班主任每日安全提醒简短4篇

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班主任每日安全提醒简短1

1、放学后迅速回家,不得在路上逗留,不得在路上嘻哈打跳,更不能到网吧上网。

2、注意交通安全,不乘坐无牌无照无证的车辆,违规载人的货车、三轮车、摩托车。

3、学生上(放)学,严禁骑乘电瓶车,摩托车。

4、步行注意观察土石滑落,路过河边及沟边要注意观察水情,需要过河的同学要注意河里的涨水情况,必要时联系家长接送,严禁贸然涉水。

5、不准私自下塘,下库,下河钓鱼、洗澡。

6、注意防溺水,防雷电、大风、泥石流、暴雨等恶劣天气。本周三,我校举行了防溺水应急演练,让学生真切的感悟了一个人在水里到底能呆好久,一分钟的闷水时间,能等到救援吗?

7、利用安全教育平台每周必须给学生、家长发送周末安全提醒。引导家长,按照学校的安排,及时阅读安全教育平台的相关内容。

8、近几天,连续下雨,外加甘泉修路,泥稀路滑,每位同学安全返家后,必须在班级QQ群,微信群报平安。

班主任每日安全提醒简短2

一方面，教室、实验室、餐厅、图书馆、体育馆等公共场所空间大、人员密度大，室内装修使用的可燃物质较多，用电量高，高热量照明设备多，这些因素都是火灾隐患；

另一方面，学生宿舍内可燃物多，再加上现在大量电子产品的使用，更是加剧了用电荷载，容易形成电路短路，从而引发火灾。

老师可以这么做

老师们别忘了帮孩子们绷紧消防安全这根弦，除了提醒他们注意公共场所和宿舍的用电用火安全，也要与校方合作普及消防知识，比如师生一同学习灭火器的使用，学习火情的处理。

此外，物理、化学、生物等学科的老师们，在实验室的操作中也一定要注意安全。

“开学季”期间，针对新生的学生集体活动相对较多，校园踩踏事故的风险也大大提升。来看看风险的源头：

一是活动场所与硬件设施存在隐患；

二是日常管理与防范制度存在漏洞；

三是校园踩踏应急预案缺乏实效性；

四是安全教育不足，模拟演练缺位。

老师可以这么做

校园的秩序管理和安全看护离不开老师们的一份力，学生活动的安全教育更离不开老师们的指导和传授。

也许老师们的一句提醒，就能引起孩子们对疏散演习的重视，也许老师们的一条建议，就能让校方在硬件完善上更进一步。

大家还记得小时候老师在楼道里对你说的“慢慢走不要跑”吗？在应该注意安全的地方，一句小小的提醒，也许就能避免安全问题的发生。

开学季，校园欺凌这类安全风险容易发生。

防范校园欺凌，首先是强化教育，既要引导健康的同学交际和朋辈关系，又要帮助树立学生的自我保护意识、行为规则意识，帮助其养成遵规守法的良好行为习惯。

其次是建立一个完整的校园欺凌防范机制，还要强化校园周边的综合治理等。

老师可以这么做

老师是校园里离孩子最近的人，防止校园欺凌，除了校方和家长的努力也需要老师们的倾力配合。

只有及时掌握学生的思想情绪和同学关系状况，才能对欺凌和暴力事件做到早发现、早预防、早控制。

也希望每一个孩子都能在校园里健康、快乐地成长。

新学期开始，学生、老师都返回校园，接送、通勤车辆将迎来一次运输的高峰期，交通事故风险也将上升。

新的学期，三类交通事故风险需要严加防范：校车安全、校内交通安全及校园周边交通安全。

老师可以这么做

交通安全在任何时候都需要被重视，对于校园来说更是如此。

三大类交通安全隐患面前，老师们千万别忘了让学生提高防范意识，如果学校配置校车，或者校园内、校园周边存在事故高发地段，也可以多给孩子们提个醒。

此外，老师们一定要注意自身的安全，上下班或者在校园里要有意识地保护自己哦。

中国人民大学危机管理研究中心指出，食品安全风险主要包括四个方面，食品采购与储存的风险，食品加工与供应的风险，食堂环境的安全风险以及校外周边事物摊贩的安全风险。

老师可以这么做

1.开学前对安全管理制度“查缺补漏”，落实三大领域的食品安全日常监管。

2.开学前明确责任分工，落实各层级、多部门的食品安全责任。

3.开学后开展多方面的风险沟通，提升学生的食品安全意识。

秋季是传染疾病多发季节，随着学校陆续开学，学校师生在短时间内大量聚集，发生集体性传染病几率和风险增大。尤其是感染性腹泻、细菌性痢疾、手足口病等传染性疾病进入流行期和高发期。

老师可以这么做

学校只有将传染疾病问题重视起来，开展卫生防疫制度的风险评估与整改，强化校内卫生防疫的风险联动，加强校外卫生防疫的风险共担，提升学生对传染病的风险意识与承受能力，才能保障学生的健康安全。

8月初，温州的祝先生收到冒牌“校讯通”发来的一条短信。诈骗分子冒充孩子的班主任，并“温馨提醒”家长点击链接，查看下学期开学所需提交的资料。当祝先生点击链接后，手机突然死机并不断闪烁，两天后，祝先生的手机银行被莫名盗刷了5万元。

当前信息社会中，越来越多的金融诈骗被频繁曝光，手法多样且屡次得手，校园开学季易发生同类的事件，校园内的金融诈骗不仅会造成学生的财产损失，还会引发较大社会负面影响。

老师可以这么做

学校可以通过强化秩序管理与资助服务，根源消除金融风险，重视安全教育，培养学生的风险意识，加强风险监测，排查整治高危风险，形成风险联动，建立科学的应急处置机制等方式降低校园金融诈骗的成功率。

上述校园开学季七大风险及预防办法，为了保障学生们能够真正地快乐开学，老师和家长还需多加防范哟！

（注：以上部分信息基于中国人民大学危机管理研究中心近年来“全国学校安全典型案例库”和“全国学校安全法律法规与政策文件库”整理与“开学季”学校安全“一综多专”风险预警体系总结得出。）

班主任每日安全提醒简短3

1、前面的路人不是碰碰车，不需要激情碰撞产生的火花。

2、拐角处轻慢走，小心碰伤了头。

3、居安思危，思则有备，有备无患。

4、多一份细心，就收获多一丝快乐。

5、汽车多，我不急，耐心等待车过去。

6、安全常在心，健康永相伴。

7、世界因你而美丽，生命因安全而灿烂。

8、翻出的是栏杆，进入的是医院。

9、下楼靠右走，不能坐着滑。

10、出操不推挤，排队快静齐。

11、危险地方我不去，安全场地做游戏。

12、星星之火，易成烈火之灾；忽略安全，难以成就明天。

13、课间活动有秩序，校园安全争第一。

14、扶手用处大，上楼把它抓。

15、社会有我也有你，珍爱生命靠自己。

16、生命诚可贵，幸福价更高，若想无事故，安全要记牢。

【篇2】小学生校园安全每日提醒

一、课间活动

1．不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。

2．上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。

3．上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。

4．雨天路滑要小心，同学之间不推搡。

二、教室活动安全教育

1．防磕碰。不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

2．防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。

5．防火灾。不带打火机、火柴、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放爆竹等行为。

6．防意外伤害。不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。

三、交通安全教育

1．行路安全

首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。

人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。

横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。

在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时，要有家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。

走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心，穿上颜色鲜艳（是黄色）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。晚上上街，要选择有路灯的地段，特别注意来往车辆和路面情况，以防发生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各种无盖的井里。

穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”

2.骑车安全

按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。

骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。

两人或多人一起骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。

骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。

3.乘汽车安全

坐公共汽车时，要遵守秩序，在指定地点依次候车，等车停稳后先下后上，不要拥挤，不能在车还没停稳时就抢先上下车，否则很容易造成摔伤或撞伤。乘车时，不能向车外乱扔杂物，也不能把头、胳膊或身体任何部分伸出车外，这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。同时坐车千万不能携带鞭炮、汽油一类的易燃、易爆物品上车。

下了汽车要先走到便道上去。如果需要横穿马路，就必须从人行横道通过，绝不能一下汽车就急忙奔向马路中间，更不能不等汽车开走，就从车前、车后往马路中间跑，这样看不见路上来往的车辆，很容易出事。

打出租汽车时，不要站在机动车道上。一旦不幸遇到翻车事故，不要死死地抓住车厢的某个部位。而要去抱住自己的头，并缩起全身才是上策。如果遇上交通事故，要维护好现场，同时呼喊大人，通知医院，以便迅速抢救伤员，并及时向交通警察或治安人员报警；还要记住肇事车辆的车牌号码。

四、食品卫生教育

1.不要随便乱买零食，特别是不要在路边小店、街头买一些包装粗糙，质量低次的冷饮、冰棍，不吃无营业执照、卫生许可证的商贩出售的爆米花、膨化食品、豆腐脑、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

2．隔夜食品要加热，不吃腐烂变质的食品，不要喝自来水，更不要随便乱喝水，生吃瓜果。蔬菜要洗净，吃水果前要削皮，不要乱吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

3．要勤洗手，特别是在饭前饭后，上厕所必须要把手洗干净。

4．不要乱吃零食，要时刻保持口腔卫生，这样才能长出坚硬、整齐、洁白的牙齿。

5．在购买食品时应认真看清生产厂家、生产日期、保质期。

6．家里的餐具经常消毒，厨房要避风，防止发霉。

7．不要偷吃果园的水果，可能有喷洒的农药，以免中毒

五、防溺水安全

1．不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。

2．严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。

3．严禁中小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼

蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

4．没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。

5．到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6．在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。

7．遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，不要坐船，也不要在船上玩。

8．如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声的呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

9．如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。

10．当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。

班主任每日安全提醒简短4

“良好的开端是成功的一半”。今天是新学期教师开学第一天，下午学校组织召开了全校教师会议，布置了人事安排和新学期要求，激励教师新学期迎接新挑战，再创新佳绩。为了使学校和谐平安永驻，会后，我又组织新任班主任针对安全常规管理进行了专题教育培训，要求加强安全细节管理和教育，“十做到”是我结合工作实际精心制定的，很有实用价值。这对我校班主任新学期的安全管理工作的顺利开展起到了积极的引领和推动作用，这对所有从事班主任工作的人都有学习、借鉴、推广、践行的意义。

新学期班主任安全管理“十做到”安全是学校教育发展的保障，是教育教学工作中永恒不变的主题，为了强化和规范安全教育管理的实效，结合上级要求和学校实际，新学期，学校向班主任们提出了安全工作要“十做到”：一要班主任做到:每日经常教育学生遵守“上下楼道安全规定”，发现有违规行为应立即批评教育，及时纠正错误行为。

二要班主任做到:每天对学生认真考勤，严格请假制度。发现未按时到校学生应及时告知分管领导及家长，并妥善处理；学生上学后如遇突然生病等特殊情况要及时通知家长送往医院；学生到校后不准让学生中途离校去做回家拿作业、穿校服、打电话、复印试卷等任何事情。学生在校请假外出要给学生开假条，并交传达室警卫。

三要班主任做到:全面熟悉了解学生健康状况、做到有的放矢。对特异体质学生要告知任课教师和家长监护人，注意保护特异体质隐私，给予特别关照；要善于了解和化解学生矛盾，避免打架斗殴；要加强管制刀具、铁棍等的收缴，防止相互伤害，教室内不得有砖头、木棒等危险品。

四要班主任做到:每周开好班队会，做好教育内容记录。每天安全提示不离口，每日坚持做晨检，发现流行病及传染病及时报告分管领导，对防传染病、防网害、防艾滋、防事故、防毒、防火、防水、防电、防邪教等各种主题安全教育要紧跟时代和学校要求紧抓不懈，安全教育永不放松。

五要班主任做到:善于爱心激励，依法执教，杜绝体罚和变相体罚现象的发生。严格遵守教育法律法规，不违反有关规定，不歧视侮辱学生，不体罚打骂学生，不冤枉委屈学生，批评学生有法有度，注重道德引领，善于捕捉学生各自的闪光点，以此激励辐射，扬起孩子自信风帆，切不可侮辱打骂学生导致学生自尊心受挫离家或离校出走等而酿成大祸。

六要班主任做到:引领学生课间、午间做安全有意义的活动。随时观察校舍及周边环境，教育学生课间、午间不开展有危险的活动，不攀附栏杆，不在校园、操场内哄打追跑，一经发现及时制止并批评教育。学生发生摔伤、离校出走、旷课等情况，要立即报告学校领导，同时通知孩子监护人，决不能不报、瞒报，欺骗学校，或者等事态严重了再报告学校，使学校处于被动。

七要班主任做到:发现隐患及时上报。善于发现班级内存在的安全隐患，及时排除或及时上报学校，并及时警示学生远离隐患，不到旗台、球架、幼儿园玩具、校园临时物品等处玩耍，学会自护。

八要班主任做到:将不同阶段学生上学、放学时间及时通知学生传知家长，应将学生非正常缺席和擅自离校情况等关系学生安全的信息及时告知监护人；对特殊的单亲家庭的孩子、弱智孩子、经常违纪旷课的孩子要经常电访或家访，联系家长共同教育孩子，预防走失等安全事件的发生。

九要班主任做到:教育学生加强道路交通安全法规学习，严禁学生骑自行车上学；要求学生严格遵守学校的校外路队纪律，遵守交通规则；教育学生不搭乘证照不全、不具备客运手续的车辆上学。

十要班主任做到:学生监护人的联系电话要登记清楚，学校和家中各存一份，以便有紧急特殊情况能及时通知到学生；等教育学生遇暴雨、台风、冰雪等恶劣天气时，接到通知后要安全呆在家里，不准外出；途中突遇洪水暴发，教育学生不过沟桥或绕道行走，学会保护自身安全。

以上的常规安全教育管理“十做到”，希望班主任人人能严格遵守，牢牢树立“警钟长鸣，事前防范”的思想，把安全工作放在第一位，在安全教育和管理上努力做到“五真”即“真上心、真防范、真有法、真去做、真有效”，为孩子的茁壮成长奠基，为孩子的自主发展导航，携手同心，共同打造和谐平安校园。

第2篇：新班主任面临新班要做到“四勤”-班级管理

新班主任面临新班要做到“四勤”

新假期开端，学校将会对于年级的任何先生停止调动，班主任更会有大的举措。但是辛辛劳苦刚刚带相熟的年级骤然没有要再带上去了，而去接手一度新的年级，无论是谁，都会顿感没有适的。然指导调配的任务必需遵从，但关于一度新班主任面临新年级定然会遇到很多范围的成绩的。依据咱们学校的根本状况，我小结为新班主任应做到“四勤”：

一、新班主任应勤和先生沟通。一度新班接手，时常涌现新班主任管没有住先生，即便强压也但是内服心没有服。究其缘由，新班主任对于先生没有相熟，先生对于教师没有理解，先生没有能够去顺应教师，因为单方都得有一度相互交换沟通的工夫，先生没有能够自动找班主任交换，只要班主任自动地去找先生交换，这会破费任务以外的少量工夫，因为新班主任刚刚承受年级应勤劳小半，把每个先生的一些状况及时封建主宰，并和每一度先生都能沟通一到两次，即便正在沟通时也要留意办法，没有要以同一种形式文化整体先生，要一视同仁。只要主宰先生的状况，先生理解了先生，单方都有了进一步的交换，先生才乐意和合作好教师展开好任务。

二、新班主任应勤和家长交换。新班主任展开任务离没有开家长的合作，终究家长也异样文化着孩子，叫做家校交换，就得和家长取的联络，家长没有能够每日来学校，因为这就得班主任亲身去想方法，此外家访成了和家长获得联络的一种办法，固然现正在若干教师把家访成为了海市蜃楼的，留于方式的，但家访的确有很好的成效，另电话家访也能浪费任务的工夫，也是班主任任务的优良参谋，还部分时分还能够机构家长会，请家长来校等形式和家长见面获得联络，彼此交换，依据孩子正在家和学校的状况调换看法，采取优良的文化办法，以期获得好的文化成效。

三、新班主任应勤和指导报告。新班主任的任务异样也离没有开指导的支撑，因为应活期向指导报告任务状况，获得指导的支撑和指点。（班主任）指导是班主任的方巾头羊，指导的支撑和指点常常决议了班主任任务的位置，有了指导的决策性或者指点性的指标后，班主任正在展开任务时才有了能源以及根底。因为新班主任应活期找指导，而指导也必需踊跃自动地合作好任务，并寄予指点，那样能力使新班主任任务展开的成功。

四、新班主任应勤向共事讨教。当年级任务展开的进程中涌现一些辣手的，无奈一时处理的，而本人也没有经历时，应思忖到向一些有经历的老班主任讨教，向他们取经，并指望他们对于那样的事件提出指点性的提议，终究老班主任的任务阅历长，任务经历丰盛，间接向他们取经，能够防止走弯道，因为新班主任应多向老班们进修，扬长避短。

正在新班主任接手新班的进程中，办好“四勤”是必没有可少的，也是必需的，一切的新班主任或者许老班主任们都得以“四勤”为任务规范，正当地展开好年级任务，置信一切的班主任正在接手新班的进程中都能很好地展开好年级任务。