社区开展党史学习教育具体实施方案集聚【推荐4篇】

【参考】此例优秀的办公资料“社区开展党史学习教育具体实施方案集聚【推荐4篇】”由阿拉题库的网友为您精心整理编辑，以供您阅读参考之用，希望此篇文章对您有所帮助，喜欢就复制下载吧!

社区开展党史学习教育实施方案【第一篇】

一、总体要求。

第一，意义重大。

2020年1月8日，在主题教育总结会上，指出要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，贯穿马克思主义的基本原和党史结合起来。2021年2月20日，党史学习教育动员发表重要讲话。党的历史拥有丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习党史就是教育和引导全体党员。干部要搞清楚我们从哪里来，往哪里去，总结历史经验，把握历史规律，汲取开拓进取的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇于承担使命的时代答卷。

(二)指导思想。

坚持以思想为指导，增强四个意识，增强四个自信，实现两个维护，把开展党史学习教育作为一项重要任务，认识我们党成立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件和重要人物，认识我们党领导人民艰苦卓绝的斗争历程，认识中国近代以来的斗争史，认识我们党成立以来的斗争史，认识新中国成立以来和改革开放以来的发展史，认识我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，认识中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心代代相传，肩负起使命，实现两百年目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，努力创造新时期中国发展的新奇迹，推进生态环境治理体系和治理能力现代化进程，以身作则。

(3)目标任务。

要通过学习党史，深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求和纯粹的政治品质，以史为镜，进一步检查和校准坐标，做到不忘历史，不忘主动，知史爱党，知史爱国。

永远坚定信念。要把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、继续推进党和国家各项事业的必修课，增强认识和把握历史规律和趋势的能力，了解它的来历，了解它的趋势，继往开来。

、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

二、主要措施

(一)明确参加对象

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

(二)把握学习内容

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习关于“党史”的重要论述。

除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

(三)丰富学习形式

“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

三、组织保障

(一)落实主体责任

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

(二)加强宣传动员

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

(三)强化统筹协调

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

社区开展党史学习教育实施方案【第二篇】

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》、中央党史学习教育领导小组《关于印发<党史学习教育实施工作方案》的通知》，省委《关于在全省开展党史学习教育的实施方案》、省委党史学习教育领导小组《关于印发

组织领导

成立定南街道人民社区党史学习教育和专题教育领导小组。

组长：付大宪(人民社区支部书记)

副组长：汪某某(人民社区驻村干部)

成员：马某某 付梅 赖某某 马某某

学习内容

深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话和全省、全市、全县党史学习教育动员大会精神。深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、工作要求，把讲话精神贯彻落实到党史学习教育全过程。

(二)深入学习领会习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。深刻领会讲话的时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求，树牢正确党史观，进一步加深对党的历史的系统把握，更好地知党史、听党话、跟党走，更好地继承传统、立足当前、开创未来。

(三)深入学习领会习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。深刻领会党史学习教育的重大成果、宝贵经验，把党史学习教育成果转化为全面加强党的建设、与全国同步开启社会主义现代化建设新征程、奋力谱写百姓富生态美的多彩贵州新未来普定章的强大力量。

(四)深入研读习近平《论中国共产党历史》。坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、深刻领会。及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神。同时学习好《毛泽东邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。

(五)深入研读《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》。坚持学党史和悟思想相统一，结合学习习近平总书记最新重要讲话精神，进一步在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫。

(六)深入研读《中国共产党简史》。深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验。

(七)深入学习习近平总书记视察贵州重要讲话精神。以习近平总书记视察贵州重要讲话精神作为一切工作的根本遵循，牢记嘱托、感恩奋进，进一步完善工作思路、抓实工作重点，为续写新时代普定高质量发展新篇章而不懈奋

(八)深刻把握在党的领导下贵州、安顺、普定经济社会发展取得的历史性成就。充分认识贵州、安顺、普定发展取得的历史性成就，最根本的是以习近平同志为核心的党中央坚强领导和亲切关怀，最重要的是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，最可贵的是全县广大党员干部群众的苦干实干、团结奋斗。

(九)用好参考资料。用好《中国共产党的一百年》 《中华人民共和国简史》 《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料;用好《中国共产党贵州历史》第一卷、第二卷、《追寻红军在贵州的足迹》和省统一编撰的红军长征在贵州和贵州地下党的简史等参考资料;用好《关山渡若飞》 《安顺革命史话》 《普定红色记忆》等学习参考资料。

三、学习方式

坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，采取特色鲜明、形式多样的方式开展学习教育。

(一)把潜心自学作为重要基点。引导党员干部学习习近平总书记重要讲话和指定学习材料，用好其他参考材料，做到对党史的主要脉络有基本了解，对历史上的重大事件、重要会议、重要人物有基本把握，对党的思想理论、精神谱系、历史经验有基本理解，为深化学习教育打下坚实基础。深入学习习近平总书记对贵州工作的重要指示精神。坚持边学习边思考、边学习边总结，做到常学常新、常思常悟、常研常得。

(二)高质量开展专题学习。在自学为主的基础上，紧紧围绕学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、“七?一”庆祝大会和视察贵州等重要讲话批示精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，开展集中学习。党支部依托主题党日、“三会一课”等，组织党员干部开展专题学习。

(三)讲党史专题党课。支部书记要结合学习贯彻习近平总书记视察贵州重要讲话指示批示精神，在“七?一”前后讲1次专题党课，开展好“讲党课、须党恩”党课活动，教育引导党员用党的创新理论武装头脑，增强践行初心使命的历史责任，不断提高应对风险的能力水平，保持艰苦奋斗的昂扬精神，巩固发展风清气正的政治生态。

(四)开展作风教育整顿月行动。把作风教育整顿行动融入党史学习教育中，推动村支两委作风实现大转变，教育引导干部传承弘扬好“一切要为人民打算”的若飞精神，切实营造起“想干事、能干事、干成事”的浓厚氛围。

(五)召开专题组织生活会和民主生活会。“七?一”前后，召开一次党史学习教育专题组织生活会，围绕党史学习教育召开专题民主生活会，认真进行党性分析，开展批评和自我批评。

四、工作要求

(一)党员全覆盖，针对不能到会学习和出行不便的老、弱、病等党员群体，党支部依托自身职能范围，开展形式多样的主题教育“送教上门。

(二)强化结果运用，党史学习教育结束后，认真总结学习教育的经验做法，研究把好做法好经验上升为制度机制，提升社区管理水平。

中共普定县定***员会

20xx年03月22日

社区开展党史学习教育实施方案【第三篇】

20xx年是中国共产党成立百年之际，为深入贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神，根据《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发〔2021〕6号)精神，根据省、市、区安排部署，结合我街实际，现制定如下方案。

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，学习贯彻习近平总书记在党史学习动员大会上的重要讲话和考察湖南重要讲话精神，学习贯彻习近平总书记关于学习党的历史的重要论述，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程、了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来的发展史，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为全面开启“三强四融”发展新征程，奋力打造“一圈一城一中心”新发展格局贡献力量。

二、目标任务

(一)学史明理。要把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识和把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来，明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，协调推进“一圈一城一中心 ”新布局。

(二)学史增信。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕“三高四新”战略和“三强四融”发展大局，着力建设“一圈一城一中心”，不断推进基层治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得经济社会发展新突破。

(三)学史崇德。要注重从优良传统、红色基因中汲取思想道德营养，在赓续精神血脉中坚定崇高价值追求、全面提升道德素养，要在立德固本上下功夫，锤炼忠诚干净担当的政治品格，挺起共产党人的精神脊梁，鼓起踏上新征程、奋进新时代的精气神，在共建共治共享中把“幸福银盆”的理念演绎得更加精彩。

(四)学史力行。要贯彻落实习近平总书记在湖南考察重要讲话精神，突出湖南作为伟人故里、将帅之乡的红色基因，把初心落到行动上，把使命担在肩上，攻坚克难、真抓实干，大力践行“三强四融”战略，为全面开启“一圈一城一中心”发展新征程、奋力谱写“幸福银盆”凝聚磅礴力量。

三、学习内容

坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史，通过《论中国共产党历史》《毛泽东、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习》《中国共产党简史》《习近平总书记考察湖南重要讲话精神学习辅导读本》《湖湘潮百年颂》和习近平总书记重要讲话中有关党史的重要论述等著作，深入学习党的不懈奋斗史、党的为民服务史、党的创新理论新史、党的精神锻造史、党的自我革命史、党的湖南发展史。

四、学习安排

学习教育分两个阶段。第一阶段，从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段，从庆祝大会到总结大会，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史和系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

五、学习举措

1.开展专题研讨。把学习党史作为中心组学习的重要内容，3月—6月，理论学习中心组分别围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德”“学史力行”四个专题开展研讨学习，严格落实学习任务和学习要求，以上率下带动“绝大多数”，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。

2.组织党史宣讲。充分利用区委组建的党史宣讲团资源，聘请专家教授，开展面对面、广覆盖、“接地气”的党史学习教育，持续扩大“麓山汇讲·百人千场大宣讲”活动在银盆岭的影响力，深入推动党史学习教育“进机关、进企业、进学校、进社区、进小区”的“五进”活动。街道党政班子成员至少开展1次送党课到基层活动。基层党组织运用党员大会、微宣讲、故事会等形式“零距离”开展党史宣讲活动。

3.开展专题培训。把党史作为党员、干部日常教育培训的重要内容，以“主题党日”活动为契机，在各级党组织开展党史学习专题培训会，在培训过程中凸显“湖湘味”，引导全体党员干部中知史爱党、知史爱国。

4.组织党史电影放映。聚焦百年党史中的重大事件、重大成就、典型人物及动人故事，通过“观红色影片忆百年历程”专题电影放映，用生动鲜活的银幕故事全面展现党的光辉形象和艰辛历程，向广大党员群众传播党的优良传统和作风，向党的百年华诞献礼。

5.举办知识竞赛。用好“学习强国”，组织引导党员、干部积极上网学习党史，党员干部“学习强国”人均积分不低于20分。精心组织策划“学习百年党史 汲取奋进力量”党史竞赛，评选一批党史“学习达人”和“先进集体”，引导广大党员和干部群众深入学习党的光辉历史。

6.组织红色研学。8月份，分2批次组织街道党员干部瞻仰参观红色景点，现场体验背后蕴藏的革命传统和革命精神。打卡岳麓山、橘子洲、新民学会旧址、萧劲光故居等红色景点，感悟红色力量，提升学习教育实效。

7.开展实践活动。将“我为群众办实事”实践活动与网格化基层社会治理创新“5文章”工作、“岳麓志愿”雷锋志愿服务活动相结合，集聚各方力量参与社会治理，推动幸福银盆创建。党政班子成员要充分发挥“领头雁”作用，深入基层，立足本职岗位、聚焦重点难点，开展“一线大走访、一线大调研、一线大破难”活动，在年底形成一批调研报告。广泛开展“党旗在基层一线高高飘扬”活动，以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。在全街开展“学党史、当先锋、作表率”“比干比讲比绩”等示范活动，积极推动街道经济高质量发展。

8.开展主题宣传。征集“党员家书”，开展家书共读活动。推动党史重点读物的普及，开展“学党史 谈体会”征文活动。挖掘优秀党员和党组织的感人故事，讲好银盆故事，激活内生动力。推荐党史学习教育典型经验，积极宣传我街开展党史学习教育的成效，形成浓厚的党史学习教育宣传氛围。

9.开展评选活动。通过“身边人”讲“身边事”，评选一批优秀微党课。开展“最强支部、最美党员”擂台比拼，表彰一批优秀党员、优秀党务工作者、先进党组织，发挥基层党员的示范引领作用。

10.召开民主生活会和专题组织生活会。党史学习教育结束后，街道领导班子召开专题民主生活会，基层党支部召开专题组织生活会。党员领导干部以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。

五、工作要求

(一)加强组织领导。成立银盆岭街道党史学习教育领导小组，由文注桃任组长，王军任第一副组长，佘劲光任副组长(常务)，其他班子成员任副组长，各办所及社区(村)为组员。领导小组下设办公室，办公室设在党政综合办2，佘劲光兼任办公室主任。

(二)认真落实责任。按照街道党工委的统一部署，切实履行主体责任，确保组织到位、措施到位、落实到位，街道各办公室、各社区(村)要各尽其职责、密切配合、一体推进。各级党总支、党支部书记要切实承担起第一责任人的责任，审定工作方案，部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

(三)强化督促指导。党史学习教育领导小组将对开展的党史学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。及时传达中央和省、市、区委有关学习教育精神，督促指导各党总支、党支部认真落实要求。

(四)注重创新方法。各党总支、党支部要在做好“规定动作”的情况下，结合实际创新“自选动作”，推进内容、形式、方法创新。按照特色鲜明、参与度高、覆盖面广、结合实际紧的原则，充分利用“三会一课”、主题党日、专题研讨会、知识竞赛等方式，不断增强党史学习教育的针对性和实效性，提高党员干部参与度。

(五)做好宣传引导。紧扣主题主线加强正面宣传和舆论引导，充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，推荐学习教育的好做法好经验好成果，注重用事实说话、用典型说话、用数字说话，增强说服力、感染力。

社区开展党史学习教育实施方案【第四篇】

为贯彻落实镇党委政府文件要求，进一步庆祝建党100周年，结合我社区工作实际，全年贯穿党史学习，特制定本活动方案。

一、活动的主要目标

以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，庆祝建党100周年为目标，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，增强广大党员和群众对党的发展史知晓力度，深知当代安稳生活的来之不易，并促进广大党员和群众对党史的浓厚兴趣，将学习的经验应用到实际工作中，进一步完善“我为群众办实事”、“我帮你”活动的开展，提高党员思想站位，增进党员责任意识、担当意识，促进民族团结，为社区建设发展夯实坚实基础。

二、工作的主要内容

1. 制定学习计划一览表。一是与两学一做、三会一课有机结合，学原著、悟思想，将党史学习教育贯穿全年，通过集中学、自学等方式充分将党史学习教育常态化制度化，提高党员、群众的认识度和知晓率。二是通过党史学习，在七一前，围绕党史、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神开展一次集中学习研讨；在七一后围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神开展一次集中学习研讨。三是根据镇党委政府安排全年至少开展两次党史学习教育主题党日活动，可以丰富活动形式，例如观看党史教育影片、党史知识问答等。

2. 开展学习教育宣讲活动。结合理论学习讲堂及党课开展党史学习教育宣讲，动员广大党员、群众积极参加，充分调动党员和群众的积极性，将党史学习教育制度化、常态化。

3. 多形式开展宣传活动。一是利用村村响新时代文明实践站广播站循环播放党史相关音频。二是利用微信群、公众号宣传党史资料，提高群众意识，进一步达到宣传教育。

4. 开展“我为群众办实事”、“我帮你”实践活动。一是结合永平社区新时代文明实践站志愿服务队、青年志愿者为群众解难题、办实事，尽量让群众问题不出屯、不出村。二是开展党员和群众结对工作，结合网格化管理，将党员和群众紧密联系在一起，解决群众最后一公里问题，将“我为群众办实事”、“我帮你”实践活动做扎做实。三是结合七一等重要节日开展老党员、困难党员、困难群众慰问工作，将党的关怀时刻放在实际行动中，牢记党员初心、铭记党员使命。

5. 与镇党委政府要求保持高度一致。根据上级文件要求跟进和完善党史学习教育相关工作。

三、成立组织领导

组长：

副组长：

成员：

成立组织领导机构，强化责任落实，加强督促指导，树立正确的党史观，注重实际效果，做好宣传报道，将党史学习教育工作有序推进。