教师节师德的演讲稿范文【汇集8篇】

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教师节师德的演讲稿【第一篇】

今天是教师节,大家的脸上都洋溢着迷人的喜悦,校园里也飘满了葡萄的芳香,有幸作为教师代表在此发言,心里非常高兴。既然是我们的节日,所以请允许我代表在座的所有老师说说我们的心声,讲讲我们教师的心理话。我今天演讲的题目是“yes,we are!是的,我们就是!”

没有听说过老板节、领导节或者公务员节,好像只有儿童节、护士节、妇女节,听说马上还有农民工节,所以,教师也许算是一个弱势群体。但是,我们没有必要感到自卑,感到难过,我们就是要相信,国家的建设离不开我们,人类的明天也缺不了我们,我们就是人类灵魂的工程师。是的,我们就是!yes,we are!

我曾经跟学生开玩笑,“真是羡慕你们,做学生多好,我做梦都想坐在教室里,然后听着像我一样优秀的老师在上课!”是的,我们就是要这样自信,我们要相信,我们就是最好的,学生遇到我们,就是他们的幸运,因为我们会教给他们做人的道理,我们会送他们登上象牙塔,我们说话就是比他们的父母管用。是的,我们的确就是学生的福音,yes,we are!

苏格拉底做过教师,鲁迅做过教师,毛泽东做过教师,钱学森做过教师,我们的教师同胞能人辈出。所以,我们教师队伍是一个有希望的团队,yes,we are!

我们备课是那么的高瞻远瞩,我们上课是那么的激情飞扬,我们批改作业是那么的斤斤计较,我们答疑时是那么的耐心细致,我们的工作就是这样认真负责,yes,we are!

有太多的赞美之词用在我们的身上,不管是辛勤的园丁,还是燃烧的蜡烛,我们都配得上这样的称号,我们在收获赞美的同时,也在印证着自己的伟大,是的,我们就是这样高贵,yes,we are!

在辛勤工作的同时,我们也在收获着自己的尊严。我们可以耐心接待其貌不扬但尊敬老师的家长,我们也敢于对衣冠楚楚但自以为是的家长说“不”;我们可以对学习困难的学生耐心辅导,我们也会对不守纪律的孩子进行严厉地批评,我们就是这样的高傲,yes,we are!

我们愿意原谅学生的错误,愿意理解家长的苦衷,愿意服从领导的管理,我们愿意给家庭困难的学生提供力所能及的帮助,也愿意为了学生的将来多添几条皱纹。我们就是这样的善良与宽容,yes,we are!

在教育学生时,我们可以软硬兼施,因材施教;在管理班级时,我们可以用民主集中制,也可以用三权分立的形式;在课堂教学时物理老师可以讲三国,历史老师可以讲相对论。我们的教育教学是那么的不拘一格、勇于创新。是的,我们是最讲艺术的,我们是真正的艺术家,yes,we are!

在学校不顺心时,从来不把脸色带回家;在家里有困难时,面对学生还是面露微笑;受了学生的气,我们还要在家长面前表扬他的孩子;生病了,我们总是能撑就撑。有太多的苦我们默默地吃下了,有太多的委屈我们静静地忍受了,我们就是要用自己坚实的胸膛为别人筑起遮风挡雨的铜墙铁壁!对,我们是多么的坚强,yes,we are!

但是,我们又都是平凡的人,不管是精神还是物质方面,我们都渴望得到鼓励和赞扬。当晚上在坚持办公时,我们希望得到校长的表扬;当教学成绩优秀时,我们希望得到学校的认可;民意调查时,我们希望看到学生善意的好评;当我们手头拮据时,也希望早点拿到绩效工资,哪怕是听到一点点有关绩效工资的小道消息也好啊。是的,我们也是人,我们就是这样的平凡,yes,we are!

我已经非常激动了,因为今天是教师节,我们自己的节日。感谢大家。

教师节师德的演讲稿【第二篇】

大家好!

光阴荏苒,转瞬间在教育战线上我已快度过xx个春秋。回首这一千多个日日夜夜,酸甜苦辣各显其间,摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。

曾经怀着对远方神圣的热切向往,我毅然选择了教师。曾经抱着对民办教育的无限憧憬,我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地,我日夜兼程却无怨无悔。

无数个白天黑夜,我远离了喧嚣人群,告别了灯红酒绿,走向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴,在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师,这个神圣的称呼,它如磁石吸引我游离的目光,安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚,我安于寂寞,笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,我认真钻研教材好几遍。有时,为了准备1篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念。有时,为了写好一则报道,对简单的几十个字我反复琢磨,细细推敲。有时,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在辛勤耕耘的同时,自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作,另有数10篇文章被各级报刊采用,同时在省、市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆,四壁清辉,在漫漫的求索与执着的进取中,我逐渐感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进,在成长。

我们总会向往辉煌灿烂的明天,但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持,方会使刹那变成永恒,使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河,今晨秋风凋青发。每一项新的工作,对我来说都是一项挑战,我告诫自己只要大胆去做,生命便会实实在在,只要放手去干,事业便会充满阳光。不以物喜,不以己悲,就让自己在充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。

谢谢大家!

教师节师德的演讲稿【第三篇】

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

大家好!

想几年前,我坐在讲台下;几年后,我站在讲台上,现在光荣的成为了一名人民教师,回想这一路走来,是什么样的力量让我无怨无悔的选择教师这个神圣的职业呢?我想,这源于1篇文章《myteacher》,海伦在出生19个月后,因病丧失了视、听、说的能力。这巨大的不幸使她孤僻、乖扈、狂躁。她7岁那年,在她暗淡无声的世界里射入了一屡温暖的阳光——她的老师安妮以超常的爱心走进了她的生活,并以极大的耐心使她学会了说话,用手听说,并在24岁那年以优异的成绩毕业于拉德克利夫女子学院,创造了教育上的硕果。

读完这篇文章,我深深地感到:一个好老师是一笔财富,一个具有爱心的老师是学生的生命阳光。海伦感觉到阳光雨露的真实,走走出了生活的低谷,因为师爱是她的眼睛。

好老师需要具备渊博的知识、精湛的技艺、高尚的师德。知识是老师的外衣,师德则是灵魂,技艺是手段。离开了高尚的师德,再渊博的知识也显得苍白无力,再精湛的技艺也形如虚设,难以激发学生的兴趣。只有将三者有机结合,才能创造教育上的成功,弥补家庭教育的不足,抵制社会消极因素对儿童的不良影响,使学生在知识上得以积累,在品格上得以升华,在能力上得以拓展,实现民族素质的显著提高。

走到工作岗位,通过耳闻目睹,我再次感受到财富的力量,感到生命阳光最温暖。

我想起了陈景润的老师,是他在灯光下的长谈激发了陈景润对科学的极大兴趣,经过数十年的奋斗,摘取了数学王冠上的明珠——歌德巴赫猜想。

我想起了南开大学的老师,是他们的循循善诱,谆谆教诲使周恩来树立了“为中华之崛起而读书”的远大志向,并付诸行动,辗转奋斗,为中国人民的解放事业做出了不可磨灭的贡献,我想起了的居里夫人的老师,是她以浓浓的爱国激情激发了玛丽投身科学回报祖国的信念,经过数年的研究,发现了镭和钋,取得了物理学上的成绩,为医学乃至反法西斯的胜利做出了巨大贡献。

我们不能忘记在克拉玛依大火中的师生,为救学生而献身的英雄。在“让领导先走”的荒唐要求下,他们选择了学生,为救别人的孩子而让自己的孩子葬身火海,草木为之含悲,风云因之变色。

我们不能忘记广州的一位女老师,为救落水儿童,献出自己年仅23岁的生命。

我们不能忘记在贫困山区默默奉献的老师,他们燃烧着自己,照亮着别人,一年又一年,用生命点燃未来。

我想起了自治区先进教师xx老师,长期耕耘在三尺讲台,奋战在高三教学上,再顽皮的学生都会被他感化,他担任高三年级组长。该年级度过了平安、祥和的一年,取得了高考的辉煌。

我想起了我们的xxx,xxx等年轻老师,他们在办公室里度过了自己的蜜月,和学生一起奋战六月,为我校教育写下了光辉的一笔。

“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”我想起了我们的老教师,他们是我们学校的财富,在工作是一丝不苟,在学业上精益求精,对学生无私奉献,对我们年轻教师悉心指导,业务上严格要求,生活上关心,落红不是无情物,化作春泥更护花,正是有了他们的精心培养,才有了我们的今天,使我学校顺利地度过了青黄不接的新老交替,今天我想说声:“老师,你好!”

穷且益坚,不坠青云之志。”我想起了我们的中年老师,他们是我们学校的中坚力量,挑重担,讲奉献。是我们学习的榜样。

还有众多的人民教师,他们是中华民族的脊梁,是祖国的精英,是人民的骄傲。

有人说:“推动世界的手是母亲的手。”而我想说推动世界科学进步的手是教师的手,照亮科学光辉和学生前进之路的是教师的爱心。

谢谢大家,我的演讲完毕。

教师节师德的演讲稿【第四篇】

尊敬的各位领导、各位老师:

转眼间又一个教师节即将来临。在教师节即将到来之际,在无数人们在庆祝这一节日之际,让我再一次想到了教师身上的责任,想到了“师德”!

我觉得新时代的师德师风应该是平易近人、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻,老师也是有感情的,但不把同学当作发泄的对象,这不是教育同学。不能在你心情不好的时候把你的情绪带到课堂上来。这不是一个好教师应该应该有的素质.我所教的是一年级的小同学,别看他们年龄小,但懂得却很多。有时上课,他们说的东西我都不知道。这时我就应该鼓励他们,让他们感受到我对他们的尊重.假如说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位同学都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。

出,对于那些调皮的小朋友要以“爱”来感化他们。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育同学的感情基础,同学一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。

认识问题,使他们健康地生长。

虽然我刚踏上工作岗位,教学经验还缺乏,但在以后的日子里,我会用“爱”来感化身边的每一个同学,让他们体会到我对他们的“爱”,让他们知道:老师,这座灯塔,会一直带领他们前行!让我们一起努力,一起成为一个良好口碑的教师,重温天底下最绚烂的工作!

教师节师德的演讲稿【第五篇】

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

教育是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,爱为师之魂,对学生要以爱育爱。在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿教师,我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说老师早上好时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机,每天傍晚随着一声老师再见,给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说一切的教育方法,一切的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用爱教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。

教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子,我们一定能感受到欣慰、感动。爱,教师的职责。让我们一起行动吧!

谢谢大家!

教师节师德的演讲稿【第六篇】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

首先感谢各位领导和老师对我的认可,其实在各位老师的面前谈师德真是惭愧,你们都是有经验的老师,是我学习的楷模。而作为一名刚刚踏进教育事业门槛的我,没有惊天动地的壮举,感召世人的豪言,但是从教这一年来又让我体会到作为老师的骄傲、作为老师的财富。这一年来的感悟让我更加严格要求自己,在师德修养上不断的完善自己,这些认知也是和在座的各位领导、老师的指导、帮助分不开的。

记得刚走进教室的那一刻,既开心又害怕,看到她们一张张可爱的脸,让我打从心里喜欢上她们。上课时她们一张张求知的眼神望着我,让我觉得满足!

在儿时,我就在心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中,生了根,发芽了,如今它已长大,终于结出了果实——我也成了一位老师。

这一年来让我深刻体会到一个合格的教师要有良好的师德。教师道德本身就是一种强有力的教育因素。因此,教师在履行职责的过程中,必须对自己提出较高的道德要求,要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化,使自身的师德修养更加完善。

我们不仅要热爱自己的工作,还要热爱自己的学生。这两个方面是互相联系的。没有教师对学生的爱,就没有教育。热爱学生是教师的天职,没有爱,就没有真正的教育,就不可能有良好的教育效果,教师的一言一行在教育过程中对学生起着非常重要的作用。热爱学生,首先要关心学生、了解学生、亲近学生,主动在教育者和被教育者之间建立感情的桥梁。感情的影响不仅仅是一种教育手段,它本身就是一种巨大的教育力量。热爱学生,还应当尊重学生,没有尊重,就不可能建立师生之间的相互信任,而没有这种信任,就失去教育得以进行的基础。

作为一名教师的我,时刻提醒自己保持一颗平常心,能将自己的精神状态维持在一个透明干净的位置,认真工作着,内心才会觉得充实,站在教室里,忘我的投入与学生融为一体,那才是真正的快乐。总之,我觉得:教育是“接力”事业,我只是接力赛运动员中的一名,当我把接力棒送到下一位的手上时,我一定要跑到队伍的前面。

有一首歌最为动人,那就是师德;

有一种人最为美丽,那就是教师;

有一道风景最为隽永,那就是师魂;

不要说我们一无所有;

我们拥有孩子们纯真的世界,我们拥有家长们满满的信任,那么,就让我们在这片蓝天下用爱与奉献幸福的播撒希望。

谢谢大家!

教师节师德的演讲稿【第七篇】

尊敬的各位领导、各位老师:

怀着对孩子们的万分喜爱,我来到幼儿园,做了一名平凡的保育老师,我工作在一个欣欣向荣,蓬勃向上的“大家庭”-红四幼!我们这个家有着英明睿智的家长-我们可亲可敬的汪园长,聪慧伶俐的贾园长、勤劳善良的吴医生及三十多位团结一条心、相亲相爱,互帮互助的好姐妹,而我也是成员中的一位,每一个家人都用爱在默默的耕耘,我感到很幸福!

教师,是一个平凡崇高的职业,作为幼儿园的一名普通生活老师,我感到十分的荣幸和骄傲,同时也感受到自己的责任重大。

作为孩子们的`生活老师,自己的一言一行都关系到他们以后的成长,所以我有责任去教育他们,同时更要爱护他们,关心他们。家长放心地将孩子交给我照顾,这就表示家长对我的信任,做好自己的本职工作,就是对幼儿负责、对家长负责、也是对自己负责。

从事保育工作已快两年了,从一开始什么都不会到现在有着幼儿护理、保健经验丰富的保育老师,都离不开红四幼姐妹们的帮助和园领导对我的培养和关心。孩子生病率提高了,出勤上不来,就在我干着急的时候,吴医生告诉我护理出现的误区及应对方法;我的宝贝女儿格格感冒发烧,园领导为了让我安心的工作,把格格接到办公室,亲自喂她吃饭、服药,保育老师们在一起时,总是有着说不完的开心事,大家相互讨论育儿经验并相互打气,气氛总是那么融洽、和谐!在来园半年的时间里,因为我工作表现突出,园领导破格提前半年为我女儿减免了一半的管理费并为我申请了社保!我也为自己取得的成绩而感到骄傲和自豪!

有付出就有收获,记得上个月中旬我生病发高烧,请了两天假。两天后我来上班,在看护小朋友喝水入厕时,我班的杨乐乐小朋友,双手捧着我的水杯对我说:“葛老师,我听李老师说您病了,一定要多喝噢!您不是经常对我们说多喝水才不会生病吗?”听完乐乐的这句话,一股暖流涌上心头,像吃了蜜一样的清甜,眼泪不由自主的流了下来,其他孩子也围着我,抱着我,帮我擦眼泪,我紧紧的抱着孩子们,“谢谢!谢谢乐乐!谢谢我的宝贝们!”在我生病期间,班里的马玲老师和李梅老师连上了两个通班,她们轮流充当我的角色,给孩子们打饭、洗碗、洗毛巾、给孩子们喂药,还嘱咐我要好好休息,早日康复,早日回到班里,她们需要我、孩子们更加需要我!

说到这里,不得不提我所在的班级-大三班!马玲老师,我们亲切的称她为:“马班长”!她有着8年丰富的教学经验和带班经验。9月在我们三位老师的共同努力下,我班又夺得了“优秀班级”的光荣称号!在这成绩的背后,也有着我们辛酸的泪水,马班长的女儿还不满一岁,为了快速开展班级工作,她毅然将孩子送到了南山的姐姐家里,前段时间女儿连续发高烧,为了不影响园内及班级工作,她含着泪水打电话嘱咐姐姐照顾好孩子,依然投入到紧张的工作中……扔下的是一个孩子,担负起的却是众多孩子的责任。配班李梅老师,感冒引起急性喉炎,说不出话来,就在这样的身体状况下依然坚持带班,在红四幼,这样默默奉献的老师、这样感人的事例数不胜数,正是因为有了他们,我们红四幼才会取得一个又一个可喜的成绩!

虽然是一位普通的生活老师,别人可能认为是个不起眼的岗位,但我热爱这份工作,更热爱这些孩子们!爱是无私的,也是做好一位合格保育员的前提条件,我用心诠释着爱,使他们健康快乐的成长。孩子们常常依偎在我身边,给我讲他们家里的事,有时候也会从家里带一颗糖、一个苹果给我吃,在路边远远看到我,就会大声的喊:“葛老师、葛老师。”这个时候,工作的辛苦已经变得不重要了,孩子们天真无瑕的童心更坚定了我对这份工作的热爱!

日出江花红胜火,春来江水绿如兰。世上没有哪位母亲拥有这么多的孩子,可我拥有了;在工作中,我既没有惊天动地的壮举,也没有举世瞩目的功绩,和在坐的每位保育老师一样,我在自己平凡的岗位中用心呵护着每一个孩子,用爱和大家一起耕耘着,奉献着!我将继续在红四幼这个温暖的大家庭里;在这平凡的岗位上发挥我的光和热,做出不平凡的成绩!

我相信,在我们红四幼全体家人的共同努力下,我们会取得更好的成绩!我更坚信,在集团领导的带领下,集团姐妹们将携手共进,再创辉煌!

教师节师德的演讲稿【第八篇】

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

人的一生处处存在感恩。我们不仅要对父母感恩,还有老师、朋友、大自然、经典等等。感恩也是每个人所拥有的,我也不例外,我感恩老师。

我曾经听过一个这样的故事。

一个年轻人,在大山里迷了路。由于他长时间跋涉,又饥又渴,筋疲力尽。突然,一个苍老而沙哑的声音在耳边响起:“年轻人,脚下有石头,捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头,因为这样会增加自己的负担,而老者的声音一直响在他的耳边,最后,甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱老人的声音,胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山,而手里的'石头却变成了一块块的金子。

是这个故事让我知道了感恩老师。老师的用心良苦,语重心长,何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后,才恍然大悟,原来老师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!倾听老师的教诲吧!更要爱我们的老师!我们真的有太多太多的感恩还没有付出,那么,就让我们从现在做起,从身边做起,感恩老师,感恩父母,感恩朋友,感恩在这天地间!

在这个寒冷的季节里,愿感恩的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说:“有感恩的冬天,我不冷!”

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