2023年个人现实表现材料范例【优秀4篇】
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2022年个人现实表现材料【第一篇】
XXXX,XXX,仡佬族,大学本科学历,19XX年XX月出生,2015年XX月参加工作,2015年10月加入中国共产党。先在XXXXXXXXXX工作,2015年2月考入XXXXXXXXXXX,现任综合股股长。自从事办公室工作以来,在办领导带领下,在同事帮忙下,紧紧围绕机构编制与办公室中心工作,充分发挥岗位职能,不断改善工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。现将有关状况汇报如下:
一、思想政治方面
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,在思想上、政治上、组织上同党中央持续高度一致,着眼于思想上的提高和政治上的进步,用党章党纪严格要求自我,争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策,努力提高政治理论水平,不断增强政治敏锐性与鉴别潜力,立足本职工作,以政治修养统领全局,增强大局观念,务实创新,团结同志,把握当前,着眼长远,认真完成组织或领导交办的各项工作任务。
二、履行工作职责方面
严格要求自我,工作勤奋,爱岗敬业,办事沉稳,顾全大局,团结同志,以诚待人。
一是勤奋工作,爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与群众利益以及工作与家庭的关系。二是务实工作,业务过硬。经过不断学习和锻炼,在文字写作、组织协调和人际沟通潜力上取得必须的进步,熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来,共草拟文件250余份,撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份,修改工作信息40余篇,组织或协调会务5次,圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作,基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机,细心学习他人长处,并虚心向领导和同事请教,改善不足。
三是办事沉稳,严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性,事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料,每次都认真核稿和校对,保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它工作中,始终坚持大处着眼、小处着手,认真把握工作细节,高质量完成各项工作任务。
四是深入基层,时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待,不敷衍、不拖延。2015年,我有幸到XXXXXXXXXXXXX挂职锻炼学习,任XXXXXXX,任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作,联系XXXX和XXXX两个居民组。挂职期间,我深入群众,认真履职,急群众所急,想群众所想,用心宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户,建立了困难家庭台账,代表编办对10户特困户予以个性照顾;为1户丧失劳动潜力和1户孤寡老人申请了农村低保,协助成功调解群众纠纷15起,协助完成一事一议通组联户路断头工程350米。
五是具有较强的创新精神和潜力。在实际工作中用心健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段,在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新,牢固树立创新精神和创新意识,掌握工作主动权。
三、作风建设方面
综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多,我时刻不忘用党员的高标准严格要求自我,用《党章》和党纪约束自我,自觉地做到自重、自省、自警、自励,廉洁从政;虚心理解领导批评,听取同事意见,不独断专行,不以权谋私。
工作以来,严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》,无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场,思想上坚持唯物论,作风上坚持求真务实。密切联系群众,抵制各种腐朽思想,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养,认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改善工作作风、密切联系群众的规定,不断加强作风建设。
四、生活学习方面
始终把学习放在突出位置,坚持理论学习与实际工作相结合原则,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。不断拓宽学习范围,关注时政。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观;认真学习党的十八大及十八届三中全会精神;认真学习中央和省市县重要文件精神;认真学习机构编制工作方针政策;认真学习市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。透过学习,增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的潜力。
生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,从自身做起,从身边的小事做起,发挥公务员在建设节约型社会中的表率作用。同时端正心态,树立远大理想,顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。
五、缺点和不足
金无足赤,人无完人,在取得一些工作成绩的同时,也暴露出自我不少的缺点,如学习用心性不够,使得缺乏向理论探索的意识;事业心不强,容易滋生懒惰情绪;过于追求精细,导致工作效率不高等问题。业精于勤,行成于思,在日后的工作中,我定当扬长补短,深入开展批评与自我批评,认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人,弘扬家庭美德,遵守职业道德,维护社会公德。
不当之处,恳请领导批评!
2022年个人现实表现材料【第二篇】
该同志思想积极上进,工作认真负责,待人热情诚恳,具有良好的思想政治素质和较强的工作能力,能出色完成组织和领导交办的各项工作任务,受到领导和同事的一致认可和好评。
一是注重理论学习,具有较高的理论水平和思想道德素质。该同志政治立场坚定,拥护党的领导,在政治上、思想上、行动上始终同党保持高度一致。坚持把理论学习放在首要位置,加强对马列主义、xx思想、xx理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习,不断提高思想政治理论水平。坚持把业务知识学习放在突出位置,加强对政治、经济等方面知识的学习,不断拓宽知识面,更新知识结构,提高指导业务工作的能力。
二是勤奋踏实工作,具有强烈的事业心和责任感。面对工作头绪多、任务重、要求高的实际,该同志始终能做到工作中思路清晰,重点突出,成效显著。坚持从工作大局出发,认真思考、分析和研究经济、民生等具体问题,深入学习领会上级文件、会议精神,不断提高文稿起草和核稿工作的水平和质量。坚持信息为决策服务的原则,注重把信息编报与调查研究结合起来,围绕经济社会发展重难点、社会舆情、民生热点等加大信息约稿和采编力度,努力为领导决策提供有价值的参考信息,真正发挥了信息以文辅政、服务决策的重要作用。
三是严于律己,诚以待人,具有党员干部的优良作风。该同志时刻以一名党员干部标准严格要求自己,认真遵守党纪政纪和各项法规,自觉遵守单位各项规章制度。工作中讲真诚、
讲团结,待人接物讲和气,时时处处保持住一颗平常心和进取心。面对工作细碎繁琐的特点,始终保持严谨的工作态度,做到有条不紊,扎实有序,对工作反复斟酌,仔细考虑,审慎而行。在外注重维护单位整体形象,坚持不议论领导的事、不传播干部的事、不吹嘘个人的事,用自己的良好言行树立了良好形象。
2022年个人现实表现材料【第三篇】
一、注重学习,具有较高的理论水平。该同志能够紧跟时代步伐,在做好工作的前提下,坚持不断学习,通过“河北省干部网络平台”、学习强国、远程教育站点等多种途径相结合的方式,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想,用新时期的理论武装头脑,有较高的政治理论基础。同时,她能将自己所掌握的理论知识运用到工作实践中,在工作中创新方式方法,不断提高工作水平和工作效率。
二、踏实进取,工作认真负责。该同志能够践行“不忘初心、牢记使命”的责任与担当,有较强的责任感和进取心。基层工作任务重、条件苦,但该同志不怕苦、不怕累,从不打过退堂鼓,无论是其主管的党建工作,还是分包村的环保、扶贫等中心工作,她都能很好地胜任,面对困难,她敢于挑战,面对挫折,她勇于战胜。该同志工作积极热情,遇事爱思考、肯动脑,能巧妙地处理工作中遇到的难题,凭着自己不折不挠的韧劲儿能够出色地完成领导交办的各项工作任务。同时,该同志表达能力和应变能力较强,多次代表本单位参加演讲和知识问答类比赛,取得了优异成绩,为集体赢得了荣誉,受到了领导和同事的好评。
三、作风扎实,道德品质过硬。该同志自律意识强,能严格遵守单位的各项规章制度,起好表率作用。该同志作风正派、善于团结同志,不争名夺利、不计较个人得失,具有正确的利益观和得失观。无论做什么工作都能摆正自己的定位,有较强的集体观念,服从上级领导的安排,并认真落实,能保持严谨务实的工作作风和谦虚谨慎的工作态度。
不足:工作中有时考虑问题不够周全、统筹全局的能力有待进一步加强。
2022年个人现实表现材料【第四篇】
xx同志,汉族,1980年8月出生,毕业于重庆医科大学,自20xx年7月工作至今,工作期间的表现如下:
(1)具有较高的政治素质和理论素养,能够认真学习邓小平理论,积极实践“三个代表”的重要思想,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际,运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项教研活动和课改培训,认真上课,不断提高认识和业务水平,解放思想,实事求是,陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神,作风正派,廉洁从教,为人师表,有强烈的事业心和高度的责任感。
(2)尊敬领导,团结同事,善于取长补短,虚心好学,注重团队合作;关爱学生,待人真诚,为人师表,教书育人。具有强烈的.事业心和责任感,具备扎实的专业知识,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。
(3)严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结,有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动,无犯法记录,政治表现好。
(4)在实际的教学工作中做到勤于思考,敢于创新,勇于实践,在工作期间获得领导及学生的一致好评。
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