党校校长述职集聚5篇
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党校校长述职1
xx年，在各方面的领导和帮助下，个人总结如下：
一、承担了学校较多的重要活动，主要表现在：
1.周年校庆，有效率有质量地完成相关校庆项目组布置的任务。
(1)参加校史《xxx》一书的编写工作。本人开始并不在这个项目小组，后因承担写作的同志原因，便邀请我进组，虽然进组时间晚，但通过抢时间，连续奋战18天，按时完成了校史中重要部分——主体班教学改革的写作任务。在评优指标小于编书人数时，向组领导表示愿主动放弃评优。
(2)参加校庆电视专题片《xxx》项目组工作。主要是协助首席教授做电视片辅助性的工作，包括寻找参考资料、撰写工作总结等；协调《xxx》电视片拍摄工作的相关事宜，给力《xxx》，圆满完成拍摄任务。
(3)参加《党校》项目组。提供和撰写记录党校年来发展历程中教学改革的稿件两篇。
2.担任培训项目团团长工作(培训结束团长资格自动取消)。
赴xx参观是我校今年重要的培训项目之一。本人义务担任团长。期间，充分依靠本团团员的智慧，细致周到考虑问题，就有关问题多次与组织处有关人员和旅行社有关人员进行广泛沟通并得到解决；在活动期间，全团人员精神饱满，凝聚力强，团结友爱，并顺利进入参观，还降低了培训成本。
上述活动无疑会花去很多时间和精力，但本人能从大局出发，尽责完成；同时也从中得到很多向他人学习的机会。
二、严格履行教师工作职责，尽责尽力完成教学科研工作。
1.教学工作方面：全年完成教学工作量个课时。
全年完成主体班教学工作量个课时。开设16个专题课程(含党性分析2次，警示教育一次)，其中开设新专题4项：即《自我认知与心智发展理论》、《大力弘扬党的优良作风》、《理想信念与社会主义核心价值体系》、《学习型组织的理论与实践运用》，教学过程中注重创新讲授的理论内容，积极开展互动式教学。教学效果学员评价较好。
承担理论辅导员1期，市厅班研讨助理1期。
在第一届党校优质课比赛中，参赛作品《xxx》获第四名。
全年完成研究生班教学工作量个课时。开设新课程《党性修养与党性锻炼》、《中共党史及重大历史事件和人物》，担任级党史党建专业研究生班班主任。指导研究生毕业论文7篇。
2.科研工作方面：全年完成科研工作量小时。主要是参加课题研究并结题一项，省级刊物发表论文1篇等。
另外，成功申报课题1项，校级课题1项；待出版专著一部。
分别到市和县就有关课题调研两次。
三、不断提升学习能力，积极参加学校组织的各项活动。
作为党校教师，读书学习、更新处理分析信息是一项家常便饭的事。除了自己努力自学外，还积极参加学校组织的各类读书活动，并在校园网上发表读书体会1篇(《xxx》)；参加学校组织的培训者培训班(1月)、党支部(委员)工作培训(7月)，中央党校学习届中全会精神培训班(11月)、教学改革与创新()培训班(11月)、科研管理、咨询培训班(12月)等培训，这些培训，促进自己从思想上不断更新观念，汲取新知识，提高工作能力。
四、不足之处及原因分析
回顾这一年，仍然存在着一些问题，表现在：一是在个别场合讲错话，俗称乱放炮。主要是宅得太久了，常生活在一种自我的、理想状态中，思想还跟不上形势的发展，不知外面的世界已是斗换星移，繁花似锦。二是别人已经过了河，我还在摸着石头过河。表现在科研上还没有令人满意的作品，深度的研究还不够；教学上也还有不少短板，理论功底还不够足。三是处理问题有点轴，原则性讲得多了一点，灵活性表现得少了一点，伤了你的我的他的和气。
今后，要更加努力地学习，更多地阅读社会，做一个不愧于新时代的人。
党校校长述职2
县委党校党委在县委的正确领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大以及历次全会精神，认真履行党委抓基层党建工作主体责任和党委书记抓基层党建第一责任人职责，上下同心、齐抓党建的良好运行机制逐步完善，成效显著。具体汇报如下：
一、履行抓基层党建工作责任情况
（一）基层组织建设不断健全完善。按照工作分工，对党建工作进行安排部署，细化量化目标任务，责任到人，明确专职人员，进一步配齐配强了党建工作力量。认真做好党员发展工作。按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，严把“入口关”，对发展党员工作进行全程质量管理。严格发展党员程序，认真把好培养、政审、考察、审批、转正等环节，落实发展党员公示、票决制度，确保质量。
（二）建立基层党建工作责任制。严格落实党委书记“第一责任人”职责，坚持一手抓业务、一手抓党建，每季度至少召开1次党委会议，专题研究党建工作，调度工作进展情况，及时解决党建工作中存在的重点难点问题，确保了党建工作的扎实有效开展。
（三）持续加强党员队伍建设。坚持把抓好党员的学习教育作为一项重要工作紧紧抓在手上，积极带领校党委及全体党员深入贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，并以党员大会、党小组会、讲党课和支部主题党日等形式，组织党员集中学习讨论交流。抓实主题教育，强力落实学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施，按要求召开了校党委领导班子民主生活会，召开了基层党组织组织生活会和开展民主评议党员工作，扎扎实实，力戒形式主义、官僚主义，既出色完成规定动作，又创新性特色动作，取得明显实效。
”职责。一是构建了“12345”规范化工作体系，坚持以__组织路线为中心，将党总支的党建品牌与“一支部一品牌”两大示范提升工程有机融合、整体推进，建立三项机制规范组织体系建设，涵养组工干部四项“工匠精神”，建设五型示范党组织。二是建立三项机制，即“三化”组织设置机制、“三关”组织运行机制和“三严”组织监管机制，打造“示范化”党建品牌，采用“3+3+1”的共建模式，集中打造五大党建品牌矩阵，即3个党支部+3个机关党小组与1个退休党支部；打造了“3室1廊”党建阵地，即志愿办、党建书屋、党员活动室和党建文化长廊，打造工作、学习、交流、实践“一体化”平台。三是构建“三关”组织运行机制，即严把策划关、执行关和质量关，向全体党员征集主题党日主题，形成全年主题党日活动计划，按年度计划依次由3个党支部和3个党小组轮流组织开展活动，各党支部“三会一课”工作方案提前报党总支审核把关。
（三）认真履行_态工作职责，做到守土尽责。党总支定期向部务会汇报并参与研究_态风险防控和舆论阵地管理工作，要求全体党员旗帜鲜明同不良舆论开展斗争，严禁转发不负责任的言论，做到不造谣、不信谣、不传谣。带头学网用网管网治网，用好云岭先锋手机APP，打牢智慧党建基础。
二、存在问题及下步工作措施
本人认真履行党组织书记抓基层党建工作责任制，部机关党建工作取得了一定的成效，但问题与成绩并存，通过进行深入剖析归纳，发现还存在以下不足之处：
（一）存在的问题和不足
1._理论学习还不够深入、不够透彻，理论联系实际的能力还不够。虽然经常性开展了“组工干部上讲堂”“党课开讲了”“我最喜爱的__的一句话微宣讲”及读书心得分享和好书推荐活动等，但学习形式单一，主要还是以念文件、听报告的方式开展，对一些文件精神和政策法规学习只停留于表面，没有深入研究和分析。学用结合的关系没有处理好，在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上还不够。学习交流时，泛泛而谈的多、面上的情况多、理论说教的多，与基层实际有一定距离。党组织活动、学习制度虽然上了墙，也按要求、按程序和步骤开展了,但有时活动流于形式，满足于走完程序、开展了、记录了，措施还不够具体，活动开展的成效不够明显，活动后成效总结、问题查找、经验总结等还不够。
2.改革创新意识还需提高，工作方法还需改进。由于组织部门工作性质特殊，其原则性、程序性、b_m性强，组工干部养成了严谨细致的工作作风，谨言慎行，但面对如何做好新形势下的党建工作、如何围绕业务工作开展机关党务工作的方法思路不多，缺少与时俱进、开拓创新的精神，缺乏干在实处、走在前列，攻坚克难的勇气和韧劲。
3.服务群众工作还有所欠缺。虽然主动参与到“大党委”共建工作，完成了“双报到双报告”工作，但是真正参与到社区服务等志愿活动少，为社区群众提供优质服务少，党总支与联盟社区交流还不够，“双报到双报告”工作成效不明显，报到服务时间统筹不够、随意性大、没有计划性，党员报到次数或多或少，服务时长时间或短，考核评议和考核评价的刚性约束不够。
党校校长述职3
作为XX县县委书记，一年来，我深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，坚持党要管党、全面从严治党，以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以党的政治建设为统领，以坚定理想信念宗旨为根基，以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点，团结和带领全县广大党员干部，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，党的建设质量不断提高，为全县经济社会又好又快发展提供了坚强政治保障。现将具体情况汇报如下。
一、严格落实党建责任制。严格落实党建第一责任人责任，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，先后召开县委常委会X次、党建工作领导小组会议X次、专题调度会议X次，传达习近平总书记在全国组织工作会议上的讲话、省市党建工作会议精神，听取党建工作开展情况汇报，研究存在的问题及下步推进措施，有效推动了全县党建工作有序高效开展；坚持以上率下，在全县“两会”、县委全会、党建工作推进大会等全县性会议上，对全县范围党建工作和各级党员干部提出明确要求，同时，大力弘扬密切联系群众的优良作风，坚持每月最少深入基层X次，通过实地查看、现场汇报等方式，了解全县基层党建工作开展情况，指出问题，督促整改，营造了齐心协力抓党建的良好氛围；坚持层层落实责任，制定了《XX县2019年党建工作要点》，把全县党建工作细化分解为8大类X项，逐一明确任务目标、责任领导、责任单位、具体责任人，形成了层层抓落实的工作合力。
二、强化思想政治建设。一是坚持把政治建设摆在首位。旗帜鲜明讲政治，坚定执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。在全县开展了“手抄党章”活动，修订完善了《关于严格执行新形势下党内政治生活若干准则的实施意见》，进一步加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力，引导全县广大党员干部把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，永葆共产党人政治本色。二是坚持思想建党。在全县开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展了“读原著、学原文、悟原理”活动，召开理论中心组学习会议X次，邀请专家学者授课X次，开展了“主题教育进机关进企业进校园进社区”活动，组织理论宣讲X次，组织全县机关干部、村支部书记、企业代表及各行各业代表赴西柏坡、井冈山等革命根据地，接受红色教育，不断提升增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”的思想自觉和行动自觉，进一步筑牢信仰之基。
三、不断夯实基层基础。一是提升基层组织力。健全完善三级书记党建工作双向述职制度，各级“一把手”抓基层党建的主动性和自觉性进一步增强。深入开展农村干部素质工程，举办了由X名街村支部书记参加的专业素质培训班，并在XXX建立定点培训基地，对X名“两优两强”型街村书记进行了异地培训。二是强化阵地建设。扎实推进“基层组织跨越年”活动，全年新建、改造村两室X个，全部配备了办公设备和文化设施，实现了制度上墙、悬挂国旗“双落实”，修建文化广场X个，充分发挥了村级组织活动场所的阵地作用。加强非公企业和社会组织党组织建设，新建企业党员活动室X个，党组织覆盖率达到X%。三是持续整顿软弱涣散党组织。坚持补短板、强弱项，深入开展“后进村清零”攻坚行动，动态排查软弱涣散党组织X个，实行县级领导联系制度，县级领导直接安排、指导、督促所包后进村转化工作，全年完成了全部后进村的整顿转化任务，推动了基层党组织全面进步、全面过硬。四是持续发展党员。严把党员入口关，把政治标准放在首位，制定了《XX县2019年—2022年发展党员规划》，全年发展新党员X人，30岁以下X人，30岁至45岁X人，高中以上学历X人，党员年龄、学历结构进一步优化，同时，解决了X个村多年不发展党员的问题，巩固了党在农村的执政基础。
四、着力培养忠诚干净担当的高素质干部。一是强化素质培养。进一步健全源头培养、跟踪培养、全程培养的素质培养体系，建立了干部动态培养项目库，对全县X名科级干部、X名后备干部进行动态培养、跟踪；增强干部素质培养的系统性、持续性、针对性，出台了《关于进一步加强全县干部培养的实施方案》，制定了干部年度培养计划，建立了“干部大讲堂”，分批次分类别进行教育培养，把理想信念教育、知识结构改善、能力素质提升贯穿全过程，全年共培训干部X批次X人次。二是严格选拔任用。坚持德才兼备、以德为先，突出政治标准，严把选人用人政治关、品行关、作风关、廉洁关，出台了《关于进一步完善干部选拔任用的实施意见》，对干部提拔实行“双推荐双考察”方法，坚持“凡提四必”，坚决匡正选人用人风气。今年以来，围绕项目建设、招商引资、脱贫攻坚、污染治理等工作，先后提拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部X批次X人，在全县营造了干事创业的良好氛围。三是坚持从严管理。围绕建立健全管思想、管工作、管作风、管纪律的从严管理体系，制定了《XX县关于加强干部管理改进干部作风的实施意见》《关于建立健全干部考核体系的意见》，将干部任前考察和任后管理相结合，形成了全方位管理模式；加强干部监督，统筹运用日常监督、党内监督、群众监督、舆论监督等方式，形成监督合力，进一步提升了干部队伍建设水平。
五、加强作风纪律建设。一是加强作风建设。落实中央八项规定及其实施细则精神，以抓铁有痕、踏石留印的劲头，坚持抓常、抓细、抓长，把日常检查和集中督查结合起来，围绕公务接待、公务差旅、公务用车等重要内容，开展检查X次，曝光典型案例X批X起，集中整治形式主义、官僚主义，重点整治在落实不到位、不担当、不作为、乱作为、文风会风不实等突出问题，先后通报典型案例8起，处理党员干部X人，坚决防止“四风”反弹回潮。二是突出抓政治纪律和政治规矩。深化运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，今年以来共处理X人次，运用第一种形态，约谈函询、批评教育X人次，占总人次的X%，监督执纪由“惩治极少数”向“管住大多数”拓展，真正把惩前毖后、治病救人方针落到实处。三是持之以恒反对腐败。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚持重遏制、强高压、长震慑，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，聚焦选人用人、审批监管、资源开发、金融信贷、工程招投标以及公共财政支出等重点领域和关键环节，全年立案审查调查干部X人，涉嫌犯罪移送司法机关X人，党纪处分X人，夺取了反腐败斗争压倒性胜利。
虽然党建工作取得了一定成效，但是也存在党建主体责任落实上热下冷、基层队伍先锋引领作用发挥不够、制度落实不严格等问题，下一步，我们将坚持问题导向，进一步落实责任、强化措施，攻坚克难、集中发力，推动全县党建工作更上新台阶。重点抓好以下几方面工作：
一是聚焦主体责任抓党建。坚持以上率下，认真履行第一责任人职责，进一步完善党建工作责任体系，实现基层党建工作责任刚性化、工作规范化、运行制度化。加强对各及党组织书记履行党建职责的动态管理监督，严格落实“述职述廉”等制度，层层传导压力，抓好党建工作落实。认真执行干部廉洁自律有关规定，增强党员干部带头遵纪守法意识，努力提高党员的党性修养、工作能力和服务意识，提高党员干部队伍综合素质。
二是聚焦重点工作抓党建。进一步完善奖惩和考核机制，充分发挥党组织和党员在推动实际工作中的标杆和先锋作用，坚持以党建引领项目建设、乡村振兴、脱贫攻坚、污染防治、社会稳定等全县重点工作。
三是聚焦问题抓党建。坚持问题导向，严格落实“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等制度，加强党员教育，提升党员党性，增强组织凝聚力和战斗力，将落实党的制度纳入各基层党组织党建工作考核重要内容，真正把党的制度落到实处。
党校校长述职4
20__年，在市委和交通运输局党组的正确领导下，在市直工委的指导下，紧紧围绕交通运输局党组的中心工作，创新工作思路，改进党建工作方法，强化基层党组织建设工作措施，切实履行党建工作主体责任，取得了一定成效。现述职如下：
一、履职情况
(一)履职尽责，认真落实党建工作责任。一是按照“围绕中心抓党建，抓好党建促工作”的思路，切实履行好党建第一责任人职责。坚持把党建工作与交通运输局重点工作同安排、同部署，同考核。带头抓落实，主动解难题，全年共组织召开15次党委会专题研究基层党建工作，两次带队深入局属各基层党组织督促检查党建工作。二是全面落实党建工作责任制。建立了《党组成员联系基层党支部工作制度》，根据分管工作，对党组成员联系基层党支部进行了重新调整，确保党组成员“一岗双责”有效履行。
(二)制定方案，明确任务，建立抓好党建工作的长效机制。为进一步推进基层党建工作顺利开展，落实好党建工作责任，印发了《20__年基层党组织建设规范提升年活动方案》《习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神“以考促学”工作方案》《关于建立健全基层党组织按期换届提醒督促机制和工作台账制度的通知》，制定了《党员学习制度》《党组理论学习中心组学习制度》《党组成员联系基层党支部工作制度》《“三重一大”事项集体决策制度》等20余项加强基层组织建设、强化内部管理、提升党员素质方面的制度，逐级明确职责，分解任务，严格奖惩，使抓党建工作目标明确，思路清晰，有章可循，并逐步形成抓好党建工作的长效机制。
(三)狠抓党员干部培训，提高党员综合素质。一是开展学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神“回头看”活动。下发学习通知，对学习时间、学习内容、学习方式进行了重新安排部署，并适时对各支部的学习情况进行了调阅检查。在学习中，坚持“以考促学”。各支部每月组织机关党员、干部进行理论考试，局党组不定期进行抽考，考试成绩达不到90分的必须进行补考。截至目前，各基层党组织共开展理论考试40余次，机关党委进行抽考3次。二是认真开展“党的创新理论万场宣讲进基层”活动，今年，全系统共开展理论宣讲100余场，文艺宣讲5次，受众人数达到2000余人。三是开展“万名党员进党校”活动。一方面组织20名党员到市委党校参加市委组织部组织的培训，另一方面，利用交通运输局党校举办了“万名党员进党校”示范培训班。邀请市委组织部和市纪委领导干部授课，对系统内260名骨干党员进行党的知识和党规党纪培训，提升了党员综合素质。
(四)逐支部观摩，整系统推进，提高基层党建水平。以“党建强基”三年行动计划为契机，以“两学一做”学习教育制度化常态化为抓手，持续开展基层党组织建设规范提升年活动。一是开展“逐支部观摩、整系统推进”活动。围绕“组织机构健全、工作制度完善、活动阵地规范、党建资料完备、活动经常开展、党员作用明显”的基本要求，带领各基层党组织书记对系统内12个基层党组织的阵地建设、党内政治生活、党员队伍建设等进行了观摩，并对照评分标准，逐项进行现场打分。通过观摩评比，查找不足，互相交流，逐步规范了基层党组织工作。二是组织班子成员、党员干部和各基层党务工作者到克井镇杮槟新村、玉泉堽头居委会、梨林镇南程村、轵城镇组织生活馆四个基层党建示范点进行实地观摩学习，正视差距，交流经验，营造比学赶超的氛围。三是开展党组织书记述职评议。落实党建工作责任制，强化党组织书记抓党建工作意识，并将党建工作纳入单位年度目标考核。
(五)抓好巡察整改，提升党建规范化水平。今年，针对市委第四巡察组巡察出的党内政治生活开展缺乏规范、基层党建滞后等党建方面的问题，机关党委召开基层党建工作整改专题会，逐项安排部署，制定整改措施，明确责任人，确保每项措施都落地见效，每个反馈问题都清零见底。一是组织党员学习《“三会一课”制度实施细则(试行)》《党员组织生活会制度实施细则(试行)》《党组织定期报告制度实施细则(试行)》等制度，给每个党员印发了《某某市党的政治生活制度》小册子，使广大党员熟悉党内制度，严格按照要求开展基层党组织生活。二是开展以“规范党内政治生活”为主题的专题整改组织生活会，各基层党组织对“严肃党的政治生活方面存在问题”进行自查，并针对存在问题列出了台账，提交了整改报告，列出具体整改措施。党组成员均按照要求参加了联系支部的组织生活会。三是对党员发展工作进行“回头看”，对十八大以来发展的党员档案进行认真核查，补充缺少资料，整改不规范发展程序。严格按照“双推双评”的标准发展了4名新党员。四是建立基层党组织换届工作台账，制定了基层党组织换届请示报告、到期提醒等制度，将基层党组织换届流程图发放到每个基层党组织，进一步规范基层党组织换届工作。五是从20__年10月开始所有基层党组织已全部实现“党费云”智能缴费，每个党员都可以随时随地及时在手机上实现党费缴纳。
二、存在问题
(一)基层党组织书记履职尽责意识有待提高。仍有部分支部书记对抓基层党建工作重视程度不够，不善于倾听和采纳群众的意见和建议，不能及时发现和解决基层党建工作中存在的问题，创造性开展工作的能力有待于进一步加强。
(二)基层组织建设有待加强。各基层党组织党建工作质量参差不齐，个别支部“三会一课”制度落实不到位，学习形式和方法单调，以学文件代替学理论，理论联系实际把握得不够好，学习成效不够明显。还有些党员尤其是退休党员职工不能按时参加党组织活动，政治思想觉悟和党性修养有待提高。
(三)基层党务人员业务能力有待提高。基层工作任务繁重，参加党务培训的机会少，大部分党务人员都是兼职，许多方面还不能适应新形势发展的需要，主要表现为党建知识缺乏，党务能力不强。不少党务人员思想上存在畏难情绪，面对一部分党员群众存在的信仰危机、模糊认识，不善于做思想政治工作，对党务工作缺乏信心。
(四)部分党员的先锋模范带头作用发挥的不好，有的党员还混同于普通老百姓等。
剖析上述问题产生的原因，主要有三个方面：一是理论学习不足。满足于已有的理论知识和水平，理论学习不够积极主动自觉、不够深入系统全面，常常是工作上有需要则紧急查看，导致理论与实践的结合还不紧密。二是正视和解决问题的勇气不足。一定程度存在“不思立功，但求无过”的思想，没有很好地运用党的理论抓队伍和制度建设，对于存在的问题，未从根本上探求切实可行，行之有效的措施。三是制度落实还不够到位。对制度执行不够彻底，缺乏持之以恒的韧劲，对有些支部党建工作措施不力现象，口头批评多，没有跟踪整改落实;在党员队伍监督制约机制方面，有时督促不严，未形成强有力的约束氛围，一定程度上影响了党员工作的积极性。
三、下步打算
(一)强化党建工作责任机制。切实履行好党建第一责任人职责，全面落实好党建工作责任制，坚持民主决策制度，坚持三会一课和组织生活制度，进一步完善监督机制，定期开展党员民主双评，强化基层党建制度的执行，实现责任主体明确化、责任追究规范化，推进全面从严治党主体责任落地生根。
(二)加强党员教育管理。严格按照市委要求，紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，采取学习研讨、党员轮训、道德讲堂等多种形式，深入开展学习教育，提高党员干部的素质，坚定理想信念，选树身边先进典型，教育引导党员干部积极投身交通运输建设中，立足岗位当先锋作表率，激励党员永葆先进性。
(三)研究制定交通运输系统党建工作考核细则。20__年，我们将逐步构建责任明确、考核规范、评价科学、奖惩分明的党建工作考评体系，促进基层党建工作规范化、科学化、制度化。
党校校长述职5
20__年是全市教育系统“党建质量年”，教育局机关党委在市直工委和教育局党组的正确领导下，深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻《党和国家机关基层组织工作条例》和《中国共产党支部工作条例》，贯彻省委十届六次全会和市委十二届七次全会精神，严格落实全面从严治党工作责任，多举措推进机关党建各项工作，为基层学校党建树标杆、做表率，为全市教育事业又好又快发展奠定了坚实的思想、政治和组织基础。
一、20__年主要工作
1.强化责任，严格履行党建工作责任制。20__年，教育局党组和纪检组认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任，平均每两周召开一次局党组会议，对党建和纪检等工作进行深入研究。局党组书记和分管副局长坚持对党建工作亲自谋划、亲自部署、亲自督办;班子成员认真履行“一岗双责”，坚持党建业务一起抓，合力营造风清气正的政治环境;基层党支部书记牢固树立“以党建高质量推动教育发展高质量”的理念，尽职尽责、创新举措，形成了强力抓党建、层层抓落实的浓厚氛围，党建引领作用日益突显。
2.强化学习，推动“两学一做”常态化制度化。20__年，教育局党组中心组今年开展专题学习研讨6次，研讨内容主要有《宪法修正案》、习近平总书记《关于全面从严治党论述》、《关于社会主义社会建设论述》、《关于意识形态工作的重要表述》、民族宗教政策、《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》等。党组成员还自学了《习近平谈治国理政(第__卷)》、《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等内容，撰写了调查报告。局机关党委和机关各支部利用干部例会、“三会一课”和“党日活动”时间，组织党员干部学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神、学习《党章》、《宪法》，学习全面从严治党工作精神，学习毛立争、李芳的先进事迹，收看央视节目《榜样5》，学习革命先烈事迹，开展“爱国奋斗行”教育活动，学习民族宗教政策、意识形态工作和保密的工作要求，共开展党的创新理论宣讲4次，组织政治理论考试6次，一些老党员、老领导积极参加宣讲活动，增强了广大党员的政治意识、先锋意识和奉献意识。
3.强化指导，大力推进党支部标准化建设。教育局4月下发党支部标准化建设实施方案;6月组织40名基层书记到濮阳市考察了3所学校党建工作，并召开了党建工作推进会;11月组织各支部书记在本市观摩了5个党建示范点，组织了现场点评会。各支部严格对照工作标准，逐项落实，使标准化建设全面推进。目前局机关建成2个高标准的党员活动室，机关6个支部基本达到标准化建设要求。
4.强化督查，全面规范党内各项组织生活。按照市直工委和市委巡察组的要求，20__年6月机关党委对所属各支部工作进行了逐个观摩，并对各支部党建资料进行了全面检查，对发现的问题进行了现场交办。截止10月底，各类问题全部整改到位，各支部“三会一课”、“两学一做”、“党日活动”、基层组织生活会、党员管理教育、党费收缴、“民主双评”等工作日益规范，上级党组织安排的各项任务都能够认真完成。
5.强化培训，不断提高党员干部党性修养。20__年5月，教育局组织100名基层党组织书记参加了全国第二期党建工作网络培训(每人32学时);9月组织40名基层党务干部参加了党务培训;11月组织部分党员参加了“万名党员进党校”示范培训班;12月组织机关全体党员到“愚公移山红色教育基地”参加了为期2天的培训，使党员的党性修养全面提升。
6.强化服务，充分发挥党员和党组织作用。坚持每月开展主题“党日”活动，发动党员带头践行核心价值观、带头爱国奋斗、带头敬业奉献、带头移风易俗、带头扫黑除恶，带头参与“五事争先”和各类志愿服务，使党员的先锋作用得到充分发挥。围绕全市重点工作，今年机关党员参加文明创建宣传4次、美化社区环境10次、大气污染防治活动30余次、义务植树3次，到大峪林仙村开展扶贫政策宣讲3次、文艺演出3次、道德讲堂1次，整理贫困户卫生20户次，发放宣传页1100份，平整道路1000米，组织师生志愿者绘制美丽乡村文化墙40余面近700平米，帮助村民销售南瓜近10吨，并实现9个贫困户成功脱贫。教育系统党建扶贫工作成绩显著，得到市级以上媒体关注和多次报道。
7.强化创新，多措并举打造党建品牌。一是开展了某某市第一届“党员教师标兵”、“党员校长标兵”和“党建工作品牌”评选活动，为基层党建树立标杆;同时把党内荣誉纳入教师职称评审条件，激发了党员的荣誉感和积极性。二是起草了《某某市党员教师“十带头”行为准则》，正在征求基层意见。三是注重推进民办学校和社会培训机构党建工作，实现了党的组织和党的工作全覆盖。四是全系统的党建经费优先保障，使机关党建工作全面加强。五是在某某教育网开辟“党建之窗”和“基层党建”栏目，及时更新党建信息，为全系统营造了浓厚的党建氛围。
主要荣誉：20__年4月，市直工委授予教育局机关二支部和市实验中学党支部“先进基层党组织”称号，授予教育局“优秀党员志愿服务队”称号。6月，某某市委授予原涛同志“优秀共产党员”称号。10月，高级中学李娓燕在全市主题党课比赛中获得三等奖。
二、存在问题
__年述职评议自查的问题和20__年市委巡察教育局反馈的党建问题主要有五大项：一是重业务轻党建，党建和业务“两张皮”;二是基层党建弱化，党组织生活不规范、不扎实;三是个别支部未严格按照规定时间收取党费，发展党员把关不严;四是少数党员参加活动不积极，没有起到先锋作用;五是党内活动缺乏经费保障。这5项问题，教育局党组已通过健全制度、完善机制、限期整改、跟踪督办、责令相关人员在党员会上公开检查、强化党员教育管理、明确党务活动经费支出办法等方式，全部整改解决到位。10月份市委巡察组开展“回头看”检查，对教育局党建问题整改情况表示满意。
2.目前存在的主要问题：一是机关党委不是核定编制内的正式机构，党务工作人员也没有相应编制和待遇。二是机关一支部的64名党员分布在不同科室，党员大会难组织。三是社会教育培训机构党建工作相对薄弱，党组织作用发挥不够。
三、下步打算及建议
1.落实好《党和国家机关基层组织工作条例》和《中国共产党支部工作条例》，进一步推进机关党支部标准化规范化建设;开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育和党建文化进机关活动，坚持开展“星级党组织”创建和党员“五事争先”活动，充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以党的建设高质量引领教育发展高质量，为加快教育现代化、创办人民满意教育提供坚强保障。
2.全市机构改革工作结束后，教育局拟对机关一支部进行改建重组，分为5个党支部，由牵头科室负责人兼任党支部书记，以便更好地加强党员管理;做好机关党组织到期换届工作。
3.加强对社会教育培训机构党建工作的指导、检查，使其能够健全组织机构、积极参政议政、宣传党的政策、参与社会管理、教育干部群众，发挥政治引领和战斗堡垒作用。
4.建议市直工委、市委组织部出台相关政策，解决机关党务人员的机构、编制、待遇等问题。建议上级党组织今后多安排实践性党员活动，更好地发挥党员作用，以实实在在的工作成效赢得群众认可。