虎年春节写对联活动总结范例【优推4篇】

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虎年春节写对联活动总结【第一篇】

我们社工开展“迎新春,送春联”探访活动。本次活动共探访了40多名长者和环卫工人,并且为其送上节日祝福。

活动当天,被探访的长者和环卫工人都笑得合不拢嘴。当志愿者们带着春联走进老人家中,并为老人贴好春联,老人连声说:“谢谢你们来看望我,谢谢你们的关心,今年过年很有人情味”。除此之外,志愿者还帮老人打扫卫生,陪老人聊天,关心老人近况,屋子里充满暖融融的气氛。志愿者雪莲说,自己看到环卫工人平时工作很辛苦,希望用送春联的形式来表达对他们的慰问和新春的祝福。收到志愿者们的祝福,环卫工人向大青笑颜逐开地说道,“快过年了,有很多人惦记着我们,很开心”。

活动现场暖意浓浓的,红石社区关爱空巢老人志愿服务队也积极加入其中,并吸引了社区100余名居民前来参加。文联书法爱好者们,当场挥毫泼墨,写春送福,把满载鸡年祝福和美好心愿的新春对联免费送给社区居民,为他们送去欢乐和吉祥。同时文联摄影爱好者们,还为社区居民免费照全家福。

通过此次活动,不仅宏扬了中华传统文化,增加了节日气氛,同时也加强了与居民之间的交流互动,让社区居民感受到了浓郁的年味。

虎年春节写对联活动总结【第二篇】

为切实重视人民群众和广大青年,特别是为经济困难学生、农村贫困青年、下岗青年、进城务工青年、流浪未成年人、农村留守少年儿童等有特殊困难的群体做实事、办好事、解难事,弘扬团结友爱、扶贫帮困的道德风尚,把党和政府的温暖送到敬老院,我团支部于在春节期间组织开展了“送温暖、献爱心”活动。现将活动总结如下:

在我支部团支书的组织下以及广大同学的积极参与下,我们到苏州虎丘区横塘敬老院进行走访慰问活动,开展“送温暖、献爱心”的活动,与老人们度过快乐的一天,同时让广大同学受到了很好的教育和学习,献出了爱心,调动了同学们的热情,活动取得了圆满成功。

我们的前往,受到了老人们的热烈欢迎,不大的院子里坐满了老人。看着头发花白的爷爷奶奶们,大家都有种说不出的激动。大家都尽心为老人们表演节目,有些没节目的同学,就在台下为老人们捶背按摩,有的还给老人剪指甲。或许是我们的热情点燃了老人们的激情,一位老爷爷也上台为我们表演了他的拿手节目,还有位老奶奶讲了对我们的寄语,她希望我们好好学习,将来为祖国做贡献。我们大家都牢牢记下老人的话,心里很是感动。

在活动过程中,不断有老人给我们提出意见与建议,例如,节目应该多些与老人有关的,老人爱好的,还有就是不太浓的方言节目老人无法听懂等等。总之,就是活动应多位老人考虑,这样才不失活动的意义。并且老人们希望我们可以经常来这和他们互动,拉拉家常,不要因活动而活动。

通过这次活动,给老人带去快乐和慰问的同时,也让我们同学们更加懂得如何去照顾老人,关心老人,如何尽自己的能力去让老人开心;也让我们明白当代大学生不仅仅是学习科学文化知识,还要继承传统美德,积极参与到实践之中,献出爱心温暖社会,尽自己的能力去帮助和关心他人。

虎年春节写对联活动总结【第三篇】

为了使广大读者进一步了解我国传统文化,感受新春佳节喜庆的节日氛围,20XX年X月X日上午八点至下午两点,湘南学院书法协会在湘京第一食堂举办了‘迎新春,送春联’活动。

春联是我国春节特有的文化元素,一到春节家家户户都要精选一副大红春联贴在门上,为了春节增加节日气氛。本次活动由我们书法协会所有会员,现场挥毫,为广大读者免费书写并赠送春联,送上节日的美好祝福。

X月X日一早,各个工作人员在相应岗位,为读者提供更好的服务与回答,读者选好自己喜欢的春联内容,等待书写人员书写,拿到春联后的读者脸上洋溢着幸福笑容,给与我更大的动力。活动现场春意融融,温馨热烈。热闹的`现场吸引了越来越多的读者,大家热情很高,原定于14:00结束的活动也延迟至15:00才结束。短短的几个小时之内就送出了400多副春联。

此次活动弘扬了中华传统文化,增加了节日气氛,提高了我们对练书法的积极性,同时也加强了我们与读者之间的交流互动,也为以后读者活动的开展尊定了良好的基础。

虎年春节写对联活动总结【第四篇】

根据县精神文明办安排以及县团委要求,我校围绕“春节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“春节”主题实践活动总结如下:

一、高度重视,认真组织

为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

二、精心策划,丰富内容

中国人民的传统节日—春节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节。元宵节辞旧迎新。团圆平安。孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行。就近方便。力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:

1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍,围绕春节。元宵节文化内涵,通过收集“春节的由来。春节风俗习惯。春联的起源和意义。家乡举行的风俗活动”等,开展“红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。

2、开展公益活动。组织学生积极参加村社清洁卫生。环境保护和公益宣传,为孤寡老人。残疾人和军烈属做好事。献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

3、让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》,记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化。搜集节日资料。参加民俗活动,深入了解春节。元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

4、组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼,精彩不断,村社楼房化进程步伐较快,让学生进行村社建设调查活动,亲身感受山丹大地上的巨变,增强对村社的思想感情。

5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

三、强化措施,落到实处

1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围

放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师。所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报。宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节。勤俭过节。

2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

3、结合实际,组织开展村社志愿服务活动。

春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残。社会治安。文化服务。环境卫生为重点的村社志愿服务活动,积极为残疾困难户。贫困户提供帮助。进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护村社公共环境等。

通过本次主题实践活动,共收到《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》141份,各内总结。调查报告。心得体会140余份。

本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统。尊重传统。继承传统。弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

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