大学生个人自传优秀【参考4篇】
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大学生个人自传优秀【第一篇】
本人xxx，性别女，汉族人，于1988年8月6日出生于天津，籍贯天津。本人于1995年至XX年在天津河北区第一中心小学就读，后升入天津市双建中学，XX年从该校毕业，以优异成绩考入天津市第十四中学，XX年顺利通过高考，被天津财经大学财政系录取，现在攻读本科学士学位。主修专业财政学，辅修专业国际会计学。
我出生在一个普通的家庭，父亲是一名普通的干部，工作兢兢业业，母亲是一名普通的工人，工作勤勤恳恳。父母虽然没有接受过高等教育，但是他们都有着较高的思想觉悟，为我创造了良好的成长环境，他们从小就教育我长大以后一定要成为一名对社会，对国家有突出贡献的人。也就是这时候，我知道了中国共产党，是中国共产党为我们营造了今天的幸福生活。深处于和平年代的我，虽然没有经历过那战火纷飞，硝烟弥漫的战争年代，但我深知今天的幸福生活是无数老一辈无产阶级革命先烈用鲜血与生命换来的，是来之不易的。
我是一名从小到大都很听话的人，在家里也是听父母长辈的话，在学校里也是一直在听老师的话，从来没有参与过打架斗殴，和同学的关系一直处的很好，一直没有令父母感到担心过，这是我一直以来不断进步的成果，也是从小养下的良好习惯！
1995年9月，我正式成为天津市河北区第一中心小学的一名小学生。从此我从幼稚顽童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路关键的第一步。在那里受到很正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志好好学习，天天向上，尊敬师长，爱护同学，热爱劳动，积极向上，努力成为一名德智体美劳全面发展的好学生。通过努力，我的表现得到了老师与同学的认可，成为班内第一批少先队员。我知道，成为一名少先队员，胸前飘扬着鲜艳的红领巾，这不光是一种荣誉，更是一种责任，她时刻督促我要不骄不躁，再接再厉。小学三年级至六年级，我一直担任班内的班长和大队委，这让我感到自己肩上的担子更重了，无论是学习还是工作，我都时时刻刻严格要求自己，刻苦学习，全心全意为同学和老师服务，成为同学心中学习的榜样，成为老师得力的小帮手。也因此在小学连续六年被评为校区级三好学生。小学六年的生活，为我日后的学习和工作打下了坚实的基础，更让我懂得了每一点进步，每一次成功都是要用辛勤的汗水换来的，要认认真真学习，踏踏实实工作，老老实实作人的道理。
XX年9月，我顺利考入天津市双建中学。在这个陌生的环境里，为了不辜负父母的期望和自己曾经的努力，我更加严格要求自己，学习上，一丝不苟，学习成绩名列前茅。在充分掌握老师课堂上讲解的知识外，我还不断拓展自己的知识面，在这过程中，我了解到在我国，我们的执政党——中国共产党无疑是最光荣最伟大的，我们应该在思想上紧跟党的步伐。而中国共产主义青年团是中国共产党的后备军和中国先进青年的群众组织，因此加入共青团成为了思想要求进步的青年的必然选择。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长进步必须靠近团组织，主动接受组织的教育和培养。初一我便向团组织递交了入团申请书。通过扎扎实实地努力，初二时就成为一名光荣的共青团员。站在团旗下，举起右手庄严宣誓，那字字重于千斤的誓词便深深地烙印在我的脑海中。我暗下决心：一定要好好学习，德才兼备，在各方面都起到模范带头作用，把自己培养成一名跨世纪的社会主义建设者和接班人，为祖国的明天贡献自己的一份力量。就是这样不断地激励自己，最终以优异的成绩被天津市第十四中学录取。
XX年9月，我在天津市第十四中学开始了我的高中生活。在这里，我始终没有忘记学生的本职——学习，入校时就给自己制定了较高的目标，毕业后一定要考上一所重点大学。这个目标犹如我高中生活的导航灯，时刻指引着我向着目标前进。高二文理分班，我凭借自己优秀的文科成绩进入文科班。在这个强手如云的文科班，学习上竞争的压力也随之加大许多。在历史课上，我知道了中国共产党是如何诞生，如何从不成熟逐渐走向成熟，如何从生死的边缘走向辉煌，如何从左倾道路上走向富强之路。从一九二一年到一九四九年，中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓越的斗争，*了帝国主义，封建主义和官僚资本主义的统治，建立了中华人民共和国。建国以后，中国共产党作为执政党，领导全国各族人民维护了国家的独立和安全，成功地实现了从新民主主义到社会主义的转变，开展了有计划的大规模的社会主义建设，使中国的经济文化事业获得了历从未有过的巨大发展。政治课上，学习了总书记在XX年初提出的“三个代表”重要思想。以xx同志为核心的党的第三代领导集体，顺应时代潮流，紧扣时代脉搏，从根本上进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的根本问题，提出了“三个代表”重要思想：中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想的是立党之本、执政之基、力量之源。党的十六大通过的新党章明确把“三个代表”重要思想，同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为党必须长期坚持的指导思想。在中国共产党的带领下，中国正沿着一条有中国特色的社会主义道路，进行着改革开放，向着更高更强的方向发展。了解到这些后，我在学习上，工作上，生活上和思想上都更加严格要求自己，虽然还不是一名党员，却始终愿意用党员的标准来严格要求自己。我在学习上始终名列前茅，在班内担任团支部书记和生活委员两个职务，先后两次被评为优秀团员和校级三好学生。在高三学业繁重的日子里，就是共产主义的信仰支撑着我熬过一个又一个日日夜夜。终于，我以优异的高考成绩被天津财经大学这所以务实闻名的高等学府录取。
XX年9月，我怀着对大学美好生活的向往跨入了天津财经大学的校门。进入大学后，我最先接触到的就是学生党员，他们踏实认真的学习态度，谦虚谨慎的工作态度，积极向上的生活态度都深深地感染了我，这更坚定了我积极向党组织靠拢的决心。大一时，我便上交了第一份入党申请书。通过初级党课和业余党校的学习，我对党又有了进一步的认识，对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员，与此同时，我还认真学习了十六大的报告，学习了新党章，深刻地了解到十六大是我们党在新世纪召开的第一次党的代表大会，也是我国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化新的发展阶段召开的一次十分重要的大会。大会高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻"三个代表"重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。大会的这一主题深刻阐明了我们党在新世纪举什么旗，走什么路，实现什么目标等重大问题。在学习中，我认识到十六大报告的全部内容都是围绕十六大精神展开的，学习贯彻十六大精神，首先要抓住学习贯彻"三个代表"这个中心环节，全面领会"三个代表"重要思想的科学内涵和精神实质，牢牢把握贯彻"三个代表"重要思想的根本要求，进一步增强贯彻落实"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性。"三个代表"重要思想是十六大报告的灵魂和主线，是全党智慧的结晶，是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是党必须长期坚持的立党之本、执政之基、力量之源，反映了当代世界和中国的发展变化，也对党和国家的工作提出了新要求。通过学习，我认识到作为一个入党积极分子要通过学习把党的十六大精神贯彻落实到自己的学习、生活中，我定期向党组织递交思想汇报，随时向党组织汇报自己的思想动态，随时与党保持紧密联，不断地完善自己，保证自己沿着正确的目标和方向前进，不断地端正自己的入党动机，树立全心全意为人民服务的精神，不断提高思想政治觉悟，并能够在学习、工作、生活等各个方面为其他同学做表率，起到先锋模范带头作用。身为学生干部，我乐于为同学服务，每当同学遇到困难，我都会及时热心帮助，对同学的要求也是有求必应，因为我知道善待别人就是善待自己。也因此在班内享有较高的威信，大一时获得优秀团员的称号，并成为班内首批入党积极分子。
当然，在不断完善自己，保持热爱生活，热情活泼，积极向上，爱好广泛，有责任心，富于创造力和想象力，善于团队合作，乐于助人，善于听取他人建议这些优点的同时，也应看到自身的不足，很多时候做事不够踏实细心，在今后的学习生活中，我会努力改正自己的缺点与不足，争取成为一名既活泼开朗又不失踏实稳重，符合党员要求的大学生。“党员”这个崇高的称号，不仅仅是一种荣誉，从根本上说，它更意味着是一种责任和使命。我们所处的是一个变革的时代，我们这一代又是继往开来的一代，肩负着祖国和人民的重托，建设强大的国家的任务落在了我们的肩上。要担起如此的重任，就必须学好每一门功课，掌握牢固的基础知识，用过硬的本领，过硬的素质来迎接未来的挑战。
曾经的辉煌只能代表过去，它连同昨天一起定格在了我们的记忆中，未来的美好还要靠自己的双手去创造。面对新的征程，我相信自己会一如既往，发奋图强，自始至终以党员的标准严格要求自己。我向党组织靠拢，就是要在党的领导下，努力学习，发奋工作，接受党的教育和培养，将自己的一生毫无保留地交给党，献身于共产主义伟大事业！
回顾自己成长的历程，我每一步成绩的取得，都是党和人民教育的结果，是同志们帮助的结果。作为一名大学生，一名即将跨入党组织大门的一分子，我感到肩上担子更重，责任更大了。一方面要树立正确的世界观，人生观，价值观，不断转变工作作风，积极为人民服务，为社会主义服务。另一方面要努力学习科学文化知识和业务知识，不断提高为人民服务的本领和水平，努力成为德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。
大学生个人自传优秀【第二篇】
我叫XXX，系广西大学电气学院发配电专业学生，男，仡佬族，1982年11月26日出生于贵州省遵义市的一个知识分子家庭。就在这样一个普通而又温暖的家庭，我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识，并逐步构成了共产主义的世界观、人生观，立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。
我父亲是一名中国共产党党员，母亲是一名下岗工人，我是在党的教育下成长起来的。父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。一九八八年九月我进入小学，临学前父亲教育我，鲜艳的红领巾是先辈的鲜血染红的，是少先先锋队的标志，仅有象解放军战士那样不怕苦，最勇敢的人才配戴上它。我牢记父亲的话，上小学后，学习上，努力刻苦，争当先进；劳动中，不怕脏，不怕累。最终在小学二年级光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，必须要更加提高，将来还要向团组织靠拢。
从此，我学习更加努力了，在班上学习成绩一向名列前茅，每学期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，多次在地、县、校级竞赛中获奖，并且，在小学六年的学习中一向担任班长。1994年6月小学毕业，我以全县第一的成绩考入了阳溪中学。随着知识的积累和年龄的增长，我在思想上逐渐懂得了，青年人要成长提高必须靠近团组织，主动理解团组织的教育和培养。经过组织的帮忙和自我的努力，于1995年5月4日我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织，是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时，心潮澎湃！我暗下决心：必须要好好学习，全面发展，在各方面都要起模范带头作用，把自我培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人，为我国的社会主义现代化建设贡献自我的全部力量。在这一思想指导下，我刻苦学习政治理论和科学文化知识，学习成绩优秀，于1997年4月被评为遵义地区“三好学生”。1997年6月中考，我以全县第一的成绩考入省重点中学――遵义四中学习，高三时被编入全校唯一的重点班学习。
高中毕业，在高考这座独木桥上，我落第了。如果这是生活向我发起的一次挑战的话，我不会后悔我所作的选择。9月我被调剂录取到广西大学电气工程学院电气工程及其自动化系002班，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。大一下学期，我参加学院分党校举办的党的基本知识培训班。
经过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，期望自我能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法此刻想起来是十分片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自我诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说，入党同学习一样，重要的是独立思考的本事，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有的人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，经过自我的学习和思
考让自我的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自我把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有提高，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自我。
长期以来，我都始终贯穿着自我是入党进取分子的思想。在团体活动中，我都进取参与，和大家进取配合完成团体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自我的作用，作一些力所能及的事情帮忙和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心境不好，就去劝勉鼓励。二年级上学期，我被选为学院学科部副部长，担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自我的极好机会。在担任学生会干部期间，认真履行自我的职责，对学科部事务注入了很大的热情，并且坚持锻炼自我做好学生会工作，学好专业课程两方面的本事。我还利用业余时间阅读了《论共产党员的修养》，《红星照耀中国》等书籍和文章，极大地加深了对共产主义的理解，有了必须的理论素养和正确的理论知识。从党基班结业我怀着激动的心境向党组织递交了入党申请书，证明自我的梦想和愿望，我愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。随后我又参加了党校的学习，由于我学习刻苦，被学院分党校评为优秀学员。作为一名入党进取分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自我的思想，所有这些行动对提高自我的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应当以正确的态
度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自我谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地理解党的领导，为共产主义事业奋斗！
大学生个人自传优秀【第三篇】
我叫_，女，汉族，19_年_月_日出生，籍贯_。现就读于_。我是一个性格开朗，认真负责，沉着稳重的人。大学生活给了我很多启示，我所经历的事在改变着我，使我不断完善自我，逐渐走向成熟。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
在学校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结;注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。在丰富多彩的大学生活中，为了扩大知识面和培养自己的业余爱好，积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义范文大全制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
珍贵的四年大学生活接近尾声，特此总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在写毕业论文，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
我一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很公文有约高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
大学四年，我的社会实践能力有了很大提高。我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
我个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问公文有约题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用!如今，我已经成从新生成为了一名毕业生，一步步走来，有时感觉很忙很累，但我相信付出与回报是成正比的。大学生活使我提高了自学能力和对新事物的接受能力，工作的同时，自己的阅历在慢慢增加，能力在慢慢提高，综合素质也有明显的提高，对于集体和团队有了更深层次的理解。与我所收获的这些相比，过程中的那些忙和累已经微不足道了。马上就要离开大学校园了，心中有丝丝不舍，但是人总是要前进的。每个人都应该有自己的定位，有了定位才能有正确的目标，然后再带着满腔的热血和激情，自信的去拼搏。我会把毕业当做对过去的一个结束，更会把它当成是未来的开始。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我会用乐观无畏的精神和勇气，迎接未来的每一个挑战!
大学生个人自传优秀【第四篇】
我1937年生于云南省临沧县,男,汉族。1958年毕业于云南省昆明农业学校农学专业。现为玉溪地区农业科学研究所小麦研究室主任、高级农艺师、中国农学会会员、云南省作物学会理事,享受国务院特殊津贴。
参加工作以来,刻苦钻研业务,自学完成大学主要相关专业课程。三十七年坚持理论联系实际,长期扎根农村和边远山区,在困难艰苦的条件下,勤勤恳恳、兢兢业业地进行农业科技的试验示范、推广工作,并主持和亲自执行小麦育种、地麦种植制度改革等重点科研项目和课题。1969～1979年在新平哀牢山工作期间,进行桔杆还地、增施有机肥固定耕地的试验、示范,解决了“刀耕火种、广种薄收、水土流失严重”的问题,促进了山区粮食的稳产高产。与此同时,针对山区有丰富的腐植土资源,对腐植土进行开发利用,研制成功腐铵、腐磷等多种腐肥,并采取就地取料、就地制作、就地施用,解决了山区“买肥难、运肥难、施肥难”的问题,在大面积生产上取得了明显的增产效果。我自1982年主持小麦育种课题以来,先后育成兴杞1号、兴杞2号、兴杞1一4、“8334”、“283”等优良品种,累计推广面积达30万余亩,增产粮食6500万余千克。其中“8334”良种成果被收入《中国科技成果大全》。自己十分重视深入生产实际,虚心向老农请教学习,在广泛调查研究的基础上,针对常规地麦经常受干旱、霜冻、高温逼熟致使单产低而不稳的问题,于1986年,创造性地提出“地麦改制”试验研究,通过改品种、改播期和栽培技术的“三改”措施,把常规地麦的生育期缩短、前移,充分利用秋末冬初湿润半湿润和温暖光足的气候资源,变时段气候优势为产量优势,获得产量、收益翻番的显著效果,解决了地麦生产上长期存在的产量低而不稳的老、大、难问题。该成果在“七五”初,在全省累计应用推广面积达260万余亩,增产粮食亿余千克,被收入《中国科技成果大全》、《中国实用科技大辞典》、《中国经济文库》。1993年又用自己育成的高产胖市÷罅贾?ldquo;283”,创造滇中地区田麦单产千克的历史最高纪录。自己先后荣获省部级科技进步奖三项,地厅级科技进步奖和技术改进奖七项,县处级科技进步和技术改进奖三项;发表的主要论文和科普文章66篇,其中国家级刊物采用的11篇。1990年被评为玉溪地区有突出贡献的优秀专业技术人才,1993年被联合国中国国家分部授于《发明创造科技之星》的光荣称号。
至今,我并不满足于现状,严格要求自己,认真总结经验教训,不断吸收新的信息,更新知识,更新观念,积极进取,开拓创新,力争为发展“两高一优”农业和市场经济作出新的贡献。