主题教育活动班子调研方案范例3篇

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主题教育活动班子调研方案1

按照中央、省委、**市委相关要求以及市委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》的具体安排和统一部署，现结合业务工作实际，就开展调研活动制定工作方案如下。

一、调研目的

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记在中央“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神、在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话重要指示精神，结合党中央、省委、xx市委决策部署，结合全市正在开展的解放思想推动高质量发展大讨论、深化作风整顿优化营商环境，紧紧围绕解决本单位存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，

二、调研内容

围绕司法为工作，发挥好基层法院服务群众前沿阵地的作用，落实好各项便民利民措施方面开展调研。围绕加强党对政法工作的领导，法院党组要坚决贯彻落实决策部署，切实增强政治意识和大局意识，不断提升司法能力和服务水平，营造良好的法治环境方面开展调研。

三、调研方式

着眼于解决实际问题，有针对性地开展调查研究，把调查研究与履职尽责，完成市委部署的任务和当前做的事情结合起来，真正深入到一线，以当事人的身份，深入到服务窗口单位“走流程”。综合运用座谈交流、个别谈话、实地走访、数据分析的方式，深入了解，摸清具体情况，分析透彻症结所在，研究提出解决问题、改进工作的实招硬招。

四、调研安排

1.制定调研方案。在先行先改期间开展调查研究工作的基础上，9月25日前，本着精简高效、务求实效的原则，制定具体调研方案，明确调研目的和内容、调研对象和方式、调研时间和地点以及参与人员等。

2.开展调查研究。9月25日至10月12日，按照调研方案开展调研。调研中，既要注重了解掌握实情，及时发现存在问题，

又要注重研究提出解决办法，对调研发现的问题能解决的马上就办，及时改进推动工作。同时，要结合调查研究，对在深化作风整顿优化营商环境、解放思想推动高质量发展大讨论中形成的好思路、好做法、好经验，进行总结提炼。

3.形成调研报告。10月15日前，认真梳理调研情况，围绕调研课题以及调研中发现的重点难点问题特别是群众的操心事、烦心事、揪心事，对标对表党的创新理论特别是习近平总书记在深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话和对我省重要讲话、重要指示精神，对照省委、**市委和绥芬河市委的重大决策部署，撰写形成高质量的调研报告，报局主要领导审阅。

4.交流调研成果。10月21日前，由局机关组织召开专题会议，邀请市委主题教育巡回指导组参加，班子成员结合调研情况进行成果交流，提出改进工作、破解难题的办法措施，并结合交流情况，进一步修改完善调研报告。调研报告以适当方式在一定范围内刊发，供学习借鉴。

5.推动成果转化。10月25日前，班子成员对调研中确定的重点推进落实事项和总结提炼的可复制、可推广的典型做法和实践经验，形成调研成果转化任务清单。同时，要把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施，报主要领导审定。

主题教育活动班子调研方案2

为认真贯彻党***“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议和******重要讲话精神，落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。公司根据上级统一部署要求，决定以党委班子成员为重点，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育调研活动，为保证调查研究工作成效，特制定具体调研方案如下。

一、指导思想

深入贯彻党的十九大和党***“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议精神，认真落实习******在党的***一中***上关于大兴调查研究之风的重要指示，坚决按照省委、市委关于认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、加强调查研究工作相关精神要求，认清形势、找准问题，坚定不移地以******新时代中国特色社会主义思想为指导，谋划做好下一阶段工作，同时推动公司高质量发展，以更加优异的工作成绩献礼新中国成立70周年。

二、时间安排

调研工作从20xx年9月25日开始，到10月下旬结束。领导干部到联系点和基层一线、下属单位开展调研，10月下旬，形成高质量的调研成果，10月底前，召开调研成果交流会。

三、调研内容

紧紧围绕“不忘初心、牢记使命”主题，聚焦新时代党的建设总要求和重点任务，着眼查找自身问题和解决保定实际问题，立足职能职责和当前正在做的事情，确立调研课题。

XX同志，重点围绕国有企业党的建设面临的紧迫问题，进行调研，调研课题为《关于提升新时代企业基层党组织建设水平的研究》。

XX同志，重点围绕推动高质量发展的政策体系进行调研，调研课题为《关于XX发展现状及对策的研究》。

XX同志，重点围绕应对和化解各种风险挑战进行调研，调研课题为《关于XX风险防范的研究》。

四、调研对象

基层党员干部；

党组织负责人；

所属公司负责人；

相关专家；

XX公司；

普通党员群众。

五、人员安排

第一调研组组长XX，组员XX。

第二调研组组长XX，组员XX。

第三调研组组长XX，组员XX。

六、调研方式

调研可结合各自工作实际，采取到基层宣讲、召开座谈会、走访联系点、现场办公、赴外地学习考察等灵活多样的方式进行。要善于运用大数据分析、问卷调查、专家咨询等现代调研方式，提高调查研究的质量和效率。同时要坚持从群众中来、到群众中去，扑下身子、沉到一线，尽可能多听一听 当前隐藏内容免费查看基层和一线的声音，尽可能多接触第一手材料。

（一）召开座谈会。分层次组织调研对象召开座谈会，广泛征求可行性意见建议。

（二）开展问卷调查。发放相关调查问卷，征求意见建议。

（三）进行个别访谈。与党员干部职工进行个别访谈和谈话，征求意见建议。

（四）深入实地考察。深入基层一线，实地考察投资项目，深入了解企业发展遇到的突出矛盾困难。

（五）广泛征求意见。发放征求意见表，围绕调研内容征求意见建议。

七、工作要求

（一）把握基本原则。全面贯彻党的十九大精神，坚持以****新时代中国特色社会主义思想为指导，用党的最新理论武装头脑、推进工作，冲锋在前、担当在前、实干在前，坚持问题导向、需求导向、效果导向，让各项工作任务落下去，让惠及干部职工各项工作实起来，推动上级决策部署在基层落地生根。

（二）切实解决问题。深入基层一线、群众中间，察实情、办实事、解难题。向基层学习、拜群众为师，做到深入实际、深入群众，摸实情、讲实话，出实招、见实效，全面了解情况，精准抓住难关和痛点，切实解决实际问题。

（三）形成调研报告。调研结束后，各调研组认真撰写调研报告，将调研报告发送至巡回指导组。XX月下旬，召开会议交流调研成果，拿出破解难题的实招、硬招，推动各项工作安排落实落地，把调研成果转化为解决问题的具体行动。

（四）严格纪律规定。在调研中，要严格遵守党的政治纪律、工作纪律、廉洁纪律，严格执行***八项规定精神，不给基层增添额外负担，不干扰基层工作，不影响企业正常生产经营，不影响干部职工正常生活。

主题教育活动班子调研方案3

在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，永和镇以“五步走”扎实做好调查研究工作，使调研过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为转变工作作风、密切联系群众的过程。截止目前，共形成调研报告8篇。

一、课题选择“准”。为切实掌握永和镇实际情况，打通工作“堵点”，推进工作落地，永和镇坚持问题导向，科学确定调研主题。针对目前存在的突出问题和群众反映的热点难点问题，列出问题清单，带着问题下去，怀揣民意上来。根据各科级干部分管的具体工作，结合实际情况，确定了《如何做好意识形态领域工作》、《对乡村振兴战略的思考》、《如何有效防范党员干部违法违纪问题》、《在富民产业培育中如何发挥合作社的引领作用情况》、《农村基层党建工作存在问题和解决之策》、《脱贫攻坚中面临的突出问题》，《农村环境保护工作突出问题》、《道路交通管理工作中存在的问题和应对之策》8个专项课题。

二、前期准备“实”。抓实前期准备工作是确保调研成果的重要保证，根据我镇实际，按照“一委一组”、“一组一题”的工作要求，确立了以8位党委委员为调研组长的调研小组，强化组织领导，狠抓工作落实。截止目前，各调研组已全部开展了调查研究，入村入户入企80余次，发放调查问卷1200余份，个别访谈100人次，召开各类座谈会100场次，讲授主题党课12场次，使调查研究接地气，充分了解掌握了第一手资料，确保了调研质量和实效。

三、开展调查“深”。调查研究是中国共产党在长期奋斗的历程中形成的优良传统，是谋事之基、成事之道。各调研组组长牵头抓总，统筹安排，察民情、知民意、聚民智、解民忧、得民心。围绕群众急难愁盼的事情，采取蹲点式、随机式、下沉式调研，奔着矛盾多、问题多、困难多的地方去，与目前正在进展的各项重点工作相结合，推动问题在一线发现、矛盾在一线化解、作风在一线体现。截止目前，调研活动先后共查找出问题41条，其中即知即改32条，理清了形成原因，并提出了大量建设性意见，为有效破解难题提供了基础素材。

四、分析研究“真”。各调研组针对各自的调研主题，按照不唯上，不唯书，只唯实的原则，对座谈会会议记录，调查问卷，实地走访等情况进行了认真分析研究，对调查研究中群众提出的意见建议进行了系统归纳，列出了调研提纲。并于10月18日下午召开了调研成果交流会，镇党委书记岳小龙同志对各组调研成果进行了逐个点评，提出了12条修改建议；县委第七指导组组长刘文华提出要对调研成果进行系统整理，确保调研成果可借鉴、可运用、可共享。

五、撰写报告“细”。各调研组奔着突出内容实、观点新、篇幅短、语言活的撰写要求，是什么情况，就反映什么情况，不搞“拉郎配”，不凭主观臆断，着重彰显个性，突出特色。起草者对调研组所有成员的意见建议综合考虑后，负责起草报告，报告要求小组每一位成员都要细读、细查、细改，组长对调研报告把总管，负总责，打通最后“一公里”。对调研成果交流会上提出的意见建议，要结合各调研课题实际情况，进一步对照要求，从严从实抓好修改，以调研报告质量检视调研成果。