关于责任心不强原因分析及整改措施（精彩4篇）

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责任心不强原因分析及整改措施【第一篇】

一、存在的突出问题

我深入对照中央《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》和省委陈豪书记在2018年省委理论学习中心组第四次集中学习上的讲话精神，深刻领会新时代新担当新作为的精神实质和时代意义。现联系我的本职工作实际，深入查摆具体问题。

(一)自我要求方面。

在自我要求严不严方面。自我要求不太高，在工作中只要求自己按时完成学校领导交给的任务，不求最好。担任班主任和教学工作，任务繁重，压力也很大，自己的抗压能力不够，处理学生问题时要求不高，对学生的教导不深入。

(二)工作作风方面。

在工作作风实不实方面。一是缺乏创新意识。每年都上初三，年年的教学工作都有重复性，慢慢的就出现懒散拖拉现象。二是没有处理好学习与工作的关系。对实际工作较为重视，对理论学习不够重视。没有处理好学习与工作两不误双促进的问题。

(三)担当作为方面。

一是在对待好学生与后进生时，不能完全做到公平、公正，感情的天平有时会失衡。面对整个年级的学生，缺乏耐心。

二是思想观念保守，在思想上不够先进，作为普通党员，对我党的各项政策学习不够，理解不深入，没能及时贯彻到自己的历史教学工作中去。

(四)作用发挥方面。

在工作中没能保持先进性，在党员教师中没能在工作中时时刻刻发挥先锋模范作用。

二、今后的努力方向与整改措施

(一)在思想上，了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，努力提高自身的思想水平;我还认真学习《义务教育法》，了解资料，明确作为一位人民教师有哪些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作上，我认真学习课程标准，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益;在教学中，尽量从学生的学习兴趣、学习用心性着手，努力挖掘学生的潜在潜力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力构成一种和谐的课堂气氛;

(二)求实创新，认真参加校园组织的教学、教研工作。

我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的数学教学更具特色，构成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高历史教学质量。

(三)在政治思想方面，以后要自觉，长期坚持政治学习，写读书笔记，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》，《教师法》，《中小学教师职业道德规范》，按照各种法律法规严格要求自己，遵守社会公德，实践社会主义荣辱观，忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学方面，虚心请教，不懂就问，丰富自身业务知识，努力提高自身潜力，业务水平。因为"活到老，学到老"。严格执行师德规范，有较高的事业心，职责心，爱岗敬业。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等，和谐，融洽，相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚和或相体罚。

正确处理教师与学生家长的关系，与家长相互探究如何使学生发展的方法，措施。在教育教学过程中，利用历史学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习用心性，努力提高教育教学质量。

(四)在工作中，我们要脚踏实地，爱岗敬业，做一行爱一行，做一行精一行，发挥主观能动性，甘当排头兵，多做奉献。先进性体现在工作积极主动，体现在敢于担当，敢于挺身而出。

在教学中有特色、有创意的东西还不够多，我想在今后教学中，让每个学生都能参与，并动手操作，今后还要努力找出一些教学的特色点，为教学新天地作出贡献。

责任心不强原因分析及整改措施【第二篇】

李局在半年工作会上提了“对标”，结合自身情况，总结了四点以及下步努力方向。

1. 持续进行理论学习，接受思想政治洗礼

坚定听党指挥跟党走的理想信念毫不动摇。加强党的知识学习，认真学习了十九大报告精神，时刻坚守入党的那份初心;要牢记总行党委赋予我们的神圣使命，在工作之中发挥自己的力量;要牢记分局党委的嘱托，做好自己的本职工作，完成领导交办的各项事宜。

2. 坚守定位，逐步向终极目标迈进

监事长指出，“审计的定位是监督、评价和咨询，终极目标是为企业增加价值和创造价值。审计把问题和风险解决了也是创造价值”。牢固树立“问题导向”，目前，在个人考评中我的问题发现项无得分，下步坚守价值发现的审计定位，在下半年的审计项目中有收获。

3. 积极做好非现场工作，有的放矢参加项目

重大政策和大连重大政策。重大政策是我参加的第一个项目，当时没认识到非现场工作的重要性，一是前期在做整改项目非现场，后因人员调动，我加入重大政策组，角色转换不够快，重大政策资料学习不够充分，导致现场进入状态较慢，甚至开始有些手忙脚乱。到了大连重大政策，情况有所转变，我提前将与自己板块相关的资料大致浏览一遍，建立自己的现场资料调阅清单，有的重要文件有缺失，在小组长闫成刚同志的提醒下，提前撰写事实确认单。虽然后期被审计单位提供了该文件，但这种利用非现场发现问题的工作方法值得学习。

下步，我要树立标杆。一是学习王宇同志年中工作会上所的做“对公业务处项目非现场准备经验介绍”，向办公室业务强者精学业务，向综合团队人员学习，做好处室综合;二是学习《非现场工作》，之前分局、处室群里发的时候有学习，我还得多读多理解。

4. 对标先进，重视考评，提高工作水平

李局长在半年工作会上指出，同志间“有一点差距正常，但不会有几倍的差距，部分同志落后原因是对考核不够重视”。本人上半年的考评结果落后，分析原因，一是问题发现能力有待提高，目前为零，做好非现场工作，多学习;二是工作水平有待提高，审计信息每个月都报，实际情况是，少有能保送到总行的，保送到总行也没有刊登的。向优秀同志对标，提高工作质量，争取在全年考评结果中有进步。

责任心不强原因分析及整改措施【第三篇】

问题：落实总目标不严不实，存在盲目乐观思想和松懈厌战情绪。

整改：坚决贯彻落实党中央治疆方略和自治区党委、市委、区委各项决策部署，组织开展以落实总目标为主题的大反思大整顿工作，全力推进总目标各项任务落实。强化思想政治教育，将中央和自治区党委重大决策部署梳理成册，加强应知应会知识学习，做到真学真懂真用。根据巡察反馈意见，举一反三、全面自查，建立整改台账，对账整改销号。完善细化工作纪律、值班备勤管理等制度，乡纪委对落实维稳措施不力的干部进行严肃问责。

问题：党委领导核心作用弱化，管党治党责任意识不强，落实惠民政策不力、资金管理混乱、干部精神懈怠等问题突出。

整改：坚持民主集中制，严格执行重大事项党委会集体决策制度，杜绝以传阅、会签、个别征求意见等方式代替集体决策，不断强化党委领导核心作用，保证党的路线方针政策正确贯彻执行。严格落实谈心谈话制度，随时掌握班子成员思想动态，提升班子凝聚力。调整班子分工，最大限度发挥班子成员优势，提升履职能力。加强中心组政治理论学习，不断提高班子成员管党治党责任意识。定期与各党支部书记开展谈话，压实责任，形成层层抓党建工作格局。加强干部队伍作风建设，加大乡纪委监督执纪力度，对履职不力党员干部严肃问责，推动干部队伍作风根本性好转。

问题：执行党的惠民政策底数不清、宣传不力、措施棚架。

整改：对上级下发的各类政策性文件进行规整，加强学习，吃透精神。将各类惠民政策梳理成册，利用周一升国旗、结亲周、两个全覆盖、走访入户、公开栏等形式，加大惠民政策宣传和公开力度。每半年向群众开展一次惠民政策知晓率及满意情况问卷调查，建立完善好惠民政策台账，全面掌握政策种类、享受人员信息等情况。加大监督检查力度，对宣传、执行政策不力的，乡纪委严肃追究分管领导和直接责任人责任。制定安居富民贷款清收工作方案，严格按照上级要求，加大清缴力度，保质保量如期完成清缴任务。

问题：思想建设抓的不紧，组织建设抓的不实，制度建设抓的不严。

整改：持续深入开展“两学一做”学习教育，把政治学习放在重要位置，抓实家庭党校、农牧民夜校等各类学习载体，常态化加强干部队伍思想建设，坚定“四个自信”、树牢“四个意识”。强化基层党建工作指导，制定出台党建工作考核奖惩制度，严格落实书记抓党建制度。进一步规范党建工作，全面梳理党建工作各类规范和指导性文件，印制《大泉湾乡党建工作制度汇编》，下发至各基层党组织，对照梳理薄弱点，建立台账，逐一整改，形成党建工作长效机制。建立完善党员管理制度，对全乡党员进行全面摸排政审，对不合格党员按照有关规定处理。规范党员档案管理，抓好流动党员和农村党员管理工作，实现党员管理全覆盖。对近年支部换届选举工作进行“回头看”，对未严格按照选举办法进行换届的，立查立改。严格落实党内政治生活、“三会一课”等制度，党委班子成员严格执行双重组织生活制度，确保质量。严格落实班子成员包村和村级“四议两公开两监督”等制度，确保基层工作有序有效开展。

责任心不强原因分析及整改措施【第四篇】

通过学习对照“不忘初心，牢记使命”、党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，深入对照党章党规，对照中央提出的“十八个是否”，认真查摆了自身存在的问题，深刻分析了问题产生的根源，明确了今后的整改措施和努力方向。现对照检查如下：

一、对照18个“是否”问题清单

1、是否坚持打工的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本战略方面。一是学习重形式、轻实效。比如，理论学习方面，总是认为学习是个“软指标”，干好本职工作、履行好职责就行了，满足于一般化学习，有时间就多学点，没时间就少学点；时松时紧，不能够深学深思；对马克思主义理论学习不系统、不深入。二是学而不思，学用脱节。比如，在解决问题、推进工作的方面诺学一些，在党务理论、法律法规方面学的少一些；为学而学，理论知识有了，缺乏深入的思考，没有很好的运用，理论指导实践不足。

2、是否坚定理想信念，鉴定马克思主义信仰和社会主义信念方面。一是党性锤炼不过硬。作为一名领导干部，能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看其一是，在思想上、整治行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非上立场坚定、态度坚决，但在政治敏锐性和鉴别力还不是很强。如有时对社会上的消极议论、调侃所产生的负面影响认识不足、抵制力不足，认为只要自己不附和，不转发就行了，不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。二是理论武装不自觉。没有从“要我学”的层面上升到“我要学"的境界,仅满足于一般性了解,感兴趣的学得多,不感兴趣的学得少。在组织安排局党委理论中心组学习方面,系统性、计划性还不足,对中国特色社会主义理论体系原著的学习安排不多,更多是传达上级会议精神、研究部署贯彻意见。

3、是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”方面，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等方面，能够坚持主动学习，始终与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，散中央决策的宣传者、拥护者和坚定支持者。但仍存在对党的理论学习理解不深、不透等问题，虽然完成了规定篇目和学时，但是往往停留在文字表面，没有过行深层次思考，对党的科学理论精髓还不能站在全局战略高度来理解、来运用。

二、深入剖析问题产生的原因，主要有以下几个方面

1、理想信念有所松动。自认为受党培养教育多年，党性修养没有问题，理想信念是坚定的。能够自觉铸牢理想信念这个主心骨，把好思想和行动的总开关，做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。但是随着时司的推移，社会风气在悄然发生变化，或多或少影响到了自己，在不知不觉间共产主义远大理想松动了，理想信念的根基动摇了，只争朝夕、奋勇争先的动力不足了，思想上渐渐产生了茫然、盲从、随大流现象，精神上出现了缺"钙"状况，导致服务意识有所松懈、自我要求和标准降低。

2、自我要求有所放松。自认为平时工作中能够守好公与私、情与法、权与利的分界线，满足于不违规、不触线、不出事对各项政策、法规贯彻执行上，做到不偏向、不越轨、不出格。但对社会上一些不良现象，认为事不关己，缺乏应有的抵制对一些人情礼往、不正之风，思想上缺乏应有的警惕，认为苛刻了会伤人面子，慢慢变得习以为常，随大流，渐渐放松了主观世界的改造，放松了对自身的要求。这些都与主题的要求有差距，让一些问题有了滋生的土壤。

3、党性锻炼有所忽视。随着年龄的增长、工作的调整，渐渐忽视了总开关。思想上不再像刚入党时那么精纯，追求也不再那么高尚，对社会上一些不良现象，也会产生一些不平衡心理。逐步出现了以工作忙为由放松理论学习，以事务多为说辞代替党性锻炼，考虑个人问题的多了，从大局和组织角度考虑的少了，思想上出现了安于现状、精神懈怠、不思进取现象，工作的积极性、主动性、创造性减弱。说到底这都是党性锻炼不够，党性修养欠缺。

三、整改措施和今后努力方向

针对自身存在的问题和不足，在今后的工作中，我将认真落实"严”“、实"要求，强化问题整改，不折不扣落实，切实做到对党忠诚、个人干净、敢于担当，努力争做。四有。"四个人"的干部。

1、坚定理想信念,始终对党忠诚。一是把学习作为自己终生的必修课,制定学习计划,增强学习的主动性、自觉性和计划性、针对性,努力做到持之以恒、坚持不懈、学以致用。二是下大气力改进作风,开短会、讲短话、发短文,杜绝一切形式主义,树立求真务实作风。三是围绕“忠诚、干净、担当"要求,加强学习研讨,着力从世界观、人生观、价值观上解决问题,坚定共产主义理想信念,树立看我担当、向我看齐的勇气,保持高度政治责任感。

2、落实严实要求，务实干净千事。一是时时严于律己。坚持以身作则，艰苦奋斗，做到自重、自警、自省、自励，任何时候不懈怠、不越轨、不骄纵、不妄为，争做表率和示范。二是加强自身修养。不断修正三观，践行三严三实，加强党性锻炼，追求高尚情操，坚决抵制歪风邪气，厉行勤俭节约，注意生活小节，始终做到清正廉洁。三是勇于担当尽责。带头树立高度的责任感和敬业精神，全面总结经验，完善工作思路，注重务实创新，认真履行职责，不断提高工作成效，奋力开创工作新局面。

以上对照检查，不到之处，请同志们给予批评帮助。我将全面认领，认真吸纳，逐项整改，努力改进自己、完善自己、提高自己，切实做到“四个自觉”，努力在主题教育中求得进步。