关于六年级劳动与技术课教案3篇

网友 分享 时间:

【参考阅览】此篇精品资料“关于六年级劳动与技术课教案3篇”由阿拉网友整理分享,帮您减少加班熬夜,轻松写作尽在阿拉范文,希望对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!

六年级劳动与技术课教案1

一、基本活动:

说一说:

1、你整理过自己的房间吗?

2、你是怎么分享的“关于六年级劳动与技术课教案3篇”,擦桌椅、扫地、拖地。

三、探究活动想一想:

1、早晨起床后为什么要先开窗通风?

2、怎样才能保持房间的整洁?

3、设计房间物品摆放。

四、炒饭

教学目标:通过学习使学生学会炒饭.重点、难点:学会炒饭.教学过程:

一、基本活动:学习炒米饭:

1、葱去皮洗净、切碎,2、搅匀鸡蛋,3、油加热,4、炒鸡蛋,5、加葱,6、加米饭翻炒,7、出锅。

二、拓展活动:

比较鸡蛋炒饭和扬州炒饭的区别。

三、探究活动:

设计一种特色炒饭。

六年级劳动与技术课教案2

一、提出问题

1、你见过什么样的相片框?它们都是用什么材料做的?

2、如果准备用木材做一个相片框,你打算做一个什么样式的?

二、技术研究与操作

(一)技术研究

1、木质相片框的样式多种多样,制作方法也有所不同,我们先研究一下书中给我们介绍的制作方法。

2、认真看书第10~11页的相片框的制作流程图,说说它的制作方法。

3、相片框制作好之后怎么平稳的放在桌子上呢?说说你的设想。

(二)实际操作

1、相片框的形状是多种多样的,你可以根据自己的爱好和实际需要设计出自己喜欢的形状,自己设计一个相片框,把它画在下面。

2、根据你的设计图样和大小,想一想应该怎样进行自己的操作?和小组的同学交换意见,然后把自己的制作实施方案填在表上。

3、请你按照自己的设计方案,选择合适额木具和木料,进行实际制作,完成一个相片框制作。

4、学生动手实践,教师巡视指导。

三、展开评议

1、参加小组讨论,进行作品评价与交流,推选优秀作品在全班展示。

2、认真听取大家对作品的评价。

3、填写书中评论表。

四、课后延伸

回家后试一试你自己做的相片框是否适用,不满意的话可以自己重新设计制作一个。

六年级劳动与技术课教案3

一、提出问题

1、你见过什么样的小木桌?它们都是用什么材料做的?

2、如果准备用木材做一个小木桌,你打算做一个什么样式的?

二、技术探究与操作

1、与小组一起交流自己的设计方案

2、讨论:小木桌分为哪几个部分?我们需要用到哪些材料和工具?

3、学生讨论,教师小结

(1)下料:截取两块边长105毫米,宽65毫米的长方形木板做桌面。(2)参照14页,画出木桌腿的样式和尺寸,然后按照画线一步一步的完成小木桌的腿的割据工作。

4、按照设计尺寸,锯割材料,并进行修饰,然后粘结组装。

5、学生根据自己的设计进行实践

教师提示:支架的弧形部分可以分多次直线割据的方法完成。教师巡视指导有困难的学生。

三、展示评议

1、展示自己制作的课程表架,征求大家意见,能改进的地方进行及时的改进。

2、在小组内进行评议,选出最好的作品在全班展示。

3、鼓励有缺点的同学的作品进行修改。

4、完成评价表。

四、课后延伸

鼓励有兴趣的学生在课后搜集各种小木桌的样式,并把他们设计制作出来。

70 2625546
");