中层干部竞岗工作总结范文通用5篇
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中层干部竞岗工作总结1
本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形网式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，费使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习课件下载的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动。考试成绩不稳定等。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
中层干部竞岗工作总结2
本人于20xx年6月被任命为法学系副主任，主要协助系主任分管教学和系办公室。一年以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下，本人尽自己的最大努力做了一些工作，现汇报如下：
一、充分认识岗位职责，当好新角色
作为一名教学管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态，高标准、高质量狠抓各项工作落实。
法学系虽然建系时间较短，规模也不是很大，但是基本工作、任务与大的`院系并没有实质性的差别，特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高，而且去年正值学校教学评估，教学副主任的责任就更大，担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作，对业务比较熟悉，但是学校任命之后有了明确的岗位和责任，自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变，我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨：“我能在这个岗位，是组织的信任，是广大教职员工的信任；我拥有现在职责是组织赋予的，更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组织负责，对广大教职员工负责。我的岗位是为教师学生服务的岗位，没有任何不能被超越的特权，没有任何不同于他人的优越。”因此我在任职的第一天开始就不断提醒自己：做人要老实，做事要踏实；对己要严，对人要宽。
二、抓紧学习，做好各项工作
在以上的指导思想下，在短短的一年时间里，主要从以下几个方面开展工作：首先，熟悉工作规则，规范工作行为。
1、抓紧时间学习岗位职责，尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作，但是，现在角色不同了，不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。
2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习，学习他们的好的工作方式方法，改进自己的工作方法。
3、加强理论学习，提高自身的的政治修养，主要也是改变学习方法，逐渐该原来的被动学习为主动学习，并时刻提醒自己保持学习的状态。
其次，踏实做好分管工作。
在一年的工作时间中，不重形式，不图虚名，但求实效。主要做了以下工作：
1、按照学校的总体部署，及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作；
2、本科教学水平评估结束后，继续带领大家圆满完成山西省品牌专业评估，两次评估的战役均取得了优秀的成绩；
3、规范教研室活动，立章建制，明确教研室主任的职责；
4、狠抓教学秩序，进一步明确事前防范、事中控制、事后总结的基本工作思路。学期开始、学期中的各项检查，以教师的规范为主，附之以学期过程中的教师工作态度的实时监控，发现问题及时解决，上学期的常规检查中就发现有教师提前结课，都进行了及时的纠正、批评；
5、细化实践教学环节的要求，要求教师认真备课，改进教学方法；
6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅；
7、在自己分管的办公室工作中，实行人性化管理，以人为本，发挥自己女同志的优势，与系工会的同志配合，关心慰问生病的同志。
再次，顾全大局，注意团结。
在利益方面比较淡薄，一年来，舍小家为大家，在领导班子中讲团结，在问题的处理上注意换位思考，充分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。
最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。
群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。
三、工作中存在的问题及原因
一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。
二是开拓创新精神不够强。对有些问题过于慎重，增加了决策环节，难免会影响了工作效率。还有一些依赖思想，只做到了有条件顺势而上，未做到无条件造势而上三是对有些工作要求过细、过高，难免会影响部分同志的工作积极性。这些问题和不足，我将在今后的工作中加以努力改进。
四是教学和科研水平有待于进一步提高。繁重的教学管理工作使自己放松了对教学科研的要求。今后应当理顺教学科研管理的关系。
四、下一步工作打算及措施
(一)勤于学习，虚心求教。时代在飞速发展，社会在不断进步，不学习就不能把握时代发展的脉搏，不能跟上社会前进的步伐，也就不能担负起党和人民交付的神圣职责。我要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，这样可以很好的指导自己的工作，并起到事半功倍的作用；同时运用各种形式，注意零星时间的积累，积极学习各方面的知识，扩大自己的知识面，提高自己的理论水平。同时要认真虚心地向领导、教师职工学习求教，不断提高自身素质和能力。把学习和工作结合起来，通过学习指导实践，在实践中进一步学习。在不断把握客观规律的基础上，高质量推进各项工作。
(二)甘于奉献，求真务实。牢固树立服务意识，大局意识。进一步转变作风，把求真务实的精神落实到每一项工作、每一个环节，脚踏实地、扎实苦干，把工作的着力点放到研究解决实际问题上，一步一个脚印、扎扎实实做好各项工作。
(三)勇于进取，善于创新。牢固树立服务意识，以提高教学质量、提升管理水平为目标创造性的开展工作，下一步在继续抓纪律的同时，重点对教学质量偏低的教师和新教师进行培训，同时积极引导教师开展教学研究和教学改革
(四)努力把自己的教学科研工作做好。按照学校的要求规范教学行为，并且做好科研工作，提高科研档次。
中层干部竞岗工作总结3
自开发区机构改革以来，开发区抓住改革创新有利时机，全面展开新旧动能转换重大工程，围绕和强化“抓招商、重项目、强服务”工作主线，坚持领导率先、全员参与，强化要素保障，实行精准招商，确保了招商引资工作的稳步推进。围绕投资促进局的工作现状，结合自身的岗位实际，就试用期的工作情况述职如下：
一、摸底牌，立规矩，构架工作思路
探索建立务实、高效的开发区招商新体制。一是实施专业化招商，通过职员化改革，设立五个专业招商分局，全区三分之一以上的精干人员专业招商，班子成员和其他人员全部承担招商任务，大力营造专业招商和全员招商氛围；二是实施重点产业招商，依托园区产业规划编制，明确产业定位，梳理筛选一批产业关联性强、技术含量高、带动作用大的好项目作为靶击目标，沿着路线图精准招商，推动产业聚集发展、扩量提质；三是实施重点企业精准招商，注重盘活区内闲置土地、厂房，同时鼓励生产企业拿出厂房、技术、市场等优势资源开展合作式招商，引导企业做大做强；四是积极探索实施中介招商，与上海东方龙商务咨询有限公司签订招商外包服务协议，切实提高招商引资工作的针对性和实效性，争取在“招大引强”是取得新突破。近期研究准备出台《推动新旧动能转换、加快科技创新支持企业发展的若干政策（试行）》，既引项目、引资金，又引人才、引技术，同时做到内资项目外资项目同等对待，推动开发区招商引资和项目建设再上新台阶。
二、明职责，抓重点，量化工作实绩
投资促进局主要负责制定招商引资规划和年度工作计划，并组织实施，在日常工作中本局负责上级下达的招商引资、利用外资等任务指标的落实；承担新能源、新材料、现代信息、节能环保、智能制造、高端机械装备、生物医药、医疗康养、健康食品、电商物流、特色产业、实体经济等招商引资任务；负责引进外资和外资企业任务；负责中介招商、通过购买服务、委托中间人、中介机构开展市场化模式招商；负责引进项目的洽谈、签约工作；组织开发区企业参加国内外经贸商务活动；负责人才引进工作；完成开发区党工委、管委会和上级业务部门交办的其它工作。
结合投资促进局年工作计划，在试用期需要完善机构人员配置；健全有关招商引资优惠政策、招商人员管理办法；对招商人员开展业务培训；与东方龙商务公司签订服务协议，启动中介招商；对区内企业招商合作需求摸底调查。招商人员开始外出招商，对接各类客商35人以上，洽谈项目25个以上，收集招商资源线索80个以上。截止4月底，各项基础性工作已就位，拜访新能源、新材料、新信息、生物医药、医疗康养等相关产业企业、商会等90余家，参加各类展会5次，接待各类来访客商22批次80余人，收集招商资源线索100个；期间，共洽谈项目30多个，达成初步意向13个，拟签约项目4个。
三、稳推进，见实效，打开工作局面
投资促进局将继续坚持“招大引强”，进一步重点实施重点企业、重点产业、重点活动、重点项目精准招商四大行动，紧盯意向项目，千方百计收集招商信息，调动一切社会力量和积极因素来推动园区招商工作。尽快完成开发区园区产业规划编制和出台《推动新旧动能转换、加快科技创新支持企业发展的若干政策（试行）》，按照特色突出、优势互补、错位发展的思路，搞好园区规划设计，明确功能定位和产业分区。完善区内水、电、暖、燃气、蒸汽、道路、绿化和人才公寓等配套建设，切实提升园区整体形象，增强项目承载能力。进一步深化“放管服”改革，转变服务理念，让入区企业“最多跑一次”，立足全县项目承载主平台角色，积极对接乡镇、部门入区项目，强化土地、资金、政策等要素保障，全力做好帮扶服务，确保顺利落地建设达产。通过抓招商、重项目、强服务，促发展，为建设实力微山、魅力微山、活力微山、幸福微山作出积极贡献！
中层干部竞岗工作总结4
一、课题研究与管理
1、围绕实验项目推进子课题研究
我校的创建规划设计了实验项目《在师生共同发展中，厚实人文素养、提升学生综合能力的实践研究》；下设三个子课题，子课题一《学校培养目标在基础型课程中课堂教学策略的研究》，主要指向课程与教学。子课题一之下，各教研组还根据各自学科的教学实际，设计并启动了二级子课题，如数学组研究如何组织学生开展各种实际测量活动，培养学生数学学习兴趣，提升综合能力。语文组研究如何进一步开展课堂质疑，提升学生综合能力，进一步厚实人文素养。综合组深入开展并研究共同备课活动。子课题二《基于课堂观察和即时测评的提高课堂教学效率策略研究》，针对课堂教学。课题组研制了《课堂教学学生听课感受随堂问卷》，开展了课堂教学后的实测，积累了十余节课的实测资料。子课题三《我校培养目标在德育活动中的策略研究》主要研究如何结合学校各类专题教育和德育实践活动提升师生的人文素养。
2、聚焦课堂教学开展课题研究
课堂教学是落实学校发展规划，实现培养目标的主要载体，也是学校工作的核心环节，我校的实验项目及其子课题都高度关注课堂教学，研究如何通过课堂实施规划的各项工作，实现培养目标。去年，我校教科研室还完成了2010年度区级课题申报工作，我校张元老师的课题《美术拓展型课程方案的.设计研究》、沈景瑛老师的课题《物理校本作业系统设计的实践研究》获区级一般课题立项，此外，洪娟娟老师设计的英语词汇教学方法研究课题获得上海市青年教师教科研课题立项。今年上半年，这些课题如期开展研究工作。
二、继续办好“教师礼仪大课堂”，开设教师专业发展系列讲座
下半年主管学校教师培训工作，继续开设校本师训课程《教师礼仪大课堂》，本学期听了教师仪表、教师语言及师生关系等方面内容，部分教师参加了征文活动，三位教师的文章获奖。教师专业发展系列讲座本学期邀请了上海市教科院王洁、胡庆芳、市教委纪明泽、市教育新闻中心沈祖芸等四位领导和专家来校作报告，其中，沈祖芸的报告《高中教育的价值和高中课程的创新》引发了全校教师的热议，我们顺势而为，组织老师开展了教研组内的讨论，我拟定三个讨论题，1、如何顺应国际和上海高中教育转型发展的趋势，提升个人的专业水平？2、我们应从哪些方面“研究学生”，如何“研究学生”，以使其成为教师专业发展的“突破口”？3、如何根据我校办学理念、课程资源及学生状况开发校本拓展课程？
此外，9月份，还组织了语文、外语、物理三组向卢湾教院申报了校本教师在职培训课程。10月初，还举办了我校区级骨干教师带教青年教师工作启动仪式，校长向骨干教师颁发聘任书，提出了带教工作的意义和任务，随后我又召开了带教双方教师座谈会，布置了六项具体工作任务，发放了《指导工作手册》。本学年我校有一位新入职教师，我代表学校布置了见习期各项工作，关心其各项工作情况，会同其教学指导教师听课，提出了教学意见和建议。
三、静心学习阅读潜心钻研教学
作为学科带头人，我始终把静心学习潜心钻研教学当作自己的第一要务。我近年参加了区教育局组织的高研班学习，上课认真听讲，积极思维，不因私请假，我还邀请任课的李伟胜老师来校作报告。此外，我今年还研读了《备课的变革》、《教学论——心理学取向》，并以读书体会为基础，以《备课新议》为题，向全校老师汇报了我的读后思考。今年我还读了具有浓郁人文气息的香港中文大学客座教授叶嘉莹教授的力作《风景旧曾谙》。
本年上半年，我担任高一3个班的教学，三个班之间差异明显，又有会考任务，我在不断调整与改进教学方法的同时，根据班级和学生的不同情况，作不同的教学安排和要求。，重视改进与完善学生的学习行为和习惯。会考前总复习教学，我耐心辅导各类学困生，做到有教无类，受到学生和家长好评，最后在备课组老师和全体高一同学的共同努力下，顺利圆满地完成了会考教学任务。
年初，申请了区学科带头人研究项目《以地理思维能力培养为导向的高中地理效课堂教学策略的研究与推广》,获得资助。
4月25日，市级教学视导，我的推荐课《中国地域文化》受到了是地理教研员裘腋成老师的高度赞赏。受其委托，我撰写了《将对地理学科的热爱投入到地理教学中》和《如何教学生阅读课本文字和分布图——以“中国文化地域景观”一课为例》案例。我还开展了区学科带头人展示活动，开设了展示课“地球自转的地理意义复习”，并展示了三年来发表的论文、取得的科研成果以及各类获奖证书，得到参加活动的专家及同行的好评。
10月27日，我开设了区级展示公开课《大气运动》，受到好评。
此外，我还担任我校民盟支部主任、卢湾区政协委员、卢湾法院特邀监督员等校内外工作，为推进学校民主管理和社会主义民主与法制建设贡献了自己的绵薄之力，虽然这些工作有时会占去我一定的时间和精力，但我觉得做好这些工作，也是一位心系天下的知识分子，登高望远的人民教师的社会责任和义务，同样是党和人民赋予我的崇高使命和无上荣耀。
中层干部竞岗工作总结5
20xx年度在党委领导下、各部门配合支持下、部门同志克服减员的困难共同努力下，开展并完成了以下主要工作：
一、思想道德方面：
20xx年，本人按照校党委、党总支、党支部的统一部署和要求，积极参与创先争优活动，严格对照党员中层干部保持先进性的具体要求和“五带头”优秀共产党员标准规范自己的言行，切实加强党性修养。注重加强与各部门之间、同事之间的沟通交流，工作中努力做到求真务实、团结协作、公道正派。
二、履行职责情况：
(一)党委办公室工作情况：
1、认真做好党委常委会、校党政领导班子会议、书记办公会和党务工作例会等党委重要会议的会务工作；
2、会同其他职能部门，共同组织开展好各类专题会议，包括xx年度党员代表会议、暑期党政负责干部会议、教职工恳谈会等，并协助做好市教委对我校校务公开、民主管理工作专项检查的各项准备工作和市教卫党委党风廉政责任制、党建工作责任制大检查的相关筹备工作和会务工作；
3、做好党委有关文件的起草、核稿、印发和汇编工作；
4、完成xx年党史大事记编写工作，组织采访并整理完成《上海松江大学园区的建设与管理》一文，入选市教卫党委和市委党史研究室共同主编的《口述上海——教育建设与改革》一书；
5、协助完成学校xx年党建思政课题评审工作，组织开展好党建思政研究会年会、常务理事工作会议和暑期研讨会，做好xx年课题的申报、立项和结题工作，完成学校重点课题《高校推进学习型党组织建设的路径研究》的写作；
6、认真做好世博期间稳定工作和信息报送工作，撰写完成《上海对外贸易学院世博工作总结与“后世博”研究工作的思考》；
7、做好宣传教育有关工作；
8、协助做好兄弟院校和上级单位来访接待工作有关事宜，做好信访、保密和印章管理等工作。
(二)统战工作情况：
1、党派工作：定期与各民主党派支部主委沟通情况、交流工作，积极参与党派支部活动；协助做好党派成员发展工作；农工支部顺利完成换届；组织开展好民主党派代表、无党派人士座谈会，民主党派负责人与党组织负责人联谊会；鼓励党派支部围绕学校xx规划制定和岗位设置工作积极建言献策。
2、侨务工作：推荐代表参加上海市第十次归侨侨眷代表大会；协助留学归国人员联谊会召开理事会和会员大会，做好新会员入会登记工作；做好侨界帮困工作；配合做好市教卫党委港澳台地区及华侨学生统计工作。
3、人大、政协工作：定期协助组织召开市、区两级人大代表和政协委员座谈会。
4、区校联动：配合松江区侨办、侨联，组织开展好“侨法进大学”宣传活动；认真参加松江区委统战部与大学城各高校统战部长联谊座谈会，就区校联动工作开展研究交流。
5、统战理论研究与宣传：合作完成20xx年度上海市教卫党委系统统战课题《高校党外代表人士培育工作研究》，入选第十五次全国高校统战工作研讨会论文集。
6、完成市教卫党委20xx年统战年报工作。
(三)其他工作情况：
1、认真履行党群机关总支组织委员工作职责，切实做好总支组织工作，重点抓好学习型党总支建设的探索与实践；
2、参与校史馆修订、补充工作，负责学科专业建设、党建、对外交流和师资队伍4块专题内容的设计和史料收集；
3、参与5周年校庆庆典有关工作。
三、廉洁自律方面：
本人廉洁自律，能按照党员干部廉洁从政的要求和廉洁自律的规定为人处事，没有违规违纪行为。
四、不足之处：
1、工作任务较为繁重时，对于优化管理和改进工作的思考与研究仍显不足；
2、在深入基层党组织和党派组织开展调查研究、及时把握动态等方面尚有待提高。
五、创先争优活动：
1、制定实施学校“创先争优”活动的实施方案，组织开展了第一阶段——“建功世博、迎接校庆、展示风采”主题活动和第二阶段活动公开承诺、领导点评等环节；
2、组建了我校世博志愿者工作临时党委；同学校所在地街道党委建立了联系；开展了市委和教卫系统的“世博先锋行动”先进基层组织和优秀党员的评选和典型材料推荐活动；组织了世博试运行期间的观展、全校党员收看世博培训录相、网上签名等活动；
3、应市委要求，开展了新一轮城镇党组织结对帮扶活动，与惠南镇灶路村续签了三年协议，与佘山镇张朴村党支部新签了结对协议，进行了走访慰问。组织了对学校经济困难党员的补助和慰问。
六、干部队伍建设工作：
1、完成考察并经党委选任了正处级干部1名、副处级干部1名，部门助理岗位干部2名，正科级干部11名，副科级干部21名，主管岗位干部7名；调整了纪委副书记和学生处处长；确定了外语学院主持工作的党总支副书记。
2、开展并完成了处级干部不定向民主推荐1次和定向民主推荐2次。安排校内处级岗位挂职干部4名，其中完成总结鉴定2名。向世博会增派了四名挂职干部。
3、配合市上级党委开展并完成了校领导班子xx年度岗位考核、xx年度民主生活会、xx年度个人有关事项申报(新版)和选任干部工作的“一报告两评议”等工作；开展并完成了党委和纪委年度工作的民主测评、党委贯彻实施四项监督制度和整治用人不正之风工作开展情况的自查及上级的督查。
开展并完成了校中层干部xx年度岗位考核及中层班子民主生活会开展情况的检查；委托校审计处完成对5个部门的干部经济责任审计；校教学单位学科建设规划绩效考核自评工作的督办；干部出国境管理；
4、起草并由党委颁发了《中层干部教育培训实施办法》；与市科教党校联合举办了中层干部培训班；组织科以上干部开展了全教会精神和教育规划纲要远程专题培训；选送了49名同志到上级党校培训；完成了市委组织部干部第二第三期选学班。
七、党组织建设工作：
1、指导并组织基层组织开展了支部换届的“公推直选”工作；向党员通报年度工作并接受民主评议的工作；21届毕业生党员离校前集中党性教育和组织关系转移工作；党员学生学年度民主评议工作；会同学工部开展了在学生选课班建立党的组织的探索工作。
2、完成了上级党委布置的远程教育终端系统终端的接入工作；党员和党组织信息管理系统建立维护工作；建校以来组织史的调研整理和撰写工作；市教卫系统党建典型案例的征集工作；选苗育苗工作；接受了市教卫党委检查组对我校党建工作的检查。
3、筹备并组织召开了学校发展党员工作推进会；修订了《入党导航》手册，组织了xx年新生入党启蒙教育；发展新党员433名，预备党员转正41名；举办了2期党校入党积极分子培训班、2期预备党员培训班。
八、部内和自身思想政治建设、廉政建设：
部门内开展了年度述职、考核和民主生活会；开展了干部选任工作四项监督制度的学习；认真参加中心组、党校、组织生活和党风廉政等学习教育活动，联系实际进行思考，积极发言，承担了2项党校党课任务；在党风廉政方面能坚守组工干部的纪律和操行并严格要求部门同志遵守。