创建文明城市工作先进个人事迹材料【精编4篇】

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创建文明城市工作先进个人事迹材料【第一篇】

“文明城市创建是一项持之以恒的工作！”这是亭林中队中队长陆金龙同志常常挂在嘴上的一句话。这句话也引起了很多奋战在城管工作一线队员们的共鸣，毕竟，每一位城管人都在为文明城市创建的成功而不懈努力。今年，正是文明城市创建的决胜之年，正所谓“行百里者半九十”，如何打赢这场最关键时期、最关键战场上的“战役”，成为了陆金龙同志最急迫需要完成的任务。

“滴滴滴......”，9月1日的清晨，天还未亮，闹钟正在提醒他，离文明城市测评又近了。匆忙洗漱完毕，又匆匆扒上几口早饭，正想出门，却在发现孩子桌上堆积如山的试卷：“好久没有送孩子上学了”，他独自叹息。又看到了老母亲因罹患胃癌而“愁容满面”的脸庞：“妈，等文明城市测评结束，我就带你去看病，放心，没什么大事，现在的医疗水平都高着呢，最近记得要好好休息啊”，他这样安慰自己的母亲。很多时候，岗位的重担，让他无暇顾及家里的事情，往往只能向家人报以歉疚一笑。

“即将迎来文明城市的‘国考’，必须要做好万全的准备！”正这么想着，他换好了制服，带好了执法装备。步行走进老前进菜场和红峰菜场，这里是他每天必踩点位。规范门前三包、管理违章停车，这些都是“常规动作”。看着整洁有序的菜场，让他不由得想到2017年，刚刚调任亭林中队时的场景。那时，“美丽昆山”建设正如火如荼，门前三包管理已踏上正轨，一些商户在城管部门的高压下，出现了一些“怨言”，“我就是放出来一点点......”，“我就拿出来做了一会会......”，“我就是丢一点点小东西......”。但是，伴随着城管人的实干、苦干和不间断的宣传引导，商户们的不理解慢慢消逝了，随之而来是群众的理解和支持，工作自然能够更加顺利的开展。每个身在这座城市的人们也能够看到实实在在的改变：路面干净了，市容整洁了。临走时，他不忘叮嘱老板，“记得要把东西放好，确保门前三包责任到位，不要乱扔垃圾......”，“知道啦，陆队长，中队的小叶已经提醒过了。”

“叮......”一条微信信息映入他的眼帘，原来，是社区向中队报送的乱扔垃圾案源，希望中队能够安排执法队员上门查处。文明城市的创建不靠单打独斗，必须凝聚更多人的努力，一个烟头就是一个不文明行为。小微查处，这也是他引以为傲的一项工作，开展人民路小微执法、查处车窗抛物、走进校园宣讲等早在2018年便顺利开展。今年，随着生活垃圾分类工作的全面铺开，中队更是借助“城社前哨”的项目，开展了多次的大型集中宣讲，并且建立了与各个社区的微信联系群。社区成为了城管部门传达文明理念的好帮手，有了这位“好伙伴”，让宣传、引导、教育、处罚四步能够一气呵成，成为了今年他最为津津乐道的话题。现在，垃圾随意乱扔的现象大幅度下降，也让他对文明城市测评的成功更坚定了一分信心。

下午3点，该做最后的动员了。会上，他布置好各位队员的人员点位，明确责任路段、工作重点。号召大家集中力量、集中精神、集中智慧，站在全市一盘棋的高度，以更加昂扬的精神状态，完成创建任务。越是在创建的关键时刻，越是要勇挑重担，知难而进、迎难而上，用决战必胜的信心、求真务实的作风，确保市委、市政府的各项创建目标顺利实现，不负市民对我们的期许。

创建文明城市工作先进个人事迹材料【第二篇】

“国家文明城市”是城市文明工作的最高荣誉，是一个城市综合实力、发展水平、城市品位、文明程度和人民生活水平的集中体现。×同志是×移动公司一名普通工作人员。在×市创建全国文明城市工作中，她该积极响应市委、市政府的号召，在×移动的组织和带领下，从自身做起，从小事做起，用自己的实际行动影响和感染身边的人，为创建工作添砖加瓦，共同谱写了一曲文明城市创建的动人乐章

一、工作态度认真，主动当好宣传员。她作为一名×移动的员工，对于她所负责集团业务宣传工作尽职尽责，推陈出新，作为一名创文工作的兼职宣传员，她引导本单位、本部门员工、小区居民、学生、摒弃不健康的生活习惯和不文明行为，以良好的精神面貌，为文明城市创建贡献力量和智慧，营造出“创建文明城市，我知晓、我参与、我奉献”浓厚氛围。同时利用通信行业技术手段积极转发文明短信，广泛宣传创建全国文明城市的重要意义和要求，让文明深入到每一个人心中。

二、自愿维护秩序，主动当好劝导员。每当上下班和业余时间，她自愿当参与秩序维护。在来回穿梭的人行行道上，她不畏炎热，喊住想要闯红灯的人，一边耐心地劝导，一边用手擦着满头渗出的汗珠，到医院去体验，遇到蜂拥而上不排队的人群，她即刻举起手中的体检单号召大家按来的先后顺序排队，并主动到楼梯口组织陆续来体检的员工到另一侧队尾进行排队，避免人群阻塞楼道，发生安全事故，而在这一切之后自己却安静的排在了最后。

三、全力密切配合，主动当好战斗员。清理小广告及维护车辆有序停放也是创建文明城市工作重要的一部分，无论是出入小区还是走在路上，她总能劝阻各种乱贴小广告行为，并时不时地协助清理墙面、电线杆上的小广告；为小区和公共环境的保持起到了积极的作用。

四、积极以身作则，主动当好服务员。她常说：“自己坚持文明出行，同时带动周围人有文明出行的意识，那么就会有越来越多的人文明出行，城市也就越来越文明”；“像爱护自家的东西一样，爱护公共设施，做一个文明人，为我市的创建做点事情。”。她以主人翁的姿态投身于创建文明城市，以自身的实际行动践行文明市民公约，以一个优秀共产党员标准积极发挥着先锋模范带头作用。

这些只是她的事迹的一抹缩影，没有惊天动力的大事，只有感人肺腑的实事，她的感人的事例还有很多，但她总说：“我很平凡，我只是做了自己应该做的一些小事”。是的，她用真心努力工作，用真情服务客户，用真爱创建家园，在工作中付出，在平凡中奉献，无怨无悔。

创建文明城市工作先进个人事迹材料【第三篇】

创建文明，根基在人民，动力在人民，受益的也是人民。所谓匹夫有责，作为石河子市的一份子，我们当然也为“创建文明城市”做出了自己的贡献，按照“市民文明行为规范”去做，为的是争取做一名合格的文明市民，为创建文明城市加分。

我校四一班的家长，是一名普通而又平凡的石河子市市民，她积极配合学校“创建文明城市”的工作，她用实际行动告诉我们文明从点滴做起，从我做起。四年级的孩子刚开学出版报，内容是关于“创建文明城市”，孩子们都第一次接触黑板报，除了好奇，还是好奇，朱云霞从家里带来板报书，帮孩子们设计版面，和家长一起为孩子出谋划策，帮孩子们排选板报内容，放弃了整整两天的休假，和孩子们一起完成“创城”的板报。

她用她的一言一行，都在告诉我们，文明从我做起。平常她骑车带孩子外出，都会给孩子上交通安全课，告诫孩子行走要靠右手边，看清红绿灯在过马路，过马路时要做斑马线，慢慢的孩子也开始在班里宣传文明出行。每次带孩子出游都会带上垃圾袋，不让孩子随意丢垃圾，告诫孩子环卫工人的辛勤劳动，不能随意破坏。如果微信朋友圈中有免费为环卫工人提供休息、热水、热饭的公益信息都会及时转发，她以无私奉献的精神为“创城”工作做出了突出的贡献。

“人有礼则安，无礼则危”。这则古语说明文明礼仪在生活中的重要作用。因此，我们做事更应该以礼为先。她经常告诫孩子，“我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证城市的卫生。”讲文明自古就是我们中华民族的优良传统。正是有了像这样的家长，让我们从身边的事做起，从点滴做起，从现在做起，让我们共同行动起来，让文明成为一种生活观念。带着同一个追求，共同努力奋斗。

创建文明城市工作先进个人事迹材料【第四篇】

自濮阳市创建全国文明城市工作以来, 同志以求真务 实的精神,创造性的工作方法,为文明城市创建勤奋扎实工作, 受到了广师生和社会各界的赞誉。 多年来, 他积极投身于教育工 作,身先士卒,全力以赴,结合示范区工作实际,以文明城市的 创建和提高全体师生的文明综合素养为目标, 不断将精神文明建 设工作引向深入, 在全区教育系统逐步形成了人人讲文明, 处处 树新风, 事事围绕文明创建工作的良好氛围, 有力的地促进了各 项工作顺利开展,为全国文明城的建设作出自己的贡献。

一、认真学习,吃透文明城市创建各项工作要求

创建全国文明城市不仅是一座城市名片的争取之路, 更是一 座城市文明的思考之路、 探寻之路和发展之路。 濮阳人一直把创 建文明城市作为矢志不渝的追求。 16年来, 濮阳相继荣获了 “国 家卫生城” 、 “ 国家园林城” 、 “ 国际花园城市” 、 “ 中国优秀旅游城” 、 “中国历史文化名城”等 10多项国家级奖牌,唯独缺少全国文 明城市这枚含金量最重的奖牌, 成功创建全国文明城市成了龙都 386万人民的共同企盼!因此,必须认真学习上级下发的各项创 建文件资料和《公民道德规范》 ,吃透创建精神,从个人做起, 从单位做起,从工作、学习、生活的点滴做起,做树立文明新风 的倡导者、宣传员和实践者, 从而积小胜为大胜,向最终创成全

国文明城市的目标迈进。 正是基于这种认识, 他积极组织师生认 真学习创建文件, 围绕学校创建任务制定创建工作计划, 并明确 责任到人, 加强平时工作督导和检查, 有力地保障了学校各项创 建工作的深入开展。

二、广泛宣传,全面提高师生的创建意识

一是学习发动。 将创建活动的领导讲话、 会议文件下发至各 学校,及时组织学习,深刻领会精神, 充分认识开展创建活动的 重要性。二是会议发动。创建工作开展以来, 每次重大活动部署 和整改交办单以下达后,中心校及时召集各学校进行传达部署, 及时整改。 三是宣传发动。 投入大量资金, 充分利用学校广播站、 黑板报等宣传阵地进行 “讲文明、 树新风, 作文明有礼的小学生” 宣传。同时,教师利用课堂渗透社会主义核心价值观、 弘扬优秀 传统文化教育, 提高师生文明知晓率, 为创建工作营造良好的氛 围。

三、抓好学校工作,普及文明知识,提高师生文明素养 (一以常规工作为抓手,促进学生文明习惯的养成

1、 学生行为习惯养成月:为提高农村孩子的各种养成习惯, 我们将每学期的开学第一个月定为行为习惯养成月。 将行为习惯 的养成确定为该月的重点工作,无论课堂、课下,语文、数学, 抓住所有教育契机, 通过各种形式的宣传, 加强监督, 让学生养 成良好的行为习惯,培养优良的思想品德。

2、健康体质测试工作:全面实施《学生体质健康标准》 , 12月份完成对中小学生的健康体质测试工作, 并及时上报国家教育 部体质测试网站。

3、大课间的开展:认真落实中央七号文件精神,督促各校 利用课间活动和课外集体体育锻炼时间, 开展规范的、 内容丰富 的、形式多样的体育活动,保证学生每天锻炼一小时。

4、规范食堂卫生:加强食堂安全管理,对食堂食品卫生工 作,狠抓落实,检查督促,要求幼儿园食堂采购索证、食堂做作 业人员持证上岗、 做到饭菜留样等制度, 确保食堂安全卫生无隐 患。

5、 传染病防控:建立健全并落实学校传染病疫情报告制度、 学生晨检制度、 室内外环境保洁消毒杀虫制度等各项工作责任制 度, 确保学校卫生工作的顺利开展。 特别是春季麻疹和手足口病、 腮腺炎和流行脑炎等易发生传染性疾病的防控工作,以加强宣 传、积极预防为主,按照《传染病防治法》 、 《突发公共卫生事件 应急条例》 等法律法规做好学校传染病的预防和控制工作。 同时 做好预防接种、 体检管理工作, 积极通过学校向学生和家长宣传 预防接种知识。以及定期开展学生、 幼儿体检工作, 与卫生部门 协调对全区学生及幼儿进行了体检、 分析、评价。 使我中心校卫 生保健工作规范化 , 。

6、提升学校卫生管理:规范学校卫生管理制度,要求各校 每日必须进行卫生清扫, 每周二下午为大扫除, 杜绝校园内有卫 生死角的现象,加强卫生监督检查, 保持校园整洁, 检查结果与

学校评估挂钩, 督促师生养成良好的卫生习惯和自觉保护校园环 境的意识,促使学生养成良好的卫生习惯。

(二结合学校德育工作,提高学生文明素养

1、落实主题活动,开展学雷锋教育。

为了贯彻落实全国文明办关于深入开展“学雷锋”主题教 育活动的通知要求, 广泛开展 “学习雷锋好榜样,争做文明好学 生”主题教育活动,以班(团、队会为获得阵地,通过征文、 歌咏比赛、诗歌朗诵、演讲、辩论、设计公益广告等多种学生喜 闻见乐的活动形式, 宣传学习雷锋故事、雷锋精神, 推进学校德 育工作。

2、推广“弟子规”韵律操。

国学经典对孩子的影响是不可忽视的, 重视经典传承, 通过 《弟子规》韵律操的学习,促进学生《弟子规》的学习, 9月份 开始,我们整个开州办开展了“弟子规”韵律操的学习,并在 11月份举行了首届“弟子规”韵律操比赛活动。活动的开展在 濮阳市电视台新闻中得到播出, 收到了良好的效果, 得到了社会 的认可和高度评价。

3、推进未成年人思想道德建设工作,开展丰富多彩的校园 艺术活动。

“童心向党”歌谣传唱活动, “爱国主义大合唱” 比赛活动, “社会主义核心价值观” 歌谣传唱活动等等, 丰富和完善了艺术 教育活动内容, 开阔学生的艺术视野, 提高师生的艺术实践能力。

4、 “小手拉大手、共建美好家园” “六个一”活动。

新区的快速发展致使城中村村民的素质提高成为了迫在眉 睫的重点工作。 我们制定了小手拉大手、 共建美好家园 “六个一” 活动, 让学校教育通过孩子们的手传递给家长, 以促家长各种习 惯的快速提高。

5、继续深化“我们的节日”主题活动。

以中华民族的传统节日—春节、元宵节、端午节、中秋节、 重阳节等节日, 开展主题活动, 引导师生继承和弘扬中华民族的 优秀传统 培养公民意识与爱国主义情操。为弘扬爱国主义精 神,传承中华民族传统文化,开展了“清明节”征文活动。

6、积极开展“美德少年”的评选和“优秀少先队员”的推 荐。

为发挥先进典型的示范带动作用, 引导广大未成年人崇德尚 善、见贤思齐,自觉践行基本道德规范,增强道德意识,养成良 好品格, 争做有道德的人, 用实际行动参与和推动文明濮阳建设。

7、 “向国旗敬礼”网上签名寄语活动

以爱国主义教育为主题, 组织全体师生在网上面向国旗敬礼 并签名、寄语健康向上、形象生动地表达对新中国的美好祝福, 热情抒发对伟大祖国的繁荣昌盛、 和谐富强的衷心祝愿, 推动 “做 一个有道德的人” 系列主题活动深入开展, 对学生进行革命传统、 理想信念、 改革开放和民族团结教育, 培养学生爱祖国、 爱生命、 爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。

8、 “我为队旗添风采”建队日活动 为了隆重庆祝中国少年先锋队建队 63 周年，引导队员们继 承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感， 10 月 13 日开展了“我为队旗添风采”建队日活动。

9、积极开展“优秀班主任”评选活动。 为树立班主任队伍中的先进典型， 充分发挥优秀班主任的示 范、引领作用，打造一支符合素质教育要求的高素质的优秀班主 任队伍，依据《濮阳市“优秀班主任”的评选办法》 ，开展了小 学区、乡级“优秀班主任”评选活动。

10、积极开展“最喜爱的老师”评选活动 为进一步展示和弘扬我市广大教师爱岗敬业、 无私奉献的高 尚师德，增强学校教育教学管理和师德师风建设，提升学校内涵 发展水平，努力办好“学生信任，家长放心，社会满意”的学校， 决定在开州办各小学广泛开展“学生最喜爱的老师”评选活动。

11、 开展以 “创建文明学校、 创建文明班级、 争当文明教师、 争当文明学生”为载体的教育系统“两创两争”群众性精神文明 创建活动。

12、轰轰烈烈投入创建文明城市活动 围绕我市今年创全国文明城重点工作， 为进一步提高广大教 师的文明素质形成 “责任到人， 各负其责， 人人参与， 共同监督” 的良好局面，调动全体教师积极参与到创建全国文明城活动中 去，我们通过电话督促、下校检查等方式要求各校老师及幼儿园

所有工作人员认真学习《文明城市有关情况》 ，组织开展了文明 知识竞赛活动，师生知晓率达 100%。

(三)开展校园文化建设，创设文明育人环境 良好的校园文化是一种无形的、巨大的教育力量，对学生 的健康成长具有重要的不可替代的作用。 各校重视校园环境的育 人功能，把其做为学校工作的重要任务来抓。 “墙壁说话，草木 劝学，环境育人”如一道道亮丽的风景线，使学生赏心悦目之余 陶冶情操，促进了身心发展。在各校大门前设立公益广告，在各 班和学校显眼处全部张贴社会主义核心价值观先传内容。

(四)加强师德师风建设，提高教师文明素养 加强理论学习，提高思想素质 4 月份开展了“立德树人，以 人为本”的师德征文，5 月份开展了师德微故事征文“和“我身 边的老师” 演讲比赛，6 月份开展了师德师风先进校及先进个 人事迹征文，10 月份开展了“做党和人民满意的好老师”征稿 活动，要求学校例会要有师德师风方面的内容，把师德师风的工 作作为一项长效机制，作为衡量学校工作的重要依据。11 月份， 开展“学习张伟，践行焦裕禄精神”师德主题教育活动和“张丽 莉式教师师德论坛” 总之，开展全国文明城市创建活动标志着我市物质文明、精 神文明建设和各项工作都迈上了一个新的台阶， 作为一名教育工 作者，他会继续保持旺盛的工作热情，自觉把巩固文明城市创建 成果转为常态工作，持之以恒，为打造平安、和谐、美丽新濮阳奉献自己的力量。