党支部建设风险隐患排查报告4篇

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党支部建设风险隐患排查报告1

根据区委第八轮第二巡察组对我街道党工委的巡察反馈意见，我机关支部认真研究反馈意见中关于机关支部的主要问题部分，认真开展自查研究，直面问题，我们通过一系列措施将问题一一整改。

一、针对街道党员领导干部以普通党员身份参加机关党支部学习和活动较少的问题，我们靠建立制度管人，紧抓支部制度落实。

(一)严格制定学习计划。认真制定机关支部全年学习教育计划清单，确保支部党员学习教育有规可依、有章可循，积极有序高效开展。

(二)靠前学习抓教育。“三会一课”按时开课。以“三会一课”、“党员学习日”等形式，定期组织党员学习。利用网络学习近平台，有效传播学习内容，推动党内教育的拓展和延伸。学习情况及时通报，让党员们可以相互了解、相互监督，达到共同提高的目的。

(三)靠实活动抓宣传。重温入党誓词，不忘入党初心。积极开展微党课、书记讲党课等活动，带领党员重温入党誓词，找标准、找差距，接受思想洗礼。

二、针对街道机关支部书记202-年12月至2019年12月空缺两年未补选的问题，我街道机关支部于2020年4月13日召开了支部换届选举大会，选举产生了新一届机关支部委员三名。

三、针对街道机关党支部存在的组织党员参与率偏低的现象。我们制定了支部党员活动请销假制度。制度规定，机关支部全体党员在集体活动中不得请假，如遇特殊情况，需以书面形式向机关支部书记请假。

党支部建设风险隐患排查报告2

校医院党支部开展“学党的十九大精神做合格党员”的学习教育，认真落实习近平总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,是面向校医院全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。针对校医院党员同志们如何增强党性观念、严格党内政治生活、提振干事创业精神等几个方面，校医院党支部着力解决五个问题：

一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;

二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题。主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;

三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、在人民群众生命安全受到威时临危退缩等;

四是着力解决一些党员精神不振的问题。主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;

五是着力解决一些党员道德行为不端的问题。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

具体措施：校医院党支部通过民主评议、综合分析党员日常表现，给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬，对评为不合格的党员，要立足教育帮助，促进转化提高，并按照规定的办法程序，作出相应组织处置。校医院党支部列出整改清单、明确整改事项和具体措施，各个党员要作出整改承诺。校医院整改内容和完成情况要在学院(分党委、党总支)范围内公示，接受党员群众监督。

党支部建设风险隐患排查报告3

一、官僚主义具体表现:

1、中心党支部组织的团队活动太少,集体学习、考察和交流的机会太少.

2、中心领导与基层员工之间沟通渠道不畅,交流较少,难以真正了解每一个员工的特长,做到人尽其才、才尽其用;难以真正把握员工的所思所想、所作所为,做到量才使用,从而不能充分发挥员工的积极性和创造性.

3、工作安排有时随意性太强,缺乏规范.

4、中心领导工作压力大、任务重时,有时存在急躁情绪,导致倾听的耐心不够,容易扼杀员工积极谏言的积极性.

二、整改措施

1、通过定期或不定期组织集体学习、社区义工、参观学习、共同劳动、文体竞赛等团队活动,在领导与员工之间、员工与员工之间搭建更多的交流平台.

2、抓紧完善学习、会议、考勤、工资福利、财务管理、岗位责任管理等各项制度,逐步从人情管理向制度管理过渡,提高管理的科学性和管理效率.

3、认真研究三金办理、带薪休假、年度体检、文体生活、困难职工帮扶、突发事件处理、节假日福利等关系到员工切身利益的各种问题解决办法,解除基层员工后顾之忧,能全心全意地投身到工作和学习中去.

4、利用民主生活会等机会,就领导个人性格、管理方式等提出中肯意见,建议领导改变工作方式,增加亲和力,拉近与员工之间的距离.

党支部建设风险隐患排查报告4

机关党委：

前期，市局党建工作检查组对我支部202-年以来的党建工作进行了检查。针对自身存在的问题抓好整改。现将整改情况报告如下：

一、 存在的问题

1、“两学一做”专题学习教育活动开展不够扎实。202-年没有聚焦第一、第二主题，缺乏第三、第四主题学习。202-年“两学一做”常态化制度化学习教育不规范，未严格按照 “3+X”模式开展四个专题集中学习。

2、组织生活会不规范、不严肃，资料不齐全。202-年和202-年度召开的组织生活会，共性问题表现在会议未通报上年度组织生活会整改落实情况，支部书记未代表支委作对照检查，开展批评称职务，不严肃，批评变表扬，未提供对照检查材料、整改清单。个性问题：202-年度的组织生活会党员发言提纲未聚焦主题，且大部分标题为民主生活会，内容简单;无党员整改清单。

3、“三会一课”不严肃，2018年缺12月份支委会会议记录;非支委参加支委会未标明例席。

二、出现问题的原因

将问题规整以后，我总结了出现这些问题的原因：一是党建工作在这些以来，随着习近平新时代中国特色社会思想的指导，党建工作开展的要求越来越高，标准越来越严，所以以前开展的工作已经完全达不到现在日益高标准的党建规范，这是我们在日后工作中要反省和改进的。二是负责党建的同志在会议记录上也没有严格要求自己，总是觉得会开了就可以了，大家知道这回事就够了，笔记做了就行，没有真正的把这个当作一项党的政治任务去高要求、高标准化。三是我们在日常三会一课和组织生活会上，特别是在发言的时候，习惯了使用行政职务来称呼领导，这样是不符合规范的，这也是我们对党的规范要求没有真正的学习到位，整改到位，这在日后是第一个需要注意且最容易整改的问题。

三、 整改情况

时刻以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想来武装党建工作，严格规范党建工作开展的各项要求和章程，检查中出现的问题要注意在以后的工作开展中，一定要避免类似的问题再重复出现，首先要从思想上真正的重视党建工作，把党建工作真正的当做一项党的政治任务来对待，提高政治站位，严格规范“两学一做”、三会一课、组织生活会的章程，严格党内称呼，多开展批评与自我批评，多自查自纠，找出工作中存在的问题和不足，及时整改，及时完善，坚持每月基层党组织学习日，落实3+X学习模式，学习党章、学习习近平讲话和红色家书或讲红色故事，开展集中讨论和交流发言，真正将学习日真正落实到实处，做到学以致用，真正地将学习的内容用于日常工作的实践中去，用习近平新时代中国特色的社会主义思想去指导武装自己，将检查中发现的问题在今后的党建工作中避免再次出现，真正做到整改到位。