党课学以致用范例精编3篇

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党课学以致用1

在今年党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。党员干部学党史，重在学以致用。

学以致用，首先要把党史同解决实际问题结合起来。例如，开展好“我为群众办实事”实践活动，把学习成效转化成工作成效。正如习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来。”如果党史学习不能和实际工作结合起来，不能学以致用，那么党史学习就失去了实际意义。

学以致用，就要真学、常学、学实。学习党史不能只是表面工作、做做样子，需要党员干部真正学习党史内容，吸取党史中的重要经验和做事的方法，真正学懂学透。要始终坚持对党史的学习，不能三分钟热度，要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行。

学以致用，就要时刻记住为人民服务的初心。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中提出，“江山就是人民，人民就是江山”。从历史来看，中国共产党的百年历史，就是党领导人民过上好日子、实现中华民族伟大复兴的离石。人民的支持是党取得革命胜利的重要基础。只有时刻牢记学习党史是为了更好的为人民服务，才能真正学以致用。

党史党员干部学党史，要把党史同解决实际问题结合起来，真学、常学、学实，时刻记住为人民服务的初心，达到学以致用的效果。

党课学以致用2

学习党史的关键在于学以致用，在党史的学习中，要弘扬实事求是的党的精神，要继承学以致用的良好学风。让党史学习教育真正转化为经济社会发展成果、转化为人民群众实实在在的可支配收入，让党史学习教育在最广大人民群众的真切感受中展现伟大成果。

学以致用要为“民”而用。在我们党建立之初，我们的争取对象是工农群众，是以工人、农民为主体的人民群众。经过千辛万苦、流血牺牲，我们取得了伟大胜利，为最大范围的贫苦老百姓争取到了翻身作主的机会。广大人民群众推翻了封建主义、帝国主义和资本主义三座大山，取得了跨越千年的胜利。这份胜利来之不易，是伟大的党开天辟地的创举、是我们党矢志为民的必然。学习党史关键是要学习党艰苦创业的历史，关键是要学习党为民请命的创业史，关键是要学习为人民群众幸福的奋斗史。

学以致用要为“前”而用。学习党史，重点是要学以致用。学习党史，不仅在于增强爱党在党护党为党的历史感、责任感、使命感和主人翁的不二感情，更在于为了广大群众的前程、前途和为未来不断奋斗。人民群众的“前”就是广大群众的未来，就是劈波斩浪、一路向前，奋力夺取经济社会高质量发展的未来。站在新的起点上，拥抱新格局、面向新未来，特别是严峻的国际国内形势，我们更要以前所未有的历史责任感、以前所未见的群众担当感、以不拘一格的少年心性，奋力夺取客观情势下的伟大胜利。特别是党员干部更要继承共产党人的为民情怀，不忘初心，把学党史与为国奋斗、为民请命结合起来，与为群众办实事结合起来，切实为群众排忧解难、排难创新。

学以致用要为“难”而用。党员干部学习党史，关键是要注重发扬理论联系实际的优良学风，坚持以知促行、知行合一。特别是基层党员干部和党员领导干部更是不能事不关己高高挂起，需要率先垂范、全身心投入，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，通过实实在在的行动真真切切的为群众办实事、解难题，通过扎扎实实的行动和工作确保党员干部学有所思、学有所悟、学有所得。更要攻坚破难，为经济社会发展、为群众安居乐业、为社会和谐稳定贡献党员干部责任。

当前，峨眉山市胜利街道各级党组织坚持把学习党史转化为工作动力，常常能够看到社区工作人员活跃在大街小巷的身影，群众反映的大大小小“烦心事”，社区工作人员都会第一时间解决。城东社区积极协调解决峨眉印象下水管堵塞问题，三台山社区全力保障峨眉山市第三小学校新校门顺利施工改造，白龙社区解决了一起物管和住户的矛盾，并指导小区成立了小区党支部……让居民“少跑一趟路、少跨一道门、少找一个人”，已经成为峨眉山市胜利街道各级党组服务群众、为民办事的共识。

党课学以致用3

今年2月，我肩负着党组织的嘱托，到省委党校参加了第14期中青年干部培训班。我深知这次机会来之不易，从组织的信任、鼓励，同志们的支持，家庭的理解，都迫使珍惜这次难得的学习机会。近一年来，端正学习，学习的性和自觉性，努力党校的学习理论、知识、党性、能力的要求，圆满了学习任务。经考试、考核，我了中青班学员所能的奖项：学习成绩优秀奖、科研优秀奖、调研活动奖、考勤优秀奖，1万7千字的毕业论文《对我院人事管理制度新模式的实证分析》经答辩获优秀论文，文章在省级刊物发表。

省委党校中青班从1990年开始每年一期，这次参加学习的共79人，地市26名、省直37名、高校16名，均为正处级干部，平均年龄42岁。省委组织部派联络员跟班学习，班里成立党支部，设10个党，学习的内容主要是马克思主义理论、当代知识、战略思维、能力和党性修养，共开设了16门课程及选修课。一年的学习有的体会和收获，主要可总结为四个：

一、搞好理论学习，政治素质和思想

理论武装是党校学习的内容，党性修养的基础。一年的里，我自觉教学安排，课堂上听讲，仔细领会，自学刻苦读书，思考，努力在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在作业和论文中“写明白”，理论，注重学以致用，真学、真信、真懂、真用。系统地学习和了马克思主义、、等原理，是了对“”思想的理解和把握，对科学发展观和执政能力建设的意义的认识，了理论，了路线、方针、政策的自觉性和坚定性。学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制、军事和文化等的新知识，反映时代特点的学、社会学、管理学等的基础知识。在校期间，4次省委书记张高丽同志的讲话，了县委书记科学发展观研讨班、厅级干部十六届四中全会精神培训班的专题讲座。，我还有意识的自我加压，经常旁听班次的课程，参加学校组织的报告会、双周哲学论坛、案例分析等活(更多精彩文章来自“秘书不求人”)动。学校的学习环境，阅读了的政治、经济、文化类书籍。学习，拓宽了知识面，了知识更新，了知识结构，提升了文化层次，开阔了视野，充实和了，驾驭工作和应付的能力。

二、党性锻炼，党性觉悟和党性修养

党校姓“党”，党性锻炼是党校学员的必修课，来党校学习一次党性教育、纪律和原则教育，坚定政治方向和理想信念，的为服务，自觉立党为公、执政为民。学习期间我主要是途径来党性锻炼：

1.理论学习党性修养。一年的理论学习，使我较为系统的了理论。党性的理论修养，关键是对世界观的改造，学习、、和""思想，学到了理论，而且了以科学理论为认识和分析现实问题的能力，牢固地确立了党员所确立的科学信仰，了的世界观、人生观、价值观。

2.党性教育和党性锻炼实践活动党性修养。省纪委讲话，参加中青班党支部组织的参观济南战役纪念馆、莱芜战役纪念馆、赴革命圣地西柏坡、井冈山等地参观考察，实地革命传统教育，缅怀学习革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，心灵深处受到强烈震撼和教育，坚定了的党性观念、共产主义理想信念和宗旨观念。

3.组织生活党性修养。今年是参加组织生活最多的一年，党每周一次会议，大家一起交流学习体会，沟通思想，问题。班里还组织观看了《郑培民》、《慕马大案》等教育片、警示片，受到教育。

4.严守纪律党性修养。遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律，作风建设，行动上自觉地与党，自觉用“五个不允许”约束的言行，搞好“三对照三检查”，的自我教育和自我管理，努力自重、自省、自警、自励,了共产党员应政治本色。

三、发扬优良学风，解决问题的思路拓展

发扬理论的优良学风，着力在解决问题的能力上下功夫，努力能力和，是学习的关键。理论，注重学以致用，真学、真信、真懂、真用。

1.科学的对待马克思主义。既马克思主义原理，又关注和马克思主义的最新发展，分析当代资本主义的新发展和世界运动遇到的新情况、新问题，我国改革开放和现代化建设实践，思考，解疑释惑，使理论学习真正收到实效。

2.紧密工作，现实问题。在学好理论的基础上，一涉猎各的知识，认识问题、把握全能力。一把理论知识与本个人的工作起来，对现实问题理论思考，实践，性地工作，运用理论武器分析和解决问题的能力，工作和能力。，在学习中带着问题读书，思考;在参观考察时，虚心学习好经验好做法，以和充实的大脑。学习期间，除了参加闭卷和开卷考试外，我了十几篇论文作业，，《“”思想是马克思主义在当代发展的最新》一文在省委组织部《党员干部之友》刊登;《略论爱护人才》在省委党校《理论学刊》刊登;参加暑期经济学课题调研到莱芜、淄博、泰安等地调研，基层、、手材料了一份有情况、有分析、有对策的调研报告《关于科学发展观经济社会发展问题的调研》;了本期中青班学员承担的省社会科学规划课题“山东省人才资源开发专题”的工作，现已结题解段;毕业论文着眼于在工作中遇到的问题，论文题目为《对我院人事管理制度新模式的实证分析》。

3.紧密思想，学用和言行。在理论学习和党性锻炼实践活动中，紧密个人的思想，改造主观世界，自觉养成的工作作风和生活作风。

四、沟通交流，从同学身上汲取了的精神营养

一年的党校生活，除了理论知识的学习，收获的是结交了这么多全省各行各业的同学，从身上学到了书本上学的东西。班里的同学中，有享受国务院特殊津贴的专家，有短缺学科人才派到国外进修或工作过的年轻学者，还有长期在一线工作的党政干部，年富力强，经验，大胆开拓，给我了学习的榜样。，班党支部和党组织了一系列向上、健康有益的活动，如“打开、相识”研讨式交流座谈会、开学之初的“相识相知”和毕业时的“走向明天”晚会、校运动会、学员上讲台等。为活跃课余生活，班、组还都组织了文艺体育和学习考察活动，在系列活动中大家组织、热情，讲、讲奉献、讲团结、互相，互相帮助，珍惜同学间的友谊，了深厚的感情。在活动中也学到了知识，了组织能力，使多了锻炼和。

总之，这次学习了成绩，但理论学习无止境，党性锻炼持之以恒。党校学习的结束，只是新的起点，离组织的要求还有差距。回来后，我努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论，把获取的知识转化为工作的智慧和能力，把党性要求转化为率先垂范的优良品德和作风，理论学习和党性锻炼，本职工作，以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。