精编班干部主要事迹【5篇】

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优秀班干部主要事迹【第一篇】

小邱，女，汉族，中共共青团团员，第一临床医学院临床医学专业学生，所任职位为年级助理，曾获得“院青马工程优秀学员”及“校优秀学生干部”（两年）称号，所属团队曾获得20xx寒假社会实践活动优秀团队、“新生杯”、“大灌篮”女子篮球团体赛冠亚季军、第31届校运会广播体操第二名。

从青涩懵懂到稳步前进

大一刚入学时，我抱着试一试的心态报名了年级助理并接受了辅导员的面试，最后成功被录用。在大家还在懵懂领略大学风光时，我几乎是一脚跨进了大学生活。一开始，我对这一职位的理解是做好一名“发号施令者”，只需简单地把辅导员布置下来的任务转发给班干们，但是渐渐地，我发现它更像是一个信息处理中心。每次传达工作时，大部分内容都是大幅文字加上数个需要填写的附件，这就需要我将一大段文字拆分理解，充分了解需要做什么、填什么，再将自己感觉拗口的地方先向辅导员询问清楚，再将工作布置下去。有时候遇到需要同学投票助力或是信息登记的链接，我会先自行操作一番，若操作过于复杂，便制作一份操作指南，方便同学们查阅。而进行资料回收整理时，分队长们交上来的材料很多会出现格式不齐、漏查漏收的情况，我便会自己花时间调整格式，以便交到辅导员手上时，这是一份干净舒服、清晰明了的表格。对我而言，这份工作最难的地方是对人员情况的掌握。于是，我的手机上会常备各种数据——少数民族情况、团党员情况、新疆籍人员情况、港澳台人员情况等等以及全年级322名同学的学籍表，以备不时之需，这也是我能在第一时间灵活处理各种表格的原因所在。

此外，我对新鲜事物的接受能力强，能通过自学来掌握一些软件的使用，例如Excel数据处理、AU音频剪辑、PR视频制作等等，且对于一些新颖的APP也能迅速掌握其使用方法，这也使我的工作能力得以提升，努力做到所谓的“一人多用”。在我觉得个人工作作风逐渐成熟时，辅导员向我提出了一个建议：要用更高的标准去约束自己，要“眼里有活”，等到整个专业能够在没有辅导员的情况下也能正常运转时，你才是一个真正优秀的班干。

德智体美，全面发展

拥有良好的人际关系永远是高效工作的基础。令我印象很深刻的是刚入学初，由于大量的工作输入，再加上我与分队长们之间的不熟悉，我们曾处于一个互相极其不信任的状态，这样一种不配合的态度令新生资料收集的工作难以进行。于是等到工作暂时告一段落时，我将几个重要骨干拉了一个小群，并尝试着把大家约出来当面处理工作，工作之余还会买水果犒劳大家。很快大家的关系得以缓和，都愿意一起参与到工作中来，并相互扶持度过了最艰难的新生入学资料整理的时期。由于我是典型的`服务型人格，对于认识的和不认识的人都喜欢搭把手帮个忙，渐渐地，我发现你对他人的善意终究会转换为他人对你的信任，而只有大家都信任你、喜欢你时，他们都愿意配合你完成工作。

工作学习之余，我也努力提升个人素质，篮球和唱歌是陪伴我成长的不可或缺的东西。我除了担任年级助理一职外，同时也是MU音乐联盟声乐部的部长、一临艺术团独唱队的副队长、一临女篮的副队长。身兼数职并没有让我感到疲惫，反而让我感到充实。我热爱舞台，于是我参加校园十大歌手大赛，并连续两年闯入了半决赛；我还为社团和队伍精心编排节目，认真跟训，使得大家在元旦同乐会和团飘晚会的舞台上大放异彩；我向往胜利，于是我严格要求队员，更严格要求自己，所在球队在两年“新生杯”和“大灌篮”的比赛中分别获得冠亚季军，为学院争了光。我认为我的特长也同样对自己的本职工作有特殊的帮助，比如在今年一临的线上毕业晚会中，学院要求每个专业至少出一个节目，由于临近考试，没人愿意揽下这个任务，于是我号召独唱队中同专业的同学录制了一个音乐短片，解决了班级的燃眉之急，也在晚会中获得广泛好评。

很多人问我，你参与了这么多工作，你不会感到压力很大、很疲惫吗？细细想来，压力自然会有，但是篮球、唱歌、工作、学医都是我所热爱的事物，热爱能抵挡一切，唯有本着一颗赤诚之心，所有困难才能迎刃而解。在年级助理这一职位上，我承担了很多的工作，也扛住了很多压力，但是因为我热爱这份工作，再多的委屈、再大的压力我都能坚持下来。

永远真诚，永远善良，永远热爱。我会怀着这颗赤诚之心，永远走下去。

优秀班干部事迹材料【第二篇】

是高三（1）班的班长，在校各方面优秀表现如下：

思想上：xx追求上进，主动参加了学校组织的业余党校，顺利通过结业测试，并撰写了1篇优秀的结业论文；日常生活中，能严格要求自己，对同学团结热情，在遵守学校规章制度上起到了模范作用，表现出一名共青团员应有的优秀品质，在每一年的学校德育考核中都被评为“优秀”等级。

学习上：在高一四次大考中均取得优秀成绩，学年平均名次年级第六；高二更加刻苦钻研，再次取得优异成绩，学年平均名次年级第二；并在全国高中化学竞赛获xx二等奖；xx初中在xx实验学校，高中在xx中学期间，连续五年每年都获校奖学金一等奖！

工作上：xx在初中长期担任班长，团支书，课代表，多次获得优秀学生干部，三好标兵等称号；高一军训时任指挥员，带伤坚持训练，并获会操二等奖；在高一（4）班任班长期间，实行特色的班级量化管理，使（4）班在各方面表现突出，多次被评为文明班和卫生标兵；

鉴于xx的优异表现，xx被评为全级唯一的“xx-xx学年度韶关市优秀学生干部”，并多次获校优秀学生干部和三好学生称号；在高二担任团支书期间，带领全班获得校运会团体总分第一；xx还担任了“飞一般”篮球赛的裁判，并积极参加学生会组织的其他工作；到高三，xx身兼班长与团支书二职，协助老师开展了大量工作，积极开展教学调查，给老师们提供了许多宝贵的建议；还和劳动委员建立了“班级基金”，利用课余时间收集瓶子，废纸等废弃物，不仅挣得数百元班费，还为美化校园环境做出巨大贡献。

在体育方面，xx积极锻炼，体质健康测试成绩突出，不仅在长跑和实心球项目上得到满分，还在校运会铅球项目上勇夺第六；在高一率队参加篮球赛时是全级仅有的四支16强队伍之一，并在高二的篮球比赛的关键时刻表现出色，率队杀进8强。

在课余生活中，xx参加过元旦汇演的表演；在研究性学习中获三等奖；在学校举办的辩论赛中带领反方获胜，被评为优秀辩手；并积极参加英语角，时事交流会等学生活动，拥有出色的交际能力和分析能力。

综合以上突出表现，xx已具备一名品学兼优学生的条件。

优秀班干部先进事迹【第三篇】

她是九(一)班的班长，又是学生会干部。她品学兼优，多才多艺，活泼开朗，学习也一直名列前茅。在绘画方面表现尤为突出。在学校里就是老师的得力小助手。从七年级到九年级，连续被学校评为优秀学生，优秀学生干部。

在班级管理中，龙春梅同学尽职尽责，以身作则。在学校，她严格遵守学校的各项规章制度。作为班长，她处处以身作则，起模范带头作用。老师交给她的任务她都乐意接受，并且做到有始有终。是老师门得力的好干部。每当老师提起她，都称赞她的管理才能。每天早上她总是提前到教室督促同学早读和温习功课，午休时间有同学违反纪律，她也总能大胆提出，使班级在个方面都成为学校称赞的好班级。因此班级在她的带领下参加学校举办的各项活动和比赛都获得了好的成绩。

作为班干和学生会干部二重身份的她，在班级和学生会之间难免会发生一些纠纷，她综妥善处理好班级工作和学生之间的矛盾。因此同学们都很欣赏和喜欢她并且也十分信任她。平时，龙春梅同学不但能够真诚地指出同学的缺点和错误，也能够正确对待同学的意见和批评。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受。从而不断完善自己。在生活上，由于家庭条件非常艰难，因此她一直以来都十分俭朴，从不铺张浪费。但是只要哪个同学在生活上有了困难，她都会力所能及的帮助解决。平时认真作好班会记录和考勤工作，老师布置的任务从不拖拉，一直以来都是以今日事，今日毕是原则去做好每一件事情。

她热爱劳动，关心集体。一到大扫除，她总一马当先，拿起劳动工具往很多同学都不愿意去的又臭又脏的地方去工作。她那种不怕苦，不怕累和不怕脏的精神深深的打动了同学们的心。在家里，她也是爸爸妈妈得力的小帮手，一 有空都在家帮忙做这做那的，在家人的心中只要想到这个女儿，都有说不出的温暖。

在学习上她总是刻苦认真，乐于探索。从不拖欠作业，总是认真完成。在课上，她总是积极大胆发言和提问，在同学心目中，无论哪方面她都是个佼佼者。是同学们的一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，当然也是一名当之不愧的优秀干部。而在老师帽内的眼里她更是一个学习尖子和班级好优秀的管理者。

在家长，老师的辛勤培育和她自己的艰辛努力下，我们期待龙春梅同学在今后的学习和生活中会做得更好。

优秀班干部主要事迹【第四篇】

xxx同学是xx小学二（5）班一名学生。热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动。同学学习刻苦努力，思维敏捷，有一种不服输的韧劲。每学期初他都会为自己制定学习计划和目标，为达到目标而奋力拼搏。

学习上，他求知欲强。课堂上，他听讲十分专心，发言积极，他敢于提问，也善于质疑，对所学知识都能理解掌握；课外，他像一条贪得无厌的书虫，总会挤时间遨游在书海中。

张柯有一个小书柜，精致的书柜里面装满了书：《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书。……正是有了这些书的陶冶，才使他懂得了许多处世做人的道理，提高了分辨真善美、假恶丑的能力，也活跃了思维，开扩了视野，成为一个很有思想的人。功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，终于获得了丰硕的成果：连年来学习成绩均保持在全年前五名。张柯同学自一年级以来，每学期都荣获学校“三好生”、“优秀班干部”等称号。

从一年级到二年级一直被同学们选为班长，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有他活跃的身影，班里的'大事小情都有他付出的心血和汗水，自习课时，他会主动把班里的纪律管理得井井有条，同学们都亲切地称他为“小老师”。他是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。近来，学校要组织体操比赛，为了排练出高质量体操，他每天大课间都组织学生训练。别看她每天累得大汗淋漓，他的脸上总挂着微笑。他总说：“作为队干部的我，要从自我做起，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。”

品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信的张柯同学，像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……

优秀班干部事迹材料【第五篇】

自从我入校以来一直担任班级班长一职，始终以一名学生干部的身份严格要求自己。学习上不断进取，工作上踏踏实实，不断提高自己的`综合能力。

一、思想积极上进，不断提高自身素养

在思想方面：我认真学习党的理论知识并融于社会实践中，不断提高自身修养。我自身思想健康、活跃，勤于思考，敢于提问，有自己的理解和主见。作为班级的班长，组织开展了多种主题的班级会议，联系实际进行思想讨论和理论学习，加强对班级同学的思想教育，并引导非团员积极向团组织靠拢，帮助团支书完成团组织推荐优秀学生的工作。

二、认真学习，努力工作

在工作方面：我热心学生工作，本着以人为本的原则，积极协助辅导员管理班级的日常事务，做事不拖拉，以“今日事，今日毕”为原则。作风严谨正派，发挥模范带头作用。组织班级同学参加丰富多彩的校园活动。极大地丰富了同学们的课余生活。得到了老师和同学们的信赖和肯定。

在学习方面：我能够勤奋刻苦，注意提高学习效率，培养自主学习的能力，不断学习新知识，扩展自己的知识面，并取得了优异的成绩。经常阅读有意义的课外读物和杂志，交流学习经验。每天晚自习的时候能够复习当天学习的知识，并且留出时间预习明天的课程。

三、生活朴素，乐于助人

在班级里，我能够和同学友好相处，互帮互助，共同进步。积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感强。常常进行自我反思，不但能真诚地指出同学的错误，也能够正确的对待同学的批评和建议，虚心听取，不断改进工作方式方法，从而提高自身素质和能力。在生活上，该生俭朴节约，合理花好每一笔钱。若有同学遇到了困难，我能够伸出援助之手，尽心尽力帮助解决。

经过一次次的磨练，我自己的能力和素质得到提高，良好的道德品质、端正的思想态度和身体力行的工作作风，做到了德、智、体、美、劳全面发展，体现了一名学生干部的基本素养。从今以后我将一如既往地努力学习、认真工作，以热情和不甘落后的精神，把学习和工作做得更好，成为一名尽职尽责、更加优秀的学生干部。