党史学习教育民主生活会谈心谈话【优秀4篇】

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党史学习教育民主生活会谈心谈话【第一篇】

谈话时间：20xx年7月16日

谈话人：宋书记

被谈话人：郭XX

谈话内容：

宋书记：小郭同志好，最近工作、学习和生活等各方面都还好吧？（营造轻松的谈话氛围）

郭XX：书记好，最近工作比较忙，自己也经常加班，总体都还好吧。（被谈话人话匣子还没打开，需要进一步引导）

宋书记：辛苦了！我有几次下班的时候看到你还在加班。最近主要在处理哪些工作，有没有什么困难？（适当聚焦谈话话题，方便与被谈话人深入交谈）

郭XX：刚入司时间不久，业务上还不熟悉。一边在做自己岗位上的工作，一边也在协助同事做一些常规工作。最近总公司上线了一个新系统，我还在学习。主要的问题就是感觉自己要学习的东西有很多，但是时间不够用，上班时间要处理各种紧急的事情，只能下班再静下心来学习总结。有时候感觉自己心态有些着急，遇到麻烦的事情心理非常紧张，怕出错，有时候紧张的晚上都睡不好。（话题进一步展开）

宋书记：嗯，理解！（先肯定，表示支持）你自己有没有考虑过该如何处理这些棘手的问题？有没有总结过啊？（谈话人要多引导少说话，以便更全面地了解被谈话人的情况）

郭xx：我觉得自己心态有点慌，没有制定好完整的适合自己的学习计划，工作上也没有区分轻重缓急，所以经常手忙脚乱，犯一些低级错误。另外，希望领导同事能在工作方法和技巧上多给我一些指导帮助，那样我会进步的更快一些。

宋书记：你刚才讲的非常好！自己意识到了问题，也分析了原因，既有自身需要改进的地方，也有需要领导和同事需要帮助的地方。刚入司的新员工有很多需要学习的东西，这是正常现象。自己先制定一个学习计划，每天也要有一个工作计划，按照轻重缓急排列好，先做紧急的，再做不紧急的。工作中要忙而不乱，遇到问题需要帮助及时告知同事或领导。虽然刚进入公司，但你刚才讲的一句话非常到位，要想静下心来把事情做好有时候确实要适当牺牲一点业余时间，八小时之外我们能够多去做一些工作上的深度思考，思考和总结是提升工作技能的最好方法。你刚才讲到的关于工作辅导的问题，我会反馈给相关领导，希望进一步完善师徒制，在新员工培养上加强力度。（适当总结被谈话人反馈的信息，并提出期望和建议）

郭xx：谢谢书记的关心！

宋书记：进入公司这段时间以来，对咱们支部党员的总体评价怎么样？（多问开放性问题，少问封闭性问题）

郭XX：坦白说，我觉得咱们支部党员包括我在内，在先锋模范带头作用发挥上表现得不够好，比如公司有活动得时候我们没有积极参加，公司需要安排志愿者落实防疫工作得时候我们没有第一个站出来报名参加。另外，我觉得有些同志在服务基层同事的态度上需要进一步改进，要注意沟通交流的方式方法。最后，我觉得机关部门每个岗位都应该整理一些能够帮助基层同事提高工作效率的使用手册或方法，这样更加实用。建议咱们的党员锋领指数指标再完善一些，这样才能充分调动党员积极性。

宋书记：小郭同志的感受很深刻，也很准确。支部会认真考虑你的意见，进一步完善党员锋领指数考评办法，把服务基层作为一项重要工作抓实抓细，也欢迎你提出更加具体的建议，方便我们完善考评办法。在咱们支部统一安排的学习计划的基础上，你自己在政治理论学习方面都做了哪些工作啊？

郭XX：我每天都在跟着学习强国学习，但是最近因为工作繁忙，主要以刷学分为主了，要做自我检讨。也希望支部能够多组织一些集体学习和研讨，每次学习结束后能有一个

知识测试，这样我觉得学习效果会更好一些。也希望能多一些形式多样的党课，最好让大家都能轮流上台讲党课，只有这样大家才会认真学习，认真准备，学习效果也会更好。

宋书记：非常好的建议！集体学习+在线测试+微党课评比，这样咱们的主题党日活动内容就更加丰富了。小郭同志家是武汉的吧，家里情况还好吧，你自己在生活上有没有需要组织帮助的地方？（让被谈话人感受到组织的关怀）

郭xx：谢谢组织关心！家里一切都好，领导和同事们都非常关心我。

宋书记：不管在工作上、学习上还是生活上，如果有困难或者问题能够及时向组织反馈。作为新员工，小郭同志的进步还是很非常快的。但也看得出自身还存在一些问题，比如工作技能不足，沟通方法还没有完全掌握，参加公司活动还不是很积极。你自己刚才也提出了解决方法，提的非常好,非常准确。希望你能够继续加强学习，提升岗位工作技能,多为公司发展提出意见建议，多多参加公司活动，强化理论学习，向优秀党员看齐，处处发挥党员先锋模范带头作用！（总结讲话，提出期望）今天咱们就谈到这里，欢迎你随时找我或其他支委委员谈话交流！

党史学习教育民主生活会谈心谈话【第二篇】

（一）党员领导干部重点任务清单

一、抓好个人自学

1．时间：贯穿全年，不同时段各有侧重。

2．学习内容：

13月份，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神；

23—6月份，通读学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料；

33—12月份，学习《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等学习辅导材料；

47月份，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神；

57—10月份，学习“七一勋章”获得者，全国“两优一先”先进典型，王继才、赵亚夫、邱海波等时代楷模，钱七虎、陈德风等道德模范，以及沈鹰、徐辉等优秀共产党员先进事迹；

611月份，重点学习党的十九届六中全会精神；

712月份前后，重点学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神；

8参加“学习强国”等平台网络在线学习，全年网上党史学习教育专题学习不少于10个学时。

3．相关要求：个人制定学习计划，通读原文原著，并做好个人学习笔记。

二、集中学习研讨

1．时间：贯穿全年，具体时间另行通知。

2．学习方式：

1参加上级和本单位组织的党史学习教育集中宣讲活动、专题讲座；

2“七一”前后，参加本单位党组织领导讲党课活动；

3上半年，参加上级和本单位集中组织的参观红色教育阵地、有关展览展演活动；

4参加本单位理论学习中心组（扩大）学习会，认真听取有关专家党史学习教育专题辅导讲座；

5参加上级和本单位组织的党史学习教育专题读书班等集中学习培训活动，进行集中学习，围绕“学党史悟思想”“学党史办实事”“学党史开新局”等专题开展研讨交流。

3．相关要求：

1全年集中学习时间累计不少于一周；

2做好相应学习笔记；

3结合各自工作分工，撰写不少于3篇心得体会，根据安排参加学习研讨交流活动；

三、开展专题宣讲

1．时间：4月至5月，具体按照上级的统一部署进行。

2．工作任务：深入联系点党组织开展一次专题宣讲活动。

四、开展专题调研

1．时间：上半年。

2．工作任务：

1围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”，结合个人职责分工和年度重点工作任务，确定专题调研课题，采取“四不两直”方式，深入联系点、工作对象进行深入调查研究，对基层党史学习教育工作开展进行指导，协调解决矛盾问题，形成至少于1篇高质量调研报告；

2参加上级和本单位组织的调研成果交流会。

3．相关要求：专题调研由领导干部个人自行安排。

五、参加本单位庆祝中国共产党成立100周年大会

1．时间：6月底

2．活动内容：会议现场观摩本单位党建成果展、观看党史学习教育专题片，表彰“两优一先”先进集体和个人。

六、讲好专题党课

1．时间：“七一”前后。

2．工作内容：在学习调研基础上讲专题党课，重点讲好学习党史的收获、认识和感悟，讲好信仰信念、忠诚担当，讲好开新局谱新篇的思路举措。

3．工作要求：

1到分管领域、联系点或所在支部至少讲1次专题党课，担任党组织书记的要带头讲党课，非党员领导干部不需要讲党课；

2党课提纲按要求由个人准备，讲党课活动由个人协调安排。

七、参加“我为群众办实事”实践活动

1．时间：贯穿全年。

2．活动内容：

1在所在党组织内部，通过征求意见、谈心谈话等方式，解决党员干部政治上、能力上、作风上的难点痛点堵点，带领党员干部更好地凝心聚力服务本单位发展；

2结合工作分工，面向分管领域服务对象，协调解决工作中遇到的矛盾困难。

八、参加专题民主生活会和组织生活会

1．时间：年底前后，具体时间按照上级部署。

2．工作内容：

1学习教育结束前，党员领导干部分组召开一次专题民主生活会，对照党史学习教育中发现的问题清单进行检视反思，做到即知即改。会前，采取召开座谈会、个别访谈、实地走访等方式，广泛听取意见建议，并深入谈心谈话、深刻剖析反思、认真对照检查。会上，按照“三个摆进去”的要求，严肃开展批评和自我批评；

2党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。

3．相关要求：

对表习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，结合充分运用学习教育成果，对调研发现的问题、群众反映强烈的问题等，列出整改清单，认真抓好整改落实。

（二）基层党组织重点任务清单

一、召开一次动员会议

1．时间：3月份。

2．会议内容：

1传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神，中央和省市区党史学习教育动员会议精神；

2动员部署本级党组织党史学习教育相关工作。

3．会议形式：党委、党总支召开动员会议，党委、总支班子成员、所属党支部班子成员和党务干部参加，条件具备的，可以全体党员参加。党支部召开党员大会，进行动员部署。

4．相关要求：确保动员部署会党组织和党员全覆盖，确保动员会有会议方案、会议照片、会议记录、资料留存。

二、制定一个实施方案（学习计划）

1．时间：3月份。

2．工作任务：

1党委、党总支要制定本级党组织党史学习教育实施方案并抓好落实。党委、党总支实施方案内容要确保规定程序、规定动作全部涵盖，并结合本单位实际制定“自选动作”；

2党支部要制定全年党史学习教育学习计划（注意与党支部年度工作计划区分），做到学习人员、学习时间、学习内容、学习效果“四明确”。

3．相关要求：党史学习教育实施方案、学习计划重点要全年抓好贯彻落实。

三、组织一系列学习研讨

1．时间：贯穿全年。

2．学习内容：

13月份，重点学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神；

23—6月份，通读学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料；

33—12月份，学习《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等学习辅导材料；

47月份，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神；

57—10月份，学习“七一勋章”获得者，全国“两优一先”先进典型，王继才、赵亚夫、邱海波等时代楷模，钱七虎、陈德风等道德模范，以及沈鹰、徐辉等优秀共产党员先进事迹；

611月份，重点学习党的十九届六中全会精神；

712月份前后，重点学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。

3．学习方式：

坚持集中学习与自主学习相结合、规定动作与自选动作相结合，立足自身实际，采取特色鲜明、形式多样、富有成效的学习教育方式。

1个人自学。各单位要利用阅览室、党员活动室、公共服务空间等场所，开设党史学习教育专区，设置“红色书架”，摆放党史学习教育有关学习资料，方便党员职工随时阅读学习，营造党史学习教育浓厚氛围。党员个人每天安排半个小时的时间用于个人自学指定学习书目，学原文、读原著、悟原理。

2集中研学。各级党组织要以支部为单位组织党员集中学习研讨。围绕学习习近平总书记在动员大会、庆祝大会、总结大会等会议上的重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习党的百年奋斗史，依托支部“三会一课”、主题党日活动，采取组织党员观看专题教育视频教材、专题党课、专题讲座、专题宣讲等方式进行集中学习，采取党员开讲、党员微党课、红色经典故事交流、谈学习体会等方式，紧密联系党员思想和工作实际进行学习交流研讨。

各党委（党组）理论学习中心组至少进行4次专题学习，并结合“学党史、悟思想”“学党史、办实事”“学党史、开新局”等专题开展学习交流研讨；各基层党组织每月至少进行一次集中学习；每名党员至少进行一次党史主题交流发言、至少分享一个红色党史故事、至少撰写1篇党史学习心得体会、至少提一条有助于本单位高质量发展的意见建议。

3现场教学。各级党组织要组织党员到红色教育基地开展现场教学。现场教育由各级党组织自行组织，每位党员至少参加一次现场学习；不得借党史学习教育名义到非红色教育场所参观游览；开展现场教学，每位党员要注意自身行为，听从组织统一安排，维护本单位形象。

4宣讲促学。各级党组织在邀请上级宣讲团成员到本级党组织宣讲的同时，党组织书记要带头在企业内部面向党员职工开展党史专题宣讲，并组织本单位党员先进典型、老党员深入车间班组、生产一线、职工宿舍开展形式多样、接地气的特色宣讲活动；

5网络助学。全体党员要利用“学习强国”和中央党史学习教育领导小组办公室、人民网、中国共产党新闻网联合推出的“党史学习教育”官网官微等网络在线学习平台，全年网上党史学习教育专题学习不少于10个学时；

6以赛验学。全体党员参加党史学习教育专题知识竞赛。通过竞赛检验学习成果，加深对党史的记忆和认识，营造比学赶超学习氛围。

4．相关要求：

每次集中学习研讨内容要在党（总）支部工作手册上规范记录，并建立详实的工作台账。

四、开展一系列专题党课

1．时间：“七一”前后。

2．党课内容：重点讲好学习党史的收获、认识和感悟；讲好信仰信念、忠诚担当；讲好开新局谱新篇的思路举措。

3．相关要求：

1党组织书记要带头讲党课，在本级党组织或所在支部至少讲一次党课，党委、总支其他班子成员在适当范围也要讲一次党课；

2衔接安排好上级党员领导干部到本党组织讲党课；

3做好党课课件、现场照片等台账材料的留存。

五、组织开展一系列庆祝建党100周年活动

1．时间：“七一”前后。

2．工作任务：各党组织要紧密联系本单位生产经营实际，通过召开庆祝会议、召开座谈会、表彰先进、岗位竞赛、专题文化活动等方式，组织开展各类主题活动，引导广大党员群众厚植爱党爱国爱社会主义的情感，自觉听党话、跟党走。

3．相关要求：各党组织要将谋划开展庆祝建党100周年活动纳入党史学习教育总体工作安排，认真抓好组织实施。

六、开展一系列“我为群众办实事”实践活动

1．时间：贯穿全年。

2．实践内容：结合本党组织、本单位工作实际，围绕解决企业党员职工的操心事、烦心事、揪心事，发挥工会和群团组织作用，多途径多举措协调处置矛盾问题，开展系列送温暖活动；结合“疫情防控”“防汛抢险”“合作共建”等工作，组织党员带头并带动职工群众积极参加企业和社会志愿服务活动。

七、召开一次专题组织生活会

1．时间：年底前后

2．会议内容：开展党性分析，交流学习体会。

3．相关要求：党员领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

八、召开一次党史学习教育总结会议

1．时间：年底前后

2．会议内容：

1传达学习习近平总书记在党史学习教育总结大会上的讲话精神，中央和省市区党史学习教育总结大会会议精神；

2认真做好本组织党史学习教育工作总结，明确今后努力方向，确保学习教育善始善终、善作善成。

3．会议形式：党委、党总支召开总结会议，党委、总支班子成员、所属党支部班子成员和党务干部参加，条件具备的，可以全体党员参加。党支部召开党员大会，进行总结。

4．相关要求：确保总结大会党组织和党员全覆盖。确保总结大会有会议方案、会议照片、会议记录、资料留存。

党史学习教育民主生活会谈心谈话【第三篇】

A：最近，我们学习了习近平总书记在庆祝建党一百周年的讲话，你有什么感想？

B：在学习这篇讲话时，使我印象深刻的是围绕实现中华民族伟大复兴，中国共产党自诞生便团结带领中国人民历经百年沧桑进行奋斗、牺牲、创造的过程。进而，让我对现在来之不易的生活环境和工作条件感到不容易、也很感恩。

A：是的，你说的对。观望中国共产党的百年奋斗历程，我们还是要以史为鉴、不断奋斗。你觉得结合我们现在的工作，如何做到以史为鉴？

B：在以前的纪委监察培训中，我也曾经学习过一些中国共产党纪检监察的历史。通过一些简单的了解和学习，我了解到自1927年成立了中央监察委员会，我们党的纪委监察工作在每个历史阶段都起到了紧要的作用，从革命时期发挥严明党纪、肃清队伍的关键作用到现阶段聚焦党风廉政建设，维护经济秩序。纪委监察工作走到今天，都有迹可循。是革命前辈们一步一个脚印踏踏实实从实践中得出的真知和教训。

A：你能总结出这一点，说明你的认识还是很到位的。结合最近发生的安全事故，工作上你觉得还有什么可以改善？

B：我自己安全知识学习不够，自己在平时工作时还需要加强“严”、“细”、“实”。一场事故发生到底给个人、家庭、单位、社会等各方带来多大的危害、多么深远的影响、怎样的严重后果，还需要自己从政治、经济、组织、人文、社会、长期、短期、上级、下级、舆情等多方面不断深化认识。

党史学习教育民主生活会谈心谈话【第四篇】

时间：年月日

地点：前进社区办公室

谈话人：李x书记

被谈话人：

记录人：

谈话内容：

李姓、书记：根据党史学习教育领导小组的安排，我们支部即将开展党史学习专题组织生活会，在开展前我们俩谈谈心，请结合七一的重要讲话来谈谈你近期党史学习的心得。

被谈话人：主要有3点体悟：

一是生逢其时。在建党百年的重要时刻，能够有幸聆听习近平总书记高瞻远瞩、视野宏阔、气势宏大的重要讲话，深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵，为自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。

二是坚定信仰。探索历史规律，保持历史定力，筑牢思想根基，坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。

三是践行使命。围绕百年宏伟蓝图，聚焦咸阳“增量提质、高点开局”统揽推进，不辱使命、顽强拼搏、接续奋斗，发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当，为推进xx新时代经济社会发展各项事业发展和第二个百年奋斗目标早日实现不懈努力。