党支部抓支部党建整改清单范例(5篇)

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党支部抓支部党建整改清单【第一篇】

日前,省委、省委宣传部部长梁桂以普通党员身份,参加所在的省委宣传部办公室党支部学习,和大家一起讨论交流。他强调,要以“两学一做”学习教育新成效开创宣传思想文化工作新局面;要坚持学做结合、知行合一,着眼推动事业发展,锤炼作风、创新创造,推动宣传思想文化工作迈上更高水平。

风清则气正,气正则心齐,心齐则事成。“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”,这既是党员干部转变作风的抓手,也是当前乃至今后很长一个时期摆在8700多万党员面前的新任务、新要求。梁桂强调“两学一做”学习教育是新形势下全面从严治党、增强党的生机活力的重大举措,是全体党员向中央看齐的一次集中行动,就已经体现出对“两学一做”学习教育活动的精准认识。

“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土”。支部是党的基层组织,也是党开展各项活动的基本单位。支部自身建设好坏,甚至已经直接决定着党在人民群众心目中的形象。也曾强调:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”“支部是党员的精神家园”、切实发挥好“支部战斗堡垒作用”等,梁桂在讲话中就再次重申了这一点,为新时期支部工作指明了方向。

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”领导干部能否充分发挥示范带头作用,直接决定着“两学一做”学习教育活动能否深入开展、能否真正取得实效。梁桂强调“两学一做”学习教育中要切实发挥“支部书记带头作用”,就是对领导干部的一种再加码,倒逼着其亮态度、当标杆,先学一步、深学悟透,既作为学习教育方案制定者更要成为具体措施践行者,发挥模范带头作用。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。“两学一做”学习教育不是为“学”而学,必须落到“做”字上来。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。梁桂强调要坚持学做结合、知行合一,着眼推动事业发展,锤炼作风、创新创造,真可谓一语中的。每一位党员干部都应避免形式主义、面子工程,坚持学用结合、知行合一,从实际出发,有的放矢,通过学习真真正正提高工作能力。

从严治党没有休止符,作风建设永远在路上。作风建设不是一阵风,必须严字当头,必须工作扎实。对于三秦大地党员干部而言,必须通过“两学一做”学习教育,加强“信仰之修”、补足“精神之钙”、铸牢“信念之魂”,让守纪律成为浸在骨子里、融在血液中的自觉修养,也让作风之船扬帆远航,以昂扬向上奋发有为的精神状态,真正为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

党支部抓支部党建整改清单【第二篇】

我校党支部根据《县教科体局党组关于专项检查情况的工作提示》,对于通报的共性及本支部存在个别问题我支部进行了深入研究并对照问题清单,举一反三,查摆出自身工作中存在的以下几个问题并制定整改措施如下:

存在问题一:部分党员服务群众的意识不强,做法不够新颖。

具体表现为:部分党员对理论培训、思想教育不重视,全心全意为人民服务,宗旨意识没有入脑入心,导致服务意识不强。个别党员一提到服务群众,总是讲条件、讲经费,没有把群众利益摆在首位。还有部分党员不主动深入群众访民情、解民忧,而是等群众上门来办事,与群众沟通交流少,往往把好事办得不实。

整改措施:1、坚定理想信念,强化服务意识基层。要依托教育实践活动开展相关的主题专题讨论,促进各级党组织和党员干部由“服务上级”向“服务基层”转变,由“被动参与”向“主动服务”的转变,彻底消除部分党组党员开展服务是“负担”的思想,切实把群众的需求作为工作的出发点和落脚点,从群众中吸取智慧和力量,形成服务全参与、成果大家享的局面。2、灵活服务方式,创新服务做法。针对服务需求的多样化,分类别、分领域的设计服务载体。通过推行党员示范岗、党员承诺践诺、书记接待日等窗口,大力的推广和宣传,真正做到干部群众面对面,心连心。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题二:支部党员理论学习不够深入,学习效果有待提升。

具体表现为:支部党员理论学习系统性不强,学习的主动性、自觉性不高,缺乏钻研精神,对学习内容理解不深,学习氛围不够浓厚。

整改措施:一是发挥支委表率,引领学习劲头。成立以党支部书记、支部委员为小组长的学习小组,以廉政党课、主题教育为主线,带头学好政治理论;定期召开支委会议,研究分析党建工作及党员思想学习情况,制定用针对性的党史学习计划;二是完善学习计划,丰富学习方式。以计划为保障,强化学习成效。采用朗诵、视频、分享会等多形式学习方式,集中学与自由学习相结合的灵活学习机制,确保全体党员至少每月一次的集中学习时间;三是深化党建融合,促进业务提升。以习近平新时代中国特色社会主义思想为学习主线,做到政治理论学习紧密结合业务提升紧密结合工作实际,使全体党员通过学习在改造世界观上不断有新成效,在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题三:在学史力行方面还有差距,理论联系实际还不够。

具体表现:责任担当意识不强,工作主动性积极性有待提升,对本职工作的范畴认识不清,考虑问题没有全局观念。

整改措施:一是抓实党建规定动作,严肃党内政治生活,坚决防止走过场;二是不忘初心,爱岗敬业,牢记立德树人使命,争做新时代“四有”好老师;三是设立党员示范岗,加强群众监督,履职尽职,树立先锋表率形象。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题四:理论学习单一,形式比较单一,载体不够丰富。

从理论形式来讲,课堂式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式,它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先,它抽象呆板,受教学环境、方法的制约,效果或好或坏,学生党员的积极性很难调动。其次,他单向被动,受学生党员接受水平、兴趣爱好等的制约,教学效果难以保证,主观能动性难以发挥。

相应的整改措施:创新形式,丰富载体,提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上,搭建网络平台,变单向灌输为互动教育,充分利用党员教师们对网络交流的热衷,有意识地实施思想政治教育的网络导航,选派一些党员或入党积极分子,以各种形式发送信息,展开正面宣传和引导。组织党员、入党积极分子围绕教育主题在会上开展主题讨论等方式,提升理论学习效果。

整改完成的时间2021年12月。

存在问题五:支部开展批评与自我批评不够。

具体表现为:个别党员与群众沟通、交流不充分,存在老好人和怕得罪人思想。

整改措施:一是加强与教师、党员同志的交流和沟通,增强集体的凝聚力和战斗力,形成一个“严肃认真对待自己,真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围;二是通过设置意见箱等形式,建立支部、行政与教师沟通的长效机制。

整改完成的时间2021年12月。

党支部抓支部党建整改清单【第三篇】

一、个别乡镇对软弱涣散村党组织整顿转化重视不够、措施不力,个别软弱涣散村没有真正从班子和队伍思想、作风、组织建设等方面找问题差距,整改转化力度有待加强。

整改措施:1.每年结合分类定级和村级党组织分类排位管理考核,对软弱涣散基层党组织进行一次全面摸排,确定重点整顿对象;2.由乡镇党委书记负责牵头,派出工作组,严格落实整顿任务;3.对基础条件较差的村,结合建设扶贫和机关单位联村企“五送三帮”活动,采取县乡领导联点、选派“第一书记”、结对帮扶等方式进行整顿;4.对软弱涣散村的整顿工作,实行台帐式管理,并作为乡镇党委书记述职党建的重要内容;5.对问题突出的乡镇,由县委书记、县委专职副书记和县委常委、组织部长约谈相关乡镇党委书记、专职副书记、组织委员,并追究相应责任。对有关乡镇党委主要领导,采取组织措施,严格追责。

第一责任人:曾佑光(县委书记)

具体责任人:龙水平(县委副书记)、张必忠(县委常委、组织部长、统战部长)

直接责任人:各乡镇党委书记

牵头单位:县委组织部

责任单位:县纪委、县农办、县民政局、县经管局、各乡镇

时限要求:20XX年6月;长期坚持

二、基层基础设施有待进一步加强,部分乡镇“五小”设施不全,一些乡镇便民服务中心设施、功能不全,有的条件较为简陋;部分村级组织活动场所面积狭小、硬件设施简陋、层次较低,亟待改造升级;全县还有4个城市社区、4个农村社区没有一站式便民服务大厅。

整改措施:1.全面推进乡镇“六小一中心”建设,共实施项目724个,其中小食堂15个、小浴室3个、小厕所6个、小运动场8个、小图书室6个、小套房679套和便民服务中心20个。所有项目在20XX年一次性实施、完工。县财政安排专项资金3750万元。2.全面加强28个乡镇便民服务中心规范化建设,进一步向乡镇简政放权、强化便民服务。3.按照每个“一站式”便民服务大厅20万元的标准,投入160万元,新建或改造北街、南街、和平路、前街等4个城市社区“一站式”便民服务大厅,以及公坪镇社区、罗旧镇社区、新店坪镇社区、碧涌镇社区4个农村社区“一站式”便民服务大厅。出台加强社区党建工作的实施意见;4.今年投入250万元,采取以奖代补模式,完成30个村级组织活动场所改造升级任务。今后每年安排一批村级组织活动场所改造升级项目。同时,结合建设扶贫和新农村建设,每年再重点改造或改扩建一批村级组织活动场所。5.对于整改不力的乡镇党委书记,以及不配合、不支持这项工作的相关县直单位负责人,追究相应责任。

第一责任人:曾佑光(县委书记)

具体责任人:王海涛(县委副书记、县长)、龙水平(县委副书记)、张必忠(县委常委、组织部长、统战部长)、彭清洪(县委常委、常务副县长)

直接责任人:各乡镇党委书记

牵头单位:县委组织部

责任单位:县发改局、县住建局、县财政局、县国土局、县环保局、县房产局、县文广新局、县体育局、各乡镇

时限要求:20XX年底前;长期坚持

三、少数基层党组织“三会一课”等党内制度执行不够规范,党内生活不正常。

整改措施:严格执行《中共怀化市纪委中共怀化市委组织部关于进一步完善党员领导干部民主生活会制度的十条措施》,认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,派出专门指导组加强对下一级组织生活会的指导,强化专项督促检查。

第一责任人:曾佑光(县委书记)

具体责任人:龙水平(县委副书记)、张必忠(县委常委、组织部长、统战部长)

直接责任人:各基层党工委书记

牵头单位:县委组织部

责任单位:县纪委、各基层党工委

时限要求:20XX年;长期坚持

四、个别乡镇对发展党员工作不重视,指导把关不力,没有履行审批职责,个别村存在违规发展党员甚至造假现象。

整改措施:1.对各基层党工委近3年发展党员的情况,开展一次全面排查和整改;2.对乡(镇)专职副书记、组织委员、组织干事、村党组织书记,重点就农村发展党员工作,进行一次全面培训,熟悉发展党员程序、要求、标准;3.全面实行发展党员工作培训制、票决制、公示制、预审制、责任追究制、党员信息库成果运用制,严格程序,确保质量。4.严格标准,注重从农村青壮年、大中专毕业生、返乡务工经商人员、退伍军人中发展党员,优化党员队伍结构。5.由县委书记、县委专职副书记和县委常委、组织部长约谈相关乡镇党委书记,对问题严重的进行组织处理,对违规发展的党员,撤销党员资格,并追究相关责任人的责任。6.对违规发展党员案例和查处情况及时进行通报。

党支部抓支部党建整改清单【第四篇】

根据公司党委组织部下发的《****党的建设工作规划反思阶段具体实施方案》有关要求,现就党支部党建工作中存在的问题及整改措施报告如下:

一、存在问题

(一)严格落实“三会一课”制度有待提高

按照“三会一课”制度要求,每月应至少召开1次支部委员会,每月至少召开1次党小组会,每季度至少召开1次党员大会,每季度组织党员上1次党课,党支部书记每年至少给党员讲1次党课。对照上述标准,我支部均能按照公司党委要求定期召开支部党员大会,但存在支部委员会及党小组会议召开频度不够的问题。

(二)活动形式相对比较单一,学习效果不太理想

一是工作主动性不够,工作方式单一。我支部“三会一课”主动性还不强,存在“等待上面安排”的思想。特别是在组织学习上,更多的是执行上级党组织的安排和要求,仅仅以传达上级文件和学习政治理论为主,理论原文学习不够,学习时间偏少,开展专题研讨不多,存在过眼不过心的问题,学习效果还有待进一步加强。二是内容枯燥,比较死板,缺乏生动活泼的氛围。在学习贯彻“三会一课”制度上,规定内容做的翔实,自选动作很少,和广大青年党员的期待有一定差距的问题。

(三)谈心谈话制度落实不到位

支委班子成员与各党小组长之间、各党小组长与小组党员之间谈心谈话不经常,对党员的工作生活主动关心不够,不能及时发现党员的思想动态和实际困难,不能针对性地加强对党员的教育、管理、监督,没有把思想政治工作落实到实际工作中去。

(四)党建材料记录保存不规范

支部“三会一课”个别会议记录不全、不规范,预备党员、入党积极分子思想汇报、谈心谈话记录收集不全。

二、整改措施

针对上述存在问题,党支部将重点从以下几个方面努力,认真加以整改解决。

(一)强化制度落实。坚持从基本制度、基本活动、基本内容抓起,认真落实“三会一课”,增强组织生活严肃性。一方面重点抓支委班子建设,带头落实党内政治生活的各项要求,着力发挥支委班子领头雁作用,加强支委班子党务工作培训力度,不断提高支委班子履职能力,切实开好支委会,谋划支部党建工作。另一方面要切实发挥好党小组主阵地作用,制定完善党小组活动计划,认真落实党员领导干部双重组织生活会制度,支委班子成员带头参加所在党小组活动,推动小组活动常态化。

(二)创新党支部工作的方式方法。新时代新形势下,尽可能丰富理论学习的形式,充分运用“两微一端”等新媒体,谋划好政治生活载体。同时坚持继承与创新相结合,积极探索主题党日、党员活动日等创新做法,增强组织生活时代性。

(三)履职尽责,突出党支部的思想政治功能,不折不扣地落实谈心谈话制度,及时掌握党员思想、工作动态,切实做到关心人、理解人和爱护人,调动党员的积极性,增强支部党员的凝聚力、战斗力,引导党员发挥先锋模范作用。

(四)加强党务台账档案建设,建立党支部基础工作台账,确保全程纪实、过程留痕、有迹可查。对党员名册、“三会一课”记录、党员党费缴纳登记、党支部工作计划总结等档案台账确保及时收集、分类归档,支部学习教育、组织生活开展情况以及其他相关工作记录内容完备、要素齐全、格式规范。

党支部抓支部党建整改清单【第五篇】

一、加强思想建设

一是要切实抓好理论武装。按照武装头脑、指导实践、推动工作的要求,继续抓好分局党员干部的政治理论学习,组织开展专题性系列教育活动,帮助和引导党员干部树立正确的人生观,价值观和权力观,进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力,充分发挥党员的先锋模范带头作用。二是要积极创建学习型机关。今年为“国土资源学习年”,要以创建学习型党组织为载体,落实学习制度,采取中心组学习、集中辅导学、科(室)、所(党支部)组织学、个人自学相结合的方式,充分运用党员干部现代远程教育平台,抓好干部职工思想政治的学习教育,不断提高党员干部的综合素质和业务能力。要定期开展读书会,专题大讨论,建立分局党员干部学习积分制并定期进行考核等,进一步加强党员干部学习的积极性和主动性,营造良好的学习氛围。三是要不断加强思想政治工作。坚持以人为本,以关心爱护党员干部为出发点,认真抓好教育和管理的结合,注重做好耐心细致的思想政治工作,及时了解党员干部的真实想法,思想动态,有针对性地组织谈心谈话活动,做好思想引导工作,解除疑虑,理顺情绪,解决存在或潜在的思想问题,体现党员干部的先进性。

二、规范组织建设

一是要不断规范党员发展。要继续巩固和发展先进性教育活动成果,认真做好发展党员工作,加强对入党积极分子的培养,掌握思想动态,成熟一个发展一个,不断为党组织输送新鲜血液,要改进党员教育管理,切实增强党员干部的责任意识,建设一支高素质的党员队伍。二是要不断规范分局党支部建设。按照“四型五好”规范化要求,进一步完善分局党支部的规范化运作,依照党章要求,严格遵循法定程序对分局党总支及四个党支部的书记、副书记进行换届选举,进一步发挥党支部在基层国土工作和服务大项目建设等方面的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。三是要不断规范组织生活制度。在党的组织建设上,分局要进一步按照制度化、规范化建设要求,坚持民主集中制原则,全面落实党支部工作各项制度,进一步梳理完善内部规范管理等工作措施,落实组织生活等制度,使组织生活在组织建设中的作用得到实际有效的发挥。

三、完善制度建设

制定年度制度建设计划,增强针对性和可操作性,分解全年的工作任务,进一步完善分局党组工作制度、议事规则、集体决策等制度,严格执行生活会、述职述廉、民主评议、诫勉谈话和报告个人有关事项等制度,形成教育靠制度来保证,监督靠制度来落实,作风靠制度来规范的良好局面。要按照党风廉政建设责任制的要求,把责任分解到科室、细化到个人,形成既承担工作任务又承担廉政责任的“一岗双责”良好局面。继续完善党务公开制度,健全党内情况通报、情况反映、重大决策意见制度,进一步强化监督制约,加强对党组织执行各项工作制度和工作程序的监督检查,确保分局党建工作的健康发展。

四、增强作风建设

通过谈心谈话活动的开展,及时发现和纠正少数干部职工作风方面存在的问题,继续利用好“公述民评”、述职述廉等好的平台,扩大“公述民评”的对象范围,切实起到对干部职工监管督促的作用,加大治懒治庸力度,提高各项工作的办事效率。不断完善服务,强化为民服务理念,不断提高国土资源服务水平、服务质量、服务效率,努力打造“服务型机关”。以解决损害群众利益的问题为切入点,组织实施“党员活动日”、“企业服务月”等活动,积极开展“党员干部结对帮扶活动”和“1+_”社会帮扶活动,深入一线开展“下基层、听意见、送服务”活动,积极开展走访工作,创建品牌服务,尽最大努力为基层和群众提供高效优质服务。

五、强化廉政建设

积极谋划好年度党风廉政建设的工作重点,切实做到把党风廉政建设与贯彻__大和__届四中全会精神以及各级加强党风廉政工作会议有关要求相结合,与民主评议行风活动及公述民评活动开展相结合,坚持党政一把手负总责、亲自抓,党组成员分工抓,职能部门具体抓,相关部门各负其责,党员干部积极参与的反腐倡廉的新格局。积极贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其他相关规定,加强监督检查,提高党员干部执行准则的坚定性和自觉性。进一步落实“一岗双责”,深化“廉政文化进机关”活动,浓厚分局廉政文化氛围,推进分局党风廉政建设,深入开展廉洁从政教育和反腐倡廉教育,引导党员干部自觉规范言行,严格遵守党的纪律,努力做到勤政廉政。

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