党委主题教育交流研讨发言集聚3篇

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党委主题教育交流研讨发言1

透过这段时光党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识。作为一名办公室工作人员，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累。下方就谈谈我的一点学习感受和改变。

我最大的感受就是努力奋斗，不断进步。此刻的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习抱怨工作的情景，感觉十分愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们。

很多人提起努力奋斗这个词的时候，总是以一种过来人的姿态嗤之以鼻。问问自我，你真的努力了吗?我明白早睡早起有益健康，但就是晚上不想睡，早上不想起。我明白少吃多餐常运动能持续身材，但就是管不住嘴，迈不开腿。嘴上喊着努力，只有自我清楚到底有没有在努力。

有段时光，我羡慕在大城市的同学朋友，在羡慕她们充实与快乐的同时，对自我的工作生活焦虑不安。冲动的我开始思想摇摆不定，性格越来越急躁，突发奇想地要去大城市努力奋斗。之后我才惊觉，让我焦虑的，是我自我的心态。古人说，生于忧患死于安乐，当然是有道理的。生活太安逸、太简单，消磨了我的斗志，失去了最初的那份坚持与目标。安逸，不是环境安逸，是自我让自我陷入安逸中。如果心态不摆正，尽管去了大城市又如何?并不是只有去了大城市，才能证明生活的成功。我发现目前的自我只是被动的学习，被动的理解，思想上有着“等，要，靠”的惰性，在各方面都存有依靠性。

想要努力，想要进步，是从此刻开始做起，从身边一点一滴做起，并非要加上大城市的代名词才能够x。我们都清楚，我们只是这个世界上最平凡但是的人，在这未知的世界，我们就是要永无止境地学习，摆正心态，接纳现状，自我改造，自我完善，明确自我的奋斗目标，不断提高自身素质，用心开拓进取，迎接挑战，脚踏实地地做好本职工作。无论最后结果怎样，我都始终相信努力奋斗的好处。

党委主题教育交流研讨发言2

一是突出理论学习。去年以来，在机关委员会的指导下，我们以新时代中国特色社会主义思想为统领，抓住“大学习、大调研、大落实”活动契机，把党的、来川视察讲话、省委十一届三次全会等作为重点，以“集中学”+“自学”+“专家讲座”为形式，组织党员开展了系列学习活动。在学习活动中，结合人社工作实际，要求每名党员进行发言讨论，并邀请党组书记、机关党委书记参见讨论并点评，让枯燥的理论学习，变得有滋有味。

二是丰富学习载体。组织参观太平古镇，重走长征路，重温入党誓词等系列活动，进一步增强党员干部为民服务宗旨意识。积极开展人社系统“不忘初心、牢记使命”演讲比赛，组织七一知识竞赛，进一步激发党员干部干事创业热情。组织观看《中国共产党纪律处分条例》《挪用社保基金警示教育片》，进一步筑牢支部党员廉洁自律防线。

三是注重学习实效。组织开展“不忘初心，牢记使命”“争创全省经济副中心，我该怎么做”等专题讨论，结合党员岗位实际，撰写心得体会。开展《党章知识》、《水污染防治》、《社保基金监督》等知识测试，确保理论学习入脑、入心、入行。

二、以组织建设为引领，不断增强支部凝聚力和战斗力。

“火车跑得快，全靠车头带”。组织建设的好坏，决定着一个支部能否在复杂艰难的环境中战胜困难，决定着党员干部能否在关键时刻挺身而出，发挥党员的先锋模范作用。

一是选优配强支部班子成员。根据人员变化情况，完成支部委员改选，部分责任心强、志愿为支部服务的人员被选举为支部委员，增加了支部的新鲜血液。同时，科学合理设置党小组，党小组在党支部的统一领导下开展工作，形成由党支部抓党小组，党小组抓党员的管理模式，充分发挥党小组的作用。

二是加强支部阵地规范化建设。坚持因地制宜，按照“便捷服务、便利活动、便于议事”的原则及“六有”标准规范建设活动阵地，不断满足党员干部的工作、学习需求，使之成为党员干部的理论学习平台、工作交流平台、监督评价平台、风采展示平台。

三是强化支部制度落地见效。严格落实“三会一课”、固定党日活动、组织生活会等制度，不断提升党员素质，增强支部战斗堡垒作用。坚持开展“季度星级服务标兵、星级服务股室”、“七一表扬”评先评优活动，营造支部党员“你追我赶”良好氛围。

三、以作风建设为基础，不断夯实党建工作成果。

没有规矩，不成方圆。作风建设无论在战争年代还是在和平时期，都有其迫切性和必要性。加强作风建设是一个长期的、漫长的过程，作风建设的良好推进，有利于党员干部加强个人修养、树立良好思想观念、行为方式和工作习惯，为加强责任心，提高执行力提供约束机制。

一是主动亮明“党员”身份。坚持“一名党员就是一面旗帜”，在政务服务窗口，首问责任岗，重要工作岗位，主动亮明党员身份，主动接受群众和社会监督，不断提升服务水平和群众满意度。

二是主动亮剑“不正之风”。对党员在工作中存在的责任心不强、推诿扯皮、敷衍塞责等现象，及时开展谈话提醒，提出指正意见，对情节严重的，及时上报机关党委，进行系统通报，全面营造人社系统“不敢腐、不能腐、不想腐”的反腐败工作环境。

党委主题教育交流研讨发言3

根据学习安排，我于近期深入学习、深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神。x此次主题教育意义重大、目标明确、要求具体，是当前必须抓实抓好的重要任务。为推动主题教育见形见效、走深走实，广大党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，把“较真”劲头贯穿到主题教育全过程，注重在深学、勤思、善用中推进主题教育入脑入心入行，以实际行动学出成效、干出实效，切实把主题教育成果转化为推动经济社会高质量发展的强大动力。下面，联系自身实际，我与各位交流几点心得体会。

一是以“学”当先，坚持学懂弄通。“学习是成事之基、干事之要。”中国共产党自成立以来，就始终坚持运用党的创新理论不断武装头脑，一以贯之注重思想建党、理论强党。作为当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。广大党员干部必须深刻认识此次开展主题教育的重大意义，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持自始至终学、孜孜不倦学、真心实意学，力戒形式主义，力求学懂弄通。要带着“是什么、干什么、怎么干”的问题，原原本本学原文，认认真真学思想，逐字逐句学深入、逐章逐学透彻，不能“只见树木、不见森林”，要全面系统深入掌握其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，真正做到深学笃信，从中取得“真经”、修得“真功”，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。

二是勤思深悟，以“悟”贯穿实践促指导。学是基础，思是深化。思考在理论学习联系工作实践中起到了重要的“纽带”作用，倘若想让理论学习走深走实，就必须把精思细悟摆在重要位置，做到真学习、真思考、真感悟。党员干部要在边学边思、深学深悟中用心体悟其中蕴含的根本政治立场和科学思想方法，善于透过原文悟原理、透过现象看本质，做到知其一又知其二，知其然又知其所以然。同时，通过深学和精读不断加强思考，做好深层次的探索和研讨，在思考中把自己、工作、职责摆进去，做到“吾日三省吾身”，认真查找认知上的偏差和行动上的不足，深入思考差距在哪里、存在差距的原因是什么、解决问题的具体办法有哪些。继而运用所学到的创新理论和知识及时调整工作思路、明确任务重点，确保把理论知识转化为工作方法和具体措施，转化为履职尽责的实际行动，高质量推动主题教育入脑入心、走深走实。

三是学用结合，以“干”为重确保落实见真章。学思用贯通，落脚点在于用；知信行统一，落脚点在于行。这次主题教育不划阶段、不分环节，目的正是把理论学习、调查研究、推动发展、检视整有机融合、知行合一，最终都是为了解决事关党和国家发展全局的实践问题。因此开展得好不好、理论学习成效实不实，最终还要看整改落实的实际效果和人民群众的满意度。广大党员干部要以“学习”为先，更以“贯彻”为重，始终紧绷整改落实这根“弦”，用好调查研究这个有力武器，以正视问题的自觉，刀刃向内的勇气，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，真正做到边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。更要把从中积累下来的好经验好做法，持续运用下去，对精神懈怠、得过且过说不，对不敢斗争、避难逃责说不，真正把学习教育成果转化为推动党的事业发展的方法举措和自身履职尽责的实际行动，让人民群众切实感受到整改落实的实际成效，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。