专题党课：以高质量的青年发展工作 奋力回答好时代重大课题

同志们：

新时代青年是中国式现代化实践的重要主体，是推进中国式现代化进程的骨干力量。党的二十大报告指出：“当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”青年高质量发展是国家社会高质量发展在青年发展领域的集中体现，也是青年破解发展难题、增强发展活力、厚植发展优势的内在要求。青年群体的发展质量、发展速度、发展态势对于促进中国式现代化的深入发展具有重大意义，青年群体的力量甚至在现代化发展进程中的某些关键时刻能够起到决定性作用。新时代新征程，正确阐释青年高质量发展的重要内涵，深刻把握青年高质量发展推进中国式现代化的基本逻辑，以青年高质量发展奋力推进中国式现代化，对于全面建设社会主义现代化强国，实现中华民族的伟大复兴，具有重大深远的意义。

一、青年高质量发展的内涵阐释

青年发展与国家、民族发展的前途命运息息相关，青年是大力推进中国式现代化和实现中华民族伟大复兴的先锋力量，是党和国家事业发展的接班人。从马克思主义哲学视域出发理解青年发展的一般含义，青年高质量发展是指青年自身更优质、更全面、更自由的发展。青年高质量发展具有深刻的内涵，青年高质量发展是新时代广大青年面向知识、面向世界、面向未来、勇担使命的高质量发展，是以实现青年现代化为最终目标的高质量发展。

（一）青年高质量发展是青年面向知识的高质量发展。面向知识的青年高质量发展，意指青年高质量发展既要满足青年对于文化知识学习的客观需要，更要实现青年对于素质能力提升的美好期待。党的二十大报告深刻指出：“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”人才培育、科技提升、创新增强，都是以知识文化的传授为基础的，青年的知识背景、知识储备、知识结构决定着未来社会生产力的发展方向。青年只有通过系统完整的教育获取文化知识，并把这种文化知识转化为与时代发展和社会进步要求相适应的素质与能力，才能实现青年自身由人力资源向人才资源的转变，成为现代社会生产力中更活跃、更优质、更持续的生产要素。新时代，青年知识总体水平逐渐提高，知识结构从扁平化、单一化向着更稳固、多元化的方向深入发展。青年享有更为公平、更高质量、更多选择的教育机会，初级中级的教育普及、高等教育的门槛降低、学生资助体系的完善、人才培养的多样化、信息技术的快捷便利，为新时代青年获取知识、成长成才提供了更为广阔的空间。现代社会中知识获取的高质量转型赋予新时代青年高质量发展以巨大潜力，推动青年自身建构更为系统化、专业化、复合化的知识体系，为中国式现代化的发展提供丰富的人才资源。

（二）青年高质量发展是青年面向世界的高质量发展。面向世界的青年高质量发展，体现在青年拥有着开阔的国际视野和远大的抱负理想，追求的是实现全人类共同的福祉，展现的是立己达人的人类大爱与担当精神。在百年变局与世纪疫情交织叠加下，世界经济政治形势发生深刻变化，世界正在逐渐发展成为你中有我、我中有你的历史格局，人类命运共同体已成为必然。青年作为推动社会发展的有生力量，作为人类命运共同体构建的未来承载者，在面对国际关系健康发展、全球治理体系构建、人类命运共同体构建等系列问题时，需要运用世界视野、国际格局来理性思考世界的发展趋势以及发展进程中产生的重大问题，客观全面地看待中国与世界的关系。改革开放以来，我国全方位开放新格局逐步形成，广大青年积极参与全球化进程，广泛地参与到经济、科学、文化等领域的国际交流中，通过自身的高质量发展，为全球发展注入青春之力。现阶段，从国际规则的制定、国际组织中中国青年发挥主导作用来看，我国青年在国际话语权争夺方面仍处于相对弱势，尚未拥有与国家实力相匹配的声量。新时代青年要想实现面向世界的高质量发展，就必须在日益频繁的国际交流中充分调动运用自身的综合能力，在参与推动构建人类命运共同体的实践中探寻世界发展的潮流与趋势，展现中国青年的青春活力，在逐步争得国际话语权的同时实现青年自身的高质量发展。

（三）青年高质量发展是青年面向未来的高质量发展。面向未来的青年高质量发展，是指满足青年未来发展需要、实现青年可持续性发展的一种发展状态。青年作为社会力量中最积极、最有生气的力量，是国家的未来、民族的希望，青年的高质量发展决定着国家民族未来的发展。1957年，毛泽东就曾在莫斯科对中国青年留学生们强调：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”国家发展与青年发展是相互联系、相辅相成的，二者辩证统一于推进中国式现代化、建设社会主义现代化国家的伟大实践中。党的二十大报告提出了我们党在新时代新征程的中心任务与奋斗目标，这是面向未来的伟大事业，也是一项长期而艰巨的事业。未来一段时期，既是我国发展的重要战略期，也是新时代青年成长成才的关键期。面对社会转型中发展不均衡的突出问题，只有重视青年发展，让青年在实践中充分把握世界大变革大调整带来的机遇，积极应对不稳定不确定因素带来的危机和挑战，通过创新不断解决青年自身发展难题，满足青年对美好生活的向往，才能在此基础上促进国家发展与社会进步，进而实现青年自身高质量发展与国家社会高质量发展的双向互动耦合，中国式现代化才会获得持久生机，赢得美好未来。

（四）青年高质量发展是青年勇担使命的高质量发展。在任何一个时代，青年都是社会中最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。实现青年高质量发展，就是要着力把当代青年培养成能够担当民族复兴大任的时代新人。在中国共产党百年奋斗发展史中，不管是在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期，还是改革开放和社会主义现代化建设新时期与中国特色社会主义新时代，每一个历史阶段都涌现出许多青年楷模，他们有着坚定的政治立场、过硬的综合素质、高尚的道德品行，并且善于斗争、敢于斗争，为实现中华民族伟大复兴贡献了磅礴的青春伟力。一代代中国青年是在中国共产党领导下成长起来的，中国共产党没有自己的特殊利益，最根本的利益就是最广大人民的利益，党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心使命也是青年一代的责任与担当。“广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。”广大青年需要把个人的理想目标融入社会发展的历史进程，融入党的初心使命之中，才能够在奋斗进取中实现社会发展与个人发展的统一。历史与实践也证明，青年只有实现个人发展与社会发展的同频共振，将人生理想融入国家、民族的理想中，才能最终成就一番事业。新时代新征程，青年高质量发展必须与党的初心使命同心同向，将斗争精神与历史使命赋予新时代青年，才能在实现青年高质量发展的同时，也为我国的社会主义现代化建设事业注入强劲动力。

二、青年高质量发展推进中国式现代化的基本逻辑

党的二十大开启了大力推进中国式现代化和全面建设社会主义现代化国家的新征程，这给中国青年发展事业提供了新的历史方位和重要契机。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是一个国家核心竞争力的重要因素。青年是中国式现代化建设的中坚力量，以青年高质量发展推进中国式现代化有其内在的基本逻辑。

（一）青年占人口规模比例决定青年在现代化中的地位。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，人口要素在中国式现代化进程中具有非凡意义。人口问题处理得好，人口资源运用得当，能够在极大程度上推动中国式现代化发展。2017年，中共中央、国务院印发的《中长期青年发展规划（2016-2025年）》将青年的年龄区间确定为14-35周岁。据第七次全国人口普查数据显示，我国14-35周岁青年人口为亿，占全国总人数的%。青年人口决定着未来成年人口和老年人口的结构变化，人口结构一旦形成就会在未来较长一段时间内形成结构化力量，所以青年人口对未来社会的发展形成具有重要影响。同时，青年时期是人一生中最具活力、最有动力、最具干劲的成长发展期，未来国际间的竞争其实质就是各国青年人之间的竞争，占据全国人口比例四分之一的青年是推进中国式现代化的关键资源和宝贵财富，这就奠定了青年在中国式现代化进程中的重要地位。随着中国式现代化的稳步推进，青年群体也在逐渐朝着高质量发展的目标前进，青年的教育素养更高、数字化能力更强、职业发展更多样、迁徙流动更活跃、文化自信自强程度更深，高质量发展中的青年群体将成为中国式现代化建设的重要战略支撑。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，以巨大青年人口规模的高质量发展推动中国式现代化进程，将最终提升中国式现代化的质与量。

（二）青年的综合素养提升影响中国式现代化的完成进度。青年发展对于国家发展具有极端重要的意义，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”青年综合素养的进一步提升能够大大加快中国式现代化的完成进度。一方面，国家的现代化发展是广大青年发展的重要根基与宏大背景。小康社会的全面建成使得青年发展条件有了质的飞跃，得到了更大改善，为广大青年的高质量发展奠定了基础，为青年综合素养的快速提升提供了更为广阔的发展空间。另一方面，青年发展与国家发展是同向同行的，只有重视青年发展，才能实现国家和社会的发展。新时代青年正阔步走向精力充沛、行动高效、创造力强的人生高峰期，中国的发展也正在向第二个百年奋斗目标努力进军。以科教兴国战略强化现代化建设的人才支撑，使得当代青年在接受更多现代教育、拥有更开阔国际视野的同时，综合素养提升得到了较快发展。国家和民族的未来是属于青年人的，青年身上所富含的人文素养、科技意识、拼搏精神、创新能力等优良素养越多，就越能够凝聚形成推动中国式现代化发展的强大力量，全面推进社会主义现代化国家建设。可以说，青年的综合素养越高，中国在现代化进程中所占有的有利要素就越多，也就越能更为深刻地影响中国式现代化的完成进度与完成速度，加快实现中华民族伟大复兴的历史任务。

（三）青年的创新能力提高影响社会生产力的深入发展。青年发展既关乎当下国家核心竞争力，又关乎未来国家发展潜力。从人类社会发展趋势看，随着科学技术进步日新月异，知识更新日益加快，产业迭代升级提速，青年在国家现代化进程中尤其是以科技创新推动社会生产力发展进程中已经显现出强大的牵引力。当前我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，无论是实现科技强国目标还是以科技创新促进生产力发展，推进社会主义现代化建设，都需要一支勇于创新创造、矢志爱国奉献的人才队伍。青年富有强大的创造力和想象力，是创新创造的有生力量，是创新创造的引领者与推动者，青年科技人才培养在国家经济社会发展中具有重大战略意义。目前，青年的科学文化素养迈上新台阶，他们通过聚焦国家发展战略和人民美好生活需要，活跃在经济、社会、科技、文化等领域，在基础研究、重大项目、重点工程中发挥着独特优势。在人工智能、大数据、区块链、量子通信、航空航天、粮食安全、社会治理等行业，青年人的身影逐渐清晰；在信息技术服务业、文化体育娱乐业、科技应用服务业等以创新创意为关键竞争力的行业中，青年占比均超过50%，极大推动了中国经济、科技、社会的发展进步。由此可见，随着青年创新能力的进一步提高，国家以创新驱动发展的动力也会更加强劲，进而促进社会生产力的深入发展，提升社会现代化发展水平。

（四）青年的思想精神观念影响社会核心价值观的构建。青年高质量发展不仅体现在物质发展层面，也体现在青年的精神发展层面。在现代社会发展中，青年在整个社会思想精神观念的传承演变过程中，起到承上启下的关键作用，青年的思想精神观念对于现代化社会核心价值观的构建能够产生重大影响。一方面，青年的人生观、世界观和价值观，以及青年对国家现代化发展道路的支持、对国家社会建设的制度认同，对执政党执政理念的理解，能够为国家现代化进程的推进提供一种思想上的稳定保障。在当代中国，中国共产党具有深厚的青年群众基础，中国共产党领导下的广大青年承担着传承中华优秀传统文化、建设中国特色社会主义文化、践行民族精神与时代精神的使命任务，人口规模巨大的青年群体的思想意识能够对整个社会的集体认知产生重要影响。另一方面，青年是否具有现代化的思想观念对于当代中国社会核心价值观的构建意义重大。一个社会思想观念的形成发展具有延续性，现代化的思想观念一旦形成，就能够在社会中产生结构性效用，加快推动整个社会的现代化进程。新时代中国青年成长于中国经济社会高速发展的时代背景下，接受了系统完整的现代化教育，也见证了国家迎来从富起来到强起来的历史飞跃，这就坚定了青年群体的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，帮助青年形成了爱国民主、自由平等、公正法治的进步思想，大大推动了社会主义核心价值观的构建，从精神思想维度加快推动了中国式现代化的进程。

三、以青年高质量发展奋力推进中国式现代化的重要命题

中国式现代化推进与青年高质量发展是相互联系、相互促进的。青年高质量发展是国家发展的前途所在和希望所系。同时，国家发展也是青年发展的重要根基与基本前提，以青年高质量发展奋力推进中国式现代化，也将使青年在现代化进程中得到进一步发展。

（一）满足美好需要：坚持青年优先发展理念，满足青年美好生活需要。人民对美好生活的向往是我国发展的价值取向，其中也必然包括青年对美好生活的向往。青年高质量发展是青年现代化的一个阶段性过程，“青年是国家经济社会发展的生力军和中坚力量。党和国家事业要发展，青年首先要发展。”青年优先得到发展，党和国家事业才能发展得又快又好，中国式现代化才能稳步推进。因此，满足青年美好生活需要，应坚持青年优先发展理念，从新时代我国的社会实际出发，综合考虑青年发展的各个方面，充分回应青年发展过程中所遇到的现实困境和风险挑战，制定采取有效、积极、全面的措施，为新时代青年高质量发展保驾护航。一是坚持系统观念，将青年高质量发展纳入国家发展规划体系。在国家发展各专门领域专项规划中，结合青年事业发展的特殊性，有机融入青年发展要素，推动青年一代全面发展、更好成长。二是注重精准施策，制定实施青年高质量发展的重点政策。随着我国社会主要矛盾的深刻转变，青年对美好生活的需要日益增长，要立足新形势新要求，把握青年发展不同时期的特点与规律，对于青年发展中“急难愁盼”的问题诸如毕业求职、社会融入、子女教育、住房居住等，因地制宜制定政策举措，逐步形成完善的青年高质量发展政策体系。三是完善保障机制，形成促进青年高质量发展的社会多主体参与格局。为充分呼应青年美好生活需要，必须形成党委领导、政府负责、群团组织参与、社会协同的工作合力，对青年发展规划实施实行动态评估管理，确保提升青年发展政策协调效率和落实力度，积极回应和有效破解青年高质量发展过程中出现的新的时代课题，以青年高质量发展为中国式现代化发展奠定坚实基础。

（二）推进融合发展：加快实现青年人文素养和科技素养的有机融合。实现中国式现代化归根到底是要实现人的现代化，人是推进中国式现代化中最核心的要素，尤其是青年群体。习近平总书记指出：“新时代中国青年要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，努力学习马克思主义立场观点方法，努力掌握科学文化知识和专业技能，努力提高人文素养，在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学服务人民，以创新创造贡献国家！”加快实现青年人文素养和科技素养的有机融合，是推动青年现代化的重要命题。人文素养和科技素养直接影响着青年的思维方式、思维视野、思维能力和日常创新实践活动的发展。一方面，构建复合多元的人文科技素养培育合力体系。人文素养与科技素养对于新时代青年发展而言，是一体两翼，二者不可偏废。既要在学校层面通过加强教育，以优化通识课程设置、丰富校园文化活动等措施强化以文化人效果，也要在政府、社会、家庭层面通过社会教育制度改革、社会环境氛围营造等加强对青年人文科技素养培育的引导，进而凝聚多方育人合力，切实提升青年综合素质。另一方面，推动青年人文素养与科技素养强效融合。要站在大中小学教育一体化的战略思维高度综合考量，针对青年不同发展阶段的特色，充分利用课程教育、实践参与、科研竞赛、交流学习、创业扶持、环境营造等多种方式，打通人文与科技思维之间的认知壁垒，促进人文与科技素养培育间的融会贯通，加快实现青年人文素养和科技素养的有机融合，以青年素养之提升促进中国式现代化发展。