德才表现个人自评(4篇)
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德才表现个人自评【第一篇】
近年来,我在领导班子的正确领导下,认真贯彻党的方针政策和思想路线,积极履职尽责,坚持党的政治立场,坚持“忠诚、为民、公证、廉洁”核心价值观,解放思想与时具进,勇于探索,创造性开展工作,圆满完成各项工作,并取得了实效。
一、政治思想方面。
一是加强理论学习,提高政治素养。我始终坚持把学习政治理论同改造世界观、人生观,激发昂扬的精神状态相结合,同端正思想作风,改进工作作风和工作方法相结合,同解决工作的重点、难点问题相结合,使理论学习成为抓工作的驱动力。同时,保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,保持清醒的政治头脑,使自己在思想上始终同党组保持高度一致。
二是坚持组织原则,发挥好领导干部作用。自觉坚持民主集中制,严格执行组织决定、决议,积极营造团结和谐的工作氛围,不利于团结的话不说;不利于团结的事不做。积极支持正职的工作,对中心同志互相尊重、支持、配合,做到分工不分家,和睦共事。加强联系与沟通,认真采纳合理化建议。按照县活动办的各项的要求,扎实组织开展“回头看”,进一步梳理“四风”问题,查摆民生问题,真正解决好联系服务群众“最后一公里”的问题。
二、本职工作方面。
(一)、网上行政审批业务办理情况。全县电子监察开通行政审批业务的单位39个,包含审批事项共计214项。截止7月底,县电子监察平台共监察到26个单位办理网上行政审批事项5516件,其中办结5511件,办结率%,比去年同期增长%,网上绩效有明显改善。在全市前二个季度的通报中,位居全市前列。
(二)、网上行政征收系统办理情况。全县电子监察行政征收系统的办理共涉及行政征收职能的单位27个,涉及征收项目72项。现行政征收系统网络已开通17个单位,截止7月底,共有11个单位录入网上行政征收业务1100笔,监察行政事业性资金收费达万元,目前征收系统试运行状况正常。
三、个人对人民陪审员制度的认识。
陪审制度是国家审判机关吸收人民群众参与司法程序,并由其行使一定司法职能的制度。目的在于扩大司法民主,以普通民众参与行使审判权的形式,实现公民对审判权的分享与监督。让群众参与案件审理,体现政治民主与司法公正、取得较好的社会效果和法律效果。陪审制度是人民群众参与国家管理的有效的途径和方式,是我国推进司法改革、弘扬民主价值观念及宪政建设的重要举措。相信随着我国经济的发展和社会的文明进步,人民陪审员制度将进一步得到完善,并将在我国的司法实践中充分体现其应有优越性,特别是构建和谐社会过程中发挥出更加重要的作用
另外积极完成中心领导交办的其它各项临时任务,按时交缴党费,积极履行党员的权利和义务,四风方面,在工作上有时有懈怠思想,有时也有畏难情绪,希望领导和同志们多多批评和指正,我会在今后工作中,更加从严要求自己,做一名合格的共产党员。要进一步转变干部工作作风,坚持求真务实,察真情、说实话,出真招、办实事,下真功、求实效,以实干谋发展,以发展赢民心,以更加饱满的精神状态,更加务实的工作作风做好本职工作。
德才表现个人自评【第二篇】
【考核评语一】
该同志思想政治素质较高,具有较强的指导、管理、协调能力,密切联系群众、工作作风较好,业务能力强,工作认真负责,工作实绩较为突出,能做到廉洁自律,建议年度考核评为优秀。
【考核评语二】
该同志有良好的道德修养,坚定的政治方向。在单位组织的各项政治学习活动中能认真学习,认真分析总结自身情况,积极改进,将理论应用到实践中。在平时工作生活中,严格遵守单位的各项规章制度。能和同事们以诚相待,和睦相处,互相帮助。
【考核评语三】
该同志综合素质好,业务能力强,学习能力强。能比较全面地掌握xx-xx知识和我单位主要职能和重点工作,有较强的沟通能力,能够胜任自身的本职工作。
【考核评语四】
该同志工作认真负责,积极主动,业务知识扎实,业务水平优秀,胜任岗位工作,对待所负责工作进行有效指导,并提出建设性意见,有一定的领导能力,人品端正、做事踏实、行为规范、与其他同事相处融洽,工作认真刻苦,工作积极,热情周到,专业技能业务水平优秀,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们xx树立良好形象。
【考核评语五】
该同志一年来工作认真负责,遵守学校各项规章制度,认真学习党的教育方针政策,在教育中勇于创新,学生德育思想教育到位,课堂管理完善,服从领导安排,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。
【考核评语六】
该同志热爱教育事业,拥护党的教育方针政策,自觉维护集体利益,尊重领导,团结同志,具有良好的道德品质和师德修养,遵守劳动纪律,工作认真负责,态度端正,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,圆满完成各项教学任务,本年度考核为合格。
【考核评语七】
该同志谦虚谨慎,勤奋好学。能够积极主动地学习政治、业务知识,勤于钻研,注重理论和实践相结合,将理论有效地运用于实际工作中。
【考核评语八】
该同志工作热情高;人品端正、德行优良、待人真诚,对待工作严谨、处处为集体考虑,能够虚心接受同事给予的建议,与同事相处融洽,工作认真,积极勤奋,态度端正,工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事。在内勤中起了榜样作用,能按时完成上级领导安排的相关工作。
【考核评语九】
该同志爱岗敬业,认真负责。在单位组织的各项业务学习考核中均取得了不错的成绩。能保质保量完成工作任务,在力所能及的范围内还能够协助其他同志开展各项工作。
【考核评语十】
该同志思想政治素质较高,具有较强的指导、管理、协调能力,密切联系群众、工作作风较好,业务能力强,工作认真负责,工作实绩较为突出,能做到廉洁自律,其表现得到局领导和同事们的一致肯定。
德才表现个人自评【第三篇】
随着素质教育的不断深入,对于教师的师德水平要求也越来越高。教师是人类灵魂的工程师,是落全面实施素质教育的主导力量,是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。尤其教育科研工作者更应率先垂范,按照师德的高标准严格要求自己。回顾已走过的路,方方面面都有所提高,下面从几个方面对师德师风进行一下自我评价:
一、加强学习,提高素质
一年来,关心国家大事,积极参加学院及部门组织的政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。除了学院组织学习外,我平日里也经常自学。譬如:《教育法》、《教师法》、《未成年人保护-法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等。通过学习切实增强了我的职业道德建设的自觉性和积极性。我始终牢记人民教师的神圣职责,为人师表。把师德规范转化为教师的内在理念和自觉行动,牢固树立和落实科学发展观。
二、积极进取,努力工作
一年来,本人能认真贯彻精神,学习科学发展观,时时处处严格要求自己。对教育事业有高度的责任感和求知欲望,热爱本职工作,坚持学习教育教学理论,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。不断学习新知识来更新自己,探索教育教学规律,提高教育科研水平。积极支持领导工作,服从领导安排,维护领导声誉。顾大体、识大局、讲奉献、吃苦耐劳,不计较个人得失。始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,认真地完成领导和各级部门交给的各项任务。有强烈的集体荣誉感,能够在不断解决种种难题中培养自己,有很强的自制力和耐心,能够正确对待挫折和失败,平时工作起来有忘我的精神,不受时间空间的限制。愿意在教育战线上尤其科研战线上兢兢业业、默默无闻地奉献自己的一生。
三、注重举止,为人师表
在平时的工作中,能够按照师德的高标准严格要求自己。做事坚持原则,诚实正直,言行一致,模范遵守社会公德。修饰打扮适合教师身份,做到了仪表端庄,整洁得体,具有良好的职业审美情感。不论在学院还是下基层学校,时刻注意本人的举止言谈,由于自己能严于律己,故受到领导及教师的好评。平素里,注意团结协作,乐于助人。
德才表现个人自评【第四篇】
一、理想信念坚定、注重理论武装。在思想上与党中央、中央军委保持高度一致,严守政治纪律,认真参加组织生活,加强党性修养,积极投身学习实践科学发展活动。注重用党的先进理论武装头脑,认真学习并拥护党的各项路线、方针、政策,关心国内外时事,政治鉴别力强,在当前各种矛盾错综复杂、各种思潮暗流涌动的形势下能做到头脑清醒、旗帜鲜明。
二、工作作风扎实、能力素质较强。在不同的岗位上都能做到扎实工作,注重在实践中发展提高自身素质,在当排长、副所长期间,抓行政管理严格正规,敢于较真,模范带头作用好,群众威信高,军事教学能力强,XXX年获得XXX第一名,X次荣立三等功,在当技术员期间,能结合实际改进工作手段,提高工作效率,完成装备技术小革新X项,获“XXXXX”基金一次,调入机关工作后,能深入一线调研,科学筹划工作,先后组织完成了某型装备升级改造、各类装备人员集训、各类现场会、演习装备保障等活动,圆满完成了上级交给的各项任务,通过在部队不同岗位的锤炼,具有较强的统筹协调能力和组织指挥能力。
三、学习意识浓厚、知识结构全面。能自觉加压充电,广泛涉猎政治、经济、军事、文化、人文、科技等方面知识,知识面较宽,获得国家计算机二级证书、英语四级证书,自学“经济与行政管理”本科已通过17门课程考试。
四、做事踏实细致、为人热情诚恳。尊重各级领导,执行指示坚决,对自身分管的工作尽职尽责,不用领导督促,主动想在前,做在前;勇于承担责任、处事公平公正,坚持原则但能兼顾灵活;听招呼、守纪律,入伍XX年来从未发生违纪行为;在工作生活中考虑问题比较细致,团结关爱同志,待人接物礼让在先,自身修养较好。