不足。
1.加强党史理论学习。围绕学习教育目标的要求,可以跟进学习、全面学习,但活学活用、转换运用还不够,存在代学现象,学习系统、全面性不够,影响学习效果。
2、在工作推广方面。统一意识不强,不能统一安排领导的工作,有避重就轻的想法,不能统一考虑,通盘考虑整体工作,有些工作不能按计划完成的创新意识不足,紧迫感不强,不能自我压迫,工作中被动应对多,系统创造性不足
3.加强作风建设。在工作中严格要求自己,但生活中还有一些地方需要改进。存在节约意识不足的问题,如电脑忘记关机、单面印刷麻烦等问题,浪费,没有真正理解节约行为。
4.严格管理党的责任。支部战斗要塞的作用不强。党支部是管理党治党的主体,自从自己负责支部的工作以来,只是按照公司党支部的既定工作按部就班执行,工作主动性不足,创新意识不强,有等、依赖、要的思想。
二、出现问题的原因分析。
1、缺乏政治理论学习,缺乏理论联系实际。在具体的工作中,受实用主义的影响,我认为只要我们能够根据自己的工作经验完成一份好的工作就可以了,而不是把政治理论学习合政治理论学习和具体实践。
进。
2、对工作的标准要求不够高。对业务的钻研不够深和精,缺乏锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,工作中缺乏创新精神。
3、大局观念不强。有时看问题、办事情大局意识还不够,思想深处还是局限于干好本部门工作就行了,与其他部门合作的力度不够。
4、执行力不够强。存在工作布置多,督促检查少,执行过程中存在抓工作不紧不细的现象。
三、改进措施
1、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。
2、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。
3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。
4、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。
党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告【第四篇】
一、存在的问题及原因分析
1.在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和开展党史学习教育方面的差距
一是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面的深度和广度还不够,在学懂、弄通、做实上还存在一定的差距。二是主动研究思考不够,具体工作措施方法创新不够,交流研讨不够深入。三是党史学习教育集中理论学习实践有限,机关党委发放的学习书籍《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等主要以自学为主,支部队党员学习过程和学习效果监督检查不够,希望广大党员能够坚持做好自学。
2、在群中观点、群中立场、群中感情、服务群众方面的差距
一是联系群中不够,在开展党建活动时缺乏对官大党员或群中的意见征求。二是服务学生的先锋模范作用发挥不明显。
二、整改措施及努力方向
1、深入调查研究,强化整改落实,进一步发挥党支部战斗堡垒作用。
对与党员谈心谈话和党支部征求的意见或建议进行认真梳理,对剖析的问题深入研究,本着理清思路、突出重点、先易后难的原则,提出整改措施,明确整改时限,不断提高工作效率,抓好工作落实,进一步增强组织凝聚力。
2、持续加强理论学习
切实加强理论学习,坚持中心集中学习制度,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定,不断加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界、用理论指导实践,持续提升服务水平。
(一)对于党的理论学习钻研不到位,没有形成定期学、系统学、深入学、持续学等学习模式,造成对理论的精神实质把握不到位。
(二)在对党中央、省委、学校党委的决策部署和相关政策要求的有效落实上“抓到底,抓出成效”的力度还需加强。
(三)中心各项规章制度不够完善,监管力度不够强劲,重点工作、关键岗位标准化要求、制度性要求还需继续完善优化、监管力度继续加强。
(四)在牢记宗旨、树立全心全意为学生服务的观念上有待加强,“从学生中来,到学生中去”,紧密联系学生,倾听学生心声的力度还不够,党员干部深入学生宿舍,了解学生所急所需所盼的次数还不够。