党史学习感悟范例【精编8篇】
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党史学习感悟【第一篇】
2月25日下午,自治州召开党史学习教育动员会议,会议阐述了开展党史学习教育的重大意义,阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了动员和部署。博州广大党员干部通过报纸、广播、网络等平台学习领会会议精神,大家纷纷表示,要切实提高思想认识和政治站位,开展好党史学习教育,以优异成绩迎接建党一百周年。
博州中级人民法院办公室副主任郭海滨说:“今年是我们伟大的中国共产党成立100周年。在这个关键时刻开展党史学习教育活动,学习中国共产党百年奋斗历史,让我们党员始终不忘‘初心使命’,认真回顾走过的路,不能忘记来时的路,继续走好前行的路。作为一名法院党员干警,我将积极投身党史学习教育活动中,从学习党史中汲取精神动力、提升精神境界,通过学党史紧紧围绕总书记提出的‘努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义’目标,牢记为民情怀、牢记新时代赋予法院干警的历史使命,认真宣传好《民法典》,努力让人民群众有更多的获得感。”
“党员干部不管处在哪个岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。”温泉县党委常委、哈日布呼镇党委书记吕锟说,“通过学习党史更加深刻理解了我们党的初心和使命,了解革命先辈抛头颅、洒热血,不怕牺牲,无私无畏的革命精神。在今后的工作中,我会充满斗志,心怀群众,时刻树立‘以人民为中心’的思想,做到知史爱党、知史爱国,用更实的工作措施、更严的工作要求、更硬的工作作风,切实干好本职工作,全心全意为党的事业贡献力量。”
“自治州党史学习教育动员后,精河县纪委监委第一时间组织全体干部学习了会议精神。作为纪检监察干部,必须提高政治站位,更要带头学习党史。”该县纪委副书记、监委副主任古丽斯娜依·萨布尔江说,“会议为我们开展好党史学习教育作了全面部署,今后,我们要把开展党史学习教育作为贯穿全年的重大政治任务,紧密结合精河县纪检监察系统开展的‘强作风、提能力’活动,开展特色鲜明、形式多样的学习教育,不断提升精河县纪检监察干部的政治素质。”
博乐市农业农村局党组成员、农村合作经济发展中心主任杜世平说:“党的百年历史是一部践行党的初心使命的历史,是一部党与人民心连心同呼吸共命运的历史。作为一名农业农村局的党员干部,应当带头推进“三农”工作,做好农村集体产权制度改革工作和巩固农村土地确权颁证成果。今后,我将努力将党史学习成果与自身工作相结合,推动各项工作更好开展,把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。”
“我们不仅要深入学习党史,还要用群众喜闻乐见的方式宣传党史。”阿拉山口市党委宣传部干部王攀说:“作为一名年轻的基层党员干部,更要主动学党史,自觉学党史,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用其武装头脑,指导实践,推动工作,提高为民服务本领。此外,在注重学习党史的同时,我将立足岗位,做好党史宣传教育工作,营造党史学习宣传的良好氛围,确保党史宣传教育春风化雨、润物无声。”
党史学习感悟【第二篇】
党中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。以史鉴今,善于从历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。习近平总书记高度重视对党史的学习研究,强调历史是最好的教科书、清醒剂、营养剂,指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”
在学习党史中守初心、担使命。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,我们党近百年来所付出的一切努力、进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是为了人民幸福和民族复兴。正是由于始终坚守这个初心和使命,我们党才能在极端困境中发展壮大,才能在濒临绝境中突出重围,才能在困顿逆境中毅然奋起。这个初心和使命,体现在党的理论和路线方针政策中,体现在不怕牺牲、迎难而上的担当精神中,体现在百折不回、愈挫愈勇的坚强意志中,体现在党同人民群众的血肉联系和鱼水深情中,体现在每一名党员自觉坚持的党性修养中。“不忘初心,方得始终。”今天我们学习党史,就是要从中解读我们党的初心,增加践行初心使命的自觉。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心,在学习党史中进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念,恪守人民情怀,勇担历史重任。
在学习党史中鉴得失、知兴替。党史记录了我们党在不同历史时期如何克服不同风险挑战、赢得一个又一个胜利的经过,是党的智慧、经验与教训的总汇,是一部“鉴于往事,有资于治道”的厚重史书。如果学习了我们党在面临生死存亡的考验时上、下井冈山的抉择,就能深刻认识到实事求是的极端重要性;如果听懂了解放战争时期党中央用电台指挥全党时“嘀嗒、嘀嗒”的发报声,就能对始终强调全党自觉服从中央有更深切的体会。“观今宜鉴古,无古不成今。”今天的中国,站在从富起来到强起来的时代关口,面对世界百年未有之大变局,更应向历史寻经验,向历史求规律,通过对党史的学习获得思想启迪、知识武装,提高本领、指导工作、推动实践。
在学习党史中明方向、强自信。历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去,很多问题才能看得深、把得准。中国共产党在长期的奋斗中,经历千辛万苦,克服千难万险,终于找到了具有鲜明中国特色的革命道路和现代化建设道路,这就是在新民主主义革命时期开辟出来的农村包围城市、武装夺取政权的道路,在社会主义革命和建设历史积淀的基础上、在改革开放的伟大实践中开辟出来的中国特色社会主义道路。学习重温百年党史,真正了解党和国家事业的来龙去脉,我们能更清醒地认识我们从哪里来、往哪里去,更深刻地理解红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,更深切地回答中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,从而更加坚定“四个自信”,毫不动摇走党和人民在长期实践探索中开辟出来的正确道路。
历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党,中国共产党团结和带领人民创造了历史的辉煌。“走得再远,走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。”对党的历史把握得越科学越透彻,我们就越能以坚强的政治定力推动中国特色社会主义大道越走越宽广。
党史学习感悟【第三篇】
百年党史厚重深沉,普通党员开展党史学习教育存在浮于表面、流于形式等现象。给党史插上“四种”翅膀促“四变”,让党员收获满满,激活普通党员“红色细胞”,方能实现活络全党“精神经脉”的效果。
给党史插上“大众”的翅膀,变“厚重深奥”为“浅显易懂”。要找准确入口,注重先易后难、由浅入深,在尊重史实的基础上,用普通党员易于接受的话语体系和浅显易懂的文字,去繁求简,把《中国共产党党史》等党史书籍这种“厚书”变成“薄书”,通过举办专家讲座、添加备注说明、分章节小段录制成音频学习资料和开发“短小精”辅导教材、课程等形式,让党史“活”起来,让党员一目了然、一看就懂。在内容上创新和突破,采取“一图读懂党的历史”“中国共产党大事记简表”等形式,把重要的历史事件和人物展现出来,具体化为一个个红色小故事,把真理和智慧蕴藏在故事中,以润物细无声方式教育感染党员知党史感党恩、一心一意跟党走。
给党史插上“创新”的翅膀,变“枯燥乏味”为“生动有趣”。枯燥乏味的理论学习触动不了的心灵,自然不会有效。在形式、手段和方法上要下足创新功夫,提升吸引力和感染力。要发挥线上资源丰富的作用,将学习资源搬到线上,构建线上学习矩阵,开发微信、微博小程序,推送党史小知识,开设学党史每日打卡、我对党史有话说等栏目,打造网上课堂。要丰富学习载体,更加注重开发视频类型学习资料,通过视频、动画等手段让党史可视化,把《中国共产党百年述职报告》短视频等新颖的做法推广开来,采用符合时代特点与受众乐于接受的认知形式,制作《山河岁月》纪录片、动画、短视频、VR等,把具有重要意义的人和事件生动还原,呈现给受众,让党史在“走新”中更“走心”。
给党史插上“地气”的翅膀,变“遥不可及”为“触手可得”。要在接地气上下功夫,注重用好本地革命、建设和改革等红色资源,打造党性教育现场教学点,组织开展展陈学习、革命传统教育等,让亲身体验的“实景教育”成为常态,使党味更浓厚、情景更真实,更具代入感。要发挥好基层党组织作用,在活动阵地、街头巷尾等地点打造微课堂、图书角,让党史离党员更近一点;充分利用“三会一课”“主题党日”活动等机会,创新开展红色小课堂、诗歌朗诵、故事分享等,让党课进入田间地头、生产一线、楼宇社区。要注重党史宣讲,利用优秀党员组成宣讲队,通过文艺演出、巡回报告等形式,组织进机关、进企业、进社区,开展送党报党刊、送理论政策、送学习礼包等活动,在党员心中播撒信仰的种子。
给党史插上“实干”的翅膀,变“理论学习”为“工作实践”。要与工作实践做好“结合”文章,两手抓、两促进。要学史力行,广大党员自觉将个人的小我与国家的大我结合起来,将个人工作与党的伟大事业结合起来,将个人命运与国家命运结合起来,把学习的成果转化为干事创业的激情,到工作岗位一线,到祖国需要的地方,发扬钉钉子精神,用奋斗精神“逢山开路、遇水架桥”,靠勇于担当攻坚克难、固本开新,跨越“雪山”“草地”,征服“娄山关”“腊子口”,把初心落实在工作中,把使命体现在行动上,建设梦想迸发的新时代,用实际行动报效祖国,在完成任务、履行职责中凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴伟力。
党史“飞入”千千万万寻常党员家中,让每一名党员接受思想的洗礼、党性的锤炼、能力的提升,促进每一名党员奋发有为,以“1”的力量和信念汇聚成“万”的奋斗合力,在挥洒青春中为成就更美好的未来叠加力量。
党史学习感悟【第四篇】
只有深刻了解过去,才能全面把握现在、正确创造未来。从石库门到*,从兴业路到复兴路,我们党走过了百年奋斗历程。雨花台血沃热土、扬子江千帆竞发,写就了南京这座红色之城、英雄之城的光荣历史,雨花英烈精神、渡江精神与红船精神、长征精神、延安精神等共同组成了党的精神谱系。党史是接续奋斗的智慧之泉。从中提炼出克敌制胜的法宝,就能够应对前进道路上的各种风险挑战。党史是继往开来的力量之源。南京红色家底丰厚,拥有160多处红色文化资源点,有着众多革命文物。传承好红色“传家宝”、赓续红色血脉,我们的精神家园将更加牢固、斗争本领将愈发高强。
学习百年党史,是为了回应时代的呼唤。习近平总书记指出,学党史“不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口”,而是要总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动。通过对党史的学习,将增强我们的发展信心。雨花台烈士纪念馆珍藏着邓中夏上小学时的手抄课本,烈士少年时的求知热忱、济世胸怀,至今令人景仰、催人奋进。通过对党史的学习,将激发我们的担当自觉。当年,南大哲学系教师胡福明就以共产党员的非凡勇气和知识分子的强烈担当,冲破“两个凡是”思想禁锢,写出《实践是检验真理的标准》,在中国大地鸣响了“春雷”。
学习的目的在于应用。“志行万里者,不中道而辍足”,站在“两个一百年”历史交汇点上,从学习党史中眺望奋进之路,要拿出主动作为、攻坚克难的劲头,把工作事业扛在肩上、落到实处。要发扬“三牛”精神,用好改革开放这个“关键一招”、创新这个“第一动力”,在育先机、开新局的路上永不停歇。陆军工程大学教授钱七虎就以永动机一般的恒心毅力,筑起了“地下钢铁长城”。武家嘴村党委书记武继军带领村民共同奋斗,终于将一个“渔化子村”变成了“金陵首富村”。今年是“十四五”开局之年,在发展进程中具有里程碑意义,通过开展党史学习教育,致知力行、继往开来,就一定能走好新时代的长征路。
时光飞奔向前、势不可挡。对历史的深切回眸,是为了认清方位、看清方向;接续谱写新的历史,必须与时俱进、实干为先。我们要深入学习贯彻总书记重要讲话精神,学党史、悟思想、办实事、开新局,更好扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的首位担当,在浩荡的历史纵深里,用奋斗创造新的优异成绩,向党的百年华诞献礼。
在全党开展党史学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策。3月15日,党史学习教育用书出版座谈会暨专题宣讲动员会在京召开,会议强调,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,推动党史学习教育取得扎扎实实成效。因此,广大党员干部要围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行这个目标要求,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,以“三个自觉”标尺检验党史学习教育成效。
学史力行,自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。书本是知识的宝库,智慧的来源。百年党史是一部奋斗史,也是一部学习史。“党的历史是最生动、最有说服力的教科书。”“一切向前走,都不能忘记走过的路”,学习党史是共产党人的必修课,不仅要学,还要学好、学深、学实,通过学习,了解我们的过去,看清我们的未来,明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,从党史中寻找理论滋养、精神支柱、力量之源,更加坚决筑牢信仰信念信心。具体来讲,就是要从知行合一的角度审视自己、要求自己、检査自己,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,自觉遵守党章党规党纪和法律法规,主动开展批评和自我批评,不断提高党性修养,使自己成为推动“十四五”开局起步的引领者、实践者。
学史力行,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。思想是行动的先导,表里如一、知行合一,首在思想统一,对党史的学习,尤其要深入持久抓好思想理论的学习,学习马克思主义的立场观点方法,真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉向党中央看齐,把行动统一到完成“十四五”时期任务,实现第二个百年奋斗目标中来。具体来说,就是要贯彻落实新发展理念,牢固树立正确的群众观、政绩观,坚决防止和克服形式主义、官僚主义,“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”,紧盯人民群众的美好生活向往,更多更好地为群众解决在就业、教育、医疗、养老等方面的操心事、烦心事和揪心事,使自己成为推动高质量发展的开拓者和实干家。
学史力行,自觉提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。沧海横流显本色,百年党史铸光辉。“旗帜鲜明讲政治”,是我们党一以贯之的政治优势。如今,要把党和人民事业长长久久推进下去,必须坚持这一政治优势,增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局。具体来说,就是要通过学习习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》等党史教材,讲好中国共产党的故事、中国特色社会主义的故事、改革开放的故事,特别是新时代的故事,立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,自觉坚持正确政治方向,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。始终站在政治的高度,增强工作的预见性和主动性,做到知责于心、担责于身、履责于行,不折不扣抓好党中央精神的贯彻落实,在新征程开启之年,迈好第一步,展好新气象,交好新答卷。
党史学习感悟【第五篇】
我是一名做过多年村支部书记的老党员,对党的感情深厚,我们党员的使命就是带领村民过上好日子。我们东曲堤村是黄壁庄水库移民村,在水库移民搬迁时,我年龄还小,亲眼目睹了村民抛家舍业、搬离故土,积极响应党的号召,无私奉献,支持水库建设的情景,也在我心里深深烙下了顾全大局、舍己为公、万众一心、艰苦创业的移民精神。搬迁后的东曲堤村在党的领导下,村民克服困难,互帮互助重建家园,谁家有事、有困难了,大伙一起帮衬;谁家有矛盾了,村干部上门进行调解、劝说,互相谅解,在村民中形成了邻里关爱、尊敬老人,文明和谐、一心致富的良好风气,村情稳、风气正,多年来没有发生过信访问题。同时,党支部积极带领村民发展特色养殖业,在当时村里共养殖狐狸、貉子、貂等2万多只,村民收入直线上升,成为全县红旗村。近年来,由于东曲堤村处在水库水源地保护区内,党支部动员村民响应号召,转型发展核桃等绿色产业,再次为保护环境做出了自己的贡献。为改变村容村貌,党员带头清理垃圾、拆除违建,村民纷纷表示:这是自己家的好事,自己不管谁管。经过全体村民的努力,如今东曲堤村盖起了避险解困居民楼,建起了街头游园,村民收入逐年提高,被评为市级美丽乡村建设示范村和文明村,实现了华丽转变。
通过我的亲身经历,我深刻认识到,中国共产党的百年奋斗历程,无论是革命,还是建设、改革,都和人民心心相印、同甘共苦、团结奋斗;中国共产党百年理论创新历程,无论是反对主观主义,还是探索马克思主义中国化,都是以人民群众的实践为基础、以民族复兴的大业为根本;中国共产党百年加强自身建设的历程,无论是坚持真理、修正错误,还是纠正歪风,都是为了人民、为了民族。中国共产党的百年历史就是一部践行“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的初心使命的奋斗史。
现在开展党史教育,我举双手赞成。让现在的年轻党员认真学习党的发展史,回顾中国共产党带领全国人民*三座大山的压迫建立新中国,坚持改革开放实现中华民族伟大复兴的战斗历程,在心底里树起自豪感,永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,永远冲锋在前、享受在后,永远不忘初心、牢记使命,做一名合格的共产党员。
我虽然年龄大了,但是我还要带头认真学习党史,把自己的亲身经历讲给年轻党员听,时刻做到牢记“两个务必”,保持三大优良作风,在党、爱党、忠于党,发挥好自己的余热。最后,衷心地希望各位党员再接再厉,勇往直前,树立起党员这面旗帜,用我们的奋斗去迎接更加辉煌的明天,为党和人民作出更大的贡献!
党史学习感悟【第六篇】
目前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调,“全党同志要做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。通过公司支部组织的系列党史主题学习研讨,及党史陈列馆、雷锋纪念馆参观学习活动,受到了教育,得到了启发,对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。
开展好党史学习教育活动,真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效,为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程,实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。
学史明理。通过党史学习教育,深入理解了“只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史,也是一部理论创新史,还是一部自身建设史。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史,可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”;可以深刻领悟“没有中国共产党,就没有新中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理,才能够更加明白我们从哪里来,要到哪里去;才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。
学史增信。通过党史学习教育,增强了“四个自信”。习近平总书记指出:历史是教科书,也是清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分,是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育,深切感悟到,我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结,坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,就会进一步坚定“四个自信”。
学史崇德。通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在首位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。
学史力行。学习党史要与时俱进,身体力行,在攻坚克难中激发斗争精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平,推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透,更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。
党史学习感悟【第七篇】
近日,习近平总书记指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉,在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”,在红色歌曲中聆听党史,在历史剧作中了解党史,在革命圣地里学习党史,经常回忆,深入思索,切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在红色歌曲中聆听党史,让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史,是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆,是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀,是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带,不能将其束之高阁,基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发,通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动,并加入全新的演奏形式,为其注入新的时代内涵,使红色歌曲常唱常新,让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。在历史剧作中了解党史,让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出,建党时,每一件文物都十分珍贵,每个情景都耐人寻味。近日,大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播,全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云,清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具,能够帮助我们更加直观地回顾那段历史,基层党员干部要运用好基层党建APP等信息平台,做好对党史剧作的宣传活动,在信息平台上分享观后感,引发更多人的关注与讨论,感怀先辈们接续创造的丰功伟绩,让历史剧作中的党史“尽收眼底”。在革命圣地里学习党史,让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面,更要走出房门,去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体,能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养,基层党员干部学习党史,要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来,利用闲暇时间去实地考察学习,了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹,感悟伟大的革命精神和爱国情怀,让红色基因融入血脉,积极引导更多的人重游革命圣地,让革命圣地中的党史“扣人心弦”。
党史学习感悟【第八篇】
2021年是中国共产党成立100周年。党中央决定,在全党开展党史学习教育。要求各地区各部门把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,确保党史学习教育取得扎实成效。
习近平总书记指出,在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。要求各级党员干部提高思想认识、落实学习行动、注重成效转化,从党史学习中汲取奋进的力量,确保“十四五”开好局、起好步。
提高站位,统一思想,促进党史教育入基层、入人心。党史教育是一项重大政治任务,对于发挥集中力量干大事,迎接新挑战、抓住新机遇都有积极作用。因此,要把党史教育摆在突出位置,作为头等大事来抓。要引导广大党员干部提高站位,迅速把思想和行动统一到党中央决策部署上来,确保高标准推动党史学习教育;要狠抓“关键少数”,发挥发挥上行下效作用,带动广大党员干部踊跃跟进,以点带面、层层推进,掀起学习热潮;要坚持首善标准,推动“学党史、悟思想、办实事、开新局”思想理念深入基层、深入人心,切实为党史教育扎实开展提供支撑力量。
立足实际,守正创新,确保党史教育接地气、聚合力。党史教育不是泛泛学习,而是要立足实际学、有针对性地学,要真正做到鉴往知来。因此,要分层分众,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要创新学习教育内容,挖掘社区变迁、历史文化和红色故事,将党史学习教育与新时代文明实践工作结合起来;要创新学习教育方式,利用短视频、宣讲直播、AI问答等方式,扩宽学习渠道,提高受众人群;要创新学习活动,开展“永远跟党走”“传承红色基因”“学习先进典型”、党史学习主题征文、党史知识竞赛等活动,让红色基因、革命薪火代代传承,凝聚民族复兴的巨大合力。
结合工作,转化成效,推动党史教育办实事,解民忧。党史学习教育是促进干部创业、干群团结的重要载体,最终目的都是为了实现人民群众对更加美好生活的期待和向往。因此,学习教育要紧紧围绕工作学习,对照现实,促进成效转换。要做好安排部署,以“办实事、解难题、送温暖、传党恩”为主题,开展“我为群众办实事”实践活动,聚焦人民群众的所有所思所盼,将党史学习同解决实际问题结合起来,以党史学习推动为群众办实事解难题,把学习成效转化为工作动力和成效,切实提高人民群众的获得感、幸福感和满意度。
心有所信,方能行远。扎实推进党史学习既是发展之需,也是奋进的力量之源,学习党史、凝聚力量,我们定能在新的伟大征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。
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