初一编写童话故事范例汇总8篇
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初一编写童话故事范文【第一篇】
自从乌鸦获得金奖章后,就随时随地的把金奖章挂在脖子上,金奖章被太阳照得金灿灿的,可漂亮了!
乌鸦每天都要出去对别的鸟炫耀一番,夸奖这枚金奖章多么得好看,多么的耀眼,还把自己的功劳添油加醋地说一通。
鸟儿们都用羡慕的目光看着它,乌鸦心里高兴极了!扬着脖子,抬着下巴,像一位骄傲的公主。每当别人找它玩,它便骄傲地说:“我才不和你们玩呢,幼稚!我可是金奖章获得者,给你们在一起玩只会降低我的身份!”鸟儿们听后都气愤地飞走了,发誓再也不和乌鸦玩了!
那我就更不能出去了,万一我传染上怎么办?万一金奖章弄脏了怎么办?”乌鸦一边说着一边跷起二郎腿。小麻雀听后,劝它为人类多做些事情,要不怎么能配上“清道夫”的美称呢?可乌鸦执意不肯,小麻雀又耐心地劝说,还给它讲道理,乌鸦还是不肯上岗工作。小麻雀见乌鸦已经无药可救了,便摇摇头,扑扇着翅膀飞走了!
小麻雀每天在庄稼地里飞来飞去,一只害虫都不放过,它每天早出晚归,默默地吃着害虫,它要为人类多做贡献,也想为环保尽自己微薄之力。而乌鸦呢?听说有了流感,便把自己的窝搬到一个有山有水的地方,尽情饱览大自然壮丽美景!这天乌鸦呆在窝里很是无聊,便出去闲逛,它发现在野外野炊的人们在吃烤鱼,那香味飘千里,馋得它直流口水,它也准备一饱口福。
乌鸦来到河边。探着头,弯着腰在寻找目标。这是它眼前一亮,发现一条活蹦乱跳的小鱼,它急忙伸长了脖子,准备捉鱼。可是又发现自己的嘴巴太短了,够不着。于是它又伸长了脖子,由于用力过猛,吃鱼心切,脚下一滑,这下可好了,不但没捉到小鱼,反而自己掉到河里了。啊,这是多么湍急的水流呀!乌鸦顿时心里没了底,呛了几口水,它拼命的叫喊:“救命,救命,我不要吃鱼了,捉鱼的乌鸦。都是大笨蛋!我再也不这样做了!我一定要恢复我的本职工作,!
就在此时,一个勤劳的补过锅匠刚好从此经过,听到喊叫声,循着声音,赶忙从河里把乌鸦救了上来。补锅匠一边帮乌鸦擦羽毛,一边问道:“孩子,你怎么不去工作,来这里呢?”乌鸦低着头,红着脸小声地告诉补锅匠整个事情的来龙去脉,越说越惭愧。补锅匠听后,笑着拍了拍乌鸦的肩膀,沉默了一会,意味深长地说:“孩子,要记住这次的教训,谦受益,满招损啊!”
初一编写童话故事范文【第二篇】
小兔和袋鼠是一对非常要好的朋友。一天,袋鼠到森林里散步。他走着走着,发现了一口枯井。小袋鼠好奇地往里看去,只听‘扑通‘一声,可怜的小袋鼠一不留神,摔进了深深的枯井里。
“这里好深啊!”袋鼠害怕地说。他试着蹦啊跳啊,想要跳出这口又黑又深的枯井,可是一次都没有成功。“难道我要一辈子待在这儿吗?”小袋鼠绝望得自言自语。
这时,小兔正好路过这里,它奇怪地大叫起来:“天哪!袋鼠,你怎么会在枯井里呢?”“我不小心摔进来了。”井里的.小袋鼠狼狈极了,他低垂着头,耷拉着耳朵,小兔甚至感觉到有一朵下着暴雨的乌云在袋鼠的头上盘旋。小兔决定帮助自己的朋友。
小兔跑到一家商店,买来了长柄伞和围巾,把围巾系在长柄伞上。“搞定!”小兔欣喜若狂。他把长柄伞和围巾伸进枯井里,小袋鼠跳了跳,还是够不着。袋鼠急得满头大汗,小兔也很着急。
过了一会儿他又想到了一个好点子。他转身打开了旁边的消防栓,用水管接水灌到枯井里,再撑开长柄伞,把它扔进枯井当作小船。袋鼠坐在小船里,蹭蹭两下,就跳出了枯井。
“谢谢你!”袋鼠感激地说,“不客气”小兔说道。
初一编写童话故事范文【第三篇】
很久以前,动物王国到处充满了欢声笑语。
可以有一天,突然乌云密布,只见一架飞碟“轰”的一声,降落在了动物王国的小镇上,小动物们吓得四处逃穿,飞碟的门“咣当”一声打开了,一个头大大的,眼睛椭圆形的,身材瘦瘦的外星人走了出来,他十分友好得向小动物们挥挥手,说:“你们好呀!我是外星人,很高兴见到你们。”小白兔尖叫起来:“啊!救命啊!”听了小白兔的叫声,大家逃得更快了。这时,一只勇敢的小啄木鸟飞到外星人面前,它壮着胆子问:“外星人,你是来干嘛的呀?”外星人友好地回答:“我是搬到这里的新邻居,我能和你做朋友吗?”小啄木鸟一个劲地点头说:“可以啊!不过你要让大家喜欢你,就要帮它们实现愿望。”外星人点点头:“好,我会魔法,它们要什么,我给什么,我们走吧!”“嗯嗯!”小啄木鸟紧跟着。
小动物们往森林里跑,可是一。
条浪花翻滚的小河挡住了它们的去路,外星人和小啄木鸟气喘吁吁地跑了过来,小白兔又尖叫起来:“啊!救命啊!”外星人问:“你们遇到什么困难了吗?”小河马胆战心惊地说:“一……一条小河挡……挡住了我……我们的去路。”外星人手一挥,“哗”的一道闪电,一下子就把小河冰冻了。小动物们觉得外星人好像没有那么可怕了,外星人一边滑冰一边说:“我把小河冻住了,你们可以滑过去,”小动物们纷纷照着去做。
这时,小花猫不好意思地问:“你把河水冻住了,我怎么抓鱼吃呀?”外星人一听,手一挥,小河又恢复了浪花翻滚的样子,只见外星人的手慢慢地伸长,一直伸到河里,一瞬间,一条又大又肥的鱼被抓了上来,小动物们惊讶地张大了嘴巴,小白兔探出脑袋,惭愧地说:“外星人,我觉得你挺好的,你是我们的好邻居,我们和你做好朋友。”
有了外星人的加入,动物王国变得更热闹了!
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初一编写童话故事范文【第四篇】
在一个夜黑风高的晚上,从空中掉下来一座约三米宽的方形小房子,砸在了一片周围都是大树的空地上,“咣——”的一声,地上被砸出了一个很深的坑,深得把房子都埋了起来。
在一旁的小猪看到了这一切,觉得真有趣,就仿建了一座相似的房子。真想和房子的主人做朋友呀,可是房子被埋在了地里,不能从门口进去,怎么办呢?小猪心想。
小猪想呀想,想到了一个办法,他跑回家,拿了一把铲子,开始挖地道,前面挖得还顺利,但当小猪快挖完时,一块大石头挡住了大部分通道。小猪觉得自己太胖了,肯定不能从旁边那一点点空隙里钻过去。这时,小猪发现了一条小蚯蚓,正从石头底下一扭一扭地钻出来。哈,有办法啦,我可以从石头底下通过呀!小猪自言自语道。
小猪继续行动,在大石头的位置,他先向下挖,再向前挖,从底下绕过了大石头后,再继续向上挖。
下午,小猪终于挖到了房子门口,敲了敲门,里面走出来一只有三只眼睛的小鸭。小猪先是愣了一下,然后笑着说:“我是小猪,你叫什么?”小鸭笑眯眯地说:“我叫火星鸭,小猪,你好!”小猪接着说:“火星鸭,我们做朋友吧。”火星鸭点点头回答:“好呀,小猪。”
于是小猪邀请火星鸭到自己的家里去玩,小猪带着火星鸭穿过了地下通道,来到了自己的家里。火星鸭参观了小猪的家,然后跟小猪一起玩耍。两人成为了好朋友,经常在一起愉快地玩耍。
初一编写童话故事范文【第五篇】
1、选择一种或几种喜欢的小动物做故事的主人公。
2、注意写清故事的起因、经过、结果。
3、合理地运用想象,使故事更加生动具体。
:汽车、森林和动物的图片。
4、导入新课:真有志气!今天我们就来编写童话故事。(板书课题:编写童话故事)。
故事的主人公是谁?陶罐和铁罐各有什么特点?
我们从中受到了什么启发?(人都有自己的长处和短处,要看到自己的长处和短处。)。
2、《狮子和鹿》又告诉了我们什么?(物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。)。
3、小结:每个人都有自己优点和缺点,要正确的看待自己和他人。
4、我们再来通过这几篇童话来看它的特点。(读童话故事:比长会、聪明的小羊狐狸和小兔)。
童话的特点是什么?(板书:想象丰富生动有趣、拟人、夸张和生活关系密切)。
3、老师觉得用一个词来形容小白兔更合适。用什么呢?其他小动物还可以用什么词来形容?接着往下说。
5、生交流,师参与小组讨论并指导。
6、班级交流:请其他同学注意倾听,听清楚他故事的内容,是否生动具体,提出你自己的意见。
7、我们写好一个故事必须让故事中的人物具有象征意义。(板书:象征意义)这样大家读了你的故事一下子就知道了故事的想表达的意思了。
8、师:谁还来说一说自己的故事?
1、那么在写之前,我们首先应该干什么呢?(想一想,我们打算写那么动物之间的故事,给故事取一个有趣的名字。)。
2、交流各自给作文取的题目。
3、学生写作文,教师巡回指导。
1、学生交流习作,互评。
2、教师小结:要把故事编得生动有趣,就要抓住人物的语言、动作、表情、心里活动,还可以在交待时间、地点时,说一说天气怎样、周围环境怎样。
初一编写童话故事范文【第六篇】
小猴子和小刺猬是好朋友。这一天,它们一起去山上摘果子。
小猴子只顾着玩儿,再看小刺猬,一颗接着一颗的`,不一会篮子里就装满了。
太阳下山了,小刺猬拎着满满一篮子果子对小猴子说:“你瞧,我今日摘了许多果子,我们一起吃吧!”小猴子快乐极了。
其次天,小猴子和小刺猬还是一样去摘果子,小刺猬用心的摘果子。
小猴子呢?干脆躺在草地上晒起了太阳,它想:“反正小刺猬会把摘到的果子分给我,我还是安心睡大觉吧。”小刺猬看了很生气。
这次小刺猬依旧摘到了许多果子,可它没有分给小猴子,自己全部拿回了家。小猴子生气的说:“你应当把果子分给我一点啊!”
小刺猬说:“这是我自己辛苦摘到的果子,为什么要分给你,有付出才会有收获,你不劳动只想着收获怎么能行呢?”
小猴子听了,惭愧地低下了头。
初一编写童话故事范文【第七篇】
在一个阳光明媚、鸟语花香的早晨,一条清澈的小河旁大树醒来正在伸懒腰。
一只啄木鸟飞了过来,站在大树的身上“咚咚咚……”的啄了起来。“你干什么呀?疼死我了!”大树气的直发抖,边嚷嚷着边挥舞着树枝驱赶啄木鸟。“我在给你捉虫子啊!”啄木鸟认真地说。“你身体里已经有了虫子,如果不捉它们,你就会病的。”“什么捉虫子啊!你分明在折磨我!”大树怒吼着,吓得啄木鸟飞走了。
过了几天啄木鸟又飞来了,很认真地对大树说:“你身体里的虫子又多了,再不治疗会很严重的!”大树看了啄木鸟一眼,不屑一顾地说:“是你嘴巴痒了吧!去、去、去……”啄木鸟失望的飞走了。
又过了几天,大树突然感到身体又酸又疼,难受极了,这才意识到自己真的生病了。它非常后悔没听啄木鸟的话,还错怪了人家。真是“狗咬吕洞宾——不识好人心”啊!
它赶忙请求小松鼠帮忙把啄木鸟医生请来给它看病。啄木鸟听到消息后,毫不犹豫地飞来了,它对大树说:“你现在身体里的虫子非常多,所以会感到腰酸背痛不舒服。你要忍住疼痛,当我把这些虫子全部捉出来时,你就会好起来的。”
“咚咚咚……”啄木鸟费了好大劲才把大树身体里的虫子全部捉完。大树感到舒服急了,它非常感谢啄木鸟,经过这件事情,大树明白了要及时改正自己的小毛病,不要隐瞒,要做一棵活泼、开朗的大树。
初一编写童话故事范文【第八篇】
寒冷的冬天,国王捡到了一只可爱的啄木鸟。于是,他把啄木鸟带到王宫去养了。
啄木鸟善解人意,国王生气时,他会唱歌安慰国王,让国王开心开心。所以国王十分喜爱这只啄木鸟,就连到吃饭时,都是亲自下厨来给他做饭。并且给他取了一个好听的名字“无双”,因为国王觉得他是天下独一无二的鸟。
有一次,国王带他出去玩时,啄木鸟认识了一个朋友:大树。
一天,玫瑰花来找啄木鸟,说大树生病了,很难受,说只有你能治好大树。
国王说:“他是我养的,他只能在王宫!”于是他们吵了起来。
国王的脸黑得像锅底一样,可是这次啄木鸟这次不再帮国王了,他说:“你们不要再吵了!国王,大树是我的好朋友,一方有难八方支援,现在大树有困难,我应该去帮助他!”
国王听后也同意了,最后,啄木鸟治好了大树的病,大家都成为了好朋友!
这个故事告诉我们要助人为乐!
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