主题教育研讨交流情况报告总结集聚优秀4篇

【写作参考】阿拉题库漂亮网友为您精选的“主题教育研讨交流情况报告总结集聚优秀4篇”文档资料，供您写作参考阅读之用，希望对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

主题教育研讨交流情况报告总结【第一篇】

根据主题教育工作的安排，为认真学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，根据省、市、县开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施意见，现就农业综合开发中心党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育交流研讨会情况报告如下：

一、积极自觉自学。自x月16日召开主题教育工作部署会议以来，我中心领导高度重视，要求全体人员通过集中学习、个人自学开展学习，根据主题教育制定学习计划，编制学习材料，人手一本认认真真的做好笔记内容，要通过学习悟原理、学真理，确保主题教育工作在我中心深入开展。

二、开展交流研讨。x月20日党组书记韩金星和全体党员进行交流研讨，研讨中统一了认识，解放思想，看到了差距，更新了观念，理清了思路，明确了目标，激发了干劲，着力解决了一些实际问题，取得了初步效果。为保证这次交流研讨活动质量高、效果好，全体党员紧紧围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质四个专题开展，自觉加强党性修养；严格履行党员义务，守纪律讲规矩，坚持党员干部姓党这一原则不动摇。大家在发言中把工作摆进去、把自己摆进去、把职责摆进去，做到见人见事见思想，并结合主题教育工作谈打算、定任务、明确方向，严格从自己做起、从严要求自己，不断净化自我、完善自我、提高自我，树立坚定信念。

三、取得成效明显。通过这次交流研讨会，明确了新目标、新方向，激发了工作干劲和热情，提高了思想觉悟，增强工作的责任感和紧迫感，为高质量完成农发高标准农田建设各项工作打下坚实基础。

主题教育研讨交流情况报告总结【第二篇】

活动内容为：

1、听课、评课；

2、以“教学活动中如何激发学生兴趣，发挥学生主体作用”为主题的研讨活动。

三个活动首先得到了丁寺、尚吴、水寺三所学校的大力支持，从课堂准备、场所布置、接待服务等方面都做得井井有条，周到细致，使与会教师倍感温馨，心情舒畅。与会教师克服风大、路远等困难，积极参与，热情高涨。三位执教教师课前准备充分，以完美的课堂教学技艺将自己辛勤劳动的成果汇报给各与会教师。

经过三大教研组与会教师的听评课、热烈讨论后，在“如何激发学生兴趣，发挥学生主体作用”主题上达成以下共识：

1、培养和激发学习兴趣：兴趣是最好的老师，只有让学生在学习中找到了乐趣才会激发他的求知欲，从被动的接受到主动的探索，发挥主体作用，会达到事半功倍的效果。

2、发展学生的思维：现在的教学中一般都是以听为主，长时间听讲难免会产生听觉疲劳，久而久之很多学生会产生懈怠，失去学习兴趣，因此在教学中应该注意调动学生的多种感官，使他们口、脑、手都动起来，从而使他们主动参与教学过程。

3、改进教学方法：老师在上边讲，学生在下边听是我们一贯的教学模式，很明显这种教学方式已经不适合现在的教育了，老师应该改进教学方式，把课堂还给学生，让学生主动的去学习和吸收知识，使学生成为真正的主体。

4、培养学生的学习能力：努力改变以前学生学习是靠老师，每天完成老师交代的任务就算是学习了的被动学习，没有发挥学生应有的主体作用的现状，老师必须要有自己的一套方案，使得学生能够自发的去学，这样才能真正的发挥主体作用，具体执行方案可以根据不同的情况酌情定制。

5、鼓励教育：人都是需要鼓励的，学生更是如此，有的学生可能为了听到老师一句鼓励的话语，不惜几个月埋头苦学，作为老师，千万不要吝啬你鼓励的话语，当学生感觉到自己的`付出受到了肯定，从而自发的坚持学习。

6、改善学习气氛：学习的课堂上总是“神圣”又“庄严”，没人说话，只有老师一味的讲述已备好的教案，其实这种学习气氛很是压抑，时间一长，可能会有很多人上课打瞌睡，作为老师应该注意调动学习氛围，当觉得气氛低迷的时候，可以采取一些必要措施提高气氛，这样才能激发学生自主学习。

7、确立目标：现在很多学生没有一个明确的学习目标，每天只是盲目的去学习，因此确立目标是必须的，老师可以根据每个人不同的情况正确的引导他们树立适合他们自己的目标，有了目标才会有动力，才能使他们自发的去学习，从而发挥主体作用。

总之，注意使用恰当地方法激发学生的兴趣，让学生成为课堂的主体能充分调动学生们的自主性和创造性，激发学生学习的内在动力、动机、求知欲和自信心，使他们学习的积极性得到充分发挥，对提高学习成绩达到事半功倍的效果。

主题教育研讨交流情况报告总结【第三篇】

一、参加机关作风教育整顿活动情况

自从开展作风教育整顿活动以来，我能够按照学校的安排，积极参加学习，认真查找问题。在学习方面，无论是单位组织的职工学习会，还是小组学习会，我都按时参加，没有缺席。除了集体学习外，个人还坚持自学。学习之后，及时撰写心得体会。在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正自己存在的作风问题。

二、自查自纠情况

对照教育局要求查找的几个重点进行自查，自己认为我个人总体上还做得比较好。

一是服从大局观念好、有强烈的全局意识，在工作中和同志们的工作展开了更好更多的合作。不管是份内份外，只要有任务，只要有利于工作，有利于教育事业的发展，我们都是心往一处想，劲往一处使。

二是认真搞好团结，充分发挥团结协作精神。我一直把搞好团结作为我个人工作的重要要求之一，不利于团结的事不做，不利团结的话不说，维护教师的形象。

三是在平时的工作作风上，个人也是做得比较好，十分注意工作纪律。我从参加工作以来，就养成了不迟到、不早退的习惯，一般都要提前到办公室。到了办公室，就认认真真地做事，没有擅自脱岗。

四是责任感较强，精神状态好，我一直都有一种不甘落后的信念，千方百计要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了领导的肯定。

五是能不断充实自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能坚持学习，努力使自己不掉队。

当然，与越来越高的工作要求相比，与不断发展的形势相比，个人身上仍存在一些问题和不足。一是自身的能力和知识的局限，在新的形势和新的任务面前，有时有心有余而力不足之感，不能主动出击，只能被动应付。

三、存在问题的原因

1、思想跟不上形势，没有从政治大局考虑。在理论学习中，自己没有很好地坚持理论联系实际，在改造主观世界上下功夫，从而牢固树立为党和人民事业奋斗的信念，因此在思想上出现偏差。

2、思想认识反思不够。平时总是认为做好自己本职工作就行，只要不违犯纪律、不犯错误，工作上不求有功，但求无过，不求过得硬，但求过得去，缺乏积极积极的精神，满足于完成领导交办的工作任务，对如何开拓性地开展工作研究不够，没有从领导角度方面和政治高度方面考虑问题。

四、今后的整改措施

1、以学习教育为途径，提高政治业务素质。

认真学习和深刻理解有关转变干部作风提高行政效能建设文件资料的精神实质，把握起精神要点，提高理论素质与思想政治水平。努力钻研政治理论、业务知识，夯实基础、拓展视野、坚定信念、提高素质。纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件，进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓积极，提高工作水平。

要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力，多向领导、同事请教，要开拓创新，积极积极，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。通过不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力;要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养。

3、更新教育观念，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，热爱学生，尤其要热爱学困后进生。

4、牢固树立学校无小事，事事都育人;教师无小节，处处作表率的意识，以教书育人为本职，作学生、教师的表率。

牢固树立宁守清贫，不损师德的意识，发扬教师高风亮节、红烛精神，廉洁从教，维护爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。牢固树立以法执教、以德治教、以德服人意识。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。

5、积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。

主题教育研讨交流情况报告总结【第四篇】

各位领导、各位同事：

省委读书班之后，省政府办公厅机关紧接着就举办主题教育读书班，党组领导以上率下示范引领，特别是秘书长亲自讲授“开班第一课”，并邀请专家作专题辅导，对于我来说是一次锤炼党性、铸魂补钙、登高望远的宝贵学习机会。

在研究室从事文稿写作，工作就是学习、学习就是工作，只有学习好、才能工作好。从某种程度上说，我们每次写作的过程既是工作的过程，也是学习的过程，更是考试的过程，每天都在赶考和答卷的路上，时刻都有“本领恐慌”和“能力不足”的危机感。这次办公厅机关举办主题教育读书班，安排一周的时间，让我们静心学习、潜心思考，对于系统学习、整体把握__思想，结合工作实际，感悟思想伟力，打通思想上的堵点、解开理论上的难点、发现实践上的痛点，更好地做好参谋辅政和文稿服务，具有更加特别的意义。

通过这一周系统地学习，我深刻认识到学习____思想，就是要全面学习领会这一思想的科学体系、精髓要义、实践要求，坚持不懈用这一思想凝心铸魂；就是要深入掌握和运用贯穿其中的立场观点和方法，不断提高分析解决实际问题的能力；就是要学思用贯通、知信行统一，用实干实践彰显出____思想的真理力量。秘书长在“开班第一课”时指出，办公厅学深悟透____思想，要在服务高质量发展上找准突破口。这里，我就贯彻____对____作出的“五个坚持”的重要指示，找准服务省长的文稿工作切入点，结合我们工作的一些做法，向大家作个汇报。具体来说，就是要按照省长“高准强好”的方向努力，做到“四落实、四增强”。

一是落实“站位高、提法准、把握准”要求，在增强“政治三力”上下功夫。围绕文稿在政治上站得稳、立得住，在贯彻____重要讲话和中央精神上先学、先行，特别是对一些重要讲话要逐字逐句学习领悟；在落实中央最新提法、最新表述上及时、准确，特别注重随时更新收集、及时跟进学习；在推进省委、省政府重点工作上用心、用脑，及时掌握情况、深入思考对策；在领会领导思想和意图上更快、更深，多做延伸式思考、系统化梳理。

二是落实“掌握上情下情内情外情，体现高度深度广度速度”要求，在增强文稿质效上下功夫。重点坚持做到“五多”，即多接地气，注重加强与市州县市区联系，通过小切口式调研了解基层和经营主体的典型经验、困难诉求；多学外省，通过微信关注各省市区的党媒和政府网站公众号，及时学习外省好做法、好政策，了解当地党政主要领导动态；多研问题，坚持开门写材料，与省直部门业务处室和基层同志充分沟通，面对面研究问题，研究措施，确保文稿中提出的措施举措可操作；多积素材，随时收集中央媒体、权威杂志的重要文章和部门工作简报，掌握好观点、好语句和一手资料；多打提前量，用好“四重”成果，提前介入、提前研究、提前写作、提前打磨。

三是落实“丰富专业知识，强化专业精神”要求，在增强工作水平上下功夫。聚焦“国之大者”，牢牢把握“省之大计”“省之重点”，看清__高质量发展态势，看清__高质量发展存在的问题，看清__高质量发展的重点工作，加强对经济社会发展中趋势性、紧迫性问题的研究，找准症结、提出对策，使文稿起草过程成为研究问题、推动工作的过程。要透过现象看本质，善于通过与税务局、国网公司等掌握海量数据的部门加强合作，对税收、电力等数据后的经济现象进行研究分析。要透过数字看变化，善于对一个阶段、一项工作，取得历史性跃升、突破性进展、标志性成果进行梳理。要透过比较看优势，善于在对比中部中看到__亮点，在对比全国中看__地位，在对比世界中看__元素。

四是落实“细之又细，慎之又慎”要求，在增强工作责任上下功夫。强化工作责任心，从制度、流程、责任等方面查漏补缺，加强政治和文字把关，防止出现差错。具体工作中，落实“四再”工作法，即再负责一些，实行文稿全流程负责制，在初稿阶段就多问、多查、多核；再警觉一点，对工作的易错点保持高度警惕，建立清单、随时更新；再核实一遍，履行好文稿校对程序，以“时时放心不下”的责任感，随时回头核实提法、数据和议程；再想深一层，对数据的逻辑性、表述的准确性，多留个心眼，想得深入一点。

我就汇报这些，谢谢大家！