集体荣誉感的重要性【推荐10篇】

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集体荣誉感的重要性【第一篇】

各位老师、同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《集体的荣誉需要大家来爱护》。

周日晚，学校将丰收的山楂果分发到各班，让全校同学共享大家爱护校园、爱护环境的文明之果，并召开主题班会，深刻挖掘山楂果带给我们的教育启示。山楂果告诉我们，只有大家爱护忻中校园，人人爱护集体的荣誉，我们才会创造有利于大家的成长空间，才能让忻中校园文明之花处处开放。

但同样是集体活动，我们的两操就最近发生了截然相反的情况。当早操以班为单位进行跑步时，班级的口号声震天动地。但当我们课间操以年级喊口号时，是无精打采！这种现象让我们汗颜，让我们惊讶。我们不仅要爱护班集体的荣誉，年级的'荣誉也需要我们去爱护。

其实，响亮的口号正是一种强烈集体意识的体现。我们每天要喊的口号不难喊，也不难喊好。关键在于我们的认识不到位，态度不端正。早操中，以班级为单位的活动中，年级量化考核，早操评选标兵班级，我们都有一颗为班级争荣誉的心，唯恐自己班级的口号不如别的班级。课间操中，以年级为单位的活动，置身于1800多人的方阵中，我们忽略了年级的荣誉，有的同学张口应付，更有甚者双唇紧闭，自认为口号喊不喊没关系，口号亮不亮与己无关。亲爱的同学们，对于我们来说，小到学习小组、班级，大到年级、学校都是我们赖以生存、成长的集体。我们应当像爱护自己的眼睛一样爱护她。我们应当主动融入集体，恪守学校纪律、主动承担起自己的责任，在集体中发展自己、壮大自己。让集体的事业因为有了我们的参与和奉献而变得更加熠熠生辉。

学校一贯强调学生活动要“理念引领”，忻州一中的两操活动理念是“调节身心，强健体魄，养成习惯，振奋精神”。每天清晨的早操活动已成为展示班级团队精神的窗口，响彻天际的口号，步调一致的跑操队形，不仅能强健学生的体质、磨练学生的意志，更能培养学生适应环境、克服困难，团结协作的精神。上午课间操，悠扬的音乐，整齐的动作，洪亮的口号，宏大的场面，能有效的消除学生上课的疲劳，调节学生情绪，增强学生的集体荣誉感。

两操活动是学校校风校貌的展示平台，更是学校管理的风向标。集体的荣誉要靠大家来爱护，只有全体同学共同努力，才能让这道校园风景展示出最亮丽的风采。通过上周的整顿，我们发现现在的集合速度已大大超过原来，希望我们能再接再厉，喊起口号，做好两操。

同学们，让我们提高对两操的认识、端正摆正对两操的态度，拿出忻中人的气魄，口号我们要喊的响亮，喊出冲天的豪情壮志，喊出积极进取，昂扬向上的朝气和活力，喊出意气风发、追求卓越的忻中精神。

谢谢大家！

集体荣誉感的重要性【第二篇】

从有认知以来，我自认为自己是一个有集体荣誉感的人，我信奉——既然大家来到一个集体，那么大家就是一家人。

但是那天我的所作所为却为“自家人”带来了不好的影响。

对于我不上晚自习的事情，我深刻的认知到以下几点：

1、让老师担心我的安全。

大学里面大学外面人龙混杂，常言道林子大了什么样的鸟都有，身为一个女孩子，晚上一个人在外面，会发生什么不是我们能预料的，如果出了什么事，除了父母外，最着急的就是辅导员。

所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现，试问怎么不会让老师担心。

而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的辅导员增加负担。

2、在同学们中间造成了不良的影响。

由于我一个人的不上晚自习，而且还是班委的我不上晚自习，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

事实上，那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，在晚自习上，我可以完成老师布置的作业，特别是园林美术作业，多用时间多放心思在画画上面，就不至于让交上去的画被打回来，同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。

如今，大错既成，我已感到悔不当初，如果能重新来一次，我想我会(打死不坐在最外面，绝对坐到最里面去，劳资还信，你能翻过人群找到我?!)回到寝室拿书去上晚自习。

不过这世界上没有后悔药可以买，也没有如果这种事情的存在，所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错，也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。

在以后，如果真的有什么重要的事，我会向辅导员请假，不会再无顾的旷课旷晚自习(不上晚自习绝对要有理由)。

事情忙完后，如果有时间，我也会回到班上去上晚自习。

遇到班上有同学想旷课，第一时间应该阻止劝说，实有不听劝解的，在第一时间报告给班长或辅导员。

从这份检讨书写完之日起，我下定决心，绝不会再无顾旷一次课旷一次晚自习!班上的活动积极参加，不仅自己参加，还要带动班上的同学参加，做到一个班委应该做的义务和职责!请关心爱护我的老师同学监督我，同时也见证我的决心!

什么是集体荣誉感：一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。

它是共产主义道德荣誉感的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。

在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。

当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。

在我们的实际班级管理中，会有个别学生集体荣誉感不强，甚至对集体漠不关心，更谈不上与同学、老师合作了。

一、查找原因

我认为这部分学生主要有两方面的原因，一是家庭教育原因，目前独生子较多，子女都会成为全家人的`掌上明珠，在一些家庭中，家长的教育理念出现问题，就会一切事都会围着孩子转，孩子在家庭教育中就不自觉的养成了一切以“我”为中心，不会去理会其他人的感受;有的家长由于过分溺爱孩子，还会不允许自己的孩子与别人交往，这样难免孩子就会不关心他人，不关心集体，也就谈不上什么集体荣誉感了。

二是班级教育中有意或无意地疏远了孩子，这些孩子一般不太受老师们喜欢，他们的一举一动得不到老师的认同或者鼓励，时间一长，他就会觉得这个班集体与他的关系不密切，对集体的事就会漠不关心，当然也就不会有集体荣誉感了。

二，针对不同的原因采取相应的措施

找准了学生无集体荣誉感的原因后，接下来我们就要采取行这有效的办法了。

针对是家庭原因的，我们要及时与家长进行沟通，让家长的教育与学校的教育有机的结合起来，在这种情况下，我们的家长学校的作用就显得尤为重要了。

如果是教师在教育过程当中有意或无意的原因，那我们就应当充分的认识到自己工作的不足，当发现学生有这种趋向时就要及时调自己的工作。

比如老师正在兴致勃勃地讲课，一个学生居然向老师报告说今天某同学干了什么坏事，影响了我们班的荣誉，由于学生的报告影响了老师的讲课，老师很是生气，对学生不光是不予以理睬，还批评这个学生不认真听课!大家可以试想，这时学生的感受是怎么样的，他今后还会关心这个集体吗?集体荣誉感首先就是要关心集体啊!为此，我们要对一切学生负责，要对学生的一切负责!应该面向全体学生，不遗漏任何一个学生。

当这种情况出现以后，我们可以针对这样的问题设计一些专题的活动，如在低年级可以设计一些使学生集体这个概念的活动，在中高年级可以设计一些演讲，故事会等活动，使学生在活动中受到教育，得到训练。

当然这些活动一两次不能解决根本问题的，我们必须长期坚持，要充分认识到学生集体荣誉感的形成是一个长期的过程。

三、对集体荣誉感不强，合作意识淡漠的个别学生，我们更应该关心他，爱护他，用心去教育、感化他，使他觉得他也是班级的一员，愿意努力去为班集体做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我们也要不时时机地表扬他，鼓励他，使之产生一种自豪感，同时使他们知道，集体的荣誉与成功靠每个集体成员的努力;个人的进步和成长也离不开集体的帮助。

这样不断的反复训练、强化，学生就会越来越觉得集体离不开他，他也离不开集体了。

集体荣誉感的重要性【第三篇】

老师们、同学们：

大家早上好!今天国旗下讲话的内容是：“集体荣誉感”

首先给大家讲一个小故事。相传，佛祖考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子回答不上来，佛祖说：“把它放到大海里去。”是的。一滴水可闪闪发光，晶莹如珠，可是一经风吹日晒，马上会干涸，会消失得无影无踪;只有把它放在大海里，才永远不会干涸。

同样，一个人只有把自己和集体融合在一起，才能有力量!在集体的江河湖海中，个人就成为其中的一滴水珠。滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，还能体现出自己的价值，所以——个人的归宿是集体!俗话说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，往往凝聚着许多人的心血。一个良好的集体，靠每一个人的共同努力，集体的荣辱与个人命运息息相关，所以集体荣誉高于一切!集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的.关心，这是一种积极的心理品质，是激发人们奋发上进的精神力量。

作为一个班级而言，集体荣誉感强的班级就是同学们心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，成为一个具有极强凝聚力和竞争力的班级。如果同学们时刻关注自己中队的各方面表现，时刻想着为中队争光，做到班中人人有事做，事事有人管，使班集体成为大家共同的家，这就是集体荣誉感强的班级。出黑板报时有资料的拿资料，有颜料的带颜料，会画画的画画，写字好的抄写文章;出操能够做到静、快、齐;见到垃圾有人弯腰捡等等，同学们时时处处都表现出主人翁的责任感，使“为班级争光”成为大家的共同目标，这就是有集体荣誉感。

让我们把目光投向学校，学校是个大集体，把它建设得更加美好是老师和同学们的共同心愿，要达成心愿就要有集体荣誉感。例如，不乱扔纸屑、不带零食进校园，虽然这只是一些小事，但也是你为维护学校荣誉付出的努力，是有集体荣誉感的表现。

同学们，让我们一起努力，时刻为班集体着想，做个有集体荣誉感的同学。

集体荣誉感的重要性【第四篇】

可以说这样说吧，一个人要是没有了集体荣誉感，那么这世间的一切很多东西它也都同样的放弃了吧。说说最近看到的一个真实的例子，韩国xx和我们中国的故事，最近新闻上面闹得沸沸扬扬，网络上更是纷争不断，让人唏嘘。因为韩国xx对中国人的诋毁，让人愤恨不堪，于是xx在中国的商城，被人冷落了一段时间，可谓是门可朱雀了。我们本以为吧，这样就可以打压一下韩国人的嚣张气焰了吧。可我们果然是太天真了，想的也实在太简单了。没有想到xx的总裁说什么的，大家知道吗？我想那句话，我宁愿没有点开这条热搜，也宁愿没有听到这番对中国所有人赤裸裸的羞辱的话语。

记者问他担不担心xx会倒闭，或者破产什么的？没想到他却是非常淡然地说：“我不怕。因为我知道中国人十分市侩，就好像上次的日本事件一样，各种水果起先受到冷落了，可后来时间过去了一段时间，东西不是还大涨吗？所以我知道，只要我们的价格降价一些，中国人又会重新拥上来的，所以我不会担心。”这番话，当真是激起了我们中国人的众怒了。再给大家翻译一下市侩的具体意思吧，市侩指一些小人因为一些小利益，而放弃自己所有东西的人，也就是见利忘义，投机取巧的意思了。是的，他们韩国人就是这样形容我们中国人的。还记得以前的韩国明星吗？我们追求了各种各样韩国的东西。韩国的发饰发型时装甚至一些生活用品，上到空调电视，小到笔袋文具，不少人都喜欢韩国的东西。可如今韩国人却如此形容，甚至是诋毁中国人，听说韩国还指责说中国人如何如何的在他们的国家乱扔垃圾？真是越想越好笑了。不过很多时候，我们转念一想，为什么xxceo为说出这样的.话？是了，有时候他们韩国人说的一些事情的确没错，我们中国人当中总有那么一些人。毫无集体荣誉感，就好像自己虽然生活在了中国这个大家庭，可是中国的事情都和自己没有任何关系啊，我该吃吃该喝喝，该用韩国的东西就用韩国的东西，一副和他没有半点关系的样子。看到这样的嘴脸，我就觉得气愤的不行，是了，中国同样我们的家，如今我们的家中闯进了疯狗，可我们还能坐视不理吗？当真可笑。

为了自己的国家，也为了国家的荣辱，让我们稍微有点集体荣誉感吧，能好好的一致对外，而不是内里翻船了！

集体荣誉感的重要性【第五篇】

上午好。今天我国旗下讲话的主题是集体荣誉感。

我们还记得7天前学校举行了第一届春季运动会。学校举办运动会的目的是什么？可能会有同学说是为了增加同学们的乐趣？或者是为了给我们展示自己的平台？但我想，其中很重要的一点是为了培养我们的集体荣誉感。运动会中有大量的集体项目。我们回顾一下，有多少同学利用课余时间，活动课体育课时间为了这集体项目而努力练习？为的是什么？同学们都会说，是为了自己班能获得更好的名次，但其中体现出来的是每个同学都拥有一种精神，那就是集体荣誉感。为了班集体，我们会无私地挥洒汗水。我还记得其中有个班级在同心协力跑时得了第一，但因为绳子掉落被取消了名次，班里的很多同学落泪了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因为从你们身上看到了你们为班级努力的一种精神。我这儿想利用晨会的时间劝慰一句：等20年后，我们再相聚一起时，我们一起取得哪些比赛的第一名，可能我们已经淡忘了，但是因为掉了绳子而没取消第一的事情我们估计还记得，权且把那件事情当做残缺的美吧。

用今天的晨会时间与同学们交流，借此我们能共勉。

谢谢大家！

集体荣誉感的重要性【第六篇】

“集体”，它是至高无尚；它，可以号召大家忧集体之忧。乐集体之乐，它，等与大家的心粘成一颗心。“集体”，自从你溶入这个东西中，你就是集体的一份子了！

读了社会主义荣辱观中的《草原英雄小姐妹》，()文章具体叙述了一对草原姐妹为了保护住集体的羊群，在零下37摄氏度赶上逃走的羊，姐姐冻掉了左脚大拇指，妹妹冻成下肢坏死，终身残废。草原英雄小姐妹为了集体，而失去了自己因有的东西，这是多么英勇的举动。其实，在现实生活中，有不少零零碎碎的小事，也能表现出一个人对集体荣誉感有多强。

就比如说我邻居张小庆吧！她住在阁楼上，连吃饭都穷的一个子儿都没有，但近来他们学校要举办运动会，老师让每一个同学都到市场上买一样类似小手的东西，小庆家里穷，吃饭都没钱，哪里还会买一个即不能吃又不能穿的东西呢？为此，小庆死缠烂磨得了一元，又到东家借西家凑，一共三元，买了一把打气用的手。老师原先打电话来，叫他不要买了，他却说“为了集体荣誉，为了给运动员打气助威，我花在多的钱也心廿情愿！”这就是“集体”。

不过说到那傻里土气的陈小兵，却也有大方作为，一天他们班的老师说，学校里要捐钱给贫困山区。于是，他跑回家放下书包就跑到邻居家，给领居浇花、拔杂草、剪草平，获得35元，又是帮老爷子逗狗，洗衣、利用了一个礼拜存了一百多元呢！当同学打电话到他家时，听到有的同学最多捐两百大洋时，他又去饭店洗碗，洗米等活儿得到三十块钱。打自己的小发明小创作卖出去，整整两百元哪！为了班级捐出更多，他可费了不少劲，流了不少汗，要知道这200元，可是他的血汗钱啊！

大家看，这集体荣誉感需要大家的维护，只要人人的集体心强了，生活也会变的更好了。

集体荣誉感的重要性【第七篇】

什么是集体荣誉感：一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。

它是共产主义道德荣誉感的基础，是一种积极的心理品质，是激励人们奋发进取的精神力量。

在集体生活中，个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系，体会到个人在集体中的地位。

当集体受到赞扬、奖励的时候，就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候，就会产生不安、羞愧、自责的感情，这就是集体荣誉感，是有上进心的表现。

在我们的实际班级管理中，会有个别学生集体荣誉感不强，甚至对集体漠不关心，更谈不上与同学、老师合作了。

一、查找原因。

我认为这部分学生主要有两方面的.原因，一是家庭教育原因，目前独生子较多，子女都会成为全家人的掌上明珠，在一些家庭中，家长的教育理念出现问题，就会一切事都会围着孩子转，孩子在家庭教育中就不自觉的养成了一切以“我”为中心，不会去理会其他人的感受;有的家长由于过分溺爱孩子，还会不允许自己的孩子与别人交往，这样难免孩子就会不关心他人，不关心集体，也就谈不上什么集体荣誉感了。

二是班级教育中有意或无意地疏远了孩子，这些孩子一般不太受老师们喜欢，他们的一举一动得不到老师的认同或者鼓励，时间一长，他就会觉得这个班集体与他的关系不密切，对集体的事就会漠不关心，当然也就不会有集体荣誉感了。

二，针对不同的原因采取相应的措施。

找准了学生无集体荣誉感的原因后，接下来我们就要采取行这有效的办法了。

针对是家庭原因的，我们要及时与家长进行沟通，让家长的教育与学校的教育有机的结合起来，在这种情况下，我们的家长学校的作用就显得尤为重要了。

如果是教师在教育过程当中有意或无意的原因，那我们就应当充分的认识到自己工作的不足，当发现学生有这种趋向时就要及时调自己的工作。

比如老师正在兴致勃勃地讲课，一个学生居然向老师报告说今天某同学干了什么坏事，影响了我们班的荣誉，由于学生的报告影响了老师的讲课，老师很是生气，对学生不光是不予以理睬，还批评这个学生不认真听课!大家可以试想，这时学生的感受是怎么样的，他今后还会关心这个集体吗?集体荣誉感首先就是要关心集体啊!为此，我们要对一切学生负责，要对学生的一切负责!应该面向全体学生，不遗漏任何一个学生。

当这种情况出现以后，我们可以针对这样的问题设计一些专题的活动，如在低年级可以设计一些使学生集体这个概念的活动，在中高年级可以设计一些演讲，故事会等活动，使学生在活动中受到教育，得到训练。

当然这些活动一两次不能解决根本问题的，我们必须长期坚持，要充分认识到学生集体荣誉感的形成是一个长期的过程。

三、对集体荣誉感不强，合作意识淡漠的个别学生，我们更应该关心他，爱护他，用心去教育、感化他，使他觉得他也是班级的一员，愿意努力去为班集体做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我们也要不时时机地表扬他，鼓励他，使之产生一种自豪感，同时使他们知道，集体的荣誉与成功靠每个集体成员的努力;个人的进步和成长也离不开集体的帮助。

这样不断的反复训练、强化，学生就会越来越觉得集体离不开他，他也离不开集体了。

集体荣誉感的重要性【第八篇】

1.如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。

2.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

3.勇士和荣誉在一起。

4.虽然追求的理想，跟涌现的现实，总是互相敌视总是无法圆满如意，但是，人想要得到，就得付出代价，或许这就是必须遵守的规则。

5.希望你说的再见，不是代表着再也不见。

7.只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。

8.《睢阳叹》-明代·李东阳《睢阳叹》。

9.如果班级里能够创造一种推心置腹地交谈思想的气氛，孩子们就能把自己的各种印象和感受怀疑和问题带到课堂上来，展开无拘无束的谈话，而教师以高度的机智引导并且参加到谈话里去，发表自己的意见，就可收到预期的教育效果。

10.荣誉使艺术盛兴，一切有志于钻研的人，无不受着荣誉感的激动。

11.洞察力大多数团队都具备，但是能否依靠迅速的执行抓住机会，才是脱颖而出的关键，失之毫厘差之千里。

12.这个学期，我们班满载而归。在学校次文明班级评比中，我们班一次不落。

13.而这些石头又特别的硬，害得我手酸麻不已，这真不是人干的工作。

14.一年四季，春秋交替，变换的是季节，不变的是对你的祝福。

15.在我看来，狼与狼最彻底的分类不是草原狼森林狼或北极狼，而是狼群和孤狼。狼群拥有最为伟大的团结，而孤狼则拥有最为动人的孤独。

16.团结是什么？团结就是力量。民族团结，推动着中华民族的繁荣昌盛；军民团结，巩固着伟大祖国的钢铁长城；人民团结，推动着国家强盛和社会进步。团结出凝聚力，出生产力，出战斗力，团结可以战胜艰难险阻，创造人间奇迹。

17.为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

18.每一年被初夏秋冬谱写，我的情绪跟随着四季被感动填的满满的。

19.每个人都在付出着自己的努力，因为只有这样才能坚定我们的信心，感谢团队一起努力帮我们的公司闯过所有难关，有了团队的努力，团结一致的合作才有了今天，所有的成就与光芒！

20.安邦偿尽世沧桑。

21.无论是什么原因，被禁止永远是一种没有授勋仪式的荣誉。作者：鲍勃·迪伦。

22.大家好，才是真的好。

23.宁肯丧失生命，也不失掉名誉。——土耳其。

24.他撑起绿色的叶，他的理想实现了!他看见了蓝天，脚踩一片土地，与他的伙伴共同享受着!他并不是孤独的站在这儿，或许看起来，他们彼此分开，但他们的根却紧紧地抱在一起，为彼此鼓励，为彼此分忧。他们是一个充满团结力量的集体。

25.珍惜我们的感动，就是珍惜了生命的零件。在感动中我们耳濡目染，不由网友推荐。

26.人人努力，个个过关----当真应对中考英语白话测试。

27.获取知识的最佳途径是学习，走向成功的最好方法是奋斗。

28.时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水。

29.团结行动的能力和自我牺牲的精神看来几乎总是形影不离的。我们着听说一个团体的成员完全置死生于度外，就可想见他们的关系必然十分紧密团结。

30.我的团队有的是梦想，有的是坚持和付出，有的是一颗为最高荣誉而战的心脏，不要用你那双像看惯鸡汤看透失败的眼睛看我，胜利会告诉你我们的名字。

31.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——^v^。

集体荣誉感的重要性【第九篇】

正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。

给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了海伦`凯勒号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝团结友爱，互相协作。

像她们一样在学习上团结友爱，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班级常规来说，按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可是，一屋不扫何以扫天下，这些小事上的不到位，恰恰反映出了这些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校？

还有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备？

还有多少同学在下课时大声喧哗？

还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过？

同学们，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

集体荣誉感的重要性【第十篇】

亲爱的同学，尊敬的老师：

今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为班级作贡献的同学一道，竞选班干部职务。今天我竞选学习委员。为大家服务，不一定要做班委。但今天，我竞选是为了为大家更多的服务。大学生依然是普通的学生，我们的职责就是把学习搞好。学习是我们现在，也是将来一段时间内的主要任务。或许很多人认为大学期间自由时间很多，很多的时间可以用来进行其他的活动。

但是我觉得未必这样。我们现在的学习就是为了将来的生活，所以努力的学习、学好自己的专业课才是最重要的。之所以竞选学委这个职务是因为曾经我做过学委，尽管有很多挫折和失败，但那些都是我宝贵的财富。他们教会我怎样能做的更好，怎样能更好的为大家服务，帮大家学习。同时我也认为我能胜任这个职位，首先我有工作热情。我觉得当好学生干部最首要的要素便是有工作热情，因为热情是工作的源动力，正是这份热情，驱使我主动地服务同学，成为同学的朋友和老师的助手。在曾经的工作中，虽然经历了种种，但是凭着我对工作的热情，为同学们服务的思想，帮老师分担烦恼的决心，我从来没有放弃过当一名合格的学生干部。

其次，做为班委，就应该有强烈的责任心，要以一个主人翁的态度来对待大家。我认为我时时刻刻能以大局为重，倾听同学们的呼声，一心一意为大家服务。努力在学习上作到问心无愧。班委更多意义上只是指一种锻炼和一种沟通。我想以我的交流和沟通能力会与大家和睦相处，创造一种友好、和平的气氛。

最后作为一名学委，必须要有帮助他人的热心和一定的学习能力。在平时的相处中大家可以知道，我还是挺热心帮助同学的。经过上学期自己的努力学习，我的学习有了一定成绩。我也想把我在学习中的一些经验和做法与同学们共同分享，大家共同进步，营造一个良好而又上进的班级学习气氛。一个班级的力量来自于团结，一个班级的进步来自于学风，我想我会带领大家不断努力，不断进取。

我的演讲虽短，但是我的热情很高，假如我能竞选成功，我会不负众望，努力工作，假如失利的话，我也会为班级不遗余力为班级服务。

请大家相信我，投我一票，谢谢大家！