我真想对老师说精编10篇

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我真想对老师说【第一篇】

飞到世界各地去看看这个世界的美好与奇妙满足我这颗充满好奇的心灵。

我想飞，飞向蓝天白云。我像白鸽那样迎风展翅，自由穿梭云间。晴空中我与风儿合唱；阴雨时我与雨儿共舞；浩瀚的夜空中，我与繁星共同编织绮丽的梦想。

我想飞，飞向辽阔的海洋。去蔚蓝的大海看鱼儿追逐，海鸥也排成人字行欢迎我的到来。我会把所有美好的祝愿，带到世界各地，让整个世界充满宁静和祥和。那带着自由和希望，随风飘撒的蒲公英种子，更是我心中的梦啊！

那些飞翔的梦想，一直存在我记忆最深处。因此我立下志愿，要努力学习知识，一路追随航天英雄们的脚步，争取早日实现我飞翔的梦想。

飞向那更遥远的地方飞向那色彩迷离的梦境去探索这个世界的美好！

2下一页。

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我真想对老师说【第二篇】

在成长的过程中，我遇到了很多我从来没有想过的事情，有些已经忘记了，有些却牢牢印在了我的脑海里。

记得有一年春天，父亲不知从哪里弄来一株葡萄状的植物，小心翼翼地种在花盆里。一开始我以为这株植物不到一个月就会枯萎，没想到这株植物在父亲的照顾下长出了两片嫩绿的叶子。

这个问题一直伴随着我走过五年级，直到我上了六年级，我终于知道了答案：坚持，坚持让植物突破了很多困难，直到它长到今天这么高。在那株植物的心里，它只有一个念头：突破，长成高大的植物。

我真想对老师说【第三篇】

漂亮的女孩，是一年四季中最美丽的风景线。春天赋予她妩媚，夏日送给她奔放，金秋给了她烂漫，严冬给了她温柔。她永远都是目光的聚焦点。

可我偏偏不漂亮！因为小时候舔牙的坏习惯，造就了今日似门神的大板牙。这让我没少成为同学们嘲笑的对象。我一直没忘记一件事，因为我喜欢唱歌，所以参加了校歌唱比赛。那时，我唱了一首《一眼万年》。正唱到高潮，不知是前排的哪位男生说了句：“长得不怎样，唱的像杀猪，真讨厌。”声音不大，却像重锤砸在我的头上。我忍住泪水唱完歌，便逃出了舞台。

此后，我陷入了深深的自卑中。整天精神恍惚，学习一落千丈。一天，班主任张老师找我谈心，说我不是不漂亮，只是有自己的'特点，虽然有大板牙，但是还有两颗可爱的小虎牙不是吗？再有你歌唱得很好听呀！只要音调再准一些，你一点也不比别人差。为什么不把“小强精神”拿出来。

张老师的一席话使我恍然大悟。尺有所短，寸有所长，我应该发挥自身的特长，实现自己的梦想。从那以后的许多个平淡的日子里，我开始了多方面的努力。一架电子琴伴我度过了每个清晨。当我能娴熟演奏乐曲时我参加了大大小小的音乐比赛。比赛中，我不单单唱歌，有时还会给自己伴奏。别的同学在逛商场，我却在音乐教室练习发声。

这样我学会了一首又一首歌，掌握了一些唱歌技巧。这时再回望过去，才发现过去是多么的幼稚和可笑。仅仅因为一句嘲笑，就差点放弃自己的音乐梦想。今年我又参加了学校一年一度的唱歌比赛。虽然我不漂亮，但我很自信。我学会了将别人的一些话变成自己学习的动力。一首《上帝是个女孩》让我获得了好评。现在我依然不引人注目，但我却再没有丝毫的压抑感。因为我正努力创造自己的美丽，并开拓着属于自己的人生天地。

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我真想对老师说【第四篇】

看见小鸟能在宽阔的天空中飞翔；看见蝴蝶能在世界里翩翩起舞我也真想飞。

飞，真自由自在呀！飞过波澜壮阔的大海，能和小鱼儿一起玩耍，能和海水一起舞蹈，能和天空的海鸥打招呼，和沙地上的海龟说笑；飞过翠绿的森林，帮小鸟做鸟巢；帮小树浇水、除虫，让森林的明天更加美好！飞到湛蓝的天空上，看着人们欢乐的表情、热闹的节目。啊，我真想飞啊！

飞，可真快乐！当夜幕降临，当人们睡着的时候，飞到老师家窗前，把一株紫丁香，栽在老师窗前。夜深了，星星困的眨眼，老师，让花香飘进您的梦里，那梦呀，准是又香又甜；当一些地方没水时，可以把一些水源送到灾区，让他们不再受痛苦；当自己有危险时也可以飞到安全的地方；如果自己感到伤心、孤单，可以找一个安静、舒服的地方给自己解闷，或和小鸟一起分享昨晚的美梦，那是多么开心呀！我真想飞啊！

小鸟是经过努力才能飞上宽阔的天空，蝴蝶是通过痛苦，才能舞蹈；我真想飞，能自由自在的玩耍，能帮助他人。啊。我真想飞！飞过蓝色的大海，飞过可爱的校园。

我真想对老师说【第五篇】

从一年级到六年级，从对学习一窍不通到自主学习，从幼稚到成热……我的每一点进步都离不开老师对我的哺育。回想起曾经，我们淘气、顽皮，让老师操碎了心，而老师本应该消息的时间，面对的.却是一撂撂厚厚的作业本。渐渐地，我发现老师脸上又多了几条皱纹，头上又多了几根白发，我不由得心痛。老师，我真想对你说声：谢谢！

教室里，曾经记下老师一起带我寻求知识的痕迹，曾经记下老师生气时严厉的训斥，曾经记下遇到挫折时老师温暖的话语；操场上，曾经记下老师和我们一起游戏时的稚气，曾经记下老师放下课堂上的严肃对我们的慈祥，曾经记下我们的欢笑；运动场上，曾经记下老师为我们鼓劲呐喊的声音，曾经记下我们胜利时忘我的欢呼……老师与我们在一起的点点滴滴，让我们永生难忘。老师，我真想对您说声：谢谢！

渐渐地，我们离小学毕业的时间越来越近了，和您在一起的时间也越来越少，但是我记住了您说的一句话：做任何事情，要么不做，要么就要做到最好。这虽然不是名人名言，但是却一直印在我的脑海，它诠释了人生的意义，我把它当作我的座右铭，并会一直朝着它前进。

老师，您将毕生的知识与人生的经验给了我们，我们却从来都没有回报过您。老师，我真的很想对您说一声：谢谢！

我真想对老师说【第六篇】

我想变成一只快乐的小鸟，我想在天空自由自在地飞翔，唱婉转的歌，去望这蓝蓝的天空，去呼吸新鲜的空气。

我愿在柳树枝上听着溪淌的歌唱，向大风呼喊，给大树唱歌，跟湖水嘻戏，看着明澈的湖水照镜子，不断还跟它说谈话，学落叶悠悠起舞，瞅着荷叶底下的小鱼无牵无挂游玩，……我正归味着漂亮的景色时，突然被一阵黑烟熏醒了，原来我是在做梦啊。

于是我倒吸了一口寒气说：“这个世界对我们太不公正了”。而那所有美丽的景象不是做梦！我要飞遍全世界提示我们的朋友：要保护环境，爱惜家园！

我真想对老师说【第七篇】

他天真可爱，活泼天真，我爱他，爱到疯狂。我弟弟一出生，就受到众多人的爱抚，我刚开始还有点嫉妒，但是后来我自己也慢慢地喜欢弟弟了，他的衣服、裤子，有时还是我帮他穿的呢！我也总是以为，弟弟是听不懂我们说的话的，但是有一次，妈妈骂我，而且骂得挺凶的，弟弟刚好在旁边，听了妈妈在骂我，就悄悄走到角落，蹲在那边，我以为弟弟怎么了，就跑过去看，就发现弟弟的眼睛里满是泪珠，眼泪一滴一滴地滚落在脸颊上，我看了，很不忍心，原来，小孩子也是有感情的，也是有思想的！

弟弟！禹轩！我爱你！姐姐永远爱你！

我真想对老师说【第八篇】

世间万物都有自己的态度。花花了多久，树花了多少年才长出来？这些植物的奇特让我们感到惊讶。

花树，一种鲜艳美丽的植物，令人陶醉。细看的话，干枯的枝桠显出岁月的痕迹，但纤细柔软的.枝桠却给人赏心悦目的感觉。阳光下的花朵充满了露水，使整个花树格外晶莹剔透。当其他树木还沉浸在冬末的时候，花树悄然走入春天的序曲，体现了融铸中华五千年文明的精神，不仅在花树上，也在人身上。

柳树下垂的枝条是柔软的头发，给春天增添了新的气息。微风吹过，柳条似乎在向我们招手。透过柳条的缝隙，我们可以看到树干略显粗糙，但依然很结实。细长的柳叶像一个女孩的手指。我摘下手边的一片柳叶，感觉大自然给我们的生活增添了如此多的舒适和美丽。我不敢相信柳树有如此高尚的情操。

秋天的森林里，走在铺满黄金的地毯上，远处的一棵大树，远远看去像个老人。枯树显出岁月的痕迹，枝头也没有几片黄叶。风一吹，落叶如蝴蝶般飘落，飘回根部，牺牲自己，为大树提供营养。我俯身拾起这片黄叶，仿佛看到了母亲对孩子无私的爱。不敢相信，森林。

我不敢相信世界上的一切都可以充满情感和爱。

我真想对老师说【第九篇】

12月，当我从高中走回家的时候，一群孩子嬉闹的声音从我的耳边传来:“哈哈，你抓不到我！”我停下来凝视着。随着演奏的声音，思想越飘越远...

微风阵阵，藤叶摇曳。缕缕阳光分开了深深浅浅的心形叶子，轻轻地落在头发上。"第二句话，你知道你想去哪所高中吗？"不，为什么？”“那我们去同一所高中好吗？”“好！我们仍然要去同一所高中，同一所大学，一起工作，一起努力，一起实现我们的梦想！”“那么我们必须成为世界一流的漫画家。我们必须创作只属于我们两个人的漫画。我们必须是世界上最好的女朋友...“你跳起来，伸出双手，画了一个大圆圈。因此，我们开始朝着那个美好的愿望前进。我们努力学习，开始创作我们的第一部卡通片。

我刚刚完成体育课，我的腰插着，我微微喘着气，我的头发有点乱，我的脖子仍然满是汗水。我和你，走在葡萄藤下，当你走到葡萄藤的尽头时，你突然跳了起来，伸手扯下角落里的那串葡萄。葡萄是蓝色的，又短又小，但很饱满。“啊，葡萄！小马，给我一些。”"很好"我兴奋地拿起葡萄，用手揉着。我毫不犹豫地把它们扔进嘴里，轻轻地咬了一口——“啊！这是我最不想做的事。我张大嘴巴，不敢尝一点酸味，五官扭曲成一团，”哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，哈哈哈，第二条线，你真的是第二条，它，它显然不熟！“我看见你跌跌撞撞，向前跌倒，一次又一次向后倾斜，站立不稳，笑得一声不吭，然后把额头靠在墙上，一只手捂着肚子，另一只手敲打着墙壁...

葡萄-是的，我的思想跳了回来。是的，葡萄！然后，我疯狂地跑到我的母校葡萄藤的角落。嘿？树叶，葡萄，它们，怎么不见了？我的嘴微微张开，我还在喘气，但我的眼睛呆滞，茫然地盯着角落。粗糙、狰狞的树枝扭曲在一起，浅棕色的藤蔓叶子覆盖着皱纹，蜷缩着躺在树枝上。微风轻轻地吹着，然后颠簸翻滚，穿过树枝，落到地上。现在——已经是十二月了，葡萄开花的季节已经过去了，已经过去了，已经过去了。我们所有的美好愿望都没有实现...我苦笑着机械地转过头。突然发现这里的一切都那么奇怪。显然什么都没有改变，但是没有这种熟悉感...因为，如果没有这些，那么最熟悉的你呢...

一年后，几乎是葡萄开花的季节。据推测，我们母校的葡萄几乎盛开了。不幸的是，葡萄不再是原来的葡萄了。人，也不会是，原来的人。

我真想对老师说【第十篇】

老师，从开学的那一天起，您就站在讲台上眉飞色舞地给我们讲课，我们就像公园里的雕像一样端坐下面聚精会神听你讲课。这样太乏味了。今天，我们来互换位置，请您慢慢坐下来，聆听一下我的心声。

老师，我想对您说：“记得我第一天走进镇三小的校门，由于我是学生，内心多么傍徨、多么无助啊！陌生的环境、陌生的同学、陌生的老师，他们会欢迎我吗？我困惑地问自己。”

这时，您微笑着把我领进教室，并亲切地问我：“璐璐，你可以给同学们作一下自我介绍吗？”我犹豫了片刻，望着您殷切的目光，从您的眼神中我看到了勇气，看到了希望。于是，我就自信满满地向同学们介绍自己：“我叫黄璐璐，是从镇二小学来的，希望大家喜欢我。”顿时，课室里“噼噼啪啪”的响起了掌声，同学们用热烈的掌声和欢呼声接纳了我。此时，我沉重的心情一下子豁然开朗了，此前的疑虑一扫而光！

老师，我想对你说：“我非常感谢你风雨之中为我遮挡；感谢你冰天雪地之时给予我温暖；感谢你对我的培育之恩；感谢你对我的知遇之情。”

老师，我想对您说：“您辛苦了！您就象一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就是你真实的写照。”