无悔的选择的教师演讲稿【精编7篇】

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选择是人生的转折点,坚定信念,勇敢追求,才能收获无悔的未来。每一步都在书写精彩的篇章。下面是阿拉网友整理编辑的无悔的选择的教师演讲稿相关范文,供大家学习参考,喜欢就分享给朋友吧!

无悔的选择的教师演讲稿

无悔的选择的教师演讲稿 篇1

当孩子们终于接过那鲜艳夺目的的锦旗时,如雷的欢呼声和掌声久久不能平息,我眼中噙着泪水,沉浸在成功的喜悦里,为自己,更为那正走向成熟的孩子们。

还记得×年前,从学校毕业的我第一次当上班妈妈,想着将成为××个孩子的领导,那受宠若惊的感觉至今仍记忆犹新。我想到了园丁,想到了蜡烛,对,燃烧自己。于是,我凡是身体力行,扫帚倒了,我来扶,窗台脏了,我来擦,地上有废纸,我来捡。当了一年"棒棒班主任",班级评比告诉了我,学生的主人翁意识太差,,没门!第二年,我吸取了教训,开始对学生完全放手。活动来了,由学生策划承担;工作来了,让学生们去干;有了问题,学生们自己商量解决。由于没有做好引导工作,学生如一群无头苍蝇,找不到方向。当了一回"神仙班主任",捡了半天烂摊子,实践告诉我,也不行。

于是,我开始静下心来认真地思考我所从事的工作。小学班主任的事务确实繁琐杂乱,但一旦沦为"棒棒班主任",工作将失去条理和计划。放手让学生当主人的.思想是对的,但如果完全放手,成为"神仙班主任",班级这艘巨轮将找不到航线。于是,我为自己提出了"扶着孩子做主人"的工作思想,并拟定了工作计划。新学年的第一天,我把中队委和小队委的职务名称统统写在了黑板的左上角,并提出竞争目标:两周之内进行民主选举,无记名投票。根据自己的标准选自己的干部,这是让大家产生主人翁意识的第一步。

雄赳赳气昂昂的小干部们选出来了。我告诉他们,这可不是戴个标志牌那么简单,凡是有为班集体抹黑的,将一票否决无条件进入干部队伍,并提出两周考察时间。让小干部产生"忧患意识",这是走向主人翁的第二步。两周过去了,我开始给干部们进行细致的分工,并陪着他们开展了几周的工作。我教清洁委员如何合理安排清洁;教学习委员怎样组织早读;教组织委员如何分发糕点;教小组长如何收发作业本。教时手把手,干时放手干。发现漏洞,马上补,发现错误,马上改,因为分工细致,小干部们任务明确,所以,他们很快就形成了自己的工作习惯,基本上都能独立的开展工作。"火车跑得快,全靠车头带",小干部的积极性感染着同学们,榜样的作用激励着同学们。

我抓住这一契机,利用少先队活动时间,开展了"争做班级小主人"的主题队会,让同学们讨论了"怎样才算班级的小主人"这个问题,使大家有了深刻而具体的认识。孩子们通过讨论知道了,要当小主人,其实并不难,做任何事的时候,多想想集体,想想大家,就成了。大家还主动提出每周评选"小主人红花"的活动。当好了小主人的,进行表扬,没当好小主人的,提出批评。

这一来,同学们的主人翁意识高涨。加餐时讲话的,没了;下课抢擦黑板的,多了;课间疯打的,少了;满地废纸和铅笔屑,看不见了。大家你帮助我,我监督你,形成了积极向上的班风班貌。小干部们的工作也得心应手。经过大家的努力,终于在期末获得了的光荣称号。

怎样让孩子更好地成为班级的小主人,这将是我不懈探索和追求的课题。

无悔的选择的教师演讲稿 篇2

各位领导、老师:

大家好!今天我演讲的题目是《无悔的选择》。

当历史的车轮驶到公元20xx年的时候,中国共产党迎来了他90岁华诞。90岁啊,漫长而又短暂,这期间经历了几多风雨,几多磨难?从南湖的红船到延安的窑洞,从清翠的井冈到茫茫的雪原,从喧闹的南泥湾到宁静的白洋淀……中国共产党一路披荆斩棘,终于推翻了三座大山。

新中国成立后,党又领导我们开展了新民主主义和社会主义建设,岁月的年轮在曲折中前进,终于驶到了今天。放眼望去,祖国旧貌换新颜!看——深圳神话的书写,浦东新区的描画;听——西部开发的歌谣,老工业基地的欢笑。遥望嫦娥飞天,俯视蛟龙入海。一步步,坚定不移;一幕幕,精彩不断。

历史告诉我们:得民心者得天下。祖国告诉我们:没有共产党就没有新中国。历史的选择已经得到最好的证明!

在社会主义事业蒸蒸日上的今天,在全面建设小康社会的新时代,我——作为一名光荣的人民教师,一名忠诚的共产党员,又能为党、为祖国做些什么呢?抛头颅、洒热血的年代已经过去,出大力、流大汗的岁月也一去不复返。如今的我们,坐在窗明几净的办公室里,漫步在幽雅清芬的公园里,沐浴着温暖和煦的阳光,呼吸着自由和平的空气,畅享着幸福安定的生活……

当我们走进教室,面对着一颗颗纯洁的心灵,面对着一双双求知的眼睛;面对着党的重托,面对着国家、民族的未来和希望,我们怎能不感到责任重大?

一年年寒暑易,一届届学子走,不变的是执着的追求。一个关注的眼神,一句鼓励的话语,一次贴心的交流,一节精彩的课堂……什么都不求,只求今生无怨无悔;什么都不为,只为对得起自己,对得起举起的右手,对得起亲爱的祖国、敬爱的党!

“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”选择了,就不能放弃;承担了,就必须扛起。说什么名利地位,怕什么苦累清贫。比起革命先烈,我们的奉献是多么地微不足道;比起人民公仆,我们的付出只能算是沧海一粟。但是,我们坚信:三尺讲台,地方虽小,施展的空间却大;一根粉笔,尺度虽短,书写的人生却长。平凡的岗位同样能够铸就不平凡的辉煌!

“做好自己的本职工作!”这就是我们对党、对祖国最好的报答!让我们携起手来,共同奋斗,为祖国喝彩!为党的生日祝福!为中华腾飞努力,加油!

谢谢大家!

无悔的选择的教师演讲稿 篇3

大家一定听过这样一首歌曲《选择》,歌中这样唱道:“我选择了你,你选择了我,这是你我共同的选择,教师演讲稿范文 无悔的选择。”今天,借此机会,我也想向大家说一说我的选择。

春蚕选择了吐丝,蜡烛选择了燃烧,白杨选择了大地,雄鹰选择了天空。它们选择了生命的自由与奔放,它们才活得如此洒脱而有价值。而我,则选择了太阳底下最光辉的事业——人民教师。我骄傲,我可以自豪地说:“这是我无悔的选择。”

还深深的记得,七年前的一个仲秋,一个十八岁的女孩伴着十八岁的梦幻,带着十八岁的渴望,来到孙桥镇小学这块土地,登上了那神圣的三尺讲台。那个女孩就是我。当我第一次踏上讲台,从一个坐在讲台下听课的学生,成为一名站在讲台上授课的老师的时候,我激动的心情久久难以平静。望着那一张张花朵般的笑脸,听着那一声声甜甜的呼唤:“黎老师好!”我觉得自己是这个世界上最幸福的人。我为自己的选择感到骄傲,感到无比的自豪!同时,我也感觉到自己肩上的担子很沉很沉,我开始对自己的选择有所疑虑,担心自己挑不好这副担子。可是,当我看到身边的各位同事的时候,我对自己的选择不再犹豫。

同学们,请你们仔细地看看身边的各位老师吧。他们有的只有四十多岁呀,可皱纹已爬满了他们的面颊,白发也雷染了他们的双鬓。面对滚滚的商潮,他们安于宁静,安于朴素。他们甘于让自己在平凡的三尺讲台上实现自己的鸿鹄之志,他们甘于在狭窄教室里度过自己美好的年华。面对这些,可他们后悔了吗?没有!他们始终年复一年,日复一日的默默地奉献着,辛勤地耕耘着,因为他们选择了人民教师!

有人用春蚕用蜡烛来赞美人民教师的奉献精神,有人用人梯用园丁用铺路石来歌颂人民教师的高尚情操。也有人说:“教师的生命是一团火,教师的生活是一曲歌,教师的事业是一首诗。”是呀,从身边的老师们身上,我深深的懂得了:选择了人民教师,注定要付出很多很多,注定要默默地耕耘一生。正如鲁迅说的那样:“吃的是草,挤出来的是奶、是血、”可是,为了传递人类文明的火炬,为了建造科学知识的圣殿,那么多的老师都无悔自己的选择,我又何悔之有?我无悔自己的选择,我情愿为此奋斗终身!

衣带渐宽,不悔!为伊消瘦,不悔!在无数老师合奏的这道宏大的奉献曲中,虽然我只是一个小小的音符,但是我坚信:只要我们播下种子,即使只有一颗,也是有收获的;只要我们栽培的花朵,即使只有一朵,也是最明艳的。我一生别无它求,只求在自己的工作岗位上,用无私的奉献写下两个金光闪闪的大字:无悔!

记得全国著名特级教师于漪老师曾深情的对同事们说过:“如果人的生命有一百次,并且每一次都可以自己选择职业,那么我将一百次选择人民教师——这个太阳底下最光辉的职业。”此时此刻,我也想对在座的各位同事、我的学生们说:“如果有来生,我还是选择人民教师!”

最后,请让我用歌声唱出我的选择:“我选择了你,人民教师,这是我无悔的选择!”

无悔的选择的教师演讲稿 篇4

记得读初中的时候,还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。路人看见了,总会投来奇异的目光,那眼神好像在说:"真是个长不大的孩子",是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋,更喜欢和他们做游戏,和他们跳舞、唱歌……说白了,就喜欢当"孩子王"。

就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,考入浙江幼师。说实在的,就在毕业实习那阵子,我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。那时在行知幼儿园实习,为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,一直到凌晨两点多,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此。天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们获得的微笑时,当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!

十九岁,我真正跨进了幼儿园的大门,做了一名幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。"别忘了,你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴……"理智在不时地提醒着我。我微笑着走进孩子们的中间和"小男了汉?"脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们欢迎你!

上美术课,部分孩子对着画纸置之不理,没有一点积性时,我只好耐心地手把手地教。语言课时,我为了教他们一个新词语或一个短语,我把说话的速度放慢,同时也不忘做些生动地教具,便于他们理解。做幼师的,谁都怕带小班,但谁都逃不过要带小班,我也是如此,小班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上,刚开学段时间每天早上要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时,一股由衷的欣慰油然而生。

有一年我带小班,下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子,她叫李佳烨。记得刚入学那天,佳烨的妈妈诚恳地说:"本来要把她放到聋哑学校去,知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里,我想让她有个伴,那几个小伙伴她认识,所以想让即试试看,不行的话,我们再转园好了。"我看着这张可爱的小脸蛋,期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕——这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?

几天下来,小佳烨还算能干,小朋友做早操排队,她也会走过来排队,她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话,我每天上课时有意识地用身体语言给她提示,鼓励她。下课时,我拿着一些图形卡片,让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语,让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时,我惊讶地发现她举高了小手,嘴里还不停地叫"老师、老师",叫得虽然不是不很清楚,但确实是在叫老师,一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心,我们兴奋地跳起来,佳烨会说话喽!佳烨会说话喽!那天,她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信,在班里小朋友的鼓动下,佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师",佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来,这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天,她对着我们说。

一段时间后,小佳烨已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生活护理上,我们对她也是加倍地关心和照顾,佳烨很喜欢上幼儿园,特别喜欢画画,喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好,看到小朋友为她鼓掌,她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。欢迎您访问,欢迎您访问,

我们也为佳烨的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情:"孩子们爱我,我更爱孩子们。"

世了上的爱有无数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。

对于那些顽皮的孩子,我付出了千百倍的耐心,上课多提问他们,早操课时请他们排在第一排,多给他们机会,从而去发现他们身上的闪光点,挖掘他们的潜力。户外活动时,顽皮的孩子不小心扭伤了脚,或是流鼻血,有些不理解我们的家长要责怪我们,我们诚恳地向他们道歉、赔不是,同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当这些顽皮的孩子在小小运动会上获得名次的时候,当这些顽皮的孩子在美工展览区展现自己的作品的时候,当这些顽皮的孩子在木偶戏表演中有声有色地表演的时候,他们的爸爸妈妈都满意地笑了。对我们也多了一份理解。

法国作家雨果这样写道:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!

当我给孩子们完《七色花》的故事以后,问他们:"假如有一天,一位婆婆也送给你一朵神奇的七色花,你要用它做什么?

有的说:"我要把它送给贫穷的人。"

有的说:"我要让北极变得温暖。"

有的说:"我要把我们的祖国变得更美。"

"可是小朋友想一想世界上真的有这样的七色花吗?"

"唉,没有呀!"孩子们失望地说。

我就说:"有,这就是你的做事情的本领。等你们长大了学会了很多本领,这本领其实就是七色花。你用这朵七色花什么事情都可以办到。"从孩子们的目光里,我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,七色花让我的心和孩子们的心连在一起。

我还通过故事《卖火柴的小女孩》教育孩子富于爱心和同情心,让孩子有"我要送给她一双温暖的鞋子"这样的爱心;我用散文诗欣赏《帽子的秘密》教育孩子坚强勇敢,热爱祖国,热爱家乡;我用故事《共伞》对孩子进行友爱教育等等,我还以自己良好的师德作风对孩子进行潜移默化的教育。

工作快十年了。虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我不怨。除了产假那年其了几乎每学期都带兴趣小组,每星期增加四个课时量,自己幼儿园办的兴趣都是没有报酬的,但我从来都是任劳任怨,认真上好每一节课。

想想我国伟大的人民教育思想家、事业家陶行知有着"捧着一颗心来,不带半根草去"的无私奉献精神,培养了许多的国家栋梁之才,儿童教育陈鹤琴先生一生尽力于教育大业,为社会培英才,为国家育栋梁。

而我只是一颗刚刚在幼教土地上初生的小草,幼儿教育。我无悔于我的选择,无悔于我的事业。欢迎您访问,

无悔的选择的教师演讲稿 篇5

尊敬的领导、各位同仁们:

大家好!今天我演讲的题目是《教师!我无悔的选择》。

我们每一个人打开记忆的大门,都曾有过很多很多多彩的梦想,梦想着成为一名诗人,梦想着成为一位画家,梦想着成为一名伟人长大后才发现,那只是梦想。而我从儿时起,在我幼小的内心世界里就有一个梦想,每天课堂上望着那年轻、漂亮的启蒙老师,无限的遐想便会浮现在眼前,有朝一日,三尺讲台上的那个人便是我,希望“长大后我就成了你”如今的我义无反顾的走上三尺讲台,圆了我“长大后就成了你”的梦想,而且当我“长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利!”

教师被人们誉为太阳底下最光辉的职业!教师是春蚕,到死丝方尽;教师是蜡烛,蜡炬成灰泪始干!我们每一位教师用自己的行动践行着这至高无尚的光环。

教师,日日站在那三尺讲台,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位陪伴我们的只有那一块黑板,一只粉笔,更重要的是那一双双求知若渴的眼睛和那洁净无暇的幼小心灵。

教师是平凡的,然而又是伟大的。虽说我们不具备金钱的富有,但我们精神上是充实的。正如西安蓝田县有着30年教龄的民办教师所说“咱干的是塑造人类灵魂的大事,咱的价值,咋能用金钱来衡量呢?”

参加工作以来,,我在平凡的工作岗位上,我希望用青春和生命谱写我的人生。面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次默默的告诉自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢迎的好老师。

可是真正的教学实践中,我曾有过无奈,有过失落,有过很多迷惘,面对这个育人的工作,才明白,做一个理想的老师是多么不易。我不禁有些茫然,有些紧张,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人,才发现真正的老师,真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我的'身边,精彩就在我们的队伍里,漫步在校园,时时会让我感动,全校大劳动中,你看到的不单是学生的身影,还会有干的热火朝天的校长、老师;拾起地上的垃圾你会看到校长、老师的身影;学校住宿生多,我们的老师不单是传授知识者,而是成为了孩子们的第二个妈妈;孩子们生病,最着急的是我们这个妈妈;家长有事出门,是我们这个老师妈妈把孩子带回家,给他吃上热乎的饭菜,孩子大便拉到裤子里,是我们的老师妈妈擦拭干净;我们的老师高烧39度5,忍要坚持上完两节课再去输液治病;我们的老师最爱说的一句话就是一节课也舍不得浪费,六年级毕业班舍不得耽误一节课,到了一年级还是舍不得耽误一节课,我们谁也没有剥夺孩子学习的权利。诸如此类的事情还有很多很多也许大家会说,你那些都是鸡毛蒜皮的小事,我们大家都做过,不值一提,但我却要认真的说我们的教师就是在这些鸡毛蒜皮的小事中,来践行着师德师风,就是在这微不足道的小事中,在这日复一日的平凡生活中,我们老师心的微笑,一句温存的问候,一次倾心的交流,一番严厉的批评中承诺着我们育人的职责。老师没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。 也许当孩子们日后功成名就时早已忘记了自己的启蒙老师但我们这些春蚕、蜡烛们仍无怨无悔地吞进丝,滴尽泪,直到最后。

长大后我就成了你,才知道那间教室放飞的是希望,守巢的是自己那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的泪滴,奉献的是自己。但是,对教师的选择,我今生无怨无悔,我将用我的青春和热血谱写师德师风新篇章,用我的双手和大家默默耕耘,为我们无悔的抉择增添光彩!

最后, 祝愿大家工作顺利!

无悔的选择的教师演讲稿 篇6

新年前夕,我收到弟弟的一张贺卡,上面写着“为人师、为人母、为人妻、为人媳,姐姐,真难为你了!读完这短短的几句话,我竟泪流满面。我想在座的所有的女教师,都不难理解我当时的心情。是的作为一个教师,一个母亲,一个妻子,一个儿媳……我们都想扮演好每一个社会角色,完成好社会赋予我们的方方面面的责任。说实在的,作为一名普通教师,我没有想当一名事业上的女强人,只是想把各方面的事情都做得更好一些。但是,当事业与家庭发生矛盾的时候,当鱼与熊掌不可兼得的时候,我想到的,我首先是一名教师,教好学生是我最重要的社会责任。

我从事的是现代汉语课的教学工作。教好普通话,大力推广普通话,是我教学工作的主体,尽管它在高校属于“小儿科”,但是,普通话是教师的职业语言,讲一口标准的普通话是一个师范学院学生必备的素质。作为一个战士,枪声就是命令;作为一名教师,学生的需要就是自己的使命。我愉快地接受了这项工作,而且,一干就是十年。

聊城师院处在一个方言浓重的地区,学生又大都来自农村,方言本来就很严重,再加上思想上又不重视普通话,因此,要教好普通话还是真难,硬着头皮,厚着脸皮,磨破嘴皮,不怕身上起鸡皮”,显示出我们这课的特点。记得在刚教普通话课时,一位家是威海的学生,上课一个月了,还是一点也找不到普通话的感觉。为了帮助他,我首先在精神上鼓励他、支持他,给他一份信心。课上时间不够,我就利用业余时间.i,q,x,z,c,s,一个音一个音地纠正,一句话一句话地领读,还专门为他录制了几盘录音带。经过一个学期的耐心辅导,终于扭转了他浓浓的乡音。当他以崭新的面貌用流利的普通话再次登上讲台时,我明白了什么叫“教书育人,’这位学生在临毕业前夕找到我说:“邢老师,学普通话是我大学中最苦最累却是收获最大的一门课,而这收获绝不仅仅在于学习普通话本身。”学生真诚的话语,使我理解了人类灵魂工程师的真正含义,从而也更坚定了我的选择。

打铁先须自身硬。爱的付出需要勇气,更需要能力。为了提高自己的业务水平,1993年夏天,我决定到北大去进修学习。在这里,我不想说做秘书工作的丈夫工作忙不愿让我离开,不想说年过六旬的公婆不理解我为何放着稳稳当当的书不教而去读书,单单是看到我那两岁女儿的一双眼睛,就使我怎么也迈不动

双腿。母女连心啊!在那一瞬间,我真的有点动摇了,我多想做一个普通的教师和做一个好妈妈呀,可是我的教师责任感又使我别无选择。就这样,带着对家对女儿的无限眷恋,我踏上了远行的列车。在北大学习一年间,我没有中途回过家,尽管电话中女儿一声声稚嫩的“妈妈,妈妈”的叫喊声曾经化作我无数的眼泪,却没能动摇我学习的决心。我知道这学习机会来之不易,便珍惜每分每秒的时间,如饥似渴地汲取着每一滴知识的养分,每天听课达6节以上,当时被同学们戏称为“听课狂”。

北大进修归来,经过严格测试,我成为省级、国家级普通话水平测试员,从此就与推普结下了不解之缘1995年以来,我连续参加了省语委组织的普通话测试工作。每次测试都离不开坐车,而我又有严重的“晕车”毛病,一次次旅途的颠簸,头晕、恶心、呕吐,那种滋味只有晕过车的人才能体会到。可一走进测试

场,面对一个个学生,我就全身心地投入到工作中去。就这样,我坚持参加了全省6个地区近20所学校的测试工作,每次一走就是20多天。

我所在的聊城师院是一所拥有7000多师生的高校,可是几年来,全院只有自己一名普通话测试员,我毫不犹豫地担负起了全院师生的一切辅导、讲解任务,从此我的学生不再是一个中文系。许多外系学生要求我能给予具体的个别的辅导,有的甚至提出要交课时费,辅导我答应了,却从不收学生的钱。义务地尽我

的所能让更多的学生热爱普通话,学好普通话,一直是我的心愿。辅导最忙时,一天要上八九节课,下课后,累得一句话都不愿说。当拖着疲惫的双腿跨进家门时,面对另一些在家等候辅导的学生,教师的天职又使我开始了新的一轮指导……

有时,当想到一次次连续不断的辅导、测试,一天天地把孩子舍给邻居、同学,一年年将如此重复干下去,尤其当看到自己的.同龄人在科研上硕果累累时,我也曾犹豫过、委屈过。但是,当听到学生一句“邢老师,我喜欢你的课”;当收到学生新年时寄来的贺卡,教师节、三八节打来的祝福电话;当课程结束,学生专门为自己准备一台联欢会,看到黑板上朴实热情的大字“邢老师,欢迎您常常来坐坐”;当亲身感受到100多名学生集体起立为自己献上一曲《爱的奉献》、《好人一生平安》时,我被深深地打动了,泪水一次次流了下来。这泪水使我最强烈地体验到了人生最大的幸福与骄傲,一旦拥有了它,一生则别无他求。

十年来,我舍弃的仅仅是对女儿的一点爱,对家庭的一点照顾,我所给予的却是一种更博大、更厚重的对学生与事业的爱。十年来,我用自己的心血与汗水为我们的校园支起一片文明的绿荫,虽也曾苦过、累过,却一次次坚定地干下去。那么,十年中支持我的,在我最困难时刻给予我精神力量的是什么呢?是爱,是对党和人民深深的爱。我是一个不幸中的幸运儿,少年时父母就双双病逝,是部队的叔叔、阿姨,是学校的老师,是与我毫无血缘的人们把我这个孤儿抚养长大,把我送入中学、大学,我是在爱心的包围中成长起来的。还在学生时代的我就曾许下诺言:用我毕生的勤奋与努力来回报那些曾给予我爱和关怀的人,报答党对我的养育之恩和培养之情。正是这股爱的力量促使我去爱我的事业,爱我的工作,爱我的学生。

一份春雨,一份秋实;一份耕耘,一份收获。1994年下半年我获得院中青年教师课堂教学竞赛二等奖。1995,1996,1997连续三年,我院师生的普通话测试合格率逐年上升,其中中文系自己所教班级连续两年合格率达100%,全院有7名普通话兼职教师达到一级水平。

追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点、新的层次上做出新的成绩,尽我的所能把我的感情我的爱倾注到我所热爱的事业、我所热爱的学生身上。

无悔的选择的教师演讲稿 篇7

尊敬的评委、老师们:

上午好!

记得读初中的时候,还喜欢跟邻居的几个五六岁的孩子一起跳牛皮筋。路人看见了,总会投来奇异的目光,那眼神好像在说:"真是个长不大的孩子",是的我不仅喜欢和他们一块跳牛皮筋,更喜欢和他们做游戏,和他们跳舞、唱歌……说白了,就喜欢当"孩子王"。

就这样,我怀着牛皮筋弹起的梦想,考入浙江幼师。说实在的,就在毕业实习那阵子,我就怀着疑自己选择了不喜欢的职业。那时在行知幼儿园实习,为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要开夜车准备教具、备教案,一直到凌晨两点多,眼皮打架了,头也痛了,还要反复检查教案、教具是否都准备好,天天如此。天天给自己加油鼓劲:我绝不能上一堂失败的课。当我看到孩子们获得的微笑时,当我的实习成绩得到园主任、指导老师的充分肯定时,我感到一种从未有过的喜悦和自豪:我可以当老师了!

十九岁,我真正跨进了幼儿园的大门,做了一名幼儿教师。迎接我的是一束束纯真而带着探究的目光,孩子们打量着我这个自己也需要老师的老师。"别忘了,你是勇敢强健的爸爸、温柔慈祥的妈妈、善良可亲的姐姐,是博学多才的智者,还是和他们一起嬉戏的伙伴……"理智在不时地提醒着我。我微笑着走进孩子们的中间和"小男了汉?"脑门顶着脑门,手腕扳着手腕地比试,跟"小公主们"一起唱呀、跳呀。从孩子们那友好、信任的目光中,我读到了孩子们的心底的声音:老师,我们欢迎你!

上美术课,部分孩子对着画纸置之不理,没有一点积性时,我只好耐心地手把手地教。语言课时,我为了教他们一个新词语或一个短语,我把说话的.速度放慢,同时也不忘做些生动地教具,便于他们理解。做幼师的,谁都怕带小班,但谁都逃不过要带小班,我也是如此,小班的孩子年龄小,大小便经常解在衣裤上,刚开学段时间每天早上要哭,每天早上我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师同时还要学会做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛勤和爱心使孩子们取得一点进步时,一股由衷的欣慰油然而生。

有一年我带小班,下学期班上来了一位患有先天性耳聋的孩子,她叫李佳烨。记得刚入学那天,佳烨的妈妈诚恳地说:"本来要把她放到聋哑学校去,知道我们单位几个同事的孩子在董老师班里,我想让她有个伴,那几个小伙伴她认识,所以想让即试试看,不行的话,我们再转园好了。"我看着这张可爱的小脸蛋,期盼着能从好的嘴里发出与同龄人一样甜甜的声音,可她只是瞪着眼睛看着我……我开始有点惧怕——这样的孩子来到我们班。让我怎么带好这个班?

几天下来,小佳烨还算能干,小朋友做早操排队,她也会走过来排队,她看到老师敲铃知道要集合。为了让小佳烨学会说话,我每天上课时有意识地用身体语言给她提示,鼓励她。下课时,我拿着一些图形卡片,让班上几个能干的小朋友和我一起说图形卡上的词语,让小佳烨对着我们的口型学。有一次上课时,我惊讶地发现她举高了小手,嘴里还不停地叫"老师、老师",叫得虽然不是不很清楚,但确实是在叫老师,一下子我们班的老师和36个小朋友不知道有多开心,我们兴奋地跳起来,佳烨会说话喽!佳烨会说话喽!那天,她妈妈来接的时候听到这个消息不敢相信,在班里小朋友的鼓动下,佳烨对着我们两位老师叫了一声"老师",佳烨的妈妈蹲在女儿的身边说不出一句话来,这个一脸憨厚朴实的母亲抱住了女儿。"辛苦你们两位老师了"好半天,她对着我们说。

一段时间后,小佳烨已完全适应了幼儿园的生活,还会说几个日常短语。在生活护理上,我们对她也是加倍地关心和照顾,佳烨很喜欢上幼儿园,特别喜欢画画,喜欢老师在小朋友面前夸她画画得好,看到小朋友为她鼓掌,她就知道小朋友也在表扬她、喜欢她。欢迎您访问,欢迎您访问,

我们也为佳烨的一点一滴的进步而感到自豪,如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候了,这是我们用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情:"孩子们爱我,我更爱孩子们。"

世了上的爱有无数,而孩子们最需要的爱是鼓励和关怀以及毫无怨言的耐心。

对于那些顽皮的孩子,我付出了千百倍的耐心,上课多提问他们,早操课时请他们排在第一排,多给他们机会,从而去发现他们身上的闪光点,挖掘他们的潜力。户外活动时,顽皮的孩子不小心扭伤了脚,或是流鼻血,有些不理解我们的家长要责怪我们,我们诚恳地向他们道歉、赔不是,同时提醒自己要把以后的工作做得更好。当这些顽皮的孩子在小小运动会上获得名次的时候,当这些顽皮的孩子在美工展览区展现自己的作品的时候,当这些顽皮的孩子在木偶戏表演中有声有色地表演的时候,他们的爸爸妈妈都满意地笑了。对我们也多了一份理解。

法国作家雨果这样写道:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!

当我给孩子们完《七色花》的故事以后,问他们:"假如有一天,一位婆婆也送给你一朵神奇的七色花,你要用它做什么?

有的说:"我要把它送给贫穷的人。"

有的说:"我要让北极变得温暖。"

有的说:"我要把我们的祖国变得更美。"

"可是小朋友想一想世界上真的有这样的七色花吗?"

"唉,没有呀!"孩子们失望地说。

我就说:"有,这就是你的做事情的本领。等你们长大了学会了很多本领,这本领其实就是七色花。你用这朵七色花什么事情都可以办到。"从孩子们的目光里,我仿佛真的看到了一朵朵神奇的七色花,七色花让我的心和孩子们的心连在一起。

我还通过故事《卖火柴的小女孩》教育孩子富于爱心和同情心,让孩子有"我要送给她一双温暖的鞋子"这样的爱心;我用散文诗欣赏《帽子的秘密》教育孩子坚强勇敢,热爱祖国,热爱家乡;我用故事《共伞》对孩子进行友爱教育等等,我还以自己良好的师德作风对孩子进行潜移默化的教育。

工作快十年了。虽然有时候也觉得累,觉得苦,但我不怨。除了产假那年其了几乎每学期都带兴趣小组,每星期增加四个课时量,自己幼儿园办的兴趣都是没有报酬的,但我从来都是任劳任怨,认真上好每一节课。

想想我国伟大的人民教育思想家、事业家陶行知有着"捧着一颗心来,不带半根草去"的无私奉献精神,培养了许多的国家栋梁之才,儿童教育陈鹤琴先生一生尽力于教育大业,为社会培英才,为国家育栋梁。

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