自查自纠信仰缺失方面【精彩4篇】

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自查自纠信仰缺失方面【第一篇】

一、信仰缺失方面

1.对“两个确立”的决定性意义认识还不够深刻。对“两个确立”与党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革之间的逻辑关系，一定程度上存在认识不够深刻、把握不够精准的问题。比如，还不能充分有效运用新时代中国特色社会主义思想分析纪检监察工作存在的问题矛盾，对如何系统施治深化一体推进“三不腐”监督，为社会主义现代化xx建设提供纪律保障，还缺少系统性、前瞻性研究思考。

2.防范意识不足。对习近平总书记关于“坚持底线思维，防范化解重大风险”重要论述理解不够透彻，对长期性、复杂性、尖锐性的问题警惕性不够强。比如，乐观地看待xx反对分裂、维护稳定的形势，麻痹的心态低估了反动势力的潜在风险和隐患。对圣诞节、愚人节等西方节日虽不认可，但也没有采取措施进行抵制。

3.联系群众还不够紧密。到了乡镇有时只到政府坐坐听听，到村社走走看看，没有真的了解到基层工作中的实际困难。比如，在脱贫户帮扶方面，还停留在节假日慰问、资金救助等物资层面上。对一些历史遗留，因为历史原因无法追溯，没有及时给群众一个满意的答复。

二、政治动摇方面

1.制度执行不够坚决。有时执行制度规定自觉性还不够高，虽能做到心存敬畏、行有所止，但没有完全外化于形、内化于心，有时强调别人做的多，自己带头做得不够。比如，在执行《接访工作制度》时，有时忙于其他工作，自己没有按时到岗。

2.政治敏感性有待提高。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性。比如，对网上的一些不良社会思潮，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有旗帜鲜明地作坚决斗争。

3.党性修养不够严格。片面的认为自己是一名受党教育多年的党员，党性方面不会出问题，有时降低了学习标准和自我教育、自我约束、自我监督、自完善的力度。比如，今年由于会议重叠，就没有参加支部组织生活会，下来也没有进行有效弥补。

三、放弃原则方面

1.协助职责履行不够到位。对全面从严治党协助职责和监督专责的内涵要义理解不够透彻，工作中履行监督专责用力多，履行协助职责用力少，导致推动上级决策部署和县委重点工作安排落实落地不够精准有力。比如，围绕监督执纪问责工作中发现的问题，向县委提出意见建议的质量还不够高，围绕推动源头治理、系统治理提出治本之策还不够多，协助职责与监督专责协同推进、一体谋划不到位。

2.“严管”与“厚爱”关系处理不到位。对因客观原因犯错误的同志，没有及时批评指正，反而会觉得工作出现疏忽难免，在纪律处分上能轻则不重，把“厚爱”放在了“严管”前面，影响了监督执纪的效果。比如，在优化营商环境行动中，对一些处置粗暴的现象多是进行谈话提醒，给予纪律处分的不多，客观上降低了纪律的震慑力。

3.执行民主集中制不够有力。大局意识、责任意识还不够强，对民主集中制重要性的认识还存在不到位的地方。比如，作为县委常委，对于不属于自己分管的工作，在参加县委常委会时主动思考不积极、不深入，会上发表意见时存在不充分、不系统、随声附和的情况，有时没有站在县级领导干部的立场提出有建设性的意见建议。

四、作风不正方面

1.缺乏“沉底调研”的钻劲。有时习惯于电话了解、听取汇报的工作方式，了解面上情况多，发现深层次问题少;有时下基层调研只注重掌握自己想要了解的情况，座谈村党员干部多，走访普通群众少，没能广泛倾听群众的意见。

2.落实上级安排部署不够全面。对上级领导和群众关注度高的工作，习惯高标准推动、快节奏落实，对一些需要久久为功的工作，则落实的积极性和主动性有所减弱。比如，对如何查纠形式主义、官僚主义问题探索发力不足，有针对性的具体举措不多。

3.业务指导不够。平时工作中与班子成员沟通较多，与乡镇纪委书记、派驻纪检组成员、纪委监委机关各室负责人和一般干部面对面交流上做得不够。对借调干部，多是言语上的鼓励，提要求、压担子较多，对他们的生活、待遇方面的关心关爱做的还不够。

五、滥用权力方面

1.请示报告不够及时。对有些自认为不重要又较为紧急的工作，想的是不要事事打扰领导，有时自己就先开展了，最后只是把结果报告领导知晓，缺少事前请示的意识。在个人事项发生变化时，有时也没有第一时间上报。比如，20xx年x月在xx购买了一套xx平米的公寓，虽然也填写了个人事项报告表，报告这一事项，但是报告时间已是购买房屋后一个月，并未在第一时间及时报告。

2.程序意识不够强。有时为了在工作中表示对对方的关心，在未经集体研究的情况下当即表态，过后再来补程序。比如，在帮扶xx村中，看见党群活动中心需要修缮，当即表态支持x万元，过后再在纪委常委会通过。

六、清廉失守方面

1.执行规定不严。思想上总想给到xx的各级领导留下好客的印象，以便争取对xx经济社会发展的支持，接待有升档超标的问题。比如，有多加一两个菜，迎来送往、赠送特色水果的情况。

2.抵制人情消费有漏洞。在抵制一些婚丧嫁娶人情消费的时候，存在入乡随俗的观念，人不到礼必须到，觉得不送礼金面子上过不去。

3.警示教育效应不足。虽有意识的加强警示教育，但警示教育警醒多，思索少。比如，在收看《xx》警示教育片后，自己深受震撼，也时刻给自己敲警钟，但作为纪委书记没有举一反三，没有站在全面从严治党的高度去深入思考案件发生的原因、重视这些案件的警示作用，在完善内部监督机制，加大自我监督力度的措施上还做的不够。

七、不当社会交往方面

1.认识不到位。自己身边也存在一些具有码头文化、“袍哥”文化气息的同志，也知道这会削弱党的领导能力和执政能力，但认为只要自己不参与其中就行了，也没有进行正确的引导，存在思想认识不到位的问题。

2.交友不够谨慎。虽然极少参加朋友饭局，但有时碍不开情面参加时，存在和“朋友的朋友”互相敬酒、加微信等现象，过后也没有了解对方的具体情况。

八、其他方面

1.“一岗双责”履行不到位。虽然对党风廉政建设和反腐倡廉工作的极端重要性有一定认识，但大局观不够强，有时只说在口上，没有落到行动上。比如，我对分管的部门，没有深入下去过问干部任用、资金使用、办事程序，“一岗双责”履行力度不够。

2.对干部“八小时以外”的监督力度不够。往往只重视干部“八小时以内”工作情况，而对“八小时以外”的生活圈、社交圈及行为举止表现掌握不够、监督不严。比如，对于一些干部“八小时以外”的吃吃喝喝、交际应酬、牌桌联络感情等现象没有采取严厉的监管措施，助长了不良风气。

自查自纠信仰缺失方面【第二篇】

按照学院关于召开20xx年度组织生活会和开展民主评议党员工作的通知要求，近期，我深入学习党的二十大精神及党章，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，增强党组织政治功能和组织功能，把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到省第十三次党代会及省委十三届二次全会确定的各项任务上来，围绕“强省会”战略，把行动落实在学院系部的教育发展上来。同时按照通知要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，认真对照习近平总书记的号召和要求，对照党员义务，全面查找在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥，纪律作风等方面的不足和问题，仔细剖析问题产生原因，制定了整改措施，并作对照检查如下：

(一)学习习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的重要讲话情况，有什么心得。

去年党的二十大召开以来，我不断深入学习中国共产党第二十次全国代表大会精神，党的二十大报告思想深邃、催人奋进，通篇闪耀着马克思主义真理光辉，具有划时代、里程碑意义。认真研读报告，从党和国家全局的角度来看，报告提出了过去10年伟大成就的16条新结论，提出了新时代新征程的使命任务：以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。报告还提出了中国式现代化的五大主要特征、九大本质要求、两步走战略安排、四种思想准备、五项重大原则。从教育事业的角度来看，报告把教育、科技、人才单列成为一个新板块，这是全面落实教育是国之大计、党之大计，教育具有基础性、先导性、全局性地位和作用的认识定位。报告创新提法反映了教育在党和国家全局工作中战略摆布的一种新升华，强调教育不仅是民生，还是国计，教育事关全局、影响全局，一定程度上决定全局。总之，读了报告，要进一步把“两个确立”转化为做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉，始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极践行者，始终心怀“国之大者”，始终做党教育阵地的忠诚守护者。

认真对照反思，学得不深、悟得不透，在逐字逐句，原原本本地学习不够，在深刻领悟“五个牢牢把握”丰富的内涵方面有待提升，在全面理解把握教育、科技和人才三者的战略意义和必然联系方面有差距，学习的深度和广度有待提升。

(二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央制定学习材料的情况，读了多少，有什么感悟和收获。

实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。一年来，我坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述，努力做到学深悟透做实，把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，着力把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、习近平总书记关于教育的重要论述有效转化为教育工作方法，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下，结合实践转化，努力做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，紧扣时代脉搏开拓前进，更好用以武装头脑、指导实践、推动工作，展现新时代教育工作的新担当新作为。

认真对照反思，一是在学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想上不够深入，坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学方面有差距，在用党的新理论新思想指导工作，在贯彻落实学校党委行政工作要求方面显得力度不够。二是系统结合学习有待提高，表现在把党的二十大报告同习近平总书记大会系列重要讲话和相关文件结合起来学习不够，把个人主动学同党校培训、集中轮训、专题辅导、交流研讨等结合起来不够，在推进教育数字化战略行动中思考不足，推动为师生所喜爱、所认同、所拥有的理论进教材、进课堂、进头脑方面做得不够。

(三)对照党员义务，查找在政治信仰、党员意识、理论学习、能力本领、作用发挥、纪律作风等方面的不足和问题。

(一)在政治信仰方面。认真对照反思，存在政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待加强的问题。从政治上看待大势、把握原则、作出决策、推动工作的高度还不够，工作遇到的一些问题和困难，没有从根本上理解和把握政治内涵、政治高度，谋划和推动工作能力的主观努力也不够，在领悟上缺少“磨”的功夫和“钻”的劲头。

(二)在党员意识方面。认真对照反思，存在大局意识还不够全面，看齐意识不够主动的问题。一是对业务工作强调得比较多，对思想建设落实得还不够。工作中有时着眼局部，在立足当前、着眼长远的能力上还有短板，合作意识不够强，对系部整体发展思考不足。二是经常向先进典型看齐、主动看齐、全面看齐做得不够，缺乏艰苦奋斗，锐意进取的精神，抓工作遇到问题和困难时，有从众心理，降低自身要求。

(三)在理论学习方面。一是存在学习不够深入，停留表面多、字面理解多，没有真正领会报告的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，对于报告精神实质的学习理解不够深入和透彻。二是还有以干代学的思想，觉得干好本职工作就是学习的过程，对政治理论学习没有做到深学笃思，读原著、学原文、悟原理做的不够，个人自学的时间、精力投入不足。在教学工作推进中，遇到困难之后才去翻找有关理论知识，没有形成深厚的理论功底指导实践。

(四)在能力本领方面。认真对照反思，存在思想解放不够，创新意识不强，锐意进取不够的问题。一是在学校职业本科办学新发展阶段，打开视野，捕捉“新机”能力不强，在开展工作的方式上过于保守，没有打开新思路，新局面，为学校发展激发新活力、挖掘新潜能。二是工作求稳，对系部发展面临的新情况、新问题、新要求缺乏深入思考，锐意进取意识有所淡化，有时存在凭老经验办新事的问题。三是工作中大胆闯大胆试的劲头不足，对难点问题还缺乏攻坚克难、敢打硬战的精神，缺乏啃硬骨头的魄力，在主动创新思维方式和工作理念，完善管理制度等做得还不够。

(五)在作用发挥方面。认真对照反思，存在党员干部示范作用不够好，为群众服务作用不够好的问题。一是作为总支部书记尽职履责不够。在开展支部学习活动中，很少开展专题讨论，学习效果不好;在谈心谈话中谈工作的时候多，谈思想的时候少，对同志们的工作困难和生活困难关心不够，帮助不够。思想状况、家庭状况了解不够，没有及时把组织的关怀和温暖传递到每一名党员身上。二是考虑问题有时候没有从一线的角度站位，深入一线调研时间不够，真正扑下身子为一线献计献策的力度不够，走马观花的情况一定程度存在，为民请命的情怀不够强化，责任感和使命感还不足。组织服务师生的活动次数和频率都还不够多，服务的质量和标准也不够高，没有解决师生关注的痛点难点问题。

(六)在纪律作风方面。认真对照反思，存在党风廉政建设不够严，工作作风建设不够实的问题。一是本人严格落实中央八项规定、省委十项规定要求，按照《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》的规定，切实把思想、行动统一到中央、省委和市委要求上来，坚决抵制一切腐败行为和不正之风，但开展廉政和纪律教育方式单一，手段方法不新，活动开展不多，仅仅以观看警示教育、剖析案例为主，“四种形态”运用不够。二是在一些日常工作细节上还没有做到细之又细、严之又严，更多的是满足不踩红线、守住底线，对一些小事小节心中没有给自己树立起一个更高的标杆，没有以更高的境界、更严的要求、更实的举措去改进作风。有时对下属出现的问题，不是重大的，一般都只是简单提醒改正，措施不硬。三是抓具体工作落实多，抓总支建设力度不足，在及时组织党员学习贯彻党的路线方针政策上方法不够多、步伐不够快。

(一)思想方面。思想上对理论学习重要性的认识有滑坡，没有上升到应有的高度。导致对习近平新时代中国特色社会主义思想学习没有带着问题学、联系实际学、深入思考学，主观上没有时间学习，没有把点点滴滴的零星时间利用起来，学习满足于学习完成的状态，与实际工作结合不够紧密。

(二)政治方面。党性修养锻炼有差距，“政治三力”有待提高。表现在对待消极错误的现象有时存在与己无关的想法，没能及时主动地进行抵制和斗争。在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的还不够，缺乏批评与自我批评的斗争勇气，时常清理自己的思想，反思自己的行为做得不够。

(三)作风方面。宗旨观念有所淡化，与群众联系不够。表现在瞄准政策变化和上级目标要求多，为群众的诉求做得少，服务群众缺乏真功夫。没有给自己树立起追赶看齐的高标准，以人民为中心的思想树立不牢，服务群众态度不够端正。与教职员工面对面沟通交流少。

(四)能力方面。主动担当意识不强。一是在工作思路、能力素质、方法措施等方面，与新形势下抓好系部，特别是发展信息科学系的高质量方面要求还存在差距，教育教学管理能力素质有待进一步加强。二是有时满足于当前现状，缺少强烈的创新意识，满足于工作按部就班，主动上前不够。三是工作开展上有时候缺乏大局观念，对处室工作非常重视，抓得很紧，满足于干好分内的工作。

(五)廉政方面。

结合检视的问题、深入剖析问题的根源、个人实际情况，针对性地提出改进措施。

(一)深化理论武装，提升政治理论素养。持续系统加强理论体系学习，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、视察贵州重要讲话精神、《习近平谈治国理政》第四卷等重要著作精神和习近平总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述，不断提升理论水平素养，不断强化用马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想的原理、方法分析问题、指导实践的自觉和能力。时刻将自己的思想动态、一言一行自觉与党的思想理论、决策部署对标对表，在政治立场、政治方向、政治原则上与党中央保持高度一致，不断提高把握大局方向、辨别政治是非、保持政治定力、防范政治风险的能力，永葆共产党员的鲜明本色。深刻领会精神实质，感悟立场观点方法，并融会贯通到日常工作当中。

(二)加强党性修养，切实廉洁干净做事。加强党性修养是共产党员的永恒课题，政治上的坚定正确和道德上的纯洁高尚，是互为条件、不可分割的。把对党忠诚作为工作的生命线和最重要最根本的政治要求，深刻把握“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定不移听党话，矢志不渝跟党走。坚守廉洁底线，做清白人、做干净事，用敬畏守住做事的底线，干出经得起时间检验的政绩，做一个忠诚干净担当的党员干部，不辜负党和人民的信任。

(三)强化宗旨意识，坚持以人民为中心。把维护和实践人民利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想。坚持党性修养锤炼，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，牢记为党的事业奋斗终身使命要求。增强责任意识，主动认领任务，切实把职责使命扛在肩上，时刻保持锐意进取、永不懈怠的精神状态和敢闯敢干、一往无前的奋斗姿态，纵深推进学校科研工作。特别是要在实际工作中通盘考虑各种问题，努力提高统筹谋划各项事业的能力，坚持一切服从大局、一切服务大局。

(四)从严履职担当，保持攻坚克难劲头。牢固树立敢于担当的意识，从严履职担当。面对繁重而艰巨的历史任务和新任务，始终保持为党尽忠、为民尽责、为国敬孝的担当精神。稳住神、定下心，一如既往干好工作。带头奋斗，切实把全部心思用在干事创业上，把主要精力投入到抓工作落实中。尤其是对重大项目及疑难问题、复杂矛盾，重点研究解决，重点督促落实，以高度的责任心、使命感，舍我其谁的担当精神干好工作。

自查自纠信仰缺失方面【第三篇】

按照支部专题组织生活会安排，通过学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《马克思主义民族观宗教观》、《中国共产党纪律处分条例》等，围绕信仰宗教和参与宗教活动情况，下面我就对党员宗教观的认识及对照检查情况汇报如下,请同志们批评。

一、对照自查情况

经自查，本人不存在参加任何宗教组织、宗教活动的情况，不存在传播不信马列主义、宣扬宗教迷信活动的言论。但通过这次对照检查，自身在理论学习、筑牢信念、发挥作用方面还存在差距，主要表现在：一是对党的宗教理论政策学习理解不深不透。对宗教工作的极端重要性认识不足，学习理论和政策的紧迫性不强，对马克思主义的民族宗教理论原著，党中央关于民族宗教工作的重大方针政策的学习没有从思想上高度重视，离真正学懂、理解透还有差距，对我区回汉两大主体民族的信仰和主要的风俗习俗的了解还停留在表面，在一些涉及宗教问题的是非分辨，缺乏强有力的理论指导，宗教与风俗的界线划分上存在一定的概念模糊。二是对待党员信教问题的政治敏锐性还不强。对宗教与宗教问题两者的区分认识还不到，运用马克思主义立场、观点、方法认识和对待宗教、思考宗教问题、透过现象看本质能力还不强，联系实际不紧密。对社会上、网上一些宗教、迷信思想有时半信半疑，对遇到的一些不当言行，缺乏带头发声的勇气，表明态度不坚决，有事不关己的思想。三是倡导社会主义新文明新风尚作用发挥不明显。党员不但不能信仰宗教，而且必须要向群众宣传无神论、宣传科学的世界观，这是共产党员的重要职责和使命，受限于民族宗教理论学习的欠缺，自身在积极主动、理直气壮地宣传无神论、宣传科学的世界观方面的责任担当意识还不强。

二、理解认识及下一步改进方向

一是加强理论学习，增强政治敏锐。习近平总书记强调，宗教问题始终是我们党治国理政必须处理好的重大问题，关系中国特色社会主义事业发展，关系党同人民群众的血肉联系，关系社会和谐、民族团结，关系国家安全和祖国统一。宁夏又是民族区域自治地方，不管是在哪个行业、从事哪项工作，如果不懂得马克思主义的民族宗教理论，对党中央关于民族宗教工作的重大方针政策没有学懂弄通，理解的不深不透，在复杂的情况面前，就会迷失前进的方向，在大是大非面前，就很难划清是非界线，保持政治上的清醒，对工作中出现的、生活中遇到的一些新情况、新问题，就分不清是对是错。对自身来讲，要下功夫从读原著开始，真正学懂弄通马克思主义的民族宗教理论，学懂弄通中央关于民族宗教工作的重大方针政策，了解我区两大主体民族的信仰和主要的风俗习俗，做到能讲清楚，说明白，知道可为、不可为和如何为。

二是坚定理想信念，遵守政治纪律。坚持马克思主义宗教观，必须坚持共产党员不能信教这一政治纪律。这是由党的性质和共产党员的世界观决定的。共产党员信仰宗教，违背党的性质，违反党的纪律，其危害是导致唯物主义作为党的指导思想的哲学基础地位丧失，党组织高度集中统一优势的动摇，势必消弱党组织的凝聚力和战斗力，降低党在群众中的威信，也不利于正确贯彻执行党的宗教政策。因此，要做坚定的马克思主义无神论者，严守党章规定，坚定理想信念，牢记党的宗旨，决不在宗教中寻找自己的价值和信念。

三是发挥党员作用，团结凝聚共识。中国特色社会主义宗教观要求，共产党员要做无神论和中国特色社会主义的宣传员、讲解员、引导员，把广大人民群众的注意力凝聚到民族复兴、国家建设上来。因此，要牢记党员身份，增强担当意识和责任意识，自己不但不能信仰宗教，而且必须要履行义务、发挥作用，旗帜鲜明、义不容辞地宣传无神论、宣传科学的世界观，凝聚共识力量，尊重团结宗教群众，共同坚持党的领导、坚持中国特色社会主义，热爱祖国、维护团结统一，遵法守法，弘扬文明风尚，共同投身实现中华民族伟大复兴的中国梦。

自查自纠信仰缺失方面【第四篇】

按照委机关统一部署安排，我认真学习了纪检监察干部队伍教育整顿指定材料和权威读本，进一步深化了对开展纪检监察干部队伍教育整顿的重大意义的认识，奠定了扎实的思想基础。在检视整治环节，我重点从信仰缺失、政治动摇、放弃原则、作风不正、滥用权力，清廉失守等“六个方面”进行自查自纠，对照“六个是否”主动说清问题。坚持把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，认真自查，反躬自省，剖析原因，切实整改。现将个人检视情况汇报如下：

一、存在的问题

1.在信仰缺失方面。理想信念是否坚定，是摆在纪检监察干部面前的首要问题。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。本人在坚定理想信念上还存在不足，对马克思主义、共产主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，还需进一步夯实。在践行中国特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想上，还缺乏虔诚而执着、至信而深厚的韧劲。对信仰的缺失、理想信念的滑坡导致党员干部违纪违法的危害性认识不深，自警自省不够。作为一名纪检监察干部，既要做到自身政治过硬，又要把思想政治工作贯穿正风肃纪反腐全过程，自己在这一方面还需提高政治觉悟、增强纪律意识。

2.在政治动摇方面。“两个维护”是否坚决，是做好纪检监察工作的政治原则。自己对“两个确立”的决定性意义感悟不深，真学深悟上下的功夫还不够，有浅尝辄止的现象，没有深刻学习领会其理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑，敢于同一切危害“两个维护”的言行作最坚决斗争的勇气不足。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂还有差距，学习领会不深入、不彻底，学思用贯通方面存在短板，党性锻炼不经常、不及时，坚持党对反腐败工作的集中统一领导，将党的领导贯穿纪检监察工作全方位、全过程还不够严实。增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面，对标对表、看齐跟上不够。

3.在放弃原则方面。先进性是否钝化，是每一名纪检监察干部时刻保持清醒认识的问题。发挥党员干部的先进性，必须坚持原则，保持立场坚定。对照党员义务，自己的模范作用发挥不够充分。在遵守纪律和制度上带头作用没有凸显，敢于担当、敢于负责、敢于斗争的精神有所欠缺。在重大政治原则和大是大非问题上勇于交锋、敢于亮剑的勇气不足，在同歪风邪气和消极腐败现象作斗争时坚持原则、秉公执纪执法的态度不够坚决。对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性认识不够深刻，在工作中，碰到困难和问题，有畏手畏脚的情绪，有回避矛盾的现象，不敢迎难而上，勇于承担责任。

4.在作风不正方面。斗争精神是否保持，是纪检监察干部作风建设的重要方面。强化作风能力建设，发扬斗争精神，坚定斗争意志，增强斗争本领，是打造敢于善于斗争的纪检监察铁军的基本要求。自己的斗争精神有待强化，斗争本领有待增强。审查调查工作缺乏敢于斗争、善于斗争的精神，较真硬碰、敢作敢为的担当有所缺失，特别是对疑难问题线索仅满足于处置完毕，未能做到查清查透、全面化解；日常监督工作中缺乏主动性，早发现早提醒作用未有效发挥，对干部日常工作中的小节不规范现象和“四风”苗头，熟视无睹，置若罔闻，任由其发展，没有及时纠正和提醒，导致严重问题的发生。

5.在滥用权力方面。系统施治是否到位，是衡量纪检监察工作高质量发展的内在要求。坚持系统施治、标本兼治，也是深化纪检监察体制改革的重要方法。自己在工作中坚持上下贯通、左右衔接做的还不够，“两个责任”落实还不够平衡。有的工作还存在停留在表面、流于形式的问题，责任压力衰减、责任覆盖存在盲区、责任措施不深不实、责任追究失于宽软的问题还没有得到有效解决，“室组”联动监督、“室组地”联合办案制度机制还没有有效落实。一些违规违纪问题没有得到及时处理，执纪问责刚性不足，弹性有余，对“四风”问题反弹压力认识不够，对一些违纪违规行为“隐身”、“变异”的问题洞察力欠缺，缺乏针对性的整治措施。

6.在清廉失守方面。纯洁性是否被污染，主要是看纪检监察干部是否做到了清正廉洁、作风正派。检视自己在执行廉政纪律和制度方面，还存在不足。对廉政纪律和制度的执行力有“虚化”的现象，对党的各项规章制度执行不到位，落实不力，没有时刻做到自警自醒、自我反省，自我约束不够严，不太重视防微杜渐，律己不严，纪律松懈。对廉政准则和廉政条例的遵守有“大事不犯、小事不算”的倾向，践行标准不高，口头承诺较多，实际落实不严，走在纪律规矩的边缘，打“擦边球”的现象没有完全杜绝。调查取证谈话工作研究不深不透，原则性不强，有时为了让被调查人配合好工作，向其提前透露可能受到的处分档次。

二、原因剖析

1.政治素养有待提升。学政治、学理论的主动性和自觉性不够，为学而学、形而上学的现象还存在。对政治理论的学习主要集中在会议学、活动学，而不是主动学、自觉学。对习近平总书记关于全面从严治党的重要论述和系列重要讲话精神领会不深刻，对中央、省、市纪委全会精神实质把握不准，对完整、准确、全面贯彻新发展理念，坚定不移推动全面从严治党向纵深发展的要求认识不高。放松了对党性修养的淬炼，导致思想和行动的先进性和纯洁性打折扣，理想信念的基石不够坚固，自我革命意志不坚，政治定力不强。捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的自觉性不高，胸怀“两个大局”、牢记“国之大者”的主动性不强，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。

2、宗旨意识有待提升。旗帜鲜明讲政治，自觉做党和人民的忠诚卫士是纪检监察干部最鲜明的政治品格。以人民为中心的发展思想树得不牢，群众观念淡化，为民执纪的宗旨意识有待提升。坚守为民服务初心，持续整治群众身边腐败和不正之风，促进社会公平正义、保障群众合法权益上做的还不够。在持续纠治教育医疗、养老社保、生态环保、安全生产、食品药品安全、执法司法等领域腐败和作风问题方面，冲锋陷阵、敢闯敢干、敢于斗争的作风和精神还需锤炼，工作方法和措施还需优化。

3.自身建设有待提升。建设政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争的纪检监察铁军，是纪检监察机关加强自身建设的目标。对照这一目标要求，自己还存在短板，在作风建设、能力建设方面还需强化。在旗帜鲜明讲政治，带头提高政治“三力”，强化纪法意识、纪法思维、纪法素养，提高专业化水平等方面，还需再加力度、再鼓干劲。在认真落实和执行《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》和《监察机关监督执法工作规定》上有偏差，自觉接受约束和监督不严格，没有严格按照权限、规则、程序开展工作。在落实《规则》和《规定》上没有做到严之又严，实之又实，学习不深不透，执行不严不实，守纪律、讲规矩意识有所淡化。

三、整改措施

1.筑牢政治忠诚。把对党绝对忠诚作为工作的首要政治原则、个人的首要政治品质，不断淬炼对党绝对忠诚的政治品格。关键是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，进一步学懂弄通做实，把旗帜鲜明讲政治作为第一要求、把讲忠诚作为第一标准，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保纪检监察干部队伍忠诚纯洁可靠。结合教育整顿强化政治建设，坚定正确的政治方向，切实提高政治能力，始终把坚持党的领导摆在纪检监察工作的首位，当讲政治的表率，当讲忠诚的标兵，系好纪检监察的“第一颗扣子”，坚守“两个确立”不动摇，做到“两个维护”不松懈，永葆爱党初心。

2.提升本领能力。把能力建设摆到更加重要的位置，加强《中国共产党章程》《党纪处分条例》《监察法》《监督执纪工作规则》《监察机关监督执法工作规定》等法律法规的学习，熟练运用纪法两把尺子，强化纪法意识、纪法思维、纪法素养，重事实、讲证据、严程序。积极参加实岗练兵、技能比武等活动，注重在急难险重任务中培养斗争精神，提高斗争本领。以开展“深学习、实调研、抓落实”工作年活动为契机，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，在反复磨练中练心练技、成长成才。主动参与“法规制度执行年”活动，严格按照法定权限、规则、程序开展工作。认真落实案件质量评查考核办法，在“乡案县审”“常态评审”中，不断提升案件质量。在抓落实上下功夫，在攻坚克难中勇于担当作为、推动工作落实，把教育整顿活动的实际成效转化为推动纪检监察工作高质量发展的强大动力和具体行动。

3.锤炼过硬作风。自觉接受监督，自觉遵守党纪国法，做严守纪律、改进作风、拒腐防变的表率。通过这次教育整顿，实现自我革新，努力解决政治不忠诚、监督执纪不公正、办案不廉洁、遇事不担当、作风不过硬等问题，更好担负起党和人民赋予的新时代职责使命。要弘扬党敢于自我革命、敢于斗争的精神，切实增强斗争的本领。敢于坚持原则、秉公执纪，面对困难压力敢于知难而进、迎难而上。要淬炼“越是艰险越向前”的斗争勇气，培塑“斗罢艰险再出发”的斗争气魄，以自我革命的精神从严从实加强作风和纪律建设，坚决防止家人、亲属利用纪检监察干部影响谋取私利，坚决杜绝“灯下黑”，以铁一般的纪律作风锻造铁军形象。