疫情期间检讨书范例(优推4篇)
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疫情期间检讨书【第一篇】
尊敬的学校领导:
近日,我因为在冠状病毒疫情防疫中故意隐瞒自己的行踪,严重违反了学校的疫情防疫工作制度和有关规定,给学校和广大师生造成了不好的影响,受到了xxxx通报批评和处分处理,对此我报以万分的抱歉和愧疚,这件事令我懊悔不已,在此,我坚决表示诚心接受并进行深刻反思,现把检讨汇报如下:
一、个人思想认识极端落后。当前,无论是农民、军人、医生、警察等都把思想认识提高到未曾有的高度,全国人民上下都在为疫情防控而众志成城、努力拚搏,很多人为此失去了宝贵的生命。党中央国务院、省委省政府、市委市政府和xx党委反复要求,要把疫情防控是作为最重要的政治任务。在这种大背景下,作为一名接受高等教育的知识青年,我却没有深刻认识到疫情防控这个全国工作大局、xx学校工作大局,对此,我深感后悔,愧对学校和老师对我多年的教育,愧对父母对我多年的培养,也愧对领导多年对我的关心。
二、个人有侥幸思想在作怪。总认为自己到xx市走亲访友,接触到的人都是亲人好友,与呆在xx市xx县老家差不多,不会被传染上冠状病毒肺炎,有侥幸的心态,所以没有如实报告自己xx天的行踪。但是,这样做不仅与学校疫情防控要求相违背,也没有认识到xxxx公里的来回行程中有很多停留点,会无意中接触到一些不认识的人,具有感染的可能性;
同时,不如实报告就返回学校,万一携带上病毒,那带来的后果是极端可怕的,从这个意义上,侥幸思想是万万要不得的,个人行为也是极端不负责任的,在此,我对学校和全体师生及后勤职工再次表示歉意。
三、今后严格遵守校纪校规。现在,我深深感到自己隐瞒自己的行踪是一个非常危险的错误,如果不是相关人员及时发现和批评教育处理,而放任错误继续发展,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的恶果。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,这在我今后的学习和工作中都是极其深刻的教训。敬畏规则,遵守规则,应该成为我的座右铭。
疫情当前,形势严峻,责任重大,希望学校进一步加强对境外归校人员和xx市以外回来人员的排查管控工作,同学们以我为戒,提高思想认识,严格遵守上级和xx学校疫情防控有关规定。每日如实申报个人情况,瞒报、不报或虚报个人信息是害人害己,甚至受到法律的制裁,得不偿失。
疫情期间检讨书【第二篇】
尊敬的领导:
您好!
*月*日,在工作中,我不仅没有认真投入新型肺炎疫情防控工作,还在下面偷偷玩电脑,并被领导发现,虽然是看新闻,但是却是明显的违反纪律。几天来,我认真反思,深刻自剖,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,在此,我谨向领导做出深刻检讨,并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下:
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,但同时也是长期以来对自己放松要求,工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时时处处也都能遵守相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近来,由于工作逐渐走上了轨道,而自己对单位的一切也比较熟悉了,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。
同时,在这件事中,我还感到,自己在工作责任心上仍就非常欠缺。众所周知,政府部门有严格的制度,政府工作人员要以身作则,这充分说明,我从思想上没有把工作的责任重视起来,这也说明,我对自己的工作没有足够的责任心,也没有把自己的工作做得更好,也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中,仍就存在得过且过,混日子的应付思想。现在,我深深感到,这是一个非常危险的倾向,也是一个极其不好的苗头,如果不是及时发现,并要求自己深刻反省,而放任自己继续放纵和发展,那么,后果是极其严重的,甚至都无法想象会发生怎样的工作失误。因此,通过这件事,在深感痛心的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。
此外,我也看到了这件事的恶劣影响,如果在工作中,大家都像我一样自由散漫,漫不经心,那怎么能及时把工作落实好、做好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,不良风气不文明表现,我们工作的提高将无从谈起,服务也只是纸上谈。因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的。
我决定做出如下整改:
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找,并认清其可能造成的严重后果。认真学习各项规章制度,严格要求自己。
2、认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,增强自己的责任心,努力将工作做好,以优秀的表现来弥补我的过错。
3、经常和领导、同事加强沟通,像优秀的同志学习,保证不再出现类似错误。
发生这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。因此,无论领导怎样处分我,我都不会有任何意见。同时,我请求领导再给我一次机会,使我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力工作做出积极的贡献来回报,请领导相信我。
疫情期间检讨书【第三篇】
在线教学是一种新型的教学模式,突出了学习时间的自由性,学习地点的自由性,而且授课讲师都是优秀的教学人才,是传统教学模式的一种有利补充。但是一场突发其来的新冠疫情,迫使我们全部实施了在线教学。现就在线教学谈一点感受。
首先是有紧迫感,作为一门成熟的在线课程需要长时间的打磨和练习,但是本次开课比较仓促,从2月1日开始的超星的“停课不停学”线上教学实践-利用“一平三端”实现在线教学培训开始,大家才正正接触到在线教学,从培训-建课-录视屏-授课整个过程,才短短半个月时间,所以感觉压力比较大,有很强的紧迫感,尤其是第一次授课尤为紧张,例如学生登录不了、视频卡顿、找不到学生、在线讨论混乱、超星-钉钉-微信齐上阵等问题,搞得是手乱脚忙。
其次是有落空感,常年的教室授课,已养成对面学生讲课的习惯,现在对着冷冰冰的电脑视屏,看不到学生那种求知的面孔,感觉不到学生的反馈信息,也感觉不到学生获取到知识的幸福感,使自己作为教师的那种成就感和满足感有所下降,有落空感。
再次是有成就感,从看到学生反馈信息的肯定的语气中;从病理课程组教师人员共同解决问题的团结中;从看到“山中医-超星直播培训交流群”从刚开始一会儿就上百条咨询信息到现在偶尔几条咨询信息中;从全校课程能够有条不紊的进行中;从全国上下能够开展在线教学中,又有一种成就感,能够感觉到我们祖国的强大,也感觉到了大家现已基本步入轨道,从当初的紧张、压力转到了现在的适应与自如。
虽然在线课堂优势众多,也解决了我们当下的困难问题,但并不能成为高等教育机构人才培养的救命稻草。毕竟课堂教学不仅是传授知识,更为学生提供了学习氛围,对学生起到了监督作用。完全放任学生自主进行在线学习,或许并不是最优方案。此外,学生的知识储备水平及能力素养差异也是问题。缺乏扎实学术功底的学生往往难以适应线上教学。盲目地单纯推广在线教育,反而会拉大不同受众群体之间的成绩差距。针对这些问题,将在线教学与课堂教学相融合的混合式教学或许是个应对方案。
疫情期间检讨书【第四篇】
尊敬的老师:
您好,在此我怀着懊悔、愧疚心情向您递交这“”。以深刻反省我的错误。
回顾错误,我于xxxx年xx月xx日xx上午/中午/下午xx点没有经过您的同意,也没有在任何老师方面取得请假许可的情况下,在疫情防控期间,擅自逃离学校,发生了严重的纪律违规。
面对错误,我感到愧疚万分。这个错误充分地暴露出我“无组织无纪律”、“思想散漫”、“行为放浪”、“不自我要求”等相当严重的问题。作为一名学生,首要之前提就是遵守学校的规章制度。不能擅自离校、不能旷课、逃学!
经过您的批评教育。为此,我经过深刻的自我反省,在此向您做出郑重保证:从今往后,我再也不逃学、再也不旷课。有事离校一定要取得您的请假许可以后,方能离校!
此致:
非常抱歉!