政治立场坚定优质5篇
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政治立场坚定【第一篇】
本人于年x月参加了省录用公务员考试,经过笔试、资格复审、面试、体检等程序后,被确定为考察对象。为更好地接受组织上对我的考察,现就自己在政治思想、工作学习、生活作风等方面的情况向组织做如下小结。
一、政治思想方面
本人自参加工作以来,在公司党委的关怀领导下、在单位各级领导的教育、培养以及同事的指导帮助下,政治思想觉悟有了较大地提高。在政治方面,本人能坚决拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,坚持“四项基本原则”,自觉与党中央保持高度一致。作为一名新时期有理想的青年,我在政治上积极要求进步,主动向党组织靠拢;在日常工作中能够自觉服从公司党委的领导,虚心向身边的党员学习,向周围先进典型看齐,不断提高自身的政治修养,进一步增强综合素质。在思想方面,本人能够利用学历深造和业余时间学习党的各项创新理论知识、学习中国特色社会主义理论体系,认真研读并努力贯彻落实科学发展观,自觉用党的理论武装头脑,并将党的各项理论作为自身的思想纲领和行动指南。
二、学习、工作方面
本人在校学习期间,能够自觉遵守学校制定的各项规章制度,尊重师长,团结同学,努力学习,以优异成绩修完教学计划规定的全部课程,并参加全国组织的职业资格考试,取得了助理物流师资格证书。xx年参加工作后,本人抱着“主动进入新角色、尽快适应新环境”的原则,积极钻研岗位业务,一边向书本学习,一边在工作实践中向身边的领导和同事学习,不断充实自身的业务知识,提高专业技能。在工作上,我充分尊重领导,虚心倾听同事的意见和建议,努力将自已在学校中所学到的理论知识与工作实际结合起来,刻苦钻研,与同事相互配合,提高工作效率,圆满完成了本职工作及领导交办的其它各项任务,获得了领导和同事的一致信任和好评。
三、生活作风方面
在日常生活方面,本人能够自觉发扬生活简朴、吃苦耐劳的优良传统,自觉遵守法纪法规,履行公民义务。在为人上,能够做到“严以律己、宽以待人、乐于助人”,不虚荣、不浮躁,有正义感和责任心。在作风上,能恪守社会道德、遵守社会公德,自觉抵制社会丑恶现象,
筑牢思想防线。能始终保持严谨的工作态度和认真的工作作风,做到以苦为乐,具有较强的事业心和奉献精神。
通过多年的努力,本人在思想、工作和学习方面取得了一定的进步,但仍存在着许多的缺点和不足。无论是学习的深度和广度都离党组织的要求还相差甚远;参加工作时间较短,社会实践经验仍显欠缺等,这些都有待于在今后的工作和学习中加以锻炼和提高。作为一名即将走上公务员工作岗位的青年,我深知自已责任重大,我决心在新的工作岗位上要继续保持和发扬过去的优良品质,在组织和领导的帮助指导下,不断加强自身建设,在工作中努力提高自身政治鉴别、依法行政、调查研究等履职履责能力。立足岗位、扎根基层,做一名合格的乡镇机关工作人员,为社会主义新农村建设贡献出自己的一份力量。
政治立场坚定【第二篇】
根据市纪委、市委组织部关于开好**年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知要求,认真学习了新党章以及《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》和省、市有关文件精神,学习了习近平总书记一系列重要讲话精神,学习了中央八项规定等材料,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以为民务实清廉为主题,以“反对‘四风’、服务群众”为重点,认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的突出问题,重点剖析存在的“四风”问题,并结合自己的世界观、人生观、价值观深刻检查剖析自身存在的问题。请各位领导、同志们批评指正。
一、在执行党的政治纪律方面
本人能够始终在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,严格遵守党的政治纪律,认真执行党风廉政建设方面的各项规定,特别是能够严格执行中央八项规定,本人都能自觉遵照执行,尤其是在公款吃请、私请、铺张浪费、公款出国旅游、超标准配车坐车及公车私用、超标准使用办公房等方面,严格执行规定,没有违犯情况。
二、存在的主要问题
1.学习不够自觉。
存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,自觉性不够,应付现象比较明显。结合工作和思想深入思考少,学习呆板、不系统、不深入、学习效率低。
2.在形式主义方面。
存在主动谋划全局工作少,被动应付多,缺乏计划性,工作效率不高。有时接到上级布置的工作任务时,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有应付过关的想法,没有时刻以高标准严格要求自己,得过且过,工作方法较简单,重布置抓跟踪落实不够。
3.在官僚主义方面。
调查研究少,坐机关多。主动下基层到企业到农村调研较少,主动性不强、不够深入,真正沉下去蹲上几天深入了解情况,和群众拉家常,体察群众疾苦、了解群众所思所盼所需所怨不多。对基层的情况、群众的愿望和要求的了解主要是通过看材料、听汇报,没有准确掌握所需要的社情民意。
4.在享乐主义方面。
随着年龄的增长、工作经历的丰富和职务的变化,过去那种与群众打成一片,扑下身子为群众为基层做实事好事脚踏实地的作风淡化了,劲头不足了,存在出门就想坐车,办事就想用车的现象,艰苦奋斗意识保持的不够,攻坚克难的劲头减弱,开拓创新、锐意进取的意识不足,敢于担当的勇气消退,一以贯之地坚持党的优良传统保持不够。
5.在奢靡之风方面。
主要存在于八项规定以前。有礼尚往来随大溜思想,也存在公款请吃和吃请以及朋友之间的相互吃喝问题,总觉着别人请吃自己不参加或者不回请,怕说是自恃清高不入群等等,一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题。
三、存在问题的主要原因
一是宗旨意识淡化。随着年龄的增长、退休的临近、身在虚职上,思想上产生过“船到码头、车到站”和松口气的想法,在思想、政治、纪律、工作等方面出现退位滑坡现象,比如:认为职务上已经到顶,在思想和政治上很少要求积极上进;在业务上不求有功,但求无过,工作激情和动力减退。
二是改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性和纯洁性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
三是放松了对学习的要求。主要是觉得受党的教育多年,有一定的思想政治理论基础,在学习上有些放松,自觉性、主动性不强,没有把学风问题上升到党风问题去看待。平时总是忙于事务性工作,没有挤出时间学,即使有了时间也深不进去。理论素养比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就很少学,在学习上搞实用主义,存在急用现学、用啥学啥的情况,全面性、系统性、深刻性不够。
四、今后努力方向和改进措施
1.要进一步加强理论学习,增强理论功底。强化习近平总书记一系列重要讲话、中央《八项规定》、《六项禁令》和业务知识的学习,落实各项规定禁令,加强作风纪律建设,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。
2.要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,切实加强和改进调查研究工作,密切联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,同群众建立密切的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。
3.要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。一是认真学习国家、省、市有关党的纪律和廉洁自律有关政策和规定。二是树立廉政就是政绩的观念,严格规范自己的行为。三是自觉接受干部群众监督,时刻做到自重、自省、自警、自励。四要严格遵守八项规定和廉政承诺。做到遵纪守法、廉洁奉公。五要严格抵制“四风”,践行求真务实的作风。
4.要进一步务实创新,增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我县的长远发展和中心工作,贯彻和落实好县委、县政府各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。
政治立场坚定【第三篇】
牢记使命不忘责任—在学校揭批、声讨暴力恐怖活动上的发言尊敬的各位领导、亲爱的各位老师,大家下午好:
我叫王金银。今天学校组织开展了对暴力恐怖活动的揭批声讨大会,我很荣幸能够站在这里对恐怖分子的丑恶嘴脸进行揭批,对他们可耻的罪行进行声讨。通过我校开展的暑假集中政治理论学习,我对这三起暴力恐怖事件有了更客观的了解和认识。作为一名教师,我明白了,自己应该怎样做,该做些什么。
首先,请允许我为那些为捍卫正义、为维护和平、为人民谋幸福而牺牲的同胞们默哀!
15,24,焚烧,滥杀,一组组可怕的数字,一幅幅残忍的画面,将这些恐怖分子的丑恶罪行展现的淋漓尽致。他们还掩饰自己的丑恶嘴脸,说是民族问题。不分男女,不分老幼,不分民族,他们持刀疯狂的滥杀无辜。难道他们没有父母,没有亲人,没有孩子吗?我看他们就是丧心病狂、丧尽天良、泯灭人性。他们无视法律的存在,肆意践踏着人权,危害着人们的幸福生活,挑战着人类文明的底线。他们的险恶用心昭然若揭,他们罪行令人发指,其行可耻,其罪当诛。
一位在暴力案件中失去亲人的维吾尔族同胞说:“他们为什么要杀害我的亲人?我不害怕他们,我对他们只有仇恨!”不错,我们要相信正义的力量。虽然他们的手段极其残忍、气焰非常嚣张,但是就凭他们那么一小撮恐怖力量想在中华民族大团结,大发展的长河中掀起大风大浪,那只能是异想天开。可是我们不能自乱阵脚、草木皆兵,让那些暴徒有机可乘。我们要将他们的丑恶罪行勇敢的揭露出来,要让他们的恐怖罪行在正义的阳光下无处可藏,要让千千万万同胞们看清他们的丑恶嘴脸,要让他们成为过街老鼠,人人喊打!自治区民宗委主任吐尔干〃皮达说:“任凭狗儿叫,不误骆驼走大道”。无论暴行有多恐怖,无论嘴脸有多丑恶,他们都无法阻挡各族人民的大团结,祖国的繁荣昌盛的步伐。他们也代表不了任何民族、任何宗教,他们既背叛了自己的祖国,也背叛了自己的民族,他们是我们中华儿女共同的敌人。
作为一位人民教师,我会认真学习党的十八大精神,进一步统一思想认识,把思想和行动统一到中央、自治区的指示精神和决策部署上来,把这些精神学进脑子里,带到课堂上,融化在每个学生心里,教育和引导青少年学生健康成长。无论何时,无论何地,我始终会和祖国保持同呼吸,共命脉。
听党指挥,旗帜鲜明的和恐怖分子作斗争。
学高为师,身正为范。我会以身作则,不造谣,不信谣,不传谣。不利用手机或多媒体发一些和国家政策相违背,无中生有的东西。我明白党和国家赋予我的责任,我手上捧的是千千万万祖国的花朵,未来的栋梁。我会带着无比崇敬的激情投入到工作中,用通俗易懂、形象生动的语言向学生们揭露那些恐怖分子的罪恶行径,让学生们清楚的认识到这些罪恶行径的本质,与这些恐怖分子划清界线,相信科学,不参与宗教活动,不参加地下讲经堂。要培养学生高尚的道德情操和的良好的爱国品质,能够明辨是非。要让学生明白,祖国只有一个,任何人不管以任何借口、用任何方式分裂祖国,我们都要和它作坚决斗争,斗争到底。
最后,请领导放心,我会忠诚于党的教育事业,把教书作为使命,把育人作为责任。为做一名优秀教师而努力,为时代进步而努力,为呐喊正义而努力,为推进新疆跨越式发展和长治久安而努力,努力为建设祖国、建设新疆、建设阿克苏而奉献自己的青春与智慧。
谢谢大家。
政治立场坚定【第四篇】
党委(党组)理论学习中心组学习,是各级党委(党组)领导班子和领导干部政治理论学习的重要组织形式,开展好中心组学习是主要领导加强党的政治思想建设、抓班子带队伍的重要抓手。近年来,我带领班子,坚持把提高服务质量作为中心组学习的出发点和落脚点,坚持“学思用贯通、知信行统一”,坚持以理论学习中心组学习引领机关带动全系统学习,提升能力,有效促进事业发展。
深悟学习目的,把握学习内容
深刻把握“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定”科学论断。深悟“只有学懂,才能弄通; 只有弄通,才能做实”,坚持用创新理论武装头脑,巩固思想基础、坚持正确政治方向、坚定政治立场信仰,提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,用创新理论指导实践、推动工作,确保中央和省委各项决策部署落地落实,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”;紧扣全省“残疾人事务治理能力提升年”主题,坚持读原著、学原文、悟原理,努力做到“学思用贯通、知信行统一”。
抓好学习“重点篇”“系统篇”“跟进篇”。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,重点学习《习近平谈治国理政》第三卷,深入学习习近平总书记关于马克思主义经典、关于意识形态和关于百年未有之大变局、关于加强党的领导和党的建设的重要指示;系统学习习近平总书记关于群团工作和残疾人事业发展系列重要论述,深入学习党内法规和工作方针,学习中央及省委重大决策部署,学习贯彻党的十九届五中全会、省委十一届七次和八次全会精神;及时跟进学习习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控、决战脱贫攻坚、决胜全面小康、推动经济社会发展、成渝双城经济圈建设和“六稳”“六保”工作的系列重要讲话,还特别注意学习习近平总书记在《求是》发表的重要讲话和文章。
四川省残疾人服务外包就业(实训)基地残疾人工作场景
规范组织学习,确保学习质量
用严格的制度执行规范学习。落实省委办公厅印发《关于进一步加强和改进党委(党组)理论学习中心组学习的实施意见》,立足新时代实际,修订完善我会理论学习中心组学习制度,用制度规范学习。会前制定方案,会上认真研讨,会后抓好宣传贯彻。深悟“磨刀不误砍柴工”,深刻领会只有不断加强理论武装才能正确履行领导职责、才能更好发挥领导作用的道理,科学统筹学习与业务工作时间安排,解决好工学矛盾,确保中心组成员参学。进一步完善中心组学习记录、学习体会、学习笔记以及档案建设与管理。
坚持以上率下引领学习。始终坚持注重用党组理论学习中心组学习引领机关,从而带动全系统加强理论武装,以上率下,用理论引领事业发 展。党组书记切实履行中心组学习组长职责,将政治理论学习作为落实从严治党主体责任的有力抓手和重要内容,既带头领学、深度解读,又结合时代要求、坚持问题导向,着力实践为民开展研讨。中心组成员坚持个人常态化自学,不定期开展理论测试检视学习成果。根据需要,适度将学习范围扩展至机关副处级以上领导干部,有时还邀请机关青年委员参加,形成理论学习良好氛围。
注重学以致用
坚持理论引领推进事业发展
用理论引领制定出台《意见》推进事业发展。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻习近平总书记关于群团改革和残疾人事业重要论述,将学习收获与残疾人工作实践相结合,集全系统之集体智慧,制定出台《关于进一步认清历史方位厘清主责主业深化“量体裁衣式”残疾人服务的意见》,将学习成果转化为引领事业发展的理论武器。从认清残疾人事业所处历史方位、残联组织的政治任务、历史使命、根本政治职责、基本职能职责、协调参谋职责、改革方向等方面回答了推动治蜀兴川残疾人事业高质量发展必须解决的思想认识、努力方向、重要抓手问题。鲜明提出新时代推进四川残疾人事业发展“四个坚定不移、六个准确把握”工作方略作为“四个全面”战略布局在四川残疾人工作的落地落实。实践证明,《意见》出台对于推进残疾人事业高质量发展意义十分重大。
用理论引领提升新时代残联干部“七种能力”推进事业发展。紧紧围绕巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果部署要求,提升新时代残联干部“七种能力” 推进事业发展。深入学习贯彻习近平总书记关于“七种能力”重要指示,紧扣我省“残疾人事务治理能力提升年”建设要求,对标新时代干部队伍建设和残疾人工作特点,提炼出新时代残联干部应该至少具备的政治引领、依法治理、专业服务、群众工作、协调各方和动员社会、调查研究、应急处置等七种能力,以全省残联系统“坚守初心使命,做新时代合格残疾人工作者”大讨论活动为载体,推动了思想大解放、作风大转变、能力大提升。
用理论引领川渝残联协作融入成渝双城经济圈建设推进事业发展。深入学习贯彻习近平总书记关于建设成渝双城经济圈系列重要指示,认真落实中央及省委有关部署,与重庆残联签订战略协作框架协议,共同推动两地残疾人事业发展。
用理论引领协调对接和编制“十四五”涉残规划推进事业发展。认真学习领会习近平总书记关于编制“十四五”规划系列重要指示精神、党的十九届五中全会和省委十一届八次全会精神,正确认识新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,协调省发展改革委、省卫健委、教育厅、人社厅等政府残工委单位,将更多残疾人权益保障和服务内容纳入我省“十四五”发展规划、重点专规和一般专规;协同民政厅一起编制好我省“十四五”残疾人保障和发展规划,以规划编制牵引推动我省残疾人事业现代化,推进治蜀兴川残疾人事业高质量发展。
政治立场坚定【第五篇】
一个最新例子是刚被免职的原湖北省副省长郭有明。2013年6月郭有明回宜昌卸任市委书记时,湖北省官方还评价他“政治素质好”、“为人正派”、“对自己要求严格”,5个月后却应声落马,反差着实有点大,于是很多矛头指向了组织,尤其是组织部。
这些话多是组织部说的没错,但将责任推过去,他们肯定觉得憋屈。一名组织部的官员就曾对记者说,“老百姓还讲究个捧场,官员上任我们不说捧场,扶上马总应该吧。再说,说的又不是盖棺定论。”
他言下之意组织部给官员点赞,是为其树立权威性、合法性,不要想太多了。事实确实如此,并且有效,尤其是当一个地方官场动荡时。
一般来说,组织部会从党性修养、个人素质、工作能力、领导能力、实际业绩、个性特点等几方面来点赞一下官员。
首先是党性修养,用得最多的评价是“政治素质好”,稍稍高一点,就用“政治立场坚定”,其他还有“党性观念强”等。如果是民主党派或无党派人士,这方面也少不了,只不过换成了“拥护中国共产党的领导”。
个人素质评价重复率最高的是“思路清晰”,“创新精神”,“勇于创新”。“思路清晰”当然不是说官员脑子不糊涂,翻译过来,应该是讲官员在前一个岗位上,治理思路清晰,有宏观谋划;与创新相对的词是守成、开拓性不足,一看就明白改革开放的事业需要什么样的个人素质。
再说说工作能力吧。这方面是评价中比较实在的干货。除了“多岗位锻炼”、“经验比较丰富”这类雷同的套话之外,基本上各个官员的评价都不一样,尤其是与实际业绩一起谈的时候。
当年,仇和离开宿迁时,江苏省委组织部给他的评价是,“创造性地贯彻党的路线方针政策和省委、省政府重大决策部署……走出一条符合实际的追赶型、跨越式、超常规发展的路子。”此后张新实、缪瑞林离开宿迁时,江苏都只提具体工作,再未说过走出了一条路子。
有意思的是,也许是仇和个性太强,当时江苏并未评价他的领导能力。在这方面,组织部用语多是“组织领导和协调能力较强”。这是张新实、缪瑞林后来获得的评语。
按理说个性特征总会各不相同吧,实际上区别不大,高频词是“真诚”、“正派”、“团结”,还有“自我要求严”。不要忘了,这不是对官员盖棺定论,而是要提振信心、统一思想,换届时总是人心浮动时。
到这里,不要以为组织部只会说官员的好。几年前,宁夏石嘴山组织部就揭了官员的短。在公示时,将官员的不足公之于众,包括说一名组织部副巡视员“对党建业务研究还不够”,一名人大常委会财经工作委员会主任“工作中开拓创新还不够”。
其中最有意思的是评价市志办主任“说话有时不注意场合”,另有3人“批评同志不注意方式方法”。后者好理解,前者是说这位官员不懂上下级之间的区别呢,还是其它?
只可惜,这种创新很快就消失了。去年换届之年,没有一个官员公示上提到了官员的不足。
组织部还有可能揭官员短的时候,是考察干部时形成的报告。通常这类报告包括德、能、勤、绩、廉等几方面,以及不足。不过这些报告类似你我的档案,基本只有少数人能看到。
实在既不方便说好,也不方便说不好,那就干脆什么都不评价。前段时间,西部某市市委书记职务调整,就没有做任何评价。结果,大家都知道。
“老百姓还讲究个捧场呢,官员上任我们不说捧场,扶上马总应该吧。再说,说的又不是盖棺定论。”
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