面对演讲稿范文（通用8篇）
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面对演讲稿【第一篇】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是《学会坚持》。
首先，我想与。
大家分享。
一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易的事儿，每个人把胳膊尽量都往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的！过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了？”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问了，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来古希腊的另一位大哲学家柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志，人贵有恒”，这个道理是千百年来人类在实践中。
总结。
出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，最难得的是坚持。你可能羡慕那些成功者，但你知道他们在成功的背后付出了多少汗水吗？不要把精力都用来羡慕别人，用自己的'实际行动让别人羡慕吧！
同学们，坚持就是每天早读的朗朗书声；是每节课上的认真聆听；是每天课间的誊抄笔记；是每天课余向老师的询问；是晚上的预习和钻研；是临睡前的课堂回忆。学习生活由坚持的砖头堆砌，学习因坚持而充实。
考试会常伴在每个人的成长道路上，学校的考试是对同学们每个知识点的大盘点、大检阅。我们要坦然处之、积极面对，这就是要求我们面对困难不能轻言放弃，这就是坚持。有时候就是因为你的坚持，从而使自己找到支点，撬起了自己新的灵感，原来这道题还有新的解法，原来我也能可以解答，那种感觉会让自己欣喜若狂。
上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙，无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。可你一旦放弃了它，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。
因为你选择了坚持，所以你收获了自信和坦然，更有对自己的肯定。最后我用毛主席的一副对联与同学们共勉：贵有恒，何必三更睡五更起；最无益，就怕一日曝十日寒。同学们，让那一份难得的坚持，点亮我们成功道路上的希望之光吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
面对演讲稿【第二篇】
各位老师、同学：
大家上午好!
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。明白了一个真理：只要尽自己所能，不懈地努力，就一定能克服困难，尝到成功的喜悦!你也是一颗闪亮的珍珠。
人生道路上，有苦有甜，有哭有笑，有失败也有成功。面对一个挫折，一次失败，也许有人会一蹶不振，因此而自卑，自暴自弃。但是，你是否知道沙子成为珍珠的过程是多么艰辛，世界上不存在一帆风顺的人。相信自己：你也是一颗闪亮的珍珠。宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来。只有经历一番寒彻骨，才有梅花扑鼻香。在困境中坚持不懈，勇敢地面对困难，最终会苦尽甘来的。
著名发明家爱迪生发明电灯时，经历了一千二百多次，但他从未放弃过，仍然埋头苦干。面对别人的嘲笑与讽刺，他从不自卑，反而以乐观的态度去面对每一次失败，每一次嘲笑与讽刺。最终他成功了，他把光明带到了世界，带给了人类，成为了一颗闪亮的珍珠。
是的，成为珍珠的过程是艰辛的，但是，那又是必不可少的。只有经过不断的迷恋，不断地塑造，把自己塑造得更加完美，才能展现出珍珠应有的风采。
纵观历史，每一位名人与伟人，他们的成功背后有着不可言喻的辛酸与痛楚。其实，我们的成功也一样。要想成为一颗闪亮的珍珠，就不要害怕道路上的荆棘与坎坷，即使被它刺伤，刺痛，那也是值得的。因为，你也是一颗闪亮的珍珠，珍珠就要经受住磨练。
不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。因为，胜利的桂冠是用荆棘编成的，成功的道路是从失败中延伸而来的。经历失败原本就是一种成功，正如人要学会走路，就不要怕摔跤。其实，你也是一颗闪亮的珍珠，承受住困难，勇敢面对它，发出珍珠应有的光彩!
人生有许多挫折，但这些挫折却能历练我们，让我们离成功越来越近。
面对演讲稿【第三篇】
人生有很多选择，不同的选择带来的不同结果会给你不同的人生。苍鹰威严一生，是要选择广阔的天空去争取；狮子赢了一辈子，是选择广阔的土地去拼搏换来的；鲸鱼一生都在游泳，那是为了选择无边无际的海洋。不同的选择导致不同的人生。所以，选择决定人生。
选择需要勇敢，勇敢的选择改变自己的人生。达尔文说人的祖先是猴子。我相信，但是我很奇怪为什么还有人和猴子，就是选择不一样，就是勇敢不勇敢。在古代，猴子安全地生活在树上。他们从未到过陆地，也不敢到达。他们不知道在陆地上会遇到什么。他们很害怕。其中，有勇敢的，也有胆小的。当勇敢的人选择来到陆地，就会进化成今天的人。他们勇敢地克服各种困难，成为聪明人。他们有能力对抗其他事物，改变自己的生活和后代；胆小的选择留在树上，也就是今天的猴子。他们还是和以前一样，面对强大敌人的侵略毫无抵抗之力。他们及其后代的生活就这样决定了。
面对选择，勇者努力创造辉煌，胆怯者被岁月掩埋。所以，选择需要勇敢。选择需要智慧，智慧的选择改变人的一生。当今社会面临着许多选择，这些选择往往充满诱惑和危险，需要明智的选择。有时候需要选择融入，有时候需要选择反抗。这就像把胡萝卜、鸡蛋、咖啡放进开水里一样。在沸水中，胡萝卜变软，它选择接受它们；当鸡蛋变硬时，它选择抵抗；咖啡和水混合，它选择融入。在选择面前，不同的情况下必然有不同的选择，他们不同的选择也带来不同的结果。我们也要面对不同的情况，在社会生活中选择不同的选择，这是智慧的选择。
选择需要理性，理性的选择改变人的一生。第三年的生活忙碌而充实。甚至下课后，教室里都是“沙沙”声，但这只是一种人。在人生的这个关键时刻，有竞争，必然会导致痛苦，但这种痛苦只是短暂的。面对这短暂的苦难，人们理性地选择面对，坚持，选择挑战；盲人选择荒凉，浪费，放纵。苦难是短暂的。经过苦难，理性的人获得成功和快乐。盲人得到的是失败和悲伤。面对生活中的选择，我们需要理性地面对。
人生有不同的选择，也正是因为选择不同，世界上才会有不同的人。刘洋选择坚持太空梦想，成为中国太空飞行第一女；谭跃选择了坚持对知识的追求，成为无数人崇拜的“站立的神”；当鲁迅选择弃医从文时，他成了一个激进的革命者，备受推崇。因为不同的选择，勇敢的选择，理性的选择，我们尊重的人会被抚养长大，生活会更充实，更精彩。
人生因选择不同而不同。所以，在我的人生中，我愿意用勇气、智慧、理性去选择，相信我会走的更辉煌更好。选择成就人生。
面对演讲稿【第四篇】
各位老师、同学们：
大家好！
每个人都有期望自己的人生之路更加顺利更加平坦，每个人都祈祷自己的一生能够一帆风顺，每个人都像躲避瘟疫一样的想要避开困难，可是，对于成长中的你，一个还在上学的人来说，困难并非一无是处！从小就又聋又哑的美国女孩海伦.凯勒，最终成了世人景仰的文学家、社会活动家，她曾这样说：“在获得无比丰富的生命体验的过程中，如果是一帆风顺，那我们将失去一些发自内心深处的无上喜悦。只有穿越黑暗幽深的山谷，到达山顶的时候，才会欣喜若狂，在一定程度上来说，困难、挫折和失败是磨练人的最高学府，每一个人都应该进入这所学校，勇敢的面对它们，并克服它们，其实，困难也是欺软怕硬的，你强它就弱，你弱他就强，那我们该怎样面对困难呢？首先要对困难说“是”，承认困难的客观存在，然后冷静的分析它，思考解决的方法，然后对它说“不”！不能让它把你吓倒，不能让他把你压倒！
你呢？想想你是怎样面对生活和学习中出现的`困扰、麻烦和很困难的！当你因为学习成绩不能稳步上升而焦虑，甚至想放弃的时候；当你因为家庭经济而苦恼和自卑的时候；当你被别人误会、冤枉和怀疑的时候；请试着勇敢地面对它们吧！只有那些勇于做出尝试，迎战困难的人，才有夺取成功的希望。
面对演讲稿【第五篇】
亲爱的老师，同学们：
大家好!
生活就是一个五味瓶，而挫折就是其中独特的一味，缺少了它所带来的痛苦，生活便会变得昏暗;生活是一张调色板，而挫折就是那深沉的底色，没有了它的陪衬，所有明亮的色采也显不出美丽;生活是一条奔跑的小溪，而挫折就是其中的颗颗小石子，没有了有了他们磨练，就少了一份历练。
生活是如此的美好，可是这甜蜜中也需要一点点苦味——挫折。
“我知道你这次在期中考试是没有考好，或许对你来讲是一次很大的打击，但是要知道，每一个人都会经历挫折的，没有哪一个成功的人是一帆风顺的，也没有哪一个人会马马虎虎的成功的。孩子，挫折对强者来讲只不过是个垫脚石罢了，但对弱者，它是一个绊脚石，它可以一下子把一个人的信心击碎。孩子，你想一想，他仕途不顺，可他还有‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海’的豪情，孩子，把心放宽些吧。挫折带给你痛苦的同时也会给你意想不到的收获的。”班主任拉着我的手苦口婆心的说下了这番话，心里顿时涌上一种莫名的感觉，是感动，是委屈?都不重要了，一切重新开始!
每天的清晨我不孤单，只因有星斗伴着我;每天的晚上我不孤单，只因有月亮陪伴我，渐渐地，我的成绩有了提高在第3次月考试，考得了好成绩。我饱尝了艰辛，也收获了学习带给我的喜悦。
老师，也谢谢你，是你让我知道，生活需要挫折，而我们所做的就是要克服挫折!
我的演讲终了。
谢谢大家!
面对演讲稿【第六篇】
大家好！
我是四一班白雨桐，我今天演讲的题目是《面对挫折》。
春华秋实，花红柳绿，我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着，我们有肯德基、麦当劳、游乐场…我们和上一辈艰苦的生活相比，是多么幸福啊。可是在现在优越的生活条件下还有许多不良现象：昨天《今日说法》中讲，山东某县一名年仅8岁的小姑娘因被邻居怀疑偷钱而服毒自尽。某市小学生因考试不及格被罚款而自杀，因考试成绩不理想受到家长批评而离家出走等等，我们经常听到诸如此类报道，虽然这是一个社会问题，也是一个教育的大问题，但是从我们学生自身方面而讲挫折教育、培养耐挫能力、提高心理承受能力是多么的重要。
挫折教育是指在困难的'环境中经受锻炼，摆脱困境，培养一种迎着困难而上的坚强意志和吃苦耐劳的精神。其目的是磨练我们的意志，增强体魄，以提高我们的生存能力和适应能力。其实早已经有很多中外伟人为我们做了很好的榜样：如音乐家贝多芬在生活极度困难，耳朵聋了的困境下与命运奋力抗争，谱写了至今仍鼓舞了很多人的《命运交响曲》；爱迪生为了发明电灯不知试验了几千次，不知失败了多少次，才最终找到了钨丝。纵观中外名人的成功都不是一帆风顺的，不经风雨哪能见彩虹。
“人生能有几回搏！”这话固然深刻，但“人生总有几回挫！”也许更有普遍意义。我们在学习、生活当中，遇到挫折是经常的，不可避免的，应该正确对待所遇到的困难和挫折，认识到困难和挫折是我们生活中的一部分，学会如何应付所遇到的挫折，提高挫折耐受力。从这个意义上说，挫折对我们来说是一种成熟和成功的“催化剂”，我们要以健康的心理从容地面对它，自信地战胜它，成功就离我们很近了。同学们，让我们一起努力创造我们绚丽的人生！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
面对演讲稿【第七篇】
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我是来自xx的xx，今天给大家演讲的题目是直面面对挫折，勇于面对人生。
古人云：大海上没有礁石激不起风浪，人生中没有挫折成不了强者。挫折失意磨难痛苦，把我们挡在人生道路上难以行走，但仔细想想挫折其实并不可怕，只要我们够勇敢，够坚强，能够勇于和挫折作斗争，必定会到达成功的那一端。
古往今来，在我们身边有许多这样面对挫折时勇往直前的事例，如：贝多芬，德国最伟大的音乐家之一，出身于德国波恩平民家庭，很早就显露了音乐上的才能，八岁开始登台演出，他一生坎坷，没有建立家庭，二十六岁时开始耳聋，晚年全聋，这对于一个音乐家而言是多么残忍！但这样的打击并没有使他意志消沉，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，依旧坚守“自由、平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和思想奋臂呐喊，创作出了不朽名作《第九交响曲》。 霍金，是本世纪享有国际盛誉的伟人之一。
他在大学学习后期，开始患“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，半身不遂，禁锢在一张轮椅上长达20年之久，但他并没有被这挫折所打倒，反而身残志不残，勇于面对人生，克服了残废之患而成为国际物理界的超新星，他不能写，甚至口齿不清，却依然不放弃而解开了宇宙之谜。 像这样的例子还有很多，曹雪芹、薄松龄在贫困交加中留下了《红楼梦》、《聊斋志异》的不朽之作；大家熟悉的奥斯特洛夫斯基，瘫痪在床双目失明，口述了鼓舞人心的《钢铁是怎样炼成的》；美国的林肯经过多次挫折仍不放弃，终于当上了美国第十六届总统。
他们都与困难、挫折、失败相抗争，不屈不挠，坚定信念，自强不息，从而才有了各自的辉煌成就。 同学们，听到这里，你的心里是否有一种感触？的确，人生并不是一帆风顺的，我们可能会遇到各种各样的挫折。
就好比现在站在主席台上的我来说，我此刻的内心是非常紧张的，以前我是个比较含蓄的女孩，很少参加活动，当我得知有这样一次难得的机会时，我也想像其他同学那样勇于展示自己，于是主动参与，并为此积极做准备。我的心里既开心又不安，我所不安的是我不知道自己能否胜任这一次演讲，我也曾经犹豫过，彷徨过，甚至想过放弃这一次难得的机会，可是我最终还是选择了站在主席台上。
也许它对你们来说没有什么，但是对我来说却是一次巨大的挑战。我不知道自己做了多少次思想斗争才有了这个决定，但是我知道逃避是解决不了任何问题的，既然无法逃避，那就勇敢去面对！今天我已做到，已经成功挑战了自己，我相信你们也一定能做到！ 人之一世，殊为不易。
在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，犹狂风之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心脏。
百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振；人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉；万古旷世，又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。
面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。
面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面缩小痛苦，直至成功的一天。 同学们，挫折其实并不可怕，我们不要有所畏惧，要敢于和它作斗争，正面迎接它的挑战，相信你自己，让我们一起用坚强、勇敢去战胜挫折，共同创造属于我们的美好明天。
面对演讲稿【第八篇】
大家好!
人生中，总会面临许多选择，可我偏偏是一个有选择困难症的人。面对众多选择，我常常左右为难。但是，在那一次艰难的选择中，我庆幸自己能凭借诚信与道德的力量，选出了正确的答案。
成绩在我眼里十分重要，它能给我荣耀，因此，我对第一名有着独特的情感。但面对荣誉与道德，一念之差下所做的选择，很可能会决定一生的方向。至于怎样做这道选择题，只能看个人的觉悟了。
在一次语文考试中，我竟取得了98分的好成绩，毫无疑问，我是第一名。那种激动、狂喜的心情，当然是无法用语言来形容的。
然而，老师讲解时，仍沉浸在喜悦之中的我，发现有一道错题没被改出来。这一题值一分。而第二名就是97。5了，如果给老师改过来，我就不是第一了，但如果瞒着老师偷偷改过来，我就还是第一。我犹豫不决，一边是我的诚信，一边是第一名的盛名……很快，对荣誉的重视占据了优势。我拿起了橡皮，打算修改掉我的答案。可此时，我的心里就像蜜罐里放进来一块苦瓜，滋味很奇怪，刚刚的兴奋之情一扫而空。
我心中很不安，以致于老师叫我回答问题，我都不知道老师再讲那题。看着老师严肃的眼神，我的心开始动摇。“这样做真的好吗?虚假的成绩对你来说有意义吗?老师苦口婆心，时刻教导我们要以诚信为原则。况且，你在老师心目中一直是一个好学生，你骗得了老师，骗不了自己啊!”心中一个诚挚的声音对我说道，听着这意味深长的话语，我的心彻底放松了——下课后，我毫不犹豫地给老师改了过来，虽然失去了第一，但我很快乐，因为我没有为了自己的私欲而违背道德!
这件事给我留下了深刻的教导，如果你也面对这样的抉择，希望你也能做出正确的抉择，不要被利益所诱惑，只有凭自己真材实料得到的，才是有意义的。