事业单位个人现实表现材料范例5篇

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事业单位个人现实表现材料1

xx,男,汉族,xxxx年xx月出生,xx省xx市人,大学本科文化程度,xxxx年x月毕业于xx大学,同年x月至今两年多供职于我公司,先后担任我公司xx技术员、技术主管。该同志的主要表现是:

一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养

坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,不断提高政治理论水平。工作中自觉践行“八荣八耻”重要思想。他时刻注重自我世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀。该同志始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央坚持高度一致。在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。没有参加其他邪教组织。

二、严于律已,宽以待人,具有高尚的道德品质

该同志办事沉稳,工作勤奋,勤勉敬业,作风正派,善于团结同志,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚。从严要求自我,坚持做到“在认认真真学习上要有新提高,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏实实做事上要有新成效”。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事业的关系,把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排相结合,在困境面前能够坚持良好的心态,继续孜孜不倦地追求信仰和梦想。始终做到顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。在工作和事业面前,该同志历来顾全大局,从不争名夺利,不计较个人得失,坚持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作,受到了领导和同事们的好评。

三、工作扎实,现实表现良好

近年来,该同志不论在公司基地岗位上,都能够服从组织安排,恪尽职守,尽心尽力,充分发挥自我的主观能动性和创造性,做好本职工作。工作中,该同志能以身作则,为人表率,吃苦在前,常常加班加点,不计个人报酬。

事业单位个人现实表现材料2

***同志现实表现思想政治素质好。

能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习党的基本路线、方针、政策和文化、科技、业务知识,不断提高自己的政治理论水平和业务素质,在思想和行动上坚决与上级保持一致,政治敏锐性和政治鉴别力较强,有较强的党性原则。

宗旨观念较强,能关心群众利益,积极为群众排忧解难,力所能及地为群众办实事、办好事。

事业心和责任感较强。该同志年轻,能吃苦耐劳,开始在党政办工作,后来主动要求下乡驻村,经常和其他同事一起走家串户,宣传计划生育政策,同时积极主动和村民谈心交心,了解村情、民情,并积极帮助群众解决各种困难和问题。工作责任感较强,做任何一项工作都能用高标准、严要求来约束自己,及时高质地完成上级交办的各项工作任务,在完成自己工作任务的同时还经常帮助其他同事完成工作任务。

勤奋好学,工作较踏实。该同志选调到**工作后,能及时转换角色,较快地适应了基层工作。作为一名外地人,又是女同志,能够克服人生地不熟的困难,较快地投入到工作中,主动学习地方方言,注重在实践中锻炼和提高自己,能经常深入到**村、**村的新农村建设一线搞宣传,做村民工作,组织村干部、村民一起,积极投入到以“三清三改”和“五新一好”为主要内容的新农村建设工作中,在工作上遇到难题能虚心请教身边的领导和同事。

工作业绩较明显。该同志在**乡政府工作期间,较好地完成了上级和乡党委、政府下达的各项工作任务。2002年参与了《2001年**年鉴》和《**县县志》的资料收集和编撰工作,得到县史志办的肯定和好评。2003年年底在**乡千亩精品脐橙果园开发中,起早摸黑,帮助上海客商完成10万余斤稻草、芦箕的收购任务,确保了客商及时下料回填和移栽脐橙的时机。2002年评为乡农业和农村工作先进工作者,2003年被乡党委评为优秀共产党员。

廉洁守纪好。该同志为人正直,待人诚恳,工作讲原则,顾大局,能遵守单位的各项规章制度和党风廉政建设的各项规定。

不足之处:工作中还不够大胆,农村基层工作经验还要进一步提高。

事业单位个人现实表现材料3

xx同志到我学区任教期间勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地工作着,不怕苦,不怕累。8年来毫无怨言地为学习型民族教育事业奉献了自己的青春。他为人正直,作风正派,做事有主见,有独特见解。同志之间不勾心斗角,在同事之间保持一团和气。在我学区教师当中树立了良好的形象。

作为一名教师,思想上他们始终高举特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持四项基本原则。深入贯彻落实科学发展观。拥护党的各项方针政策,努力把科教兴国战略落到实处。作为一名党员,他始终保持思想先进性,品德高尚,热爱党,热爱祖国,热爱人民,具有坚定而正确的政治立场,积极学习国家的方针政策和法律法规。积极参与各类爱国主义学习和教育活动,充分发挥了党员模范带头作用。

工作以来,作为一名校领导他们从没有放弃学习理论知识和业务知识。通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。勇于开拓、锐意创新,能够虚心向老教师学习,认真钻研教材,积极参与教研,努力提高自身的业务素质,取得了显著的工作效果。2012年12月,他的论文《浅谈农村第二课堂的建立》在《烛光——中国教育论坛》征文中被评为一等奖。

他严格遵守学校的考勤制度和作息计划,按时上下课,起早睡晚。不迟到、不早退,严格执行学校的请销假制度。自到我校工作以来在学校出勤记录上没有一次旷职记录。

自担任校领导至今,他一直坚持挑重担、代主课。在汉语文教学过程中,他用一颗火热、诚挚的爱心对待学生;保有一双公正、诚实的眼睛;想着带给学生新鲜圣洁的思想。用人格力量征服学生使学生对他这个教师产生信赖感、亲切感,受到了家长和学生的高度赞扬。2005年8月任教导主任以来,他在一人专管教育教学和材料上报的同时,负责我校“两基”档案中的“教师业务档案”、“学生学籍档案”,负责学校“四项工程”总体规划,兼任学校解说员等,为我乡“两基”工作顺利达标做出了一定的贡献。为了“两基”工作他错过了父亲重病医治的最佳时间,真正做到了“两基”工作和教育教学工作高于一切的思想,在教育事业中谱写了一段可歌可泣的诗篇。2007年9月,被学习型乡教委、学习型学区授予“优秀教育工作者”称号。

该同志2007年度考核为“优秀”,2008年度、2009年度考核为“合格”。

事业单位个人现实表现材料4

XXX,男,汉族,出生于1985年10月,团员,大学本科学历,2008年毕业后在我校工作,2008年8月在我校工作至今,该同志现实表现如下:

一、思想、政治上的表现(思想是意识精神,政治是行动表现)

该同志自参加工作以来,积极参加团支部和党支部组织的活动,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持用党新时期的理论武装头脑,坚持中国特色社会主义的理想,讲政治,讲大局,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定。能够自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意严格要求自己,积极向党靠拢,自觉维护党在人民群众中的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务的意识。

二、道德品质上的表现

该同志热爱祖国,严于律己,宽以待人,诚实有信,待人诚恳、友善

三、工作生活上得表现

该同志在工作中,谦虚好学,任劳任怨,认真负责;尊敬领导,团结同志,积极进取,能够较好的处理与领导和同事的关系,并在2011年被评为x市体育学科带头人。工作中无乱收费、乱补课现象。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,具有一定的协调和组织能力。在生活上,勤俭朴素,遵纪守法,无不良嗜好,孝敬老人,关爱家人。

四、存在的缺点和不足

尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。

事业单位个人现实表现材料5

***,男,汉族,出生于****年***月,中共党员,x省莱西人。本科学历,****年毕业于*******学习专业;***年7月毕业于省委党校法律本科;****年至今****工作,2014年加入中国共产党。2014年任现职*****。

一、注重学习,有较好的政治思想素质

多年来认真学习党的思想、方针、政策,学习各类专业技术知识,提高为农服务本领。先后学习科学发展观及市委各重大会议精神,学习农机、畜牧、计生等各项法规、政策及技术知识。

二、开拓创新,具有较强的工作本事

多次到周边农场及建三江学习农业示范典型,借鉴吸收农垦成功经验,发挥共建的能效,组织农业机械跨区作业,组建农机合作社,提高我乡农业机械化作业水平。

三、敬业务实,具有勤恳扎实的工作作风

进取组织聘请农业专家、教授,针对性的对全乡农民开展科普培训,亲自带领农业技术人员发放讲解科普资料、宣传单,在春季育苗过程中与技术人员共同坚守七昼夜完成第一批水稻催芽9万斤,填补了我乡水稻智能催芽的空白,并且亲临田间地头指导农作物病、虫、草害的综合防治及粮食的收获、储藏及销售工作。

四、进取上进,工作政绩比较突出

*****乡是偏远乡镇,在农业生产中始终处于广种溥收的局面,为改变现状与上级多次沟通申报,在我乡****村建立了中型水稻智能催芽室一处,****栋大棚小区一处,累计投资650万元,并且在****村建立了现代农业水稻生产示范区投资****万元。经过示范引导、带动及先进技术的运用使水稻种植水平有了较大提高,在全市现代农业示范典型拉练评比中取得了第二名的成果,得到了市领导的充分认可。并多次接待周边乡镇的参观学习,在****公路沿线构成了一道亮丽的农业风景线。

五、处事公正,群众威信比较高

在组织实施现代农业项目建设中,严把工程质量关,高标准、严要求,不重复建设,把有效的资金全部用到项目建设中,决不串项、不占用。处理解决土地纠纷问题时能运用相关法律、法规公正解决问题,到达群众满意。

六、存在的缺点和不足

主要表此刻:一是典型建设中思路和想法还不够开阔,需要进一步学习改善。二是自身素质有待提高,学习时间太少,要时常抽出时间来学习专业技术知识,更好的为农民服好务、办好事。

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