少数民族教师发声亮剑表态发言稿样稿范例(优推4篇)

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少数民族教师发声亮剑表态发言稿【第一篇】

今年以来,在北城街道党工委、办事处的正确领导下,我社区党支部狠抓基层党建工作和党员队伍教育管理,以开展基层组织提升年活动为契机,以开展党的群众路线教育实践活动为抓手,强化制度管理,完善工作思路,不断健全完善基层党建工作长效机制,进一步提高基层党建工作整体水平,推动社区经济社会又好又快发展。

现将我20__年党建工作述职如下:

一、夯基础,强队伍,强基固本促提升

1、落实党建目标责任。认真履行党建工作书记抓的职责,进一步加强了支部对社区工作的领导,明确了班子成员分工,做到职责清晰,任务明确,全力打造思想素质高、业务能力强、有团结协作精神、甘于奉献的社区干部队伍。

2、规范党员教育管理。一是加强学习培训。严格落实党的组织生活制度,认真开展“三会一课”等活动,通过理论武装提素质,学习培训提能力。二是严格党员发展。按照把好第一关口、注重质量的原则,切实做好发展党员工作,培养和建立一支结构合理、素质较高的入党积极分子队伍。三是规范党员服务。充分发挥党员志愿者服务队作用,今年共接收在职党员到居住地报到65名。通过组织开展“一对一”困难家庭帮扶等志愿服务活动,使党员服务逐步规范化。四是加强流动党员管理。对长期不能参加组织生活的流动党员按照相关规定予以理顺组织关系,确保了支部党员参学率。五是加强困难党员帮扶。定期走访困难党员家庭,建立困难党员帮扶机制,激发他们投身社区工作的热情。六是实施党员挂牌管理。对党员进行严管实考,实施“挂牌明示、分类管理、细化考核、评星定级”四个步骤,从根本上改变了党员管理难的问题。

二、抓载体、求创新,为民服务促和谐

1、以“群众路线教育实践活动”为载体,不断提升服务水平。按照规定动作不打折、自选动作有特色的原则和要求,我社区明确了“八个一”的自选动作。一是狠抓学习教育,确保到边到位。二是开展专题调研、力求不偏不空。三是广泛征求意见,切实摸清问题。四是坚持边学边改,确保活动实效。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,要求广大党员干部结合自身实际,认真开展批评与自我批评,真正起到红红脸、出出汗、治治病的作用。五是规定动作不打折扣、自选动作扎实推进。以日常学习培训为切入点,结合群众路线教育实践活动,抓好集中学习,要求党员干部深入网格、深入住户,开展谈心谈话、帮扶困难家庭、撰写调研报告,全面提升了基层干部发展社区经济、协调社会关系和强化社会管理的能力。

2、以“三个乡村”活动为载体,切实加强“三村”建设。围绕全市农廉“143”工程各项部署要求,稳步推进“廉洁乡村、制度乡村、富裕乡村”规范化建设。一是健全完善制度。针对现有涉及农廉工作制度规定进行梳理,查缺补漏,规范流程。重点完善支部__生活会、村务监督委员会、干部勤廉双述、村民询问质询、民主评议、“三务”公开、“三资”管理、民主决策和干部责任追究等制度。二是强化三资监管。严格执行“三资”管理17项制度和村级财务支出“八不准”、帐前审计“十不审”等规定。充分利用农廉网监管系统加强对“三资”的定期巡查、适时监督、动态监管,分析情况、发现问题、督查整改。三是规范三务公开。认真落实街道办事处党务、政务公开制度,进一步规范“三务”公开工作,依照程序规范管理、验收、发放,接受群众监督,让群众享有参与权、知情权。四是提升便民服务。抓好社区社会管理服务中心规范提升,对场地建设、人员管理、服务内容、办理程序、规章制度、工作台账等实现统一代办、统一服务。五是加强廉政文化建设。在社区主要街道建设廉政文化街,悬挂廉政宣传标语,着力营造“以廉为荣、以贪为耻”,“廉洁从政、尊廉崇廉”的廉政文化氛围,潜移默化地增强社区党员干部的廉政意识。充分利用社区文化辅导站和文化活动广场,将社区廉政文化教育寓于各项文体活动中。春节、元宵期间举办廉政灯谜和有奖征联活动,用活动吸引群众、教育群众、影响群众、发动群众,增加群众的参与意识、监督意识。

3、以“警示教育月”活动为载体,推动社区廉政建设。在此次活动中,我社区积极组织党员干部认真学习新党章、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定》等理论知识,并深入我市野川南阳廉政警示教育基地进行集中参观学习,现场观看了廉政警示教育影片,使广大党员干部受到了心灵上的深刻洗礼,使大家更清醒地认识到党风廉政建设和反腐败斗争面临的严峻形势,增强了反腐倡廉的坚定性、自觉性和主动性。

三、抓工作,见实效,凝心聚力谋发展

1、确保重点项目见实效。今年以来,认真落实重点项目推进机制,积极各项难题,严格按照规定程序和标准,对温馨苑小区零星工程进行招投标,现已完工验收交付使用。

2、确保为民办事见实效。对民心隧道进行再次修缮。为社区铁西路、双坛小游园安装了节能路灯21盏,方便居民出行。同时积极向上级部门争取,对原来没有列入规划范围的铁路西部供热管网金峰路总管网进行了整体铺装,为明年的入户安装打下了基础。环卫机制长效管理不断推进,给辖区居民带来了实实在在的环境改变。逐步完善社区文化配套设施,社区文艺队伍活跃在我市各个领域,引领了社区文化蓬勃发展。

3、确保安全稳定见实效。安全网格化、责任清晰化、检查日常化严格落实,社区安全生产形势总体平稳。信访工作通过“把好三关”:一是源头关;二是排查关;三是化解关。坚持做到抓小抓苗头,早发现、早处置、早解决,做到用爱心、耐心、热心、责任心化解矛盾,自觉维护社区形象,为凝心聚力抓发展营造良好的社会环境。在党建工作中,我们虽然取得了一定的成绩,但与党工委的要求,与群众的期盼还有差距。如:基层干部队伍的整体水平有待提高,党员先锋模范作用发挥还不够充分,党建、经济互动双赢的良好格局还未真正形成等。今后,我将一如既往地切实履行好社区党支部书记的职责,在党的精神指引下,扎实开展好群众路线教育实践活动,团结和带领社区两委班子成员,积极探索基层党建工作新方法,凝心聚力抓党建,抓好党建促发展,使社区党建工作再上一个新台阶!

少数民族教师发声亮剑表态发言稿【第二篇】

按照巩留县委文件精神、人口计生委要求,巩留县吉尔格朗乡党委政府高度重视,积极组织开展以加强民族团结为专题的演讲比赛。由巩留县吉尔格朗乡宣传、统战、综治、妇联,计生站等部门协调配合,于8月12日上午在吉尔格朗乡政府五楼会议室开展了“民族团结从我做起”主题演讲比赛的决赛。

此次演讲比赛,参赛选手由吉尔格朗乡各村推选的6名村级选手、机关1名、派出所1名、卫生院1名共计9名人员组成。比赛会场出席的村民和机关干部近50余人。比赛中,参赛选手以身边的故事和所见所闻为素材,用平实朴素或轻松愉快的语言感染在座听众。各族干部群众以各自视角和语言亮观点、摆事实、讲道理,深刻认识加强民族团结的重要意义,崇尚现代文明的必要性。

此次演讲比赛,参赛选手通过自身的感受和经历深入反思和阐述了维护民族团结不仅是有利于增强民族凝聚力,而且有利于巩固平等团结互助和谐的民族关系。只有各族人民齐心协力,同心同德,才能把我们的家乡建设得更加美好。参赛选手居玛古丽·俄拉恩别克说:“我是一个普通老百姓,只是希望我们各族人民齐心协力,珍惜国家的好政策,共同把我们的吉尔格朗乡建设得更美好,让我们的生活越过越好。”派出所的阿德江·吾麻尔接受采访时说:“我今天的演讲主要内容是,面对邪恶势力我们一定要充满正气,不屈服,不向恶势力低头,我们的职业存在一定的危险性,我真心希望我的同事以及各行各业的工作人员生活平安,共享现代文明成果。”喀拉吐木苏克村的村民王新春作为观众表达了观后感,他说:“每一位选手演讲的内容和风格各有特色,通过真实的例子阐述道理,展示了不同工作经历的警示和自我真实感受,希望下一次我也能参加比赛。”最终,吉尔格朗乡卫生院杜娟获得比赛第一名,演讲的题目是《争当践行者,高歌唱响民族团结曲》。她说:“我的演讲主要是表达民族团结的重要性,尤其是在新疆这片多民族聚居的大地上,各族人民更应该团结一心,用实际行动全力维护社会稳定和长治久安。”

此次演讲比赛收效显著,实现了引导各族群众转变思想观念,尊重民俗习惯与崇尚现代文明,营造了全民法制意识、宗教意识和维护社会稳定意识。

少数民族教师发声亮剑表态发言稿【第三篇】

语言是人类联系的纽带、交流的媒介、沟通的桥梁。我国是一个由56个民族共同组成的大家庭,学习、掌握、使用国家通用语言文字是促进各民族共同发展的有效途径,也是加强民族团结、维护社会稳定的迫切需要。中华文化博大精深,我们拥有共同的中华文化,只有掌握好国家通用语言文字,才能更好地适应时代发展潮流,更好地取长补短,更好地促进民族大团结。

我是**幼儿园的一名幼儿教师,出生在乌尔禾区的一个普通家庭,父母亲都是农民。我成长的地方生活着不同民族,我们村就好像一个大家庭,大家一起劳动,一起生活,互相学习,和睦相处。我父母的文化程度虽然不高,但是对孩子们的教育方面十分关心。从小父亲就告诉我们:“要想学习好,就要大胆地说普通话,这样才能学到更多的知识。”小时候我谨记父亲教诲,学会用普通话和各族小朋友交流,从听不懂到听懂,直至会清楚地表达,我慢慢开始领悟到其中蕴含的深意。而我收获的不仅仅是知识,还通过交流,结识了很多不同民族的朋友。

在不断地学习下,我成为了一名光荣的幼儿教师,担任小班的班主任。班里孩子们的年龄比较小,语言表达能力不高,注意力也不够集中。面对这些特征,我深知我的首要任务是教会他们学会讲标准的普通话、大胆讲普通话。通过和搭班的两位老师交流,我们意见一致,也奔着共同的教学目标开展活动。首先,我们通过创设丰富的教育游戏环境,合理安排一日生活,以“生活即教育的理念”,将引导幼儿说普通话融入到幼儿喜欢的各项生活环节,如:通过幼儿喝水、上厕所、洗手等基本的环节,我们先以标准的普通话说给孩子听,说的同时加上教师示范动作,渐渐地,孩子从听、模仿再到学着说,在很快的时间里便能掌握。其次,结合我园开展的爱国主义教育和中国优秀传统文化教育,将普通话学习融入游戏,增强初期普通话教学的实效。如:带领孩子玩语言游戏,逐渐引导幼儿在学说普通话上形成敢说、想说、愿意说的氛围,为后期开展普通话教学打好基础。通过多年的教学工作,我深刻认识到,学好国家通用语言文字,必须从娃娃抓起,这样才有利于增强中华民族共同体意识,有利于促进各族孩子的沟通交流,有利于促进少数民族孩子的全面发展和终身发展。

少数民族教师发声亮剑表态发言稿【第四篇】

暴力恐怖分子是全国人民的公敌,更是广大维吾尔族群众的最大敌人。暴恐分子所犯下的滔天罪行是反人类的、反社会的,他们的罪恶行径必将遭到全社会的声讨谴责,一定会得到应有的下场。同时,恐怖案件不但影响我国的安定团结局面,同时也对我区维吾尔民族造成极大的伤害,恐怖案件对自治区经济发展、改革开放和引进外资造成严重的损失,对维吾尔民族民族工业发展、内地经济交流、与内地、与国外经济往来造成巨大影响,我们要旗帜鲜明地反对,同时,我们也要看清暴力恐怖分子的本质,他们就是想利用宗教极端思想麻痹群众、煽动民族仇恨、分裂祖国,我们决不能让他们的阴谋得逞,也绝不能因个别民族分裂分子和暴力恐怖分子的罪恶行径而影响我们新疆各民族之间的团结。我们坚决拥护中央的各项部署和采取的果断措施,我们要紧紧围绕新疆社会稳定和长治久安这个总目标,各族人民手挽手、肩并肩,同暴力恐怖势力作坚决斗争,严厉打击“三股势力”,促进民族团结、宗教和谐、人民安居乐业。

作为一名在新疆生活的公民,尤其是一名教育工作者,我们有责任和义务去维护新疆的稳定。应该做好正面的宣传和引导工作。

首先我们自身应该努力通过学习,深化了对反分裂斗争的认识,加强政治思想学习,提高了政治水平和自身免疫力;

第二要充分履行教师的职责和义务利用班会课及平时时间对所教学生进行思想政治教育,组织他们学习《新疆地方史》,了解新疆的历史,认识到多民族并存的益处,净化学生灵魂;

三可以通过一些资料的学习使学生懂得今天的幸福生活是来之不易的,应该倍加珍惜。同时让学生认识到今天我们的祖国是强大的,团结进步也是今天的历史潮流,是人心所向,大势所趋,闹独立、搞分裂只能是螳臂当车,不自量力,必然遭到各族人民的坚决反对,并一定会以失败而告终的。

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