关于在重大斗争中的表现优质4篇
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在重大斗争中的表现【第一篇】
,,,,,男,汉族,198,年,月出生于,,城关镇(原三官乡)勾坝村四房院合作社,出身于农民家庭,大专文化程度,2003年6月毕业于,,师范学校,2004年11月参加工作,现为,,,中心小学教师。
1、个人简历
1992年9月至1997年6月在,,小学就读;1997年9月至2000年6月在,,初中部就读;2000年9月至2003年6月在,,师范学校就读;2004年3月至2006年1月在,,师院函授大专学历;2004年11月至今在康县,,中心小学工作。
2、政治审查情况
根据组织审查和本人介绍的情况,该同志历史清白,其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。
基家庭主要成员情况是:
父亲:,,,61岁,群众。为天水核工业二一三大队退休工人,现在家务农,政治历史清楚。
母亲:,,,,57岁,群众。为普通农民,现在家务农,政治历史清楚。
3、本人政治历史情况该同志无政治历史问题。拥护党的路线、方针、政策,积极参加党组织的活动,坚守工作岗位,没有参与任何不良活动,同党中央在思想上、政治上、行动上保持了高度一致。
4、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况该同志2006年3月向党支部递交了入党申请书以后,严格要求自己,积极努力,思想进步很快。2007年6月被确定为预备党员。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员,党组织曾两次让他参加乡党委举办的入党积极分子培训班。通过学习,他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子,在实际学习工作中锻炼和考验她,并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质任务,表示坚决履行党的根本宗旨,端正了入党动机,能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己,学习工作成绩比较突出,思想觉悟提高很快。
5、本人现实表现情况
,,,,同志参加工作以来,思想上积极要求进步,努力创造条件向党组织靠拢。他于2006年3月向党组织递交了入党申请书后,经常主动与党员同志交流思想,并多次向党组织写思想汇报。经过党组织的培养、教育和考察,认为,,,,同志对党的认识明确,入党动机端正,能以党员标准自己,愿意为建设有中国特色的社会主义和早日实现共产主义奋斗终身。
6、支部会意见
经过政治审查,没有发现,,,,同志在政治上存在问题,也没有发现,,,,同志直系亲属和现有社会关系存在影响其加入党组织的问题,同意其加入党组织,拟提交支部大会讨论表决。
,,,事业支部委员会
在重大斗争中的表现【第二篇】
x,男,汉族,x年x月x日出生,吉林省_县人,1994年7月参加工作,本科学历,现任吉林省_中学教师。该同志的主要表现是:
一、讲政治、讲大局,具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养,自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“”及其他邪教组织。
二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质
该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大
局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。
三、认真钻研业务,工作能力强
近年来,该同志不论在学校哪个岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。
该同志能够坚持学习本职工作的业务知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识,适应新的工作,他热爱学习,勤于思考,有较高的专业知识和业务水平。
四、工作扎实,现实表现良好
该同志自参加工作以来,能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。
在重大斗争中的表现【第三篇】
一、什么是政审
内容:1、发展对象的入党动机、目标。2、对党的路线、方针、政策的态度及认识。3、本人政治历史情况和在重大政治斗争中的表现。4、直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政历情况。5、调查结论意见。
要求:1、在政审过程中通过同本人谈话、支部推荐、找有关单位和人员了解或函调(见附件1、附件2)等方式全面客观的了解发展对象的真实情况。2、政审旁证材料要有证明人单位党组织的组织部门签字盖章方有效。3、保守机密。
二、如何写综合政审报告
内容:1、发展对象的基本概况。2、个人简历。3、直系亲属及联系密切的主要社会关系。4、本人政治历史情况。5、本人现实表现情况,要提出优点、缺点和改进建议。
要求:1、标题是:“关于发展对象同志的综合政审报告”。2、落款要写上调查人姓名、党支部名称和调查时间。
编号::
兹通过你处了解的情况。该人是我校之。请协助了解以下内容:1、该人的政治面目,出生年月。
2、该人的职业是什么?有否政治历史问题?
与我校的关系如何?
3、该人的政治表现如何?(包括本人的政治意识、政治作风、政治态度;对党的基本路线、方针政策的态度。)
4、该人现实表现如何?
请注意:材料写好后加盖党委印章。
如该人已不在你单位,请转告我处该人调往单位。因材料急需,务必请于月日以前写好,并寄我校人事组织部。
__校党委人事组织部年月日
关于_的入党政审综合材料
_,性别_:,汉族:_,x省_市人,生于__年x月x日,本人成份学生;文化程度大学本科在读x年级;19_年x月加入中国共产主义青年团。一、本人简历
_年x月至_年x月,在_市_小学读书;_年x月至_年x月,在_市_中学读书;_年x月至在_市_大学读书二、直系亲属及联系密切的主要社会关系
通过同本人谈话,查阅有关档案材料和自传,(找有关单位和人员了解),其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
父亲:_x,在___企业任_x,政治面貌:_x,(有)无政治历史问题;母亲:_x,在___单位任_x,政治面貌:_x(有)无政治历史问题;哥哥:_x,在_x单位(学校),政治面貌:_x(有)无政治历史问题;_:……_:……
三、本人政治历史情况
_,(有)无政治历史问题。"“”"期间___,在时__x,。(有)未参加宗教组织与组织等邪教,同党中央在思想上、政治上、行动上是(否)保持了高度一致。四、本人现实表现情况
__x单位第_党支部
调查人:_ _ __年_月x日
在重大斗争中的表现【第四篇】
关于___X同志的政审材料
___X,男,汉族,一九七七年十一月出生,___省___县人,一九九五年八月参加工作,大专文化程度,二OO六年六月被确定为建党对象。现任___省___县___学校教师。该同志的主要表现是:
一、讲政治、讲大局,具有较高的政治理论水平、良好的政治素养
坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。坚持自身的党性修养,自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央保持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加“___功”及其他邪教组织。
二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质
该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自己,坚持做到“在认认真真学习上要有新进步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自己同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够保持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和理想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。
三、认真钻研业务,工作能力强
近年来,该同志不论在学校哪个岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自己的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。
该同志能够坚持学习本职工作的业务知识,并能理论联系实际,在工作中加以应用。该同志在多个岗位任教过,每到一个新的工作岗位,都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识,适应新的工作,他热爱学习,勤于思考,有较高的专业知识和业务水平。二OO一年,服从上级安排,赴边远山区支教一年,在当地获得了较高评价。
四、工作扎实,现实表现良好
该同志自参加工作以来,先后在本校的多个完小任教,每到一个新的工作岗位,他都能爱岗敬业、认真学习钻研本职工作业务知识,在较短的时间内适应和胜任工作。是一个受学生爱戴、受同行佩服的骨干教师。
二OO一和二OO二年被评为镇优秀少先队辅导员,二OO二年被评为县优秀少先队辅导员。
___县___学校
___X年三月十二日
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