党史学习笔记范例【范例4篇】

网友 分享 时间:

【参考】此例优秀的办公资料“党史学习笔记范例【范例4篇】”由阿拉题库的网友为您精心整理编辑,以供您阅读参考之用,希望此篇文章对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

党史学习笔记【第一篇】

党的创立和投身于大革命。

历史任务和辛亥革命。

1911年10月辛亥革命爆发->1912年元旦中华民国成立。

结束封建专制,使人民共和国观念深入人心。

以同老反动势力妥协告终-袁世凯夺取胜利果实。

没有完整的反帝反封建政治纲领。

没有强大的政党领导人。

民族资产阶级在政治和经济上的弱点。

两项历史任务。

实现民族独立和人民解放。

实现国家富强与人民共同富裕。

五四运动和马克思传播。

1915年9月陈独秀创办新青年杂志。

1917年俄罗斯十月革命。

1919年5月五四运动爆发-完全不妥协反帝封建。

中国工人阶级发展壮大。

党的成立和民主革命纲领的制定。

1920年8月,上海共产党组织成立。

1921年7月23日,第一届党代大会,先在上海后迁至浙江嘉兴南湖。

确定党的名字是中国共产党。

确定党的纲领是革命军必须和无产阶级一起推翻资本家阶级的统治,消灭资本家的私有制与第三国际联合。

1922年7月16日至23日,党第二次代表大会明确提出反帝反封建。

最高的政治纲领是实现社会主义、共产主义。

最低的政治纲领是推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为民主共和国。

第一次国共合作和大革命。

1923年6月12日至20日,第三届党代表大会确定党员以个人身份加入国民党。

1924年1月20日至30日,国民党第一次党代表大会对三民主义进行了新的说明。

民族主义强调反帝。

民权主义强调民主为普通老百姓分享。

民生主义强调平均地权,控制资本。

1925年1月11日至22日,第四届党代表大会缺乏对建立政权和武装的认识。

1925年5月50日开始运动。

1925年7月1日,国民政府成立,王精卫当选主席。

1926年3月18日中山舰事件,20日蒋介石以此为借口监视并软禁共产党人。

北伐胜利与大革命失败。

1926年底,北伐战争的大局已经确定。

1926年12月13日特别会议上陈独秀提出了错误的方针。

对大众运动采取消极压制。

无法解决党的生存和斗争。

1927年3月21日,上海工人第三次武装起义胜利。

1927年4月12日,蒋介石发动了反革命政变,28日李大钊正义。

1927年4月27日至5月9日,第五届党代表大会未能指明正确的方向。

1927年7月15日,第一次国共合作全面破裂。

大革命失败的原因。

帝国主义和封建势力的联合力量比革命力大得多。

国民党背信弃义,陈独秀等人右倾机会主义失误。

党史学习笔记【第二篇】

目前,习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调,“全党同志要做到学史明理,学史增信,学史崇德,学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育的目的和意义。通过公司支部组织的系列党史主题学习研讨,及党史陈列馆、雷锋纪念馆参观学习活动,受到了教育,得到了启发,对党史以及开展党史教育有了较为明确的认识。

开展好党史学习教育活动,真正达到“明理、增信、崇德、力行”成效,为奋力开启中国特色社会主义现代化新征程,实现第二个百年目标提供强大的精神力量具有重要的意义。

学史明理。通过党史学习教育,深入理解了“只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴”的历史真理。百年党史既是一部艰苦奋斗史,也是一部理论创新史,还是一部自身建设史。我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。学好党史,可以深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、社会主义为什么“好”;可以深刻领悟“没有中国共产党,就没有新中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”是颠扑不破的历史真理。只有准确把握这一真理,才能够更加明白我们从哪里来,要到哪里去;才能在总结历史经验、把握历史规律中增强开拓前进的勇气和力量。

学史增信。通过党史学习教育,增强了“四个自信”。习近平总书记指出:历史是教科书,也是清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分,是中国共产党宝贵的精神财富。通过党史学习教育,深切感悟到,我们党百年历程中是经过怎样反复比较和总结,坚定执着地选择了马克思主义、选择了社会主义道路;是怎样把马克思主义基本原理同中国实际和时代特征结合起来,独立自主走自己的路,迎来了中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃,就会进一步坚定“四个自信”。

学史崇德。通过党史学习教育,提高了自身的道德修养。必须始终把人民利益放在首位,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。百年党史中,李大钊、瞿秋白、方志敏、夏明翰、刘志丹、左权、杨靖宇、赵一曼等无数优秀共产党人为民族独立、人民解放而英勇献身,这种前仆后继的精神铸就了共产党人高贵的人格品德。从党史中体会这种精神,有助于更好地锤炼个人私德、培塑为民公德和铸牢党性大德,把忠诚干净担当作为践行初心使命的标准和行为准则。

学史力行。学习党史要与时俱进,身体力行,在攻坚克难中激发斗争精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平,推动各项事业开拓前进。通过对党史的内在要求和深邃内涵的学深悟透,更加坚定了理想信仰、筑牢了宗旨情怀、肩负初心使命,达到学党史、悟思想、办实事、开新局的工作要求。不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力。

党史学习笔记【第三篇】

学习中国共产党百年历史,感慨万千,教得很好。百年光明,百年奋斗,百年霜旅血,百年辉煌……这一切都源于崇高的信仰,伟大的初心。

马克思一生在清贫中度过,有时穷得买不起面包,当上衣买原稿纸,政治经济学批判写完后,穷得买不起邮票,不能寄原稿……他只想实现全人类幸福的完美理想,为大多数人寻求利益共产党人总是代表整个运动的利益。马克思恩格斯写的《共产党宣言》成为全世界无产者的圣经,也教育和培养了中国共产党的创始人、先锋们。

1879年出生的陈独秀,比李大钊长10岁,比毛泽东长14岁。1915年9月,陈独秀在上海创办了《青年杂志》,次年更名为《新青年》,在思想文化领域掀起了以民主和科学为旗帜,向传统封建思想、道德、文化宣战的新文化运动。毛泽东当时认为陈独秀是思想界的明星,之后在党的七大中,陈独秀和他周围的人们的影响很大,做了启蒙运动的工作,我们是他们一代的学生。陈独秀是五四运动的总司令官,整个运动实际上是他的领导人,他和周围的人们,如李大钊等发挥了很大的作用。陈独秀相继进监狱5次,不屈不挠地与反动政府战斗。他带领陈延年、陈乔年两个儿子走上革命之路,被国民党反动派杀害。他从党的一大到五大都是党中央的主要负责人(总书记等),李大钊和中国共产党的主要创始人。他的崇高理想信念和革命气节永远鼓励后代。

1927年4月6日,李大钊被北洋军阀抓获,在监狱里,敌人用残酷的刑具折磨,最后剥下了他双手的指甲……但李大钊大义凛然,勇敢不屈。4月28日,敌人带他去北京西交民巷京师拘留所秘密杀害,他昂首挺进绞刑架,最后一次演讲:我们已经培养了很多同志,像红花种子一样遍布各地。我们相信共产主义在世界上,在中国,必须取得光荣的胜利!

信仰、信念是理想和思想理论的核心,是崇高价值目标的尊重和追求。正确的崇高信仰一旦确立,个人的精神境界就会日益升华,政党就会凝聚万众团结奋斗。这种崇高的理想、信仰和信念是指引人们奋斗的目标和源源不断的动力。毛泽东在20岁左右确立了高尚的理想信念,被同学和朋友称为身无分文、担心天下的人才。他在陈独秀、李大钊的引导下,逐渐树立了共产主义、社会主义的信仰。他对斯诺说:受共产党宣言的影响,到了1920年夏天,理论上和行动上成为了马克思主义者。他去世后,工作人员在整理其床头遗物时,发现有6本共产党宣言,新中国成立前出版的2本,新中国成立后出版的2本大字本,英语版的2本,其中1本被批准的密集,共产主义学可以说伴随着他的一生。周恩来从青少年时代就树立了为中华崛起而读书的雄心壮志。他从国内到国外,从东瀛到西欧,对无政府主义、基尔特主义、法国工团主义和俄罗斯革命之路等诸多主义、思想理论的求对比,最终确立了马克思列宁主义的信仰、信念。他生命危机时,和周围的战友、妻子邓颖超低声唱道:这是最后的斗争……英特纳雄耐尔必须实现。刘少奇说:我们党从一开始就是为人民服务而设立的。我们所有党员的牺牲、努力和斗争都是为人民群众的福利和解放,而不是为别的。战争时代,他母亲跪下劝被逮捕释放后的刘少奇:不要再做这样不生命的事了,他跪下请母亲原谅自己不能生命,再次投身革命斗争,革命事业很忙,从那以后就没有见过母亲了。朱德从青年时代就参加了孙中山领导的辛亥革命,在云南蔡膦部队参加了讨伐袁世凯的护国战争,勇敢的作战常常被提拔重用。但他后来得知俄罗斯十月革命的胜利,读了几本马列主义书后,毅然放弃了少将旅长的官位和每月1500银元的优惠,投身于无产阶级革命事业……

我们党建立了崇高的理想、信念、信仰和初心,同心同德,血腥奋斗,不怕任何困难的障碍,从建党初的13个代表发展到现在的9200万以上的党员,积累贫困,改造和建设被世界欺负的旧中国,站在世界东方

毛泽东于1921年7月参加中国共产党第一次代表大会后,1922年至1923年上半年,先后7次到安源路矿组织工人运动,1923年6月12日至20日,到广州参加中共三大,被选为中央执行委员会和秘书(相当于秘书长,协助总书记陈独秀工作)1923年12月,毛泽东在长沙家中与妻子杨开慧居住3个月,接到中共中央通知,要求他离开湘海,此时他们的长子毛岸英才1岁,次子刚满月。临行分手时,毛泽东抑制感情,写下贺新郎这个词,表达了对妻子和战友的爱

挥手从这里走。更悲伤的对方,抱怨。眼角的眉间是恨,眼泪还在零。……汽笛声肠断了,从那以后就一个人旅行了。用切断悲伤的心情怨恨。像昆仑崩溃的墙壁一样,像台风一样扫除世界,比翼和云彩。

毛泽东这首写在建党初期的话,就像给我们看了几幅悲壮的画面。告别长沙路,月亮冷霜重,眼睛悲伤的手牵手看着眼泪,断肠的人向断肠的人挥手,热情如潮,抛弃小家为大家,情侣为人民,山雨来到大楼,担任革命重任的时候,有什么不断的怨恨吗?破坏旧世界的暴风雨,使昆仑山绝壁崩溃,清除宇内的黑暗!等风云会,我们再一起战斗吧!婉转豪放、悲伤、昂贵的诗句,充分表现了党创造者的崇高初心和伟大信仰。

初学者、理想和信仰更好,如果不能坚持到最后,就会出现分手、奔走的情况。中国共产党在1921年7月的第一次代表大会上,参加的13名代表中有7人在血与火的斗争中,越来越挫折,青春和生命献给共产主义事业,他们是伟大的领导人毛泽东和董必武、李达(新中国成立后曾任武汉大学校长)、王尽美(1925年8月因劳死亡)、何叔衡(1935年2月牺牲)、邓恩铭(1931年4月牺牲)、陈潭秋(1942年9月牺牲)、王尽美(1925年8月中途离开党、逃离党、李俊岛(1927年逃离党后,被反动派杀害)、新中国成立后,1939年8月参加参加党,19年4月参加了反抗党的事故,1929年参加了4月参加了反抗党,19年参加了19日的反国反党,19年参加了19日的事故

没有第一次,新鲜的克就结束了。古人说得有多好!有好的开始,初学者,不难为坚持好的初学者而奋斗到最后,很少。

初学者、理想、信仰有良莠不同、高低之分。从1840年到1921年中国共产党成立的80多年中,中国社会有很多社会团体、政治力量,想拯救水深热的中国。封建地主阶级的洋务派,在维护封建社会制度和伦理原则的前提下,试图自强求富,引进资本主义的军事和生产技术……失败了。1851年洪秀全领导的太平天国农民起义是中国旧农民战争的高峰,但没有先进的领导人,没有正确的理想信仰和理论而失败的1898-1900年兴起的义和团农民运动是震撼中国大地的反帝爱国运动,和太平天国运动一样失败。从19世纪90年代到20世纪初,民族资产阶级主张资产阶级式的改良、创新的人物,他们发起了变法维新运动,想建立君主立宪政治制度,但也没有成功。辛亥革命推翻了2000多年的君主专制制度,但由于没有先进思想、信仰指导的革命政党领导,结果只是赶走了皇帝,中国陷入了封建军阀的专制统治。

中国共产党成立前80多年的历史,已经充分证明了地主阶级。

党史学习笔记【第四篇】

1.“四个意识”是什么?“四个自信”是什么?

四个意识:指政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

四个自信:指中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

2.“两个维护”是什么?

指维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,维护党中央权威和集中统一领导。

3.党的纪律主要包括哪六个方面纪律?

党的纪律主要包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律。

4.党的“一大”于哪年哪月先后在哪里召开?毛泽东同志在革命圣地西柏坡提出了什么重要思想?

1921年7月上海、嘉兴。毛泽东提出“两个务必”重要思想。

5.教育整顿四项任务是什么?

筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。

6.查纠整改环节“八字”政策是什么?查纠整改环节以哪三项为抓手?

八字政策:自查从宽、被查从严。

三项抓手:自查自纠、组织查处、专项整治。

7.“政治三力”是什么?

政治三力,指“政治判断力、政治领悟力、政治执行力。”

8.两个治理重点

与司法人员不正当接触交往问题;

律所、律师违法违规执业行为

9.专项治理为期8个月,分为四个阶段

第一阶段:学习教育阶段(3月)

第二阶段:自查核查阶段(4月初至6月底)

第三阶段:集中整治阶段(7月初至9月底)

第四阶段:总结提升阶段(10月)

10.你们单位(系统)“顽瘴瘤疾”有哪些?

11.党史学习教育的主题

学党史、悟思想、办实事、开新局。

12.党史学习教育的目标要求

学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

13.“四史”

党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。

14.四本“指定书目”

习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》

15.党史学习教育的指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通。

16.党史学习教育的两个阶段

从动员大会到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会,以全面学习党史为重点,深入了解党的百年奋斗史,深

化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会,重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,并以此为指导,不断深化对党的历史的系统把握,明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

17.开展党史学习教育的重大意义

开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚;持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

18.党史学习教育的六个方面内容

“深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程”“深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献”“深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨”“系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果”“学习传承中国共产党进行伟大斗争铸就的革命精神”“深刻领会中国共产党成功推进革命建设改革的宝贵经验”。

19.开展党史学习教育重大意义的三个“必然要求”

开展学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

20.党史学习教育要落实的五项工作安排

开展专题学习、加强政治引领,组织专题培训,开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会。

21.党史学习教育“四个要”

要加强组织领导,要树立正确党史观,要切实为群众解难题办实事,要注重方式方法创新。

69 902806
");