乡镇纪检监察干部教育整顿方案范例3篇

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乡镇纪检监察干部教育整顿方案1

根据市委《关于开展全国纪检监察干部队伍教育整顿的实施方案》、*市纪检监察干部队伍教育整顿领导小组《*市纪委市监委开展纪检监察干部队伍教育整顿实施方案》和全市纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会议精神，经学校党委批准，在我校开展纪检监察干部队伍教育整顿，现制定如下工作方案。

一、指导思想

以XXXX思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻XXXX书记重要讲话和重要指示批示精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。深刻认识纪检监察机关是党的“纪律部队”，是推进全面从严治党的重要力量，在推进中国式现代化进程中肩负重要使命、发挥重要作用。充分认识开展教育整顿的重大意义，坚持ZY集中统一领导，将党的领导贯彻到教育整顿全过程，以首善标准正视问题、检视问题、解决问题，强化教育纯洁思想，清理整顿纯洁组织，刀刃向内自剜腐肉。坚持严字当头、一严到底，直面问题、动真碰硬，坚持实事求是、客观公正，惩前毖后、治病救人，督促纪检监察干部以党性立身做事，弘扬伟大建党精神，勇于自我革命，坚定扛起党和人民赋予的职责使命，为学校高质量发展提供坚强保障。

二、目标任务

（一）铸就政治忠诚。坚定理想信念，始终听党话、跟党走，把拥戴核心、信赖核心、忠诚核心、维护核心融入灵魂深处，付诸实际行动，树牢“看*首先要从政治上看”的政治自觉，始终做到“五个必须”、坚决防止“七个有之”。坚持党对纪检监察工作的绝对领导，增强政治意识和政治能力，严明政治纪律和政治规矩，在党风廉政建设和反腐败斗争一线砥砺品格操守，在服务保障新时代首都发展中彰显担当作为，在各种风险挑战中筑牢坚强屏障，做党和人民的忠诚卫士。

（二）清除害群之马。严明纪法，深入查找干部队伍中存在的突出问题和不良现象，有组织有力度地进行纠治整顿，对严重违纪违法、损害纪检监察系统形象的害群之马严查严处，坚决从纪检监察队伍中清除出去

（三）健全严管体系。时刻保持严的基调、严的措施、严的氛围，压紧压实纪检监察机构管党治党政治责任，健全内控机制，经常打扫庭院，加强对干部的教育管理监督，自觉接受各方面监督，把监督执纪执法权关进制度笼子。

（四）增强斗争本领。始终胸怀“国之大者”，增强责任意识和履职能力，树牢正确政绩观，在深学习、实调研、抓落实上下功夫，找准找实服务保障新时代新征程党的使命任务和学校高质量发展的切入点着力点，敢于斗争、善于斗争，在攻坚战持久战中始终冲锋在最前面。

三、组织领导

学校纪委（监察专员办公室）负责组织领导、统筹推进全校纪检监察干部队伍教育整顿工作。

纪检监察办公室负责日常具体工作。

四、人员范围及时间安排

（一）人员范围

1.纪检监察办公室全体纪检监察干部。

2.党委巡察工作办公室专职巡察干部按照同标准、同要求原则全程参加教育整顿。

3.抽调参与巡察的干部在现场巡察期间参加教育整顿。

（二）时间安排

自2023年2月开始至年底，利用10个月时间接续开展学习教育、检视整治和巩固提升。

五、具体工作安排

坚持以学习教育为先导并贯穿始终，把警示教育与自查自纠、发现问题与巩固提升结合起来，同步整改、立行立改、即查即处，有序有效推进教育整顿。

（一）学习教育（2023年7月前完成）

以政治教育、党性教育为重点，结合高校师德师风教育特点，深入开展思想政治教育和纪律警示教育，增强政治自觉，筑牢忠诚根基。

1.坚持第一议题集体学习制度。利用纪委会、党支部第一议题学习制度，把及时跟进学习领会

XXX总*书*记重要讲话和重要指示批示精神，及时传达学习ZY重大决策部署和中央重要会议、重要情况通报等相关文件作为“第一议题”，紧密结合学校中心工作和纪检监察机构职责使命、工作实际，科学系统规划学习内容，坚持“请进来”“走出去”，学懂弄通做实XXXX思想。

2.强化个人自学。领导干部以上率下，全体纪检监察干部认真学习研读党的二十大报告等指定材料和权威读本，学习研读党章和其他党内法规等，学习领会XXXX书记关于教育的重要论述，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

3.组织集中研学。结合在全党开展的学习贯彻XXXX思想主题教育，组织专题学习、专题党课、微党课等多种形式的集中学习。围绕教育整顿开展主题党日活动，加强政治忠诚和党性教育，组织全体纪检监察干部参观党史馆、李大钊故居、抗日战争纪念馆等廉政教育场馆，开展革命传统教育；邀请先进典型作报告并进行座谈交流，营造对标首善、崇尚先进、见贤思齐的良好氛围。

4.参加专题培训。按照市教育整顿领导小组统一部署，聚焦政治、党性、纪法、警示“四类教育”，针对“六方面问题”，认真组织全员参加各类专题培训。按照安排参与学习贯彻党的二十大精神和二十届中央纪委二次全会精神集中轮训、主题教育政治理论集训、全链条业务能力集训和教育整顿纪律规矩集训。

5.深化警示教育。学校纪委书记、副书记带头作1次廉政教育报告，深入剖析反面典型案例，开展政策宣传，敦促有问题的干部主动向组织说清问题。组织观看《永远吹冲锋号》《党史中的清廉故事》《叩问初心》等专题片和警示教育片，参观廉政教育基地，开展红色家风传承、清廉倡议等活动。组织学习纪检监察干部违纪违法案例和忏悔录，深刻剖析案发原因，用身边人身边事教育警示干部。

6.讲好主题党课。“七一”前后，纪委书记带头讲1次主题党课，教育引导全体纪检监察干部深刻认识纪检监察机关在坚持和加强党的全面领导、全面从严治党、推进党的自我革命和中国式现代化进程中肩负的重要职责使命，深刻认识纪检监察干部在全校师生面前走在前、作表率的重大意义，增强做到自身正、自身硬、自身廉的使命担当。

（二）检视整治（2023年10月前完成）

认真检视纪检监察干部队伍存在的管党治党不严、“灯下黑”和思想不纯、政治立场不坚定“两面人”等突出问题，及时整治纪检监察权力运行的风险隐患，坚决清除纪检监察队伍中的害群之马。

7.主动自查自纠。坚持刀刃向己，按照统一安排组织安排纪检监察干部如实填写教育整顿自查事项报告表，形成学校纪检监察机构自查报告。自查自纠按照市委、市纪委要求，紧密结合思想和工作实际，重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力、清廉失守等6个方面进行自查自纠，即：是否丧失理想信念，不信马列信鬼神，痴迷封建迷信活动，信奉西方价值观念和政治制度等；是否同党离心离德，搞“七个有之”，投机攀附，热衷于搭“天线”、通“人脉”，参与非组织活动，随意发表、传播错误言论甚至妄议ZY大政方针等；是否奉行“好人主义”，不敢动真碰硬，围绕新时代首都发展开展政治监督不力，落实首善标准不严不实，搞选择性监督执纪执法等；是否违反中央八项规定及其实施细则精神和市委贯彻落实办法，违规接受吃请，追求奢靡生活、低级趣味，搞形式主义、官僚主义等；是否以案谋私、打听案情、串通包庇、跑风漏气，干预和插手组织人事工作、市场经济活动、执纪执法和司法活动，违规处置问题线索，违规使用监督检查审查调查措施等；是否收受礼品礼金，向私营企业主借用大额资金、车辆和房产，利用监督执纪执法权和职务影响力谋私贪腐等。对教育整顿期间主动讲清问题的依规依纪依法从宽处理，对心存侥幸、妄图蒙混过关甚至对抗组织审查调查的坚决从严惩治。

8.归口管理线索。教育整顿期间，开通纪检监察干部举报通道，刀刃向内全面接受全校师生监督。对已办结、未办结和教育整顿期间新收到的反映纪检监察干部问题线索规范备案，建立问题线索周报告机制，做到底数清、情况明、可追溯。

9.分类研判处置。学校纪委要及时开展专题集体研判，重大复杂问题线索及时请示学校党委和上级纪委。对未办结的要逐件认真办理、彻底清除存量，必要时组织专班开展核查；对新发现的线索即收即办、动态处置。

10.坚决清理门户。对市纪委市监委、驻教工委纪检组交办、督办、领导批转以及巡视反馈、审计移交的重大问题线索，集中力量，严查快办。对不收敛不收手、问题反映集中、群众反映强烈的彻查严处，以最鲜明的态度、最有力的措施、最果断的行动，对执纪违纪、执法违法现象零容忍，从严惩治系统内腐败分子，坚决清除害群之马。

11.重点推进整改。结合教育整顿确定的突出问题，动真碰硬开展专项整治。聚焦政治建设，重点整治政治立场不坚定、对党不忠诚不老实、党内政治生活不严肃不健康等问题。聚焦纪律作风，重点整治漠视党章、背离党规，心无敬畏、口无遮拦、行无忌惮等问题，强化对干部网络言行的政治引领和规范约束。聚焦斗争精神，重点整治斗争意志不坚定、斗争本领不强、监督执纪执法宽松软等问题，将不适合在纪检监察机关工作的干部坚决调整出去，督促全体纪检监察干部严于律己、严负其责、严管所辖，把严的要求传导到每一名纪检监察干部。对各类问题逐条逐项整改落实、挂牌销号。

（三）巩固提升（2023年12月前完成）

围绕教育整顿过程中暴露出的突出问题，找准短板漏洞，将当下改与长久立结合起来，通过建章立制，推动解决各类问题，促进教育整顿成果长效化。

12.严肃组织生活。纪检监察办公室党支部召开教育整顿专题组织生活会，运用学习教育成果，深入开展党性分析，对标对表查摆问题，联系整改落实情况，认真开展批评和自我批评。领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加组织生活，主动接受监督，深刻总结反思，严抓整改落实。

13.推进建章立制。健全严管机制，严格落实纪检监察干部问题线索处置管理规定；优化工作流程，修订问题线索处置管理工作规定。完善对年轻干部管理监督制度，加强经常性纪律教育。

14.抓好总结评估。学校纪委及时进行检查评估、跟踪问效，并适时召开总结会议。

六、工作要求

（一）压实主体责任。学校纪委要高度重视，把纪检监察干部队伍教育整顿作为一项重要政治任务，承担纪检监察干部队伍教育整顿主体责任，教育引导广大纪检监察干部提高政治站位、自觉对标对表，切实从坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的高度，深刻认识教育整顿的极端必要性和现实紧迫性，做到政治上真自觉、思想上真认账、行动上真落实。

（二）加强宣传引导。坚持正确政治方向和舆论导向，展示坚定决心、反映整顿成效，选树先进典型、加强正面引导。坚持守土有责、守土尽责，坚持事求是，正确把握党的政策和策略，以教育整顿实效锻造坚强队伍，促进工作高质量发展。

（三）统筹谋划推进。把教育整顿与在全党开展的主题教育结合起来，与师德师风培养教育结合起来，防止运动式，避免一刀切，努力把教育整顿成果转化为推动学校纪检监察工作高质量发展的强大动力，转化为坚定不移正风肃纪反腐的实际成效。

乡镇纪检监察干部教育整顿方案2

近年来，我国纪检监察工作成效显著，监察体制改革取得了许多阶段性成果。但是，在新时代下，纪检监察工作也面临着越来越多的挑战和压力。为了更好地加强纪检监察干部队伍建设·，进一步突出政治监督的职能作用，特制定教育整顿工作方案。

一、总体目标

通过教育整顿，提高纪检监察干部的政治觉悟和执行能力，构建一支高素质、专业化的纪检监察队伍。

（一）提高干部的政治素养和思想道德水平，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，始终保持清醒头脑和过硬思想。

（二）加强干部的法纪意识和廉政思想，提高纪律意识，强化纪律执行，严格遵守纪律规定，落实反腐倡廉责任。

（三）提高干部的专业能力，加强干部对纪检监察业务的学习和掌握，增强干部的实践能力和工作能力。

（四）推进全面从严治党，强化纪检监察工作的政治性、针对性和有效性，进一步加强廉政建设，坚决查处任何腐败行为。

二、工作内容

（一）突出学习教育

1.注重教材选择。组织干部集中学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党纪律检查机关监察执纪工作规则》等文件，结合现实工作问题，加强理论学习。

2.注重形式创新。以视频、讨论、模拟练习等方式开展教育，推进理论与实践相结合。

3.注重教育针对性。按照工作重心，分别对不同层级的干部进行针对性整顿教育。

（二）着力规范干部作风

1.作风整顿。加强对干部的督导，规范其言行举止，着重解决不敢管、不想管的问题。

2.从严考核。通过考核查处，明确责任，防止干部阳奉阴违，私自操作、滥用职权等情况的发生。

3.以身作则。强化领导干部的职责意识，要求在工作中严格遵守制度、规范自身行为，发挥好表率作用。

（三）落实问题整改

1.问题清单。对以往的检查、评估工作中发现的问题进行整理，并制定相应的整改措施。

2.责任分解。对问题整改过程中所涉及的具体责任进行明确，并通过考核考评的方式，加大整改工作的推进力度。

3.督导跟踪。制定相应的督导方案，负责跟踪督促整改工作，定期开展回头看，不断提高整改工作的效果。

三、实施步骤

（一）加强组织领导，明确工作责任

一是成立教育整顿工作领导小组，由各部门负责人组成，强化教育整顿的领导和统筹工作，加强对整顿工作的集中规划和指挥，明确各成员工作职责和任务，确保教育整顿工作有效有序开展。

二是制定实施细则和具体措施，明确教育整顿的任务和目标，制定详细的工作计划，通过清单制进行有效管理。

三是建立监督和检查机制，制定教育整顿工作的考核评估办法，加强对工作的督导和评估，及时发现和纠正工作存在的问题和不足，推动整顿教育达到预期效果。

四是组织对纪检监察干部进行广泛的宣传动员，增强全体干部的意识和责任感，树立良好开端，营造良好的工作氛围。

（二）落实学习教育，提高综合素养。

一是建立完善的学习教育机制。通过组织学习，选派纪检干部到高校、机构进修深造，通过岗位轮训、岗位实践等方式，提高干部的理论素养和实践能力。

二是采取多样化的学习方式。除传统的讲座、学习班等方式外，采用微信公众号、视频等学习方式，进一步提高思想水平。

三是加强交流，通过经验交流，加强纪检监察干部之间的相互学习，推进干部队伍教育整顿工作深入开展。具体方式包括开展座谈、研讨、交流等形式，深挖问题，提供对策，为深入推进教育整顿工作提供借鉴和支持。

四是通过问卷调查、考试测试等方式对学习成果进行跟踪和评估，及时确定干部的学习效果和问题，制定相应的改进措施，确保学习教育取得实效。

五是建立教育整顿线上学习平台，纪检监察干部在线上完成有关理论学习、案例研究、知识测试等任务。

（三）理论联系实际，提高队伍作战能力。

一是指定纪检监察干部在办案中担任重要角色，要求其参与案件的监督、协助调查，提高案件办理的水平和效率。

二是教育整顿期间，纪检监察干部要下沉一线，全面了解基层单位纪律情况，开展“回头看”工作，深入推进基层纪律强化，排查解决纪律漏洞。

三是加强现场督查和巡察，开展集中培训和专项演练，推动干部践行一岗双责，增强实际工作中的问题解决能力，提升纪检监察工作实效。

（四）总结教育经验，评估工作成效

一是对此次教育整顿的实施情况进行评估总结，梳理工作中存在的问题，提出改进措施，明确下一步的整改目标和工作任务，明确责任人和整改时间，确保整顿整改工作落实到到位。

二是全面排查纪检监察干部队伍情况，做好干部人事档案管理工作，着重对尚存在违纪问题的干部进行管理，对不适宜担任纪检监察工作的干部进行调整。

三是开展本次教育整顿工作的成果交流，加强干部之间的沟通交流，推广行之有效的工作经验，打造一支忠诚担当干净的纪检监察队伍。

纪检监察干部队伍代表着新时代纪律建设的重要力量，通过纪检监察干部整顿教育工作，提高纪律意识和廉洁意识，增强“四个意识”，进一步推进落实全面从严治党的要求。同时，整顿教育也是对纪检监察干部的一次检验和提升，有助于提高干部的综合素质和工作能力，更好地履行职责，维护党和人民群众的利益。

乡镇纪检监察干部教育整顿方案3

开展纪检监察干部队伍教育整顿，对教育引导广大纪检监察干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以自我革命精神从严整肃队伍、坚决清楚“内鬼”、永葆铁军本色，具有重要意义。纪检监察干部遵守国家法律是分内之事。由于角色身份特殊，除要坚守一些特殊规定外，还需遵守纪律和规矩。党纪严于国法，标准更高，要求也更高，避免了党纪与国法重复，使党纪抓小抓早的作用得以充分体现，使纪检监察干部应当遵循的道德“高线”和不能触碰的纪律“底线”，德法相依，相辅而行，有助于探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效机制，为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证。

结合自身思想和工作实际，深入的反思检查，有喜有忧。喜的是从事一年半纪检监察工作，对纪检工作产生了比较深厚的感情，总想千方百计地把工作干好，激活了我干好工作的责任感和使命感。对照“六查六看”要求，我觉得自己还存在着许多缺点和问题：

一是学习自觉性不高。对政治理论学习重视不够，理论基础不够扎实，对新形势下党的理论成果和政策规定悟的不深不透，对好多问题只是一知半解，看表象多，用所学的理论来分析研究不够，分析问题、解决问题的能力也不够强。在具体实践应用上也不够精准。有时随大流，精神缺“钙”，习以为常，久而久之，理想信念淡化。

二是工作进取心不强。面对从严治党和建设发展的新常态，学习新事物，适应新变化的积极性不够，有墨守成规，怕创新的思想。有甘于平庸过日子的情况，不求有功，但求无过。岂不知用新常态下的功利观来对照，无功就是过，平安只是一种现象，一定要分析它背后的实质，时常做到防患于未然，警钟长鸣。

因此自己要将所学、所感、所悟，化为工作的强劲动力，并努力做到：

一是强化学习，提高素质。继续深入学习条例、准则和重要讲话精神、“党章”、党史、法律法规和中华优秀传统文化，吃透精神实质。把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，坚持原原本本学、系统学，学深悟透，不断坚定共产觉人的信仰追求、为民情怀和历史担当，做政治上的“明白人”。在全面从严治党的新常态下，在党爱党、在党力党、严守党的政治纪律和政治规矩，始终同党中央在政治上、思想上，行动上保持高度一致。

二是作风正派，严于律己。认真学习李夏、朱建波等先进人物的优良作风和崇高品德。坚持在深学细照笃行上下功夫求实效，要以教育整顿为契机，规范自己的言行，不断增加正确的是非观、事业观，打牢为民务实清廉的思想根基。不断修身正己、纯洁思想、净化灵魂、提升境界，经得起诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、稳得住心神，一切以事业为重，一切以大局为重。同时，坚持问题导向，对查找出的问题，边学边改，即知即改，立行立改。

三是实事求是，认真履职。勇于担当起纪检监察工作者的监督职责，并积极配合搞好从严治党的主体责任的落实工作，有针对性的对党员、干部进行廉洁自律教育，全面落实好规定的监督要求。带头学习法律，尊崇法律、敬畏法律、遵守法律，并做好各项廉政制度的监督落实工作；坚持求真务实，强化责任担当，严格遵守中央八项规定，从一点一滴的小事做起，勤俭办事，廉洁奉公，勤奋敬业，勇于担当，做严以用权的纪检监察干部。