关于传承红色基因赓续红色血脉心得体会范文（精彩4篇）

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传承红色基因赓续红色血脉心得体会【第一篇】

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。革命的历史不应该被埋葬，奋战的英雄不应该被遗忘。

那些动荡岁月里的荡气回肠、铁骨铮铮;那些艰难岁月里的浴血奋战、殚精竭虑;那些埋藏在这片土地上的英雄传奇，那些发生在这片土地的革命记忆，那些传承在一代代人身上的红色基因，都在呼唤我们走进他们，了解闽西这片土地上值得铭记的激情岁月，了解闽西人身上传承不息的革命情怀;都在激励我们每一个__人无畏前行，不怕苦不怕累，热爱__，热爱人民，带着奉献__的责任感和使命感。

我们不能忘记，邓子恢领导的后田暴动吹响的革命号角。革命，那是一条血与火交织的道路，那是一幅英雄主义浸染的画卷，那是一部激情与热血谱写的篇章，那是一个阶段性胜利的里程碑。

与我们被青春，懵懂，和单纯包围着的青春岁月相比，难以想象他们到底付出了多少辛苦，承担了多大压力，被多么大的勇气和多么坚定的信念支撑着，才能那么出色创办出闽西最早的革命刊物《岩声》，他将激情和梦想变成一个跃动的文字，让人感同身受，让人热泪盈眶，让人奋起反抗，让人勇往直前。这些文字可化为春风，抚慰人民的心灵;这些文字可化为利器，狠狠地掷向敌人的心脏。

我们不能忘记，坚守着闽西苏区，让抗日红旗屹立不倒的魏金水。在红军主力和新四军二支队北上后，他仍然在极为艰苦的条件下，长期坚持闽粤赣边区的对敌斗争，创建了人民解放军闽粤赣边区纵队，积极参加闽西苏区的的抗日战争，以一夫当关万夫莫开的态势，将不可能变为可能，实现了地区性的胜利，将革命的声音传遍了闽西的每一个角落，将革命的花火传递到更多人的心中。

一将功成万骨枯，革命的胜利里包含着的是千千万万战士的血与泪，是他们“我不入地狱，谁入地狱”的牺牲奉献，是他们“虽千万人吾往矣”的勇往直前，是他们“人固有一死”的从容洒脱;是他们“偏向虎山行”的英勇无畏;是他们“星火燎原”的坚强意志;是他们“锲而不舍”的坚持不懈，是他们“不自由，毋宁死”的内心独白，是他们“以我血躯，守我国门”的坚定信念。

当年十万闽西儿女踊跃参加红军，中央主力红军8万6千人的长征队伍中，有26000多闽西儿女，在长期的革命斗争中，闽西人民为新中国的建立做出了巨大的牺牲和重大贡献。他们不畏艰险，他们不怕牺牲，他们勇往直前，他们用鲜血和生命完成了革命长征的胜利，为国共产党的崛起和世界反法西斯战争的胜利作出了卓越贡献。

那段战火纷飞的岁月已离我们远去，然而那段岁月里教会我们的勇敢，坚持，责任和奉献必将永远传承下去。和平的年代里更需要这些美好的品质，让我们的生活变得更加美好和谐。

我们每个人都应该去了解那段岁月里的家国天下事，感恩今日和平生活的来之不易。穷，则独善其身;达，则兼济天下，成长为一个对党对人民对社会来说更优秀的人。

作为__市的一个普通森林公安民警，在党的十八大做出大力“推进生态文明建设”战略决策时，我知道我们身上的担子就更重了，建设生态文明，是关系人民福祉，关乎民族未来的长远大计。建设新__也一定离不开生态文明的建设，我相信森林公安一定会在建设生态文明的道路上走得更好走得更远，为“再上新台阶，建设新__”贡献自己的一份力量。

传承红色基因赓续红色血脉心得体会【第二篇】

“观今宜鉴古，无古不成今”，党的历史是最生动、最有说服力的教科书。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调指出，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。因此，我们要做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，从百年党史的伟大历程中传承红色基因，汲取强大的精神伟力。

学史明理，强化理论武装。学史明理，就是明晰马克思主义中国化这一最准确最深刻的道理，明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理。明理是党史学习教育的首要目标，是增信、崇德、力行的前提和基础。一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想引领。历史告诉我们，在百年波澜壮阔的历史进程中，我们党之所以能够经受一次次挫折，跨过一道道沟坎，取得一个又一个胜利，根本原因在于中国共产党人找到了马克思列宁主义，并坚持把马克思列宁主义同中国实际相结合，不断开辟马克思主义新境界。

政治上的坚定来自理论上的清醒。中国共产党成立伊始，就把马克思主义作为自己的思想旗帜、理论武器和看家本领。作为揭示人类社会发展规律并为人类实现自由和解放道路的科学理论，马克思主义为我们洞察历史发展的本质、把握现实社会的脉搏、预见时代发展大势提供了强大的思想武器，是我们党和国家必须始终遵循的指导思想。正如毛泽东同志所言：“没有一支强大的理论队伍，没有几百万人掌握马克思主义的理论基础，对于全党正在进行的社会主义现代化建设事业是不行的。我国的革命和建设的胜利，都是马克思列宁主义的胜利。”

回顾中国共产党百年来的苦难辉煌和峥嵘岁月，就是教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量。特别是要自觉坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想这一当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义武装头脑、指导实践、推动工作。

学史增信，筑牢信仰信念。学史增信，就是要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。增信是明理、崇德、力行的重要保障。心中有坚定的信仰，脚下有无限的力量。理想信念是共产党人的精神之“钙”，是共产党人经受住任何考验的精神支柱，是共产党人安身立命的根本。历史和现实反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力、无坚不摧、无往不胜，反之则日渐衰败，甚至消亡。

回眸历史，中国共产党砥砺奋进的百年历史是用生命熔铸信仰所写就的不朽史诗，是一部展现中国共产党人坚定理想信念、坚守精神追求的生动教材。正如邓小平同志所说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，一代又一代信仰坚定的中国共产党人筚路蓝缕、披荆斩棘、顽强拼搏、不懈奋斗，以“敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰”“砍头不要紧，只要主义真”“只要还有一口气，就要将革命进行到底”视死如归大无畏的革命精神，坚守并实践着自己的信仰信念。

波澜壮阔的百年党史，就是一部共产党人为信仰信念奋斗不息的历史。在新时代，面对具有许多新的历史特点的伟大斗争，全党同志必须学好波澜壮阔的百年党史，铸牢理想信念，锤炼坚强党性，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党的领导的信心。

学史崇德，夯实铸魂之基。学史崇德就是从红色精神谱系中立德铸魂，在赓续精神血脉中坚定崇高价值。“国无德不兴，人无德不立”，崇德是奋发向上的精神动力，只有做到学史崇德，学史明理才能学深悟透，学史增信才能坚定不移，学史力行才能走深走实。

正如总书记强调指出，“每个时代都有每个时代的精神，每个时代都有每个时代的价值观念”“为什么中华民族能够在几千年的历史长河中生生不息、薪火相传、顽强发展呢?很重要的一个原因就是中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。”

一百年来，我们党领导人民在革命、建设、改革的伟大历程中，锤炼了不畏强敌、不惧风险、敢于斗争、勇于胜利的风骨和品质，形成了一座座精神丰碑，构筑了由井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、抗震精神、抗疫精神等组成的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。学习党史，就是要从这些宝贵的精神财富中汲取磅礴伟力，从老一辈无产阶级革命家身上学习共产党人的高贵品质和坚定信仰，赓续中国共产党人的精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

学史力行，践行初心使命。“大道至简，实干为要”。学史力行，就是真抓实干，知行合一，践行初心使命。学史力行是明理、增信、崇德的最终目的。“空谈误国、实干兴邦”，每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。总书记强调：“我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。”正是在百年的接续奋斗中，我们党团结带领人民创造了中华民族发展史、人类社会进步史上令人刮目相看的奇迹。

在百年非凡的奋斗历程中，不管形势和任务如何变化，不管遇到什么样的惊涛骇浪，我们党始终把握历史主动，始终不渝为人民谋幸福、为民族谋复兴。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。新时代学史力行，就要把学习成效转化为工作动力，切实解决群众“急难愁盼”的困难事、烦心事，增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。面对浩浩荡荡的时代潮流，面对人民群众过上美好生活的殷切期待，我们不能有丝毫自满，不能有丝毫懈怠，必须再接再厉、一往无前，继续把中国特色社会主义事业推向前进，继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

百年恰是风华正茂，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

传承红色基因赓续红色血脉心得体会【第三篇】

说到重庆，心中就满是“红色”资源;说到重庆的“红色”资源，首先想到的就是渣滓洞、白公馆，也就是伟大的“红岩”精神。在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，重庆坚持把红色资源利用好，把红色传统发扬好，把红色基因传承好，就是要把红色基因的力量化为奋进新时代的动力。翻阅党建读物《初心集》，《红岩》的人物原型陈然、蓝蒂裕、江竹筠、许晓轩、黎又霖等英烈的诗文以及狱中党员向党组织的最后寄语《狱中八条》赫然在目。

不是吗，现在还书写在渣滓洞墙上的《狱中八条》，是烈士们牺牲前给我们党留下的最后“遗嘱”，是他们用鲜血和生命换来的宝贵财富。在与敌人的残酷斗争中，我们的部分同志经受不住考验，最终走向了与人民为敌的方向。“防止领导成员腐化”，是“八条”之首，说明当年的英烈们就已经意识到了领导干部在拒腐防变上容易出现的问题。不管是战争年代的“腐化”还是和平年代的“腐化”，都将走向人民的反面，都是违背革命初衷的表现。这就需要党员干部们坚定信仰，牢记“初心”。

关于以渣滓洞监狱为素材的多部电视剧，其情节大同小异，只是剧中有两次“对话”确实令人深思。一次是两个国民党军官的对话——“这些共产党，真不知是什么造的，那么多刑法都受得住。”“一个人，如果单凭肉体，是无论如何也受不住的，唯一能解释的，就是有一种精神的力量支撑着。”“精神的力量?”“那叫信仰，信仰的力量无穷，我们这边就太缺乏这种信仰了。”不错，唯有精神与智慧才是最强大的。对于这一点，缺乏坚定信仰的人是永远都参不透的。

另一次是江姐在狱中与一位叛徒的对话。那位叛徒曾是江姐的上级，在彭咏梧牺牲后还慷慨激昂地安慰过江姐。但是，他被捕后，轻易就背叛了组织，奉命前来狱中说服江姐。叛徒：“我们当初参加革命，目的不就是为了过上幸福生活吗?如果自己生命都没有了，那幸福生活还和我们有关系吗?”江姐：“你说的幸福生活是指自己，作为共产党人，怎么能只想到自己呢?只要大多数人能幸福生活，我就觉得自己是最幸福的。”叛徒无语。

就是这两段对话，令人深思。也许，这就是“红岩魂”的精髓吧!今天，我们利用红色资源、传承红色基因，就是要让深入领会其中的精髓，将其“内化于心，外化于行”。无论什么时代，一支没有崇高信仰的部队，怎么会有凝聚力和战斗力呢?再学不朽的“红岩”精神，重温闪光的“狱中八条”，一方面催人奋进;另一方面也将一些党员干部濒临泯灭的信仰重新唤起。民族复兴，任重道远。但只要坚定信念，初心不改，将英烈们不畏艰辛，战斗到底的“红色”基因传承为奋斗新时代的精神动力，就会一路披荆斩棘，一路笑对人生!

传承红色基因赓续红色血脉心得体会【第四篇】

传承红色基因、弘扬革命精神，有助于党员干部从波澜壮阔的革命历史中接受教育，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人的政治本色。习近平总书记指出，革命老区是党和人民军队的根，我们永远不能忘记自己是从哪里走来的，永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量。要发扬红色资源优势，深入进行党史军史和优良传统教育，把红色基因一代代传下去。我们在当年鄂豫皖苏区首府所在地新县建立了大别山干部学院，把革命文化资源作为党性教育、理想信念教育的生动教材，引导广大党员干部深入学习党的历史，深刻理解党的领导和社会主义制度是历史和人民的选择，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

一是加强大别山革命精神研究。大别山干部学院不仅是一个教学基地，更要成为一个研究基地。我们组织编写并出版了《大别山革命简史》等教学丛书，拍摄了反映大别山地区革命“四度辉煌”的党性教育专题片《信念的力量》，展示大别山革命前辈奋斗的历程、坚定的信念、高尚的情操、英勇的事迹;成立了大别山精神研究中心，连续3年召开大别山历史和大别山精神理论研讨会，探索大别山革命精神形成条件、科学内涵与时代价值。强化研究式教学，用主动探究式的学习方法，力求在解惑中传道、在传道中解惑。

二是强化体验式学习。体验式学习形式内容多样，能够使学员在现场教学中获得体验与思考，可以是讲授精彩、发人深省的专题课，可以是催人泪下、触动灵魂的现场课，可以是身临其境、情融其中的体验课，还可以是朴实无华、诠释伟大的红色故事会。每一个红色遗址都是一个常学常新的生动课堂，蕴含着丰沛的道德滋养。比如在“红田”惨案遗址，通过教师声情并茂的点评、烈士后代感人至深的追忆，为学员还原300余名烈士英勇就义时的悲壮场面，把学员拉回到烽火连天的革命岁月，使他们设身处地感受革命斗争的残酷与大别山地区人民誓死不渝跟党走的坚定信念和赤胆忠诚。

三是强化创新性学习。党性教育、理想信念教育必须着眼于推进党的建设新的伟大工程，为党正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争服务。大别山干部学院开设了以“两学一做”学习教育为主题的系列专题课，开发了《誓言的力量》等现场讲授课，实现了教育内容的与时俱进。重视教学方式的不断创新，先后开发了专题讲授课程、情景教学课程、访谈教学课程、红色故事会教学课程等10余种教学门类，基本涵盖了当前党员干部教育培训的主要教学方式。