[100字]关于入党个人介绍3篇
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近期我参加了单位组织的党课培训,使我的入党愿望更深入了一步。在党课学习中,学了马克思主义的理论,要求我们在工作和学习中要解放思想,实事求是,具体问题具体分析。
一些单位在重大决策实施前,邀请相关专家进行科学论证,有效避免了决策的盲目性,降低了决策的风险。需要注意的是,在进行可行性研究的同时,也要做不可行性研究。
所谓不可行性研究,即逆向思维论证。在有关部门提出可行性计划的同时,成立一个专项调研小组,进行该项目的反向论证,专门提出反对意见并形成不可行性论证报告。
进行可行性研究时,尽管会考虑到不可行性的因素,但这种考虑相对零散、感性、模糊,而非系统、理性、鲜明。将不可行性研究单独提出来,其目的就是放大可行方案里的不可行部分,从而使决策者对由此可能造成的风险和失误得出更深刻的认知,作出更充分的估计,形成更科学的研判。
可行性研究的结论,理所当然应该包括肯定与否定两种可能。然而,有的单位一研究就可行,一研究就放行,似乎没有否定这一说。这种先入为主的思维定势,容易导致对可行的有利因素有意放大,对不可行的负面影响刻意回避。这样论证出的决策,其科学性和可靠性究竟如何,恐怕就要打上一个问号。
不可行性研究尽管最后绝大多数没有通过,但意义和作用不能抹杀。通过不可行性研究,找到潜在的问题,暴露隐藏的风险,不仅是对决策的充实、完善,也是对决策者的提示、警醒。
不可行性研究与可行性论证一样,弄不好也容易流于形式。不可行性研究不是简单地修修补补,而是站在完全相反的立场、作出完全不同的结论。它的`价值很大程度上取决于彻底性,即尽最大可能排除各种人为因素的干扰,保持论证的独立性。那种为迎合决策者的意图而进行的不可行性研究,与上述要求是背道而驰的,其真实目的不是论证不可行,而是论证可行。这就必然陷入形式主义。
以上是我结合自己的工作,应用马克思主义原理,在工作中区分可行性和不可行性研究的感想。我也有一些缺点,比如闲暇时间的浪费,希望党组织认真教导认真考核,争取早日能发展成为一名中国共产党员。
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首先是终于能向党组织靠近一步了,接着是反思自己能否真正的作为一名入党积极分子而又问心无愧,答案是否定的,想到之前党员的迎接新生获得及现在正在进行的党员下寝室活动,他们时时刻刻都在用行动践行着自己的诺言,他们不仅在生活方面帮助着我们这群大一的学弟学妹,帮助我们尽快的适应这个陌生的环境,帮助我们树立正确的三观,在与刘巧云学姐交谈的过程中,发现身为党员的他们在各个方面都是优秀的,他们几乎在各方面都起到了带头模范作用。
当然,作为大一我,大学的征程才刚刚开始,只要自己能不放弃,始终保持着奋发向上的精神,在经院积极寻找各种平台,抓住时间和机会去不断地锻炼自己,就能够不断提高自身的素质与能力。现在我是班级里的学习委员和学生社团联合会权益部的一名干事,是两个不同的工作,存在于两个不同的组织,在这两个组织里,有很多的机会和挑战,我必须要学会好好地利用。
我希望我能够像巧云学姐那样是优秀的人,更是中国共产党的'一员,当然这些都是需要付出的,一份耕耘,一份收获,我在大一学期将会从以下几个方面做起:
一、认真学习专业知识,不懂就问,端正学习态度,学习成绩可以不优异,但是态度必须端正;
二、思想上要求自己,争取先思想上入党,接着在组织上入党,认真学习党的理论知识,提高自己的政治思想觉悟,多关心时事,提高自己的党性修养;
三、多参与校园和班级活动,并且以自己的实际行动去带动周围的人参加集体活动,在各个方面都要发动群众,领导大家共同参与活动;
四、在生活中,与班级里的同学建立友好的关系,主动热情的关注同学们的动态,为同学们提供力所能及的帮助。
五、在工作中,认真对待工作,努力工作,克服困难,在为他人提供服务的同时提升自己的能力。
党员是平凡的,他们源于群众,却又最明白群众最需要的是什么,时时刻刻践行全心全意为人民服务。或许,我还不够优秀,还不够资格成为那样优秀的组织的一员,到从现在开始,我会不断努力,达到党员的标准,尽早被党组织吸收。
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我自被党组织批准为预备党员以来,在学校党支部的领导下,按照党员的标准严格要求自己,坚定政治信念,加强政治理论、法律法规、新课程知识学习,转变工作理念,严格自律,遵纪守法,认真履行职责,处处以一名光荣的预备党员身份严格要求自己,切实做好本职工作。与此同时,我认真学习党的章程。现将近期的思想情况汇报如下:
一、思想上
我不断加强对党的理论、方针和政策的学习,系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,特别是认真学习了党的十九大精神,对党的政策纲领有了更深的认识。树立了积极投身建设社会主义事业的决心。
二、工作上
我不断加强学习和自身修养,在过去的一年中,我认真做好工作,在各级领导的重视和关怀下,我较好的完成了各项任务,与此同时本人还从未间断地把学习知识放在工作的重要位置。因为我深信只有熟悉知识才能更好的运用政策,才能更好的为人民服务。
1.遵纪守法依法执教。遵纪守法,依法执教就是要求每个老师要学习、宣传党和国家的路线、政策、方针和法律法规,坚持党的基本路线,坚定正确的政治方向,自觉增强法律意识,依法办事,从而保证教育事业健康发展。
作为一名光荣的人民老师,我时时注重学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,旗帜鲜明地坚持党的基本路线一百年不动摇。在教学过程中全面贯彻执行党的教育方针,自觉遵守《老师法》等法律法规,在政治上始终与党和国家的路线、方针、政策保持高度一致,坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义等不良风气的影响,与一切体罚、变相体罚学生和以罚代教、以教谋私等违反师德规范,甚至违法乱纪的行为作坚决斗争,树立人民老师的崇高形象,在平凡的岗位上积极致力于教育改革和课堂教学改革,精心育人,无私奉献,从而促进社会的不断进步与发展。
2.爱岗敬业,严谨治学。爱岗敬业,严谨治学是老师职业道德的'基本要求。只有爱岗敬业,严谨治学的老师,才能潜心钻研业务,乐于从教,勤奋工作,不断创新,取得成绩。
作为一名光荣的人民老师,我忠诚党的教育事业,在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心,热爱本职、忠于职守,尽心尽力、尽职尽责,真正做到“干一行,爱一行,专一行."在实际教学过程中,全面贯彻、推进素质教育,不断探索新世纪、新时代的教学规律,改进教学方法;不断学习新知识、新技能,掌握过硬的为人民服务的本领,不断适应社会的发展和时代的变化。因此,在常规教学中,我努力把握好教学过程中的每一个环节,精心组织课堂教学,深入浅出,通俗易懂,充分调动学生的学习积极性,不断提高学生的学习成绩,真正做到向课堂四十分钟要效益,不断促进教学工作登上新的台阶。
3.为人师表廉洁从教。作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,我都时刻不忘自己的老师身份,言谈举止文明得体,切实做到严以律已,以身作则。凡是要求学生做到的,我自己一定先做到,用自己的实际行动去感动学生、带动学生,共创良好学习氛围。不仅如此,作为老师我还时时刻刻注重加强自身的职业道德修养,不断学习,不断进步,表里如一,言行一致,坚守高尚的道德情操,真正体现出真善美的形象,努力用一个高尚美好的人民老师形象去影响学生,熏陶学生,促进学校各项工作有序进行。
三、生活上
我以一名共产党员的标准严格要求自己,尽量做到物质生活简单朴素,精神生活丰富多彩。
虽然我在思想、工作等方面取得了一定的进步,但仍存在许多不足,还要在今后加以克服。一是要进一步加强对党的政治理论学习,我们的党是一个不断进步的党,正在不断完善和成熟,政治理论在不断更新,我虽然初步学习了一些,但还要跟随党前进的脚步不断刻苦学习,与时俱进,加强党性锻炼。二是要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的工作作风。今后我要更加严格要求自己,提高思想认识水平,全身心地投入到本职工作中,争取创造出色的工作成绩。三是因年纪轻,缺少工作经验,需要在以后的工作中不断向老同志虚心学习,谦虚做人,不断积累经验,使自己具备独挡一面的工作能力。
总之,在党组织的关心和教育下,我将不断追求进步,不负组织的期望,以自己的实际行动回报组织的厚爱。