关于党课开课了观后感【汇集4篇】

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党课开课了观后感【第一篇】

为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，2021年x月x日晚，我收看了由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《党课开讲啦》节目--第x期《党的光辉历程》(中共中央党校副校长xx主讲)。通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立的不朽功勋，让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。

中国共产党领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，近百年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。

今天祖国繁荣而稳定，成为世界上举足轻重的大国，作为华夏儿女，祖国强盛了，我们也要提高自身素质。思想是行动的先导，拥有正确的思想，才会有正确的行动。我们要继承并发扬中国共产党员的优秀品质，坚决同歪风邪气作斗争，时刻用党员的标准严格要求自己，发挥先锋和模范作用，响应新时代的号召，与时俱进，为祖国贡献自己的智慧和力量。

一是要强化党员意识。强化党员意识，必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

二是要提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、履行岗位职责的本领。

三是要发挥党员作用。发挥党员作用，必须做到平时工作看得出来，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中，做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。

四是要树立党员形象。树立党员形象，要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。树立清廉形象，每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。

学习党史，了解党，更爱党。我们要坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，坚决维护党的团结和统一，要自重、自省、自警、自励，不断进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，明确自己的目标，为将我们的国家建设成为公平正义、充满活力、安全有序的和谐社会做出自己应有的贡献。

党课开课了观后感【第二篇】

为深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，2021年x月x日晚，我收看了由中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《党课开讲啦》节目--第1期《党的光辉历程》(中共中央党校副校长xx主讲)，学习党的光辉历程，感悟党的初心使命，正确认识了党的光辉历史和丰功伟绩，自觉做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。我作为一名党员干部，作为振兴驻村第一书记，我要从伟大建党精神中汲取前进智慧和奋进力量，以“无我”的情怀、以“有我”的担当、以“忘我”的干劲推进乡村全面振兴。

以“无我”的情怀促振兴。始终坚持把产业发展作为实施乡村振兴的财政基础，把稳定就业作为群众实现增收的主要来源，多措并举推动“两业”工作。产业方面。按照“一村一品、一村一业”的发展思路，依托现有花椒和养鸡的传统产业项目，在做大做强、做精做特上持续下功夫，调整完善合作社收益分配方式，逐步实现从福利分配向按股、按劳分配的转变。在抓好抓实本村特色产业发展的同时，管好用活扶贫资产，将资金用到刀刃上，切实发挥最大的效益。瞄准市场前景好、效益突出、风险较低的项目，积极向外寻求发展空间，采用“飞地”模式，把固定资产投资入股其他地方的产业项目和在县城购买门面等多种方式，通过门面出租、固定分红等方式产生收益，既壮大村集体经济，又增加群众收入，真正把脱贫群众兜牢、兜实，有效巩固拓展脱贫攻坚成果。就业方面。以提升本地劳动力就业创业能力为核心，以巩固脱贫攻坚成果、推动乡村振兴开新局为重点，通过劳务输出引导就业，强化实施优惠和补贴政策，确保出得去、稳得住、能增收;通过龙头企业、村级合作社提供就业岗位，吸纳附近群众就近务工，帮助无法外出的群众实现“挣钱”“顾家”两不误;积极开发乡村生态护林员、道路维护员、乡村保洁员等公益性岗位，促进群众就近就地就业。

以“有我”的担当促振兴。强化党建统领作用，利用村级换届契机，深入挖掘乡贤能人、能工巧匠、寨老等本土人才，选优配强第一书记、驻村工作队，积极引进产业发展指导员、新型集体经济带头人，建强乡村振兴“主力军”。从农村致富能人、退伍军人、返乡农民工、大学毕业生、农村知识青年、乡贤回乡等村民中选配党员培养对象，多途径培养锻炼经营管理、领富带富和干事创业能力，担任村两委干部，增强村级组织内生动力，夯实基层党组织的政治功能和服务功能。充分发挥干部的积极带动和宣传引导作用，从关心群众的日常生活做起，通过多种形式向群众讲解党的大政方针政策，讲解当地发展思路方向，提振群众克服困难、发展致富的信心与决心，坚定群众的奋斗精神和发展愿望。引导龙头企业、致富能人发挥示范带头作用，以“一乡一业”“一村一品”“一户一策”发展特色农业，找准发展路子，让基层党组织、农民党员、龙头企业以及“先富起来”的群众真正成为“带富”的样板，通过示范作用成为牵引当地生产力发展的火车头，带领群众掌握致富技术，并在资金上、政策上加强倾斜力度，鼓起群众“钱袋子”，切实让群众参与到乡村振兴发展中，激发“跟着走”的内在动力。以“忘我”的干劲促振兴。坚持美丽乡村建设标准，把基础设施建设摆在更加突出的位置，积极争取项目，持续加大投入现代水利、电力、交通运输、信息化等重大基础设施项目建设，通过实施排污管网建设、公共服务设施建设、人居环境整治等，从群众最关心、最迫切、最现实的利益问题入手，保质高效地推进各项民生工程建设，不断改善群众生产生活环境，为乡村振兴提供有力的支持和保障。深入挖掘苗族、侗族民族传统文化，建设苗绣、苗语等文化体验小型作坊，设置乡村非遗传习所，在宜居农房建设、村庄环境治理中融入传统元素，体现苗族特色，营造宜居意境。针对人口数量较多、具有保护价值的村庄，以田园生产、田园生活、田园生态为核心要素，践行首创精神，探索具有特色的“家园、果园、茶园、菜园、乐园”建设模式，以“五园”建设为载体，打造村在景中、景在村中、房在园中、人在绿中的乡村风貌，形成在房前屋后宜果则果、宜茶则茶、宜菜则菜，构建四季蔬菜满园、花果飘香的乡土味道，让乡村振兴想得到场景、看得见载体、数得出内容。针对地处偏远、人口稀少等条件落后的村庄，结合实际、因地制宜，实施“拆村并居”，将附近分散的村寨集中到附近区域集中安置，实现人员聚居、人口密集;实行拆建土地统一规划，利用宅基地和闲置土地，发展符合当地实际的乡村特色产业，提高农村土地资源利用率。

党课开课了观后感【第三篇】

x月x日晚，通过学习我们党伟大的建党精神，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，只有继承和发扬建党精神，才能实现中华民族的伟大复兴。

“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。”习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中，鲜明提出了伟大建党精神，指明“这是中国共产党的精神之源”。伟大建党精神，犹如一条红线，贯穿于百年党史，为立党兴党强党提供了丰厚滋养。

不忘筚路蓝缕的来时路，走好薪火相传的脚下路。我们要接过历史的接力棒，弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大，切实把强大的精神力量转化为干事创业的实际行动，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：业务精一点。要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。奉献多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事.同样，作为党员教师要把爱献给学员，做一名学员心目中的好老师。

党课开课了观后感【第四篇】

学习完党课开讲啦，我进一步认真系统学习了党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过研读“四史”深入了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程，从而坚定教育初心理想信念，在平凡的工作中不断实践创新，脚踏实地尝试创造不平凡的成就。“明镜所以照形，古事所以知今”，党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富。通读“四史”，我了解到中国共产党人为了实现中华民族伟大复兴的历史使命，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经抗美援朝、和平解放等艰苦时期，在波澜壮阔的改革开放伟大实践中开创中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克无数难关，创造了无数彪炳史册的人间奇迹。

作为一名当代大学生，在“四史”学习过程中，我愈加清醒地认清世情国情，时刻以中华民族发展史上涌现的许许多多的优秀人物为榜样，学习他们的优秀品质，从中汲取智慧和力量，以实践创新为引领，把服务意识放在首位，不断强化自身专业素养，不断增强学习的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟。以史鉴今、砥砺前行。通过“四史”学习我更加明确了教育教学工作的方向、目标，一定会持续谨守育人初心、勇担教育使命，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量。