共产党员先进性教育学习培训计划样例（最新8篇）

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共产党员先进性教育学习培训计划【第一篇】

通过学习，我体会到保持共产党员先进性，就是在新的历史条件下践行党的宗旨，加强党性修养，坚持与时俱进，增强党员队伍的战斗力和创造力，永葆党的生机和活力。我作为一名从事农机化工作的公务人员，要时刻保持党的先进性，既要在政治思想、道德情操、宗旨观念等方面加强学习，不断提高自己的政治理论水平和思想道德规范素质，又要把保持共产党员先进性落实到自己的工作实践中，在业务知识能力和创新精神上时刻努力，不断提高自已工作能力，这样才能更好地为农村、农业和农民服好务。

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共产党员先进性教育学习培训计划【第二篇】

在新的历史条件下，继续保持党的先进性，关系党执政能力的提高和执政地位的巩固，关系党和人民事业的兴旺发达和国家的长治久安。

党的先进性要通过党员的先锋模范作用来体现。新的形势和任务，对保持共产党员的先进性提出了新的更高的要求。从总体上看，我们的党员队伍是适应这些要求的，是有战斗力的。但是，在党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题。这些问题的存在，严重影响党的先进性，影响党的工作，损害党和人民的事业。

开展先进性教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容。

引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本地区本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。

开展先进性教育活动，要达到如下目标要求：

(1)提高党员素质。

(2)加强基层组织。

(3)服务人民群众。

(4)促进各项工作。

(1)坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

(2)坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。

(3)坚持发扬党内民主，走群众路线。

(4)坚持领导干部带头，发挥表率作用。

(5)坚持区别情况，分类指导。

全党的先进性教育活动分三批进行，每批半年左右时间。

第一批：县及县以上党政机关和部分企事业单位。

第二批：城市基层和乡镇机关。

第三批：农村和部分党政机关。

开展先进性教育活动，是全党政治生活中的一件大事。各级党组织要高度重视，统筹安排，精心组织。

(1)建立领导责任制。

(2)建立党员领导干部联系点制度。

(3)建立督查制度。

(4)建立群众监督评价制度。

扎实工作、认真组织。

1、在开展社区工作和先进性教育中，充分发挥社区先进性教育活动主阵地的功能和作用，要求每个党员做到：

一、为社区建设做一件好事。

三、对社区提出一条合理化建议。

四、在社区认领一个公益岗位。

五、每个党员捐一本好书。

六、每个党员帮扶一个困难户。

开展“保持共产党员先进性教育”活动，是我们党新时期加强党的建设的一项创新举措，是进一步贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现，也是对我们全体党员尤其各级党员领导干部的一次严格检验。通过认真学习中央先进性教育领导小组编印的专题《读本》以及相关理论文章，对开展“保持共产党员先进性”教育活动的认识有了进一步的提高，对共产党员先进性的具体体现也有了更加明确的认识。

xxx大会在充分肯定党的历史作用和执政能力的同时，也指出了当前党员干部队伍中存在的一些突出问题。如有的党员干部思想理论水平不高，依法执政能力不强、解决复杂矛盾的本领不大;有的党员干部事业心和责任心不够、工作作风不扎实;有的党员干部不能廉洁从政甚至以权谋私、xxxx堕落。如何切实消除这些破坏和影响共产党员先进性的不良因素，关键在于我们每一名党员能不能从小处着眼，从个人做起，严格要求自己。

我们党在历史发展的不同阶段，先后涌现出了许许多多如xxx的先进代表人物，他们的光辉事迹是我们学习的榜样。十六大、十六届四中、五中全会召开后，面对新形势、新任务，保持党员先进性也赋予了崭新的内涵和更高的要求。结合支部学习以及我部先进性教育活动的部署要求，初步明确了下一步的个人努力方向：

一是坚持以科学发展观武装头脑，在思想上始终保持共产党员先进性，当前正值我县加大经济建设力度、实现跨跃式发展的关键时刻，“保先”教育活动是县委对全体党员干部的一项政治要求，以此为契机，在今后工作中，将进一步强化个人学习，始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己，努力提高理论素养、升华思想境界，不断增强驾驭工作的能力和水平。

二是坚定理想信念、遵守组织纪律，在思想政治上始终保持先进性。通过先进性教育活动，使自己在政治上要更加成熟，对党的信仰更加坚定，为人民服务的意识得到增强，严格遵守组织纪律，不断增强政治鉴别能力和敏锐性，在大是大非面前始终保持清醒头脑，在关键时刻不迷失方向。一切以党的利益、人民的利益为重，工作中以全县建设和发展的大局为重，牢固树立全局意识，紧扣县委、县人民政府中心工作，不断开拓进取，奋发向上，不辜负部里领导和同志们的信任和期望。

三是践行“三个代表”，始终坚持在工作上保持先进性。忠实履行岗位职责，认真做好本职工作，是共产党员保持先进性的基本要求。为此，在今后的工作实践中，一方面，自己将以更加饱满的热情，积极投身于部里的各项工作，配合分管领导扎扎实实地开展好所分管的宣传、读书活动、国防教育、财务等工作，协调好各乡镇、各部门间的关系，团结干部职工，努力做好工作，争当先进模范，以实际行动为实现单位制定的工作目标，为全县的宣传事业发展做出贡献。

进一步贯彻落实好“三个代表”重要思想，认真实践为人民服务的宗旨，密切联系群众，真诚为群众服务，尊重同事，做基层群众的贴心人，切实维护好党和人民群众的根本利益，维护好本部的利益，以自己的实际工作和言论，进一步密切党群、干群关系，从而增强提高自身组织群众、服务群众，创造性开展工作的能力和水平。

四是坚持廉洁奉公和艰苦朴素的优良传统，在作风上始终保持先进性。共产党员要有优良的思想作风，实事求是、光明磊落、不搞弄虚作假、不搞阳奉阴违是一名共产党员最基本的素质和要求。

今后的工作、学习、生活中，将结合先进性教育活动，进一步从严要求自己，坚决克服官僚主义、教条主义;工作作风务求谦虚谨慎;生活中确保做到时刻警惕自律，言行一致，说老实话，办老实事，做老实人。坚决做到廉洁奉公，正确对待名利、地位和权力，筑牢自我修养的思想防线，夯实防腐拒变的思想基础，努力塑造自己作为一名党员领导干部应有的心胸开阔、眼光远大、精神风貌端直上进的模范形象。

共产党员先进性教育学习培训计划【第三篇】

对于保持共产党员先进性教育活动，本人十分拥护、坚决支持。学习活动已经进行了半个多月，下面是本人的一点粗浅的学习体会，写出来与大家交流，以便共同提高。

一、对保持共产党员先进性教育活动的认识

中国共产党自建党之日起，就是中国工人阶级的先锋队组织。靠先进性，党战胜了帝国主义、封建主义和官僚资本主义，推翻了压在中国人民头上的三座大山，建立了新民主主义的国家，并通过社会主义改造，领导人民走上了社会主义道路。可以说，就是靠先进性，党领导人民取得了革命和建设的伟大胜利，赢得了全国各族人民的爱戴和拥护。

改革开放20多年来，中国共产党领导全国人民一心一意搞经济建设，取得了辉煌的成就，党靠的也是先进性。

在新时期，要领导人民搞经济建设，党必须具有先进性，才能得到人民的拥护；必须具有先进性，党才有战斗力；必须具有先进性，党才能胜任领导全国人民进行复杂的建设事业。

但是，也应当看到，在经济建设新时期，确实有个别党员，党的先进性没有体现出来，甚至丧失了先进性。在这些人身上，甚至滋长着一种腐败现象，正在影响了党的纯洁性，降低了党的战斗力。因此，必须对其进行深刻教育，使之能够跟上时代发展步伐，完成党和人民赋予的历史使命。对于全体党员，也有个与时具进的发展问题。所以，这次全党先进性教育十分必要，也非常重要。

二、积极参加学习，并把学习效果落实在行动上

这次学习活动比以往任何一次做得都好，很多年来没有像现在这样集中学习政治理论了。作为一名党员，我从不耽误学习，为了党的事业，我一直在坚持学习、今后也一如既往的积极坚持参加学校党支部组织的集体学习，不仅如此，除了规定的集中学习以外，还要坚持自学，比别人多自学一些时间。完成四份自学读书笔记和4篇学习心得。然后，对照自己，找出差距，改进工作，真正按照“三个代表”重要思想的要求，牢固树立责任意识、学习意识、创新意识、服务意识，做好所负责的本职工作。

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是我们党为更好地完成执政使命做出的有力之举、创新之举，既是治党管党的良策，也是利国利民的德政。搞好先进性教育，必须牢牢坚持“立党为公、执政为民”的本质要求，坚持“从群众中来，到群众中去”的方法，把解决人民群众关心的热点难点问题与提高党员队伍素质结合起来。

一、只有在执政为民的实践中才能真正锤炼党员先进性 邓小平同志指出：中国共产党员的含意或任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每一个党员的最高准绳。胡锦涛同志也指出：我们党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。群众在我们心里的分量有多重，我们在群众心里的分量就有多重。这说明，党的先进性是深深扎根于群众之中的，离开了执政为民，缺少了“人民满意”这一根本标尺，共产党员的先进性就无从谈起，就无法培育和保持。

党员先进性的核心。胡锦涛同志指出，理想问题既是一个思想问题，也是一个实践问题。崇高的理想信念，坚定的宗旨观念，必须建立在科学分析的理性基础上，建立在知行合一的基础上，所以必须在实践中才能深刻体会，内化到思想觉悟中去。前年年底，主要领导通过调查研究，提出在渔农村开展“暖人心、促发展”工程，就是一次很好的执政为民的实践，从一年多的实施情况来看,取得了很好的成效,使广大党员和人民群众相信党和政府是有能力解决“三农”“三渔”问题的，从而增强了走中国特色社会主义道路、建设全面小康社会、推进舟山跨越式发展的信念和信心。很多同志都反映，通过察民情、知民苦、解民忧，受到了深刻的群众观念的教育，心灵深处受到了震撼，对群众疾苦的体会更加真实深刻，对老百姓的感情更加深厚，无形之中党性修养有了明显提高，增强了在思想上、行动上走前列、当先锋、做表率、作贡献的自觉性。

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共产党员先进性教育学习培训计划【第四篇】

活动以来，通过认真的学习，自己从中悟到了许多东西，其中有如下几点体会。

一、认真学习“三个代表”重要思想，结合实际，加深理解，自觉按照“三个代表”的要求，在工作中实事求是、与时俱进，使思想观念和行动紧跟时代潮流。自觉把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，以正确的认识、崭新的观念、科学的思维指导实践，锐意进取，开拓创新，始终走在时代前列。

共产党员先进性教育学习培训计划【第五篇】

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。 按照行政审批服务中心开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。认真遵守“中心”关于先进性教育活动的各项规章制度，在按时参加“中心”组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间和休息时间进行自学。学习教育培训阶段共写学习心得3篇，自我剖析1篇，笔记20000余字。学习内容既包括毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的著作理论、“三个代表”重要思想，又包括现代化管理知识和业务知识。充分利用“中心”现代化的电脑设施和网络，通过观看录像资料、与同志们上网交流等形式在学深学透上下工夫。通过学习，用科学的理论武装头脑，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对“三个代表”的理解。按照把整改贯穿始终的要求，在活动中注重有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高。

二、个人存在的问题

根据与领导、同事们座谈和交流的情况，对照市教育活动办公室下发的文件所列举的十一大类问题，七十七种表现，自己所查摆出的主要问题包括以下几个方面：

1、日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，其次是市场经济知识和现代化管理知识学习不够，第三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”重要思想的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

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2、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

3、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

产生这些问题的原因主要就是随着市场经济发展、社会处于特殊的转型时期，自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足，通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

三、下一步的整改措施

首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在专业法律法规方面下工夫，努力提高自己的服务能力和服务水平。其次，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。第三，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。第四，向先进典型和先模人物看齐。第五，时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。

通过开展保持共产党员先进性教育活动三个阶段的学习，特别是分析评议阶段通过广泛征求同学们的意见和党小组的民主生活会，更加清醒地认识到自己作为一个学生党员保持先进性方面存在的问题。对同学们反映的交流能力不强，先锋作用发挥不充分及创新能力缺乏作了认真的思考，同时也促使自己在更多和更广泛的方面去反省自己，在整改提高阶段能够有较好的针对性，以便改进自身学习态度和精神状态，为自己今后的努力有了一个标准。

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的重要举措，是提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标、推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设和改革开放的紧要关头，国内外面临着机遇和挑战并存，新问题、新情况层出不穷，我们党的队伍也出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”重要思想不相符合的问题。加强党的自身建设是我们党完成所肩负的历史任务，在社会主义现代化建设和改革开放中发挥核心作用，始终成为全国人民的主心骨的需要，是我们的社会主义事业不断走向胜利的根本保证。“三个代表”重要思想反映了我国最广大人民的共同意愿，体现了当今世界和中国发展的时代精神，显示了马克思主义科学理论的强大力量，是全党全国人民在新世纪新阶段继续团结奋斗的共同思想基础。坚持党的先进性是贯彻“三个代表”重要思想的核心，广大党员始终保持先进性就能维护党的形象，保证党的战斗力，永葆党的生机和活力。

在保持先进性的教育活动中，我深深地感受到，一名党员要时刻牢记自己的党员身份，其一言一行都要有“我是一名党员”的明确意识。要牢记你的标准是党章，一言一行在某些时候就是代表了党的形象。树立党员意识是对党员最基本的要求，通过认真学习马列主义基本理论和在不断的.付诸实践中坚定共产主义理想信念，相信历史是由人民群众创造的，历史是人民群众自己解放自己的进程，树立全心全意为人民服务的自觉意识。一个党员对于“解放思想、实事求是、与时俱进，求真务实的精神”的把握理解，是决定其同党中央在思想上政治上能否保持高度的一致性，行动上能否自觉地不断提高为人民服务的觉悟和本领、为人民群众办实事好事，思想上能否不断加强共产党人修养等方面体现的衡量。

学生阶段，是学习知识、学习生活、学习做人的阶段，养成良好的道德习惯，终生受益无穷。作为学生党员，在什么时候都不能忘了自己的天职是学习，是要学习业务技能-----这是为人民服务的本领，为人民服务不是说空话，我们讲唯物主义，我们的人民同样是物质的。“三个代表”重要思想的要求，保持党员的先进性，不只是理论问题，重点是在实践问题上，代表是要看行动的，先进更是体现在实践中。在学习的态度方面，自己的是有欠踏实的，“学会学习、善于学习、学无止境”的观念还得不到有效的实施，我想在整改方案中提出来的---改掉不做题的毛病，避免学习时点到即止；在整改方案中“发扬钉子精神，力求对知识的理解和掌握”---这些方面是要花上一些工夫了。

学生党员相对来说应更注重加强自身的思想政治教育，不放松自己的理想信念教育，树立正确的世界观、人生观和价值观，用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，不断深入理解和尝试用马克思主义的立场、观点和方法分析解决问题。正确认识社会发展规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念。我们在学习科学文化的同时也要分外加强人格修养，自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，促进自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，做到勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义四有新人。争取能在有中国特色社会主义事业的伟大实践中有所作为。

共产党员先进性教育学习培训计划【第六篇】

3月17日至4月17日，按照局保持共产党员先进性教育活动办公室的安排部署，结合本部门工作实际，从“征求意见、党性分析、民主评议、反馈意见、通报情况”等环节，采取灵活的方式，把各个环节有机第结合起来，不断增强分析评议阶段的有效性和针对性，科学组织，分析评议工作取得了显著成效。我们的主要做法是：

一、认真搞好思想动员，继续抓好学习

3月17日，专门召开了分析评议阶段动员大会。会上，局长就分析评议阶段的工作做了安排部署，并对分析评议阶段工作提出具体要求。联系领导分析评议阶段提出了希望，对督查组组长对此阶段的工作提出了要求。

在前一阶段学习的基础上，机关又以多种方式开展了热烈讨论，进一步提高思想认识。一是以支部为单位，组织党员对照《党章》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论，精读两个《读本》的有关篇目，进一步掌握思想武器；二是认真学习贯彻中央、、关于先进性教育活动的精神，开座谈会，多层面广泛征求意见，纷纷畅谈各自的学习体会；在分析评议过程中，各单位通过组织开展“五对照、五明白”活动，确实做到了在“对照”中查找问题，在“对照”中解决思想，在“对照”中深刻分析，在“对照”中触及灵魂。

二、广泛征求意见和建议

从3月17日开始，本着面广、心诚、言实的原则，做到面向群众“查”、敞开思想“谈”，通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查、设置意见箱、发送征求意见表等形式，广泛征求对党员和党组织的意见，以及解决问题、改进工作的建议。并结合农业工作实际，突出开展两大活动。第一是由局领导带队组建11个工作组，开展“走百村、访千户”活动。第二是3月19日，市直农业系统组织党员开展“三送”（送政策、送科技、送温暖）下乡扶贫帮困活动，倾听群众呼声，了解群众意愿，接受群众教育，把温暖送下去，把意见带回来。

同时，局机关力求把意见征求做到全面，又有代表性。自觉征求下级机关和单位的意见，征求直接服务社会的部门和单位的意见。并采取适当方式征求相关部门和单位的意见，做到了机关支部向党员个人征求意见，支部党员之间相互征求意见，每个党员主动征求本单位群众的意见，并填写《群众意见征求卡》。在这个阶段，我们设置意见箱8个，设立征求意见专线电话7条，设立网上征求意见电子信箱2个，发放征求意见表330份，发问卷调查表243份，交心谈心，参加党员人数128人，征求意见中已经整改的32条，为群众办实事19件，制订便民利民措施12条。党组织对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人、党组织和本单位领导班子的意见195条，并分层次如实反馈。

三、切实做好自我分析，撰写剖析材料

参加学习教育活动的党员干部，对照先进典型和警示教育中的反面教材，对照征求到的意见，重点从查理想信念牢不牢、宗旨观念强不强、工作作风实不实、遵章守纪严不严、先锋作用好不好，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。从查发展观是否科学、政绩观是否正确、群众观是否牢固、廉洁自律是否过硬，从权力观、地位观、利益观等方面剖析思想根源。在自我检查和党性分析的基础上，按照“重点写问题，认真找原因，关键在自身”的要求，进行自我检查和党性分析，在明白自身差距、问题和不足的基础上，形成了个人的党性分析材料。有的党员的分析材料写了3000字以上。并且党性分析材料都做到了逐级审阅。

四、认真开展民主评议

按照安排，在党员进行学习、广泛征求意见、认真撰写党性分析材料的基础上，开展了好党员个人讲评、党员之间互评、吸收群众参评、组织综合鉴评的民主评议活动。在支部组织生活会上，每个党员都按照准备好的'材料进行党性分析，逐个讲，逐个评，并认真听取群众的评议。同时开好领导班子专题民主生活会、党支部支委会，一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会，另一方面把党组年度民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来，以先进性分析为主，结合具体工作，召开了一次专题民主生活会。

五、深入开展交心谈心

在开展交心谈心活动中，本着对同志、对事业负责任的精神，紧密联系工作、学习、思想、生活实际，交真心，换真情，相互征求意见，帮助查找问题，以诚相待，形成共识，增进团结的原则。党组领导班子成员之间，党员领导干部与所分管部门（单位）负责人之间，支部内党员和党员之间，单位科室党员和群众之间进行了交心谈心活动，通过交心谈心，党员们之间坦诚相见，沟通了思想，征求了意见，提出了问题，开展了批评与自我批评，提出希望与建议，取得了共同帮助。据统计，机关共谈心231人次，其中：党组书记谈心32人次，党组其他成员谈心42人次，支部书记谈心49人次，党员互相谈心108人次，督查组谈心18人次。

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共产党员先进性教育学习培训计划【第七篇】

一、学习目的。

1、通过认真研读《保持共产党员。

先进性教育。

读本（试用本）》，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质的理解，不断增强学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

2、弘扬理论联系实际的学风，把学习理论、武装头脑同改造主观世界、改进作风结合起来，努力从世界观、人生观、价值观上解决问题。

3、把学习实践“三个代表”重要思想与立足实际做好本职工作结合起来，努力把学习的收获和思想认识的成果，转化为履行职责、做好工作的实际行动。

二、学习专题、必读篇目和主要教育活动内容。

4月21日前。

第一专题：理想信念问题。

1、建设有中国特色的社会主义（《保持共产党员先进性教育读本》，下简称《读本》p14-p18）。

2、坚持讲学习、讲政治、讲正气（《读本》p24-p32）。

3、在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话（一、二）（《读本》p42-p59）。

4、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面（一、二、三）（《读本》p81-p98）。

5、牢固树立马克思主义的世界观（《读本》p131-p138）。

6、中国共产党章程（总纲）（《读本》p160-p168）。

1、参加动员大会（4月17日下午）、营造舆论环境、积极进行调研、发放学习资料。

2、组织党总支书记、支部书记等负责人参加杭州市教育系统“保先”活动骨干培训会（4月14日-16日）。

3、调整党支部设置、整顿软弱涣散党支部、理顺流动党员组织关系等工作。

4、按照市委试点办通知要求，做好参加“保持共产党员先进性教育活动知识竞赛”的各项准备工作。

5、做好“电大大发展、校园树新风、党员当模范”主题活动的宣传发动工作。

6、组织党员参观《共产党人“三个代表”的伟大实践展览》（4月18日下午）。

8、以总支为单位至少组织一次学习交流会（时间自定）。

9、以支部为单位至少组织一次集中讨论会（时间自定）。

1、为人民服务（《读本》p1-p3）。

2、在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话（三、四）（《读本》p42-p59）。

3、全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面（四、五、六、七、八、九、十）（《读本》p81-p98）。

4、共产党员要坚定自觉地实践“三个代表”重要思想（《读本》p139-p146）。

5、中国共产党章程（第一、五、六章）（《读本》p160-p168）。

1、以总支为单位组织校优秀共产党员先进事迹报告会（报告人：2002年度本总支的校优秀党员，时间自定）。

2、以总支为单位组织召开学习体会交流会（时间自定）。

3、组织党员参加市委宣讲团的报告会。

4、根据市里要求，部署开展本级先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的评选工作，做好市级先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者的推荐工作。

5、以总支为单位至少组织一次学习交流会（时间自定）。

6、以支部为单位至少组织一次集中讨论会（时间自定）。

4月26日至4月30日前。

第三专题：作风建设和组织纪律观念问题。

1、中国共产党的三大作风（《读本》p4-p8）。

2、在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告（节选）（《读本》p9-p10）。

3、发扬五种革命精神（《读本》p11-p13）。

4、一靠理想二靠纪律才能团结起来（《读本》p20-p23）。

5、关于改进党的作风（《读本》p33-p40）。

6、 坚持发扬艰苦奋斗的优良作风，努力实现全面建设小康社会的宏伟目标（《读本》p147-p159）。

7、 中国共产党章程（第二、三、四、七、八、九、十、十一章）（《读本》p173-p180，p185-p190）。

8、 中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定（《读本》p191-p215）。

思考题：（1）高校党员队伍中存在的突出问题及其原因；（2）如何塑造高校共产党员良好形象；（3）如何改进党员教育管理的手段、方法和载体，保持高校共产党员的先进性；（4）如何创新基层党的建设工作，切实增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

2、组织广大党员、群众收看电视直播“知识竞赛”。

3、组织参加市里统一组织的“为民服务”“扶贫帮困”“献计献策”，收看杭州电视台“大家谈”节目等活动。

4、做好阶段小结。

5、召开民主评议阶段工作会。

6、以总支为单位至少组织一次学习交流会（时间自定）。

7、以支部为单位至少组织一次集中讨论会（时间自定）。

三、学习要求。

学习要自觉认真，原原本本的读《保持共产党员先进性教育读本》，通过研读规定的篇目，全面理解基本观点，准确把握精神实质。认真做好。

读书笔记。

撰写。

心得体会。

和发言提纲。积极参加学校和本单位组织的各项学习教育活动。确保不少于40小时的学习时间。

严格考勤制度，集中学习、研讨做到不请假、不外出。

共产党员先进性教育学习培训计划【第八篇】

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央作出的一项重大而英明的决策，是坚持用“三个代表”重要思想去武装全党的一个重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证，是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。从工商部门的实际看，开展先进性教育，也是进一步加强机关党的建设和推进工商行政管理改革发展的需要。工商部门作为我县第一批党员先进性教育单位，局党组高度重视，召开了动员大会，作了安排部署，县上督查组到会作了重要讲话。我作为一名普通的共产党员，义不容辞地以高度的政治责任感，积极投入到先进性教育活动中，自觉接受教育，经受锻炼，增强党性，提高素质，更好地发挥先锋模范作用。通过学习保先教育的有关文件，特别是听了市、县领导的党课教育，有了更深刻的认识。下面是我对保先教育开展以来的几点体会：

一、紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线。

“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的世界观和方法-论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义和把握社会发展规律，更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。“三个代表”重要思想把发展先进生产力和先进文化，实现最广大人民的根本利益同坚持党的先进性联系在一起，上升到党的性质和宗旨的高度，上升到党的指导思想的高度，构成一个完整的体系；“三个代表”重要思想强调树立共产主义的远大理想和坚定信念，同时强调共产主义只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。要立足于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这个实际，脚踏实地地为实现党在现阶段的基本纲领而不懈努力。在我国社会主义初级阶段，我们党作为执政党的根本任务就是发展生产力，发展是我们党执政兴国的第一要务。共产党人要坚持以兴国为已任，以富国为目标，走适合中国国情的社会主义发展道路，不断向党的最终目标前进。忘记远大理想而只顾眼前就会失去方向；离开现实而空谈远大理想就会脱离实际。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。说到底就是人民群众的支持和拥护。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”人心向背，是决定一个政党、一个政权盛衰的根本因素。实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益，是“三个代表”重要思想的根本出发点和落脚点。坚持立党为公、执政为民，必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去，落实到各级领导干部的思想和行动中去，落实到关心群众生产生活的工作中去。牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，解难事，做好事。在各项工作中细心研究群众的利益，关心群众的疾苦，体察群众的情绪，做好新形势下的群众工作，团结带领群众不断前进。

二、牢牢把握保持共产党员先进性这个主题。

具体任务相联系的，只有通过不断解决前进中的问题，才能始终保持共产党员先进性。党的先进性是党生命所系、力量所在，加强党的先进性教育，始终是党生存、发展、壮大的根本。抓好先进性建设，就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设和巩固党执政地位的关键。

（二）党的先进性的问题。在新世纪新阶段，我们党所处的内外环境，所肩负的历史任务及党员队伍现实状况都发生了重大变化。就党的整体先进性应该是不可置否的，我们党拥有六千八百多万党员，他们在改革发展稳定的各项工作中发挥了先锋模范作用。但在党员队伍中也存在着与保持先进性的要求不相适应的问题：一些党员理想信念动摇，思想认识模糊，组织纪律观念淡薄，基层党组织软弱焕散，缺乏凝聚力和战斗力。有的党员，虽然形势上加入了共产党组织，而实质上根本不具备应有的先进性；也有的党员入学之初的思想觉悟和行为表现是符合党员先进性要求的，但后来思想发生了蜕变，从原先的先进，渐渐演变到平庸、落后、甚至沦落为国家和人民的罪人。正是这类似种种问题损害了共产党整体形象，降低了党在人民群众中的威信，共产党整体的先进性就必然受到影响。

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