全市体育工作会领导讲话稿范例【通用4篇】
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全市体育工作会领导讲话稿【第一篇】
同志们：
今天，我们召开这次全市教育体育工作会议，主要任务是总结一年来工作，理清思路，查摆问题，坚持问题导向，部署好明年工作。这次会议内容和形式与往年有所变化，主要目的是进一步解放思想，认清大好形势，自我加压奋进，弘扬正能量，提振精气神，努力推动我市教育体育工作实现新跨越，不断开创教育体育工作新局面。
刚才，我们现场观摩了市规划馆、青岛胶东国际机场建设现场和国家级胶州经济技术开发区有关重点项目。整个观摩过程，令人耳目一新，催人奋进。因为时间原因，今天我们只是观摩了个别项目，另外，国家级临空经济示范区、国家级示范物流园区、国家级欧亚经贸合作产业园、大沽河综合整治、东部中央商务区等功能区建设风生水起，令人鼓舞，胶州经济社会发展形势蒸蒸日上。虽然近几年我们胶州教育体育工作走在全省、青岛市前列，但胶州各行各业发展都呈现良好态势，我们不能满足现状，而应加压奋进，再创新高。这次观摩，体会最深的有三点，一要解放思想，胸怀全局：实践证明，只有解放思想，才能顺应发展大势、推动科学发展、满足群众需求。我们此次观摩不仅是学习考察，更重要的是进一步解放思想、放大格局、开拓思路，跳出教育体育看改革发展，顺应全市经济社会大局促进教体发展。二要久久为功，加压奋进：各个观摩项目，都是在空白地上从零起步，发展到今天，靠的是各领域广大干部“久久为功，加压奋进”的精神，凭的是“干在实处、走在前列”的劲头。无论是行业传统，还是新常态要求，教育体育改革发展，更加要倡导这种“久久为功，加压奋进”的创业精神，更加要践行市委、市政府“干在实处，走在前列，创新发展”的总要求。三要勇于担责，走出新路：纵观各个观摩项目的立项和发展，不能说没有制约瓶颈，更谈不上一帆风顺，但它们初升太阳般的发展态势，给我们最大的感受是党员干部勇于担责，最大的启示是路是人走出来的，最大的警醒是畏难发愁将一事无成。
下一步，在如何深化教育领域综合改革，如何推进软硬件建设的提档升级，如何实现基础教育、职业教育、高等教育、全民健身等重点领域的新突破，还需要教体系统广大党员干部勇于担责，释放能量，谋求新发展，实现新作为，进一步形成“自我加压、干事创业、奋勇争先”的良好氛围。
同志们，回顾20xx 年的工作，在市委、市政府的正确领导下，在社会各界和广大市民的大力支持下，教体系统全体教职工戮力同心，团结奋进，加速推进教育体育改革，全面落实重教惠民政策，教育民生发展再上台阶，为民服务水平显著提高，突出表现在“四大突破”上。
一是投入保障机制进一步落实，教育体育软硬件建设实现新突破。一年来，先后投入 亿元，新、改、扩建中小学幼儿园34 所，启用振华教育集团泰州路校区、绿城小区幼儿园，加速推进东部中央商务区瑞华小学、瑞华中学、阜安五里小学、国家级青少年足球训练中心、胶东国际机场征迁区域学校配置等项目建设，学校布局更加合理，优质资源不断扩大。一年来，面向全国招聘新教师、骨干教师、国家免费师范生共221 人;邀请20 多位全国名师来胶授课，选派近千名教师到教育名区、知名院校培训学习;组织200 名城区教师到农村支教、300 名农村教师进城挂职，队伍建设扎实有效，教师素质显著提升。全民健身运动扎实有效，一年来，累计投入1100 万元，新建场地486 处，努力打造8 分钟健身圈;逐步推进新体育中心建设和老体育场改造工程，新体育中心年内将完成主体工程;建立健全体育组织，大力加强裁判员、教练员、社会体育指导员三支队伍建设，全市建有31 个体育单项协会、4 个单项协会隶属机构、14 家注册俱乐部、918 个健身辅导站点、1587 名社会体育指导员，全民健身氛围浓厚，全民健身热潮迭起。
二是为民服务水平进一步提升，教育体育民生福祉实现新突破。在招生改革方面，我们贯彻落实省、市严控大班额要求，通过“一地一策、一校一策、整体统筹、个别调整”，稳妥有序的完成了中小学招生入学改革，教育公平得到更好体现。在校园安全方面，申请市政府划拨专项资金近千万元，组织第三方实施中小学幼儿园校舍安全鉴定;围绕校舍安全、食品安全、校车安全等重点领域，建立了学校安全工作联动机制，组织了全市拉网式隐患排查和整改，校园安全工作进一步增强。在学生资助方面，积极落实《胶州市率先完成农村精准脱贫任务实施方案》，广泛动员各方力量参与“失亲、单亲、残疾、留守”等学生救助活动，实现了贫困学生资助全覆盖，截至目前，共资助学生7900 人次，672 万元，全市没有一个学生因贫困而辍学。在师生身心健康方面，持续加大心理健康教育和普法教育，投资30 万元，成立并提升青少年心理健康指导中心;目前，我市教师具有国家心理咨询师和心理辅导员资质的501 人，占全市具有资质总人数的90% ，名列全省同级城市第一名，相关工作经验被《中国教育报》、《山东教育报》报道，青岛市委、副市长王广正批示在青岛市推广学习。不断深化“法律进校园”活动，扎实做好青少年法制教育工作，9 月份，启动了胶州市中小学“亲子学法惠万家”活动，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会”的工作目标。在全民健身方面，6 月份，以“运动让城市更美丽”为主题，组织了胶州市第八届全民运动会，开设13 个大项136个小项，参赛人数数万人;8 月份，成功承办了20xx 年全国动力伞锦标赛，给广大市民奉献了一场精彩的空中飞行竞技与表演;10 月份，在青岛工学院隆重举行胶州市第八届全民运动会开幕式，得到了社会各界和广大群众的一致好评。
三是质量品牌意识进一步增强，教育体育核心竞争力实现新突破。名师梯队建设扎实有效：全市成立名师工作室30 个，集聚优秀教师320 名，名师效应不断扩大，在11 月份举行的“第十届全国中小学名师工作室发展论坛暨全国优质课堂与发展实践成果展示会”上，市教体局被评为“全国名师工作室发展建设优秀单位”，4 个工作室被评为“全国优秀中小学名师工作室”，截至目前，全省评选齐鲁名师、名校长200名，我市有4 名;青岛市评选青岛名师、名校长151 名，我市有16 名，所占比例名列青岛前茅。高考竞争力不断攀升：今年高考，一中赵旭敏夺得文科山东省第二名、青岛市第一名，实验中学王敬业夺得理科青岛市第三名;全市被北大、清华、港大录取13 人，其中北大9 人、清华3 人，香港大学1 人。全市文化课一本达线1354 人，达线率为% ，高出全省11 个百分点;二本达线3027 人，达线率为72% ，高出全省31 个百分点，均位居青岛前茅。市职教中心491 名学生通过春季高考升入高等院校，真正实现了“就业有门，升学有路”。学生综合素质显著提升：在全国职业院校技能大赛、全国中小学生艺术展演、中小学生经典诵读等活动中，我市学生获奖5000 余人次，其中，全国性比赛奖项38 个，展示了胶州风采，赢得了广泛好评;在国际青少年航空教育交流、国际教育信息化大会等活动中，我市转变教育观念、深化素质教育的典型做法得到了与会领导、专家、代表的充分肯定。全民健身运动捷报频传：群众体育方面，开创了“周周有活动、月月有赛事”的大好局面，被评为20xx 年全国动力伞锦标赛优秀承办单位、山东省第六届全民健身运动会先进单位;竞技体育方面，由市业余体校培养输送的女子柔道选手李亚男，在20xx 年世界柔道大奖赛中勇夺-48 公斤级别的金牌。
四是创新发展能力进一步提高，教育体育发展机制实现新突破。我们坚持“高标定位”的目标导向，在构建学校安全联动机制、建设义务教育招生信息采集管理平台、引进高等院校等方面，站在全市看发展，站在未来看当下，树立更高标杆，明确更高定位，为我市教育体育改革打下了更加坚实的基础。第一，安全工作将进一步提档升级：今年9 月，我市召开了全市学校安全工作会议，统一协调各镇办和有关部门，建立了学校安全工作联动机制;在20xx年政府实事项目拟选情况专题会议上，教体局提报的学校幼儿园安全防范标准化建设工程初步通过，将投资4200 多万元，在警务室、监控系统、保安配备等方面实施标准化建设，届时，不但有效破解了校园安全工作的历史难题，而且必将影响和推动校园安全工作机制走在青岛乃至全省前列。第二，招生工作将更加公平有序：为了进一步做好中小学幼儿园生源测算工作，确保招生工作公平有序，切实解决大班额问题，市教体局组织开发了义务教育招生信息采集管理平台，目前，正在组织测试，明年招生将正式启用。第三，我市高等教育将实现历史性突破：西安交大青岛研究院、中机总院青岛分院、沈阳航空航天大学青岛研究院、清华大学物流研究院以及清华 - 北卡“双创”基地，构筑起“四院一基地多中心”大创新格局，累计引进高端人才3500 余人，其中两院院士、千人计划专家28 人，青岛市级以上院士工作站从2家增至6 家。12 月9 日，青岛大学和我市签署了共建青岛大学胶州校区的合作协议，根据相关规划，青岛大学胶州校区占地3000 亩，学生规模将达3 万人，教职工将近1 万人;今后，青岛大学将依托胶州校区，引进国际优质教育、科研和医疗资源，将与加拿大蒙特利尔医学院等国外名校合作成立医学院，并建设附属综合医院、附属妇儿医院两所医院。青岛医学院等10 个学院将搬到胶州校区，青大的落户，不但让我们胶州历史上第一次拥有公办大学，也会让我们胶州历史上第一次拥有名列世界前茅的医疗资源，必将给胶州的未来发展带来无限利好。
同志们，成绩的取得，是在座各位及全市教职员工努力拼搏、共同奋进的结果，在此，我代表局党委向大家、并通过大家向全市教职员工表示最衷心的感谢!成绩的取得也是广大群众理解拥护的结果，是社会各界关心支持的结果，是市委、市政府正确领导的结果。
同志们，成绩是有为时光的写照，奋斗是不悔年华的财富。我们在肯定成绩的同时，还应该清醒的看到工作中存在的不足：一是开拓能力不足，存在畏难发愁情绪;二是创新意识不强，个别单位管理水平低下;三是安全意识缺乏，责任意识缺失;四是政治意识不强，纪律意识淡薄。在今后的工作中，我们应坚持问题导向，努力克服不足，持续拼搏奋斗，推动教育体育事业又好又快发展。
20xx年既是“十三五”规划的突破之年，也是教育体育改革攻坚克难的建树之年，在来年工作中，我们要在新一届市委、市政府的领导下，认真贯彻市委、市政府一系列决策部署，牢牢把握“干在实处、走在前列、创新发展”的总基调，围绕“空港胶州、青岛新区”的奋斗目标，抢抓新一轮重要战略机遇期，抢占新一轮发展竞争制高点，抢做新一轮干事创业排头兵，不断开拓教育体育改革新境界，不断实现教育体育发展新跨越。
借此机会，我讲三个方面意见，与大家共勉。
一、树立新思维，积蓄精气神，夯实攻坚克难的思想定力
思维方式和精神面貌决定工作动力和工作质量，它体现的是一支队伍的“软实力”。推进改革、升级理念，是新一轮教育体育发展新常态。在积极应对教育体育改革发展新常态、大力助推教育体育事业新发展的过程中，教育体育领导干部建立改革思维、树立实干精神至关重要。
一要时刻增强争先意识。曾告诫全党同志“历史从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者”。当前，我市正借力国家级开发区、国家级临空经济示范区、国家级示范物流园区、国家级欧亚经贸合作产业园等四个“国字号”平台，加快改革，推进创新，形成了“大开放、大发展、大投入、大建设”的振奋局面，可以说，各行各业都干在实处、走在前列。尤为值得一提的是，市委、市政府教育优先发展的战略越来越突出，教育投入力度日趋加大，正在研究的20xx年政府实事项目涉及总资金约10 亿元，仅教育体育项目就占了近4 亿元。面对这样振奋的形势，面对这样坚强的支撑，面对这样热切的期待，面对这样沉重的责任，我们有什么理由不努力?新的一年，希望我们大家要认清形势、自我加压，以“老牛自知夕阳晚，不待扬鞭自奋蹄”的警醒，时刻增强争先意识，进一步明确争先进位方向，善谋发展之举，多干发展之事，谋划好、落实好全年教体工作部署，努力使我市教体事业在新的起点上赢得更好、更强、更快的发展势头。
二要时刻怀揣忧患意识。人无远虑必有近忧，目前，我们面临的形势越来越复杂，首先是教育民生诉求越来越多，群众对更加公平、更加优质、更加多元的教育服务期盼越来越强烈;其次是综合改革任务越来越紧，育人模式、办学体制等领域的改革势在必行，社会关注度高，涉及利益面广，都是难啃的硬骨头;再次是队伍建设要求越来越高，行风建设成为社会聚焦点，师德师风成为群众关注点。特别应该引起我们注意的是，东部中央商务区瑞华小学、瑞华中学，将与山东师范大学基础教育集团合作办学，这种依托名院校和高端教育机构培育优质教育资源的做法已蔚然成风，也得到了市领导的认可。面对这些新情况，我们必须时刻保持危机感、紧迫感，既不能满足于学校现状、陶醉于已有成绩，更不能不思进取，缺乏开拓意识和创新能力，要真正在思想上绷紧危机意识这根弦，切实做到思想上永不满足、发展上永不停滞。
三要时刻保有进取意识。一分部署，九分落实，这是做好任何工作的根本保障。进取意识，说到底，就是想不想干、敢不敢干、肯不肯干的问题。目前，胶州在青岛市经济社会版图中确立了重要地位，教体工作需要树立大局意识，跳出教育比工作，跳出青岛看胶州，敢与强的比，敢向高的攀，能干就干，能快就快，能超就超。如何通过学生德育工程、学校特色发展、高效课堂改革等促进学生全面发展、个性发展?如何实现本科上线率和名校录取率双丰收?如何利用学生体质监测的契机，抓好学校体育教育，切实增强学生体质?诸如此类问题，应该时刻记在我们心底、装在我们脑中。新的一年，希望我们牢记“举旗子、创牌子、争位子”九个字，认真思考，及早谋划，制定干一流的工作标准，积淀干一流的工作能力，形成干一流的工作机制，确保新年各项部署尽快到位，各项工作迅速启动，力争单项工作创新突破、亮点纷呈;总体工作位次前移、做大做强，努力走在全市、全省甚至全国前列，使教育体育工作成为推动胶州又好又快发展的最具活力和战斗力的重要力量。
二、适应新常态，描绘新蓝图，明确干事创业的经纬坐标
“十三五”时期，进入新常态是我市经济社会发展的显著特点，面对日新月异的发展态势，我们要主动作为，积极应对，认真做到各项工作上接天线，认真贯彻落实国家、省、市各项教育体育方针、政策和具体要求，确保改革发展不跑题;中接大势，科学把握我市经济社会发展大势和具体要求，确保改革发展不离题;下接地气，紧紧依靠全市教职工，紧密联系工作实际，确保改革发展不偏题。
一是推进改革要有新状态。新常态下要有新状态，面对上级领导的高要求、社会各界的新期待，我们要努力调适理念、调适政策、调适方法，尽快形成新常态下的大视野、大思路、大格局。我们曾经只关注基础教育，但随着西安交大青岛研究院、青岛大学等高校的陆续入驻，高等教育已成为我们工作的重要一环;我们曾经只重视公办教育，但随着国家和省市政策的调整，民办教育已成为我们发展的扶持重点;我们曾经埋头于自我探索，但随着山师基础教育集团的加盟，合作办学模式已成为我们创新的点睛之笔。这些深刻变化，时刻提醒着我们要尽快启动并完成办学思想和管理理念的转型升级，在包容并蓄、互利共赢的前提下，努力形成基础教育和高等教育同发展，公办教育和民办教育共繁荣，本土教育与外来教育相融合的教育发展新体系。
二是推进发展要有新业态。在教育改革创新中，只要遵循教育规律，就没有是与非、对与错。因此，我们要多实干、少争论，不断扩大丰富教育新业态，在工作实践中探寻适合我们发展的新模式。借鉴“互联网+”这一市场经济新业态，我们可以大力推进“互联网+ 教育”，深入探索网络学习空间人人通和“三个课堂”建设，形成符合我市实际的教育信息化建设新业态;在班主任队伍建设中，可以积极构建我市独具特色的“班主任+ 心理咨询师”的队伍建设新业态，大力强化班主任队伍心理健康教育能力培养，如期实现3 年内班主任全部具有心理咨询资质的目标。目前，我市正大力推进社会信用体系建设，在“两代表一委员”选举中强化了个人负面清单审查，很多人因此失去了当选资格。为贯彻落实全市社会信用体系建设工作动员大会精神，我们将探索推进“师德师风+ 个人诚信”的教师队伍职业道德和社会信用建设，使讲道德、守信用成为广大教职员工的一种自觉追求。在加强教师培训工作中，将探索实施“胶州教育发展论坛、外出学习、教育科研、学科研究、名师工作室、校本培训、业务考试”等多头联动、统筹推进的一盘棋工程。在各单位工作考核中，我们将探索推进“督导考核+ 社会监督员评议”的考核新业态。
三是推进创新要有新生态。指出：当今世界，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。善不善创新，体现的是智慧和水平;敢不敢创新，彰显的是勇气和担当。在明年工作中，市教体局将营造创新有为的政策导向，依靠工作创新推进改革发展，既为积极创新者创造条件，让他们可以甩开膀子大胆干;又给积极创新者以弹性时限，让他们有“破茧成蝶”的机会，努力让创新者卸下包袱、轻装前行，最大限度地释放潜能和激情。明年我局计划分学段组织市内校园观摩活动，希望各学校、幼儿园创新教育管理，形成典型经验，争做观摩对象;针对高考政策变化，希望各高中学校创新推进多样化发展，让更多的孩子能够升入理想的大学;着眼师生身心健康，希望各学校能够创新制定师生心理健康教育考核体系，创新研究师生心理健康教育方法，不同的学段，确定不同的方法，最终形成全市性的行之有效的心理健康教育体系;着眼职业教育中心校跨越发展，希望学校领导班子进一步解放思想，加大校企合作力度，努力实现“把工厂办到校园、把课堂搬到企业”发展愿景。
三、突出关键点，增强执行力，筑牢改革发展的稳定根基
基础不牢，地动山摇。教育体育改革发展，校园安全是出发点，行风建设是着力点，质量提高是落脚点，这是我们的工作主线，也是我们的稳定根基。抓实这几个关键点，把基础工作做扎实，利益关系得到协调，思想情绪得以理顺，改革发展中的不稳定因素就能得到及时化解，各种矛盾冲突就能得到有效疏导，教育体育改革发展也就有了牢固的基础。
一是坚决打好安全稳定这场持久战。安全工作是一个年年抓、会会讲的老话题，但也是一个年年抓、会会讲的新命题。今天，我再提三点要求：首先，要始终牢记安全高于一切、安全重于一切、安全先于一切，切实强化“1530 ”安全教育活动，不断提高师生、家长的的安全意识和自我防护能力;其次，要始终明确每一个人都是安全责任主体，要将学校安全责任落实到每一名教师、每一个岗位，确保安全意识无时不有，安全措施无处不在;再次要始终树立从零开始、向零奋斗的工作理念，以“从零开始”的紧迫感，把各项安全制度落实到位，不断推进安全管理精细化，树立“向零奋斗”的新目标，保障好每一名师生的安全，努力让校园安全工作“零失误、零事故”。特别是校舍安全鉴定检验工作，要做好、做实。
二是坚决打好行风建设这场防御战。会见全国文明家庭代表时表示：家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。我们教育体育系统作为一个有着近万兄弟姐妹的大家庭，家风建设尤为重要。希望大家第一要以对事业负责、对自己负责、对家庭负责、对单位负责的意识，全面落实党风廉政建设规定，切实树好教风、立好校风、养好学风：干部队伍要自觉守住做人、处事、用权、交友的底线，抓好班子、带好队伍;教职工队伍要强化师德师风建设，经得起社会考验和群众检验。第二要加强社会监督、舆论监督、自我监督、内部监督，确保我们这支队伍能够严格执行政治纪律，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏;严格执行组织纪律，自觉做到党章规定的“四个服从”，不断增强党组织的凝聚力和战斗力;严格遵守财经纪律，不断规范教体系统各类经济行为。局机关也将进一步转变观念，切实树立为学校、为师生服务的意识，从班子成员做起，从各科室做起。今天会后，各位校长、各位园长为各科室评议，将作为年底考核的重要依据。按照市领导的要求，我局结合全市机构三项方案调整，进一步强化内部审计和政务督查职能，在内部经济审计方面，抽调人员，加大力量，关口前移，重心下移，辐射全市中小学、幼儿园，目的就是为了及时发现问题，第一时间解决问题，确保不出问题;在政务督查方面，抽调人员，建章立制，做到政令畅通，事实有着落，件件有回音，以此推动各项工作高效运作。
三是坚决打好质量提升这场攻坚战。一个国家抓质量，为的是质量兴国;一个企业抓质量，为的是质量兴企;一所学校抓质量，为的是质量兴校。对我们教育工作来说，就是一句话：教育质量是我们的立校之本、办学之基、发展之源。试想，没有好的教育质量，学校靠什么得到社会的认可?没有好的教育质量，学校靠什么赢得群众的信任?市委主要领导说过：在现阶段，不管是小学、初中，还是高中，检验办学水平的标准，最终还要落脚到教育质量上，只有不断提升教育质量，才能真正实现、维护广大人民群众的根本利益。因此，在今后的工作中，我们每一位同志都必须坚定立场、统一思想、提高认识，突出立德树人这一核心，牢固树立质量意识，强化责任意识，增强竞争意识，充分调动广大教职工的积极性和创造性，在改革上做文章，在质量上求发展，不遗余力的提高教育质量、旗帜鲜明的增强教育竞争力。
同志们，“干在实处、走在前列、创新发展”是大势所趋、发展所需、民生所盼。推进教育体育改革发展，既是我们的责任和使命，更是我们的选择和追求!站在新起点，让我们开拓新思路，落实新举措，再创新局面，让胶州教育体育更加绚丽多彩!
最后，值此新年即将来临之际，祝同志们和全市教职工新年快乐，工作顺利，身体健康，家庭幸福，万事如意!
谢谢大家!
全市体育工作会领导讲话稿【第二篇】
同志们：
今天，县政府在这里召开全县教育体育工作会议，主要目的是贯彻落实国家及省教育工作会议和县委全会精神， 回顾“”，谋划“十三五”，部署落实20xx年教育体育 重点工作。刚才，县教育局彭局长作了主题报告， 表彰了20xx 年度教育体育工作先进集体，建湖高中等学校作了交流发言。下面，我就进一步做好今后一段时期全县教育、体育工作，再强调三点意见：
一、全面总结“”时期工作，进一步增强加快教育体育事业发展的责任感和紧迫感
“”期间，全县上下 认真贯彻党的教育方针，全面落实中长期教育规划纲要，建体系、提质量、促公平、增活力，教育体育工作取得新的业绩。
过去的五年，我们着力加强教育基础设施建设，城乡学校办学条件进一步改善。 先后投入近11 亿元，实施校安工程及学校“改薄”计划，整体新建了上冈高中、实小北校区和城南校区、二实小裕丰校区、育红小学城东校区、沿河小学、宝塔小学等10 所学校和22 所幼儿园;上冈小学西校区和庆丰小学分校、建湖高中城南校区正在建设之中;投入近6000 万元，为中小学(幼儿园)配备多媒体、计算机、图书、实验器材、体育器械等， 教育办学条件水平得到明显改善。
过去的五年，我们着力加强教育内涵建设，各类教育进一步协调发展。 大力实施《学前教育五年行动计划》，成功创建 省优质幼儿园35 所、市优质幼儿园6所，我县被命名为盐城首批、省第二批“江苏省学前教育改革发展示范区”。推进义务教育均衡发展，组建了 5 个义务教育阶段教育集团，以县城骨干学校为龙头组建了7 个“城乡学校发展联盟”，联盟化办学覆盖全县所有义务教育阶段学校， 教育教学质量稳中有升，各类发展指标均达到或超过省定指标。 中、高考质量均位居全市上中游水平， 20xx 年高考二本以上达线率居全市各县(市、区)第三名，获市高考质量奖。我县先后被评为 省教育现代化建设先进县、全国义务教育发展基本均衡县。建湖中专建成3 个省高水平示范性实训基地和4 个专业省级品牌专业， 与西安石油大学联办研究生班，挂靠江苏联合职业技术学院开办五年制高职班，每年向县内企业输送技术人才300 人以上。
过去的 五年，我们着力加强教师队伍建设，教师队伍素质进一步提升。 积极组织全县中小学、幼儿园教师参加教学基本功训练与市级考核，分期分批安排骨干教师赴高等院校或国外培训学习，正常组织开展名教师示范教学周、小学青年教师“三人行”、高中优质课评比等活动，广大教师业务能力不断增强。设立了20xx万元教育专项奖励资金，用于奖励实绩突出的校长和教师。切实加强师德师风建设，严厉查处违反师风师德规定的教师，教育行风进一步好转，社会满意度不断提升。
过去的 五年，我们着力加强公共体育服务设施建设，全民健身运动深入开展。 县体育中心建成投运 ，建成了省体育强县、省级公共体育服务体系示范区，成功举办了第十届全县运动会。市级以上传统体育项目学校、校园足球布点校24所，国家级足球俱乐部1 个，组队参加市第七届运动会，赛会成绩与综合成绩双双进入全市前三强， 荣获“中小学部赛会优秀奖”、“人才输送奖”、“体育道德风尚奖”。
成绩来之不易，建湖教育、体育事业发展能有今天良好的局面，是县委、县政府正确领导的结果，是社会各界大力支持的结果，更是全县教育战线开拓进取的结果，凝聚着广大教育工作者的智慧和汗水。借此机会，我代表县人民政府，向大家致以崇高的敬意和衷心的感谢!
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到我县教育工作面临的问题与不足，正面临着严峻的挑战和考验，我们曾经创造过辉煌的教育历史，形成建湖独特的教育品牌，但就目前而言，建湖的教育品牌正在逐渐衰减，优势也不在明显。主要表现为，一是优质教育资源不能满足群众需求。随着城镇化步伐的加快，人口不断向县城集聚，加之农村办学水平参差不齐，导致农村学校生数逐年减少，城区学校“入学难”、“大班额”、 “择校热”等问题仍然十分突出;二是教育教学质量与群众期盼差距大。虽然我县高考、中考成绩仍然处于全市的第一方阵，但已不再是领跑状态，而且连续几年没有出现令社会满意的名校生和优质生(211 、985)，不少家长不惜代价让子女到外地借读，进一步打造教育品牌、提高办学层次和教育质量的任务依然相当艰巨 。 三是教师队伍现状与教育发展形势不相适应。全县教师队伍不仅存在数量不足、专业结构不合理、品牌教师少的问题，还存在着队伍总体素质不高的问题，一些教师教学理念和教学方法比较落后，不能适应素质教育和新课改的要求，部分教师兢业精神缺乏，教学不用心、工作不安心，个别教师热衷于违纪办班、搞有偿家教，社会反响强烈;四是学校管理水平不平衡性大，个性彰显不足 。 一些校长行政化倾向比较突出，对教学管理工作疏于研究，办学缺乏思路，工作缺乏定力，落实缺乏恒心，在一个学校工作几年了，面貌依旧， 这些问题必须引起我们高度重视， 认真加以研究解决。
二、深入学习贯彻党的xx届五中全会及县委全会、县“两会”精神，科学谋划“十三五”期间教育事业发展思路
党的xx届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，强调教育要优先发展，不久前召开的县委全会，也都对全县教育工作提出了较高的目标要求，为我们做好“十三五”时期教育工作指明了方向。“十三五”时期，全县教育工作要围绕综合水平保持全市领生， 20xx 年建成更高水平教育现代化这一目标，积极践行“五大发展理念”，全面深化教育领域综合改革，加快推进教育现代化进程，重塑建湖教育品牌，真正办让人民满意的教育。
(一)强化创新理念，推进教育改革，不断增强教育发展动力。 要深化教育管理体制改革，促进形成政府宏观管理、学校自主办学、社会广泛参与的新格局;要深化办学体制改革，通过建立校区、分校、教育联盟、集团化办学、对口帮扶等方式，充分发挥优质学校的辐射带动作用;要深化人事分配制度，促进教师合理流动;要深化绩效管理制度改革，充分调动广大教职工积极性。要创新教育理念，大力实施素质教育，帮助学生学会学习、学会思考、学会做人、学会做事，增强创新意识，提高创新能力，促进全面发展。
(二)强化协调理念，坚持统筹兼顾，提高教育整体发展水平。 推进教育协调发展，必须坚持统筹兼顾，保持基础第一范文网乡协调发展。要优质普惠发展学前教育，优质均衡发展义务教育，优质多元发展高中教育 ， 补齐补强短板，推动各类教育同步协调发展。要加大对农村和薄弱学校的倾斜与扶持，促进城乡教育发展一体化。要坚持职业教育与经济社会发展、行业产业需求的对接与互动，加强产教研结合，提高职业教育对我县经济发展的支撑能力。要强化社区教育中心功能，完善三级社区教育网络，逐步构建终身学习体系。
(三)强化绿色理念，加强绿色教育，促进教育内涵式发展。 县委十三届八次全会提出了绿色发展理念，提出“持之以恒改善城乡生态环境，加快建设美丽宜居建湖”的目标要求。 在绿色发展中，教育是一个庞大而又特殊的系统，既要积极推进绿色发展、建设绿色校园，更要培养具有良好环保意识和行为习惯的一代新人。要转变教育发展方式，更加注重内涵建设，完善绿色指标体系，加快建设绿色校园，“十三五”期间要新增省级绿色学校5 所以上。要增加生态文明知识教育，增强青少年学生绿色观念和环境意识，使生态教育落到实处。
(四)强化开放理念，加快教育开放，激发教育发展活力。 以开放促改革、促发展，是很多教育先进地区改革发展的成功经验。要在立足建湖实际的基础上，关注全市、全省乃至全国的最新教育动态，及时借鉴 教育先进地区的发展经验，并坚持“走出去”与“引进来”相结合，支持引进县外优质教育资源，鼓励优秀校长、教师走出去开阔眼界，吸纳新理念、新知识，不断提升我县教育影响力和竞争力。要通过开展“教育教学开放周”、定期邀请社会评议学校和教师等活动，听取社会各界的意见和建议，不断规范办学行为，提高教育管理水平，提升课堂教学质量，营造学校、社会、家庭良性互动的和谐教育氛围。
(五)强化共享理念，保障教育公平，努力办好人民满意的教育。 要根据经济社会发展和人口变化规律，努力调整优化教育布局，健全国民教育体系和终身教育体系，建设学习型社会，为人民群众提供更多接受教育的机会。要不断扩大优质教育资源覆盖面，努力解决人民群众“上好学”的诉求。要进一步完善家庭经济困难学生资助体系，落实精准扶贫政策，拓宽资助渠道，确保每个孩子都能依法平等接受教育，并快乐学习、成长成才。
三、扎实抓好20xx 年教育体育各项工作，奋力开启“十三五”新征程
关于20xx 年教育体育工作，彭局长已经作了详细部署，我着重强调以下几点：
(一)坚持以教育现代化创建为抓手，全面提升教育综合实力。 根据市里统一要求，我县要在今年底基本实现省定教育现代化指标体系，综合得分在85 分以上，20xx 年确保通过省评估验收。因此，各镇区、街道和相关部门要高度重视，全力以赴做好创建工作。要加大创建力度。准确把握江苏省教育现代化指标体系，深入理解市县监测指标内涵，围绕“八个度”的发展要求，紧扣8 个一级指标、16 个二级指标和48 个监测点中薄弱环节，找出差距，明确责任，落实举措，在抓好20xx年教育现代化数据监测上报的同时，针对薄弱指标迅速进行补缺补短，特别是在监测数据单项得分较低的指标上要狠下工夫，在得分较高的指标上进一步挖潜巩固。要加快项目建设。进一步优化学校布局，促进优质教育资源均衡配置。要加快城南高中建设，确保秋学期高一招生使用。原县高中逐步过渡新办一所实验初中，分流汇文初中生源。启动新一轮“改薄”和标准化建设工程，秋学期完成并启用庆丰小学西校区、上冈小学西校区、草堰口幼儿园、森达幼儿园，加快森达小学扩建工程，基本实现全县农村中小学运动场地塑胶化建设全覆盖;继续加快教育信息化建设，实施“互联网+ 教育”计划，提高“三通两平台”建设水平; 利用闲置教育资源，实施海南初中、中小学生实践基地搬迁工程，确保硬件设施达标。 要完善扶贫助学体系。 规范贫困学生建档立卡制度，拓宽资助渠道，保证从学前教育到大学教育的每一个学生“应助尽助”，保证贫困家庭子女和残疾儿童不因贫因残失学。
(二)坚持以深化改革为动力，不断激发教育内生活力。 要进一步改革办学体制 。 进一步优化“一校制”、“一园制”管理体制 ，理顺中心校、中心园与办学点、办园点的关系，落实管理职责和办学责任。 试行县城学校事业单位法人治理结构管理模式改革， 完善学校内部治理结构。 规范公办幼儿园法人管理体制，实行乡镇中心幼儿园管理体制从中心小学剥离。 要进一步改革人事制度。 完善校长任职资格、公开选聘、廉政测试、任期目标管理等制度，逐步建立让学生、家长、社会评价决定校长升迁去留的机制。探索建立“县管校用”管理制度，努力促进教师由“学校人”向“系统人”转变。试行中小学教职工双向选择、一年一聘制度，进一步加强岗位管理。建立教师合理流动机制，安排不低于15% 的教师进行城乡交流。要进一步改革分配制度。推进绩效考核机制改革，由重身份、重资格、重评审向重能力、重业绩、重贡献转变。 科学合理核定各位教师工作量，以工作量和实绩为主要考核内容，逐步建立科学合理的分配制度和奖惩制度。要强化考核结果运用，对实绩突出的学校和个人进行重奖，对未完成目标的学校给予相应的处罚。
(三)坚持以提升教育质量为核心，全力办好人民满意的教育。 近年来，我县一些优秀学生外流现象比较严重，说明我县教育教学质量还有不尽如人意的地方。当前和今后一段时期，我们要以“注重学前、优化小学、提高初中、提升高中、发展职教”为主线，继缤实施《教育质量提升行动计划》，办好与经济社会发展相适应、与人民群众期待相适应的人民满意的教育。要抓好学前教育这个起点。大力实施《县城学前教育布局规划(20xx-20xx 年)》，按照公办为主、公民并颦的原则，深入推进学前教育第二轮五年行动计划，积极兴办小区配套幼儿园，鼓励社会力量兴办学前教育，不断巩固和发展多元化办园格局，逐步满足城乡群众子女接受学前教育的需求，着力解决“入园难”问题。继续开展 省、市优质幼儿园创建工作，不断提升全县学前教育办园水平。 要抓好义务教育这个节点。 充分认清我县农村义务教育薄弱的现状，高度重视并有效解决农村学校特别是偏远学校教师年龄偏大、知识老化的问题，师资短缺、学科不全的问题，投入不足、设施落后的问题，疏于管理、质量不高的问题。切实改善农村学校教师的学习、工作、生活条件，保障教师的合法权益，稳定现有教师队伍。要进一步完善教育联盟和集团化办学体制，积极推行城镇优质学校与农村薄弱学校对口帮教，推进农村教育和城镇教育协调发展，努力缩小区域、城乡、校际之间的差距。特别是初中学校，这是一个腰杆子工程，是承上启下的关健阶段，也是我县与先进地区的差距之一，必须想方设法、下硬功夫，再突破。要抓好高中教育这个重点。县教育局和各高中学校要牢固树立“一年高考三年抓”和“一年高考全程抓”的思想，切实强化以课堂为中心的教学研究、以学生为主体的学法研究和以高考为重点的考试研究工作，力争形成适应不同学生发展需要的高中教育，稳步提升教育质量。特别要注重名校生的培养，建湖教育品牌的打造，必须要有名校生的支撑。今年，高考上线人数要继续保持高位运行，名校录取人数、本一以上人数要不断增加。 要抓好职业教育这个亮点。建湖中专要围绕县域经济发展需要、特色产业建设需要，加快节能电光源实训基地建设，加强技能培训，探索产教结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，努力打造对口专业、精品专业，切实增强学生就业本领，提高学生就业能力，提升就业质量。加大劳动力的转移培训力度，不断提高待岗人员的就业能力和致富本领，为建设人力资源强县奠定基础。
(四)坚持以促进全民健康为目标，扎实开展全民健身运动。 要全面推进全民健身体系建设。 进一步巩固“ 省体育强县”和“ 省级公共体育服务体系示范区”创建 成果， 贯彻落实《全民健身条例》，完善健身站点建设，重点加强各镇区、街道全民健身中心和综合文化站、新型农村社区、全民健身广场或体育休闲公园等公共体育设施建设。要明确专人管理公共体育设施，定期维护保养，提高使用效率，延长使用寿命。建立校园公共设施对社会开放和管理维护机制，积极创建省级“体质测定与运动健身指导站”，不断满足广大群众体育健身需求。要强势推进全民健身运动。利用“全民健身日”、节假日、重大活动等时间节点，组织开展形式多样、主题突出的全民健身活动。在10 月份，将举办第11 届全县运动会，教育局和各镇区街道要及早谋划。同时要积极备战省18 届运动会，确保竞技水平列全市上游。要大力开展校园阳光体育运动，鼓励和指导学校逐步创建体育特色学校和体育俱乐部。开展中小学校各类体育项目比赛，普及校园足球，组织中小学“阳光体育家家到”活动。抓好学校业余训练工作，逐步形成小学、初中、高中训练网络体系。要大力发展体育产业。充分利用现有的体育设施，积极探索政府管理、社会办赛、市场运作的新路子，以创新的思维、改革的方式举办各类赛事。要加快全民健身中心建设矛盾协调，组织市场化运作，力争及早营运。要加强体育彩要销售管理，确保体彩销售继续超亿元。
(五)坚持以队伍建设为保障，切实提升社会满意度。 要加强业务能力建设。 通过高层研修、人才引进等方式，培养一批在全市乃至全省知名度高、综合能力强的优秀校长群体。加强名师队伍培养，深化与知名院校的合作，在人才培养、实习实训、科研引领等方面实现共赢，建立名师培养梯队。放大县内“名师工作室”的引领作用，设立人民教育家、特级教师培养人才库，对培养对象实施跟踪培育。要加强师德师风建设。重视典型选树，通过开展“最美教师”、“师德标兵”等活动，倡导典型示范，引导教师践行职业道德规范，潜心教书育人。研究制定考核、监督与奖惩相结合的师德建设长效机制， 落实教师违规违纪行政处罚办法，严禁教师强迫、动员、诱导学生参加各种形式的有偿家教和有偿培训补习活动。 要加强教育法制建设。 强化普法宣传教育，增强广大师生法制意识，使他们学法、懂法、守法、用法，学会用法律武器维护自身合法权益。积极推进校园安全管理法制建设，切实维护学校及师生合法权益，保障学校正常教学秩序。在经费保障、教育收费、项目招标等方面，严格按照相关法律法规和政策程序开展工作，严守法律红线和道德底线。
四、积极落实教育优先发展战略，努力营造良好的发展氛围
一要加强组织领导。 各镇区、街道、各部门要把教育体育工作作为一项关系全局、重大的民生任务，摆上重要议事日程，确保认识到位、责任到位、措施到位。党政主要负责同志要亲自过问，尤其是在当前 “ 以县为主 ” 的管理体制下，并不意味着镇区、街道就没有管理教育、体育的责任，仍然担负着发展义务教育、学前教育、成人教育、群众体育等职责。要加大学校建设的投入，闲置校舍校产的变现所得要全部用于支持教育发展，努力帮助学校解决在办学过程中遇到的各种困难和问题。 二要强化齐抓共管。 要建立齐抓共管的工作机制，努力形成相关部门各司其职、密切配合的工作格局。教育部门要切实抓好教育体育工作，加强教师队伍建设，努力提高教育质量和办学效益。财政部门要充分发挥公共财政的保障职能，保证全县教育体育发展所需的正常经费支出。编制、人社部门要会同教育部门，认真搞好教育人事制度改革工作。公安、市场监管、文化、共青团、妇联等部门要发挥各自优势、创新工作举措，加大对教育体育事业的支持力度。 三要优化教育环境。 文化、市场监管、公安、交通等有关职能部门及各镇区、街道要切实加强对学校周边环境的综合整治，消除校园周边的 “ 三室两厅一吧 ” 现象，规范整顿接送学生车辆，打击不法人员到学校寻衅滋事行为，让学生安心读书，让教师放心教书，给学校一方净土。新闻媒体要充分发挥舆论宣传作用，坚持正面宣传为主，努力在全社会营造重视教育、支持教育的良好氛围，让社会各界真正了解教育、关心教育、支持教育，对教育发展中存在的过程性问题多一份宽容和关爱，少一点责备和指责，共同把建湖的教育推向新的水平。
同志们，新的一年，教育、体育工作任务光荣而艰巨。让我们在县委、县政府的正确领导下，以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的举措，全力办好人民满意的教育体育事业，为推动全面小康建设迈上新台阶作出新的更大的贡献!
新春将至， 借此机会，我谨代表县政府向在座的各位并通过你们向全县广大教育工作者致以新年的祝贺!祝大家身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!
谢谢大家!
全市体育工作会领导讲话稿【第三篇】
同志们：
今天召开全县文化体育工作会议，主要是 总结20xx年我县文化体育工作，部署今年全县的文化体育工作。下面我对去年我县文化体育工作做个总结，并围绕创建文化先进县的工作目标，就做好今年的文化体育工作讲几点意见。
一、 20xx年文化体育工作的回顾
(一)文化体育工作完成情况
20xx年我县文化体育工作紧紧围绕县委和县政府中心工作，坚持文体工作“二为”服务方向和“双百”方针，全力打造布洛陀文化、舞狮文化和歌圩体育运动会三大品牌，创造性地开展丰富多彩的文体活动，积极推进各项文化体育建设，推动文化体育创新，取得了较好的成绩。主要有以下几个方面：
1、突出地方特色，打造布洛陀文化品牌，文艺作品创作与生产成绩喜人。
一是深入挖掘布洛陀民间文化资源，致力打造布洛陀文化品牌。去年我县文艺工作者充分利用历年收集积累的布洛陀民间文化资源，创作了布洛陀民间器乐曲《布洛陀圣乐》，首次在*市第二届布洛陀民俗文化旅游节推出，令人耳目一新，深受各级领导和专家学者的高度赞誉，被誉为“此曲只应天上有，人间难得几回闻”，打造了布洛陀文化品牌。二是20xx年共创作各类文艺节目39个。其中，小品《换鞋脱鞋》，荣获*市第二届“皮防杯”相声小品大赛创作二等奖;小品《春雨》，代表*市参加全区司法系统文艺会演。
2、群众文化活动红红火火
20xx年我县有 计划地 组织全县城乡开展各种大、中型群众性的文化活动，形成了大 节日有大活动，小节日有小活动，日常活动经常化的文化活动模式。全年共举办各种文艺演出、下乡演出300多场次，观众达20万多人次，丰富了县城、农村广大群众的精神文化生活。
3、精心策划组织*市第二届布洛陀民俗文化旅游节文艺活动精彩纷呈。
在*市第二届布洛陀民俗文化旅游节期间，我县举办了《布洛陀之夜》大型迎宾文艺晚会，组织了11个文艺团在敢壮山举行了精彩的文艺表演，组织了50个山歌队200多名歌手到敢壮山进行山歌对唱活动，丰富了旅游节活动内容，为旅游节增添了一道道亮丽的风景线，提升了敢壮山旅游景区的文化内涵和提高了我县的知名度。
4、加强文化市场 管理，文化市场健康 发展。
20xx年我县文化市场管理工作坚持“一手抓繁荣，一手抓管理”的原则，坚持日检夜监和突出检查相结合，开展网吧、娱乐场所重点整治、专项行动，本年共组织1498人次对全县网吧、音像制品、娱乐场所进行全面大检查，共查处违规经营网吧33家次，查缴VCD、CD、DVD非法音像制品6723碟(张)，其中夹杂淫秽色情音像制品 447张。全年对违法违规文化经营户给予行政处罚23家(点)，取缔无证经营户9家，促进了我县文化市场健康发展。
5、 社会文化工作成效显著
全县农村共建立乡镇文化站10个，村级示范文化室6个，文化中心户330 户，自治区小康文化体育示范户4户;农村业余文艺团队52个，其中获自治区优秀村(屯)业余文艺队称号1个。
一是开展“知识工程” 送书下乡和访百户进千家活动，共向农村捐赠书籍仪式共捐书800册。县图书馆20xx年8月被评为国家二级图书馆，这是*市唯一荣获此特殊的图书馆。
二是抓好6个乡镇文化信息资源共享工程基层中心试点工作，为农村广大群众掌握科技文化信息提供新的平台。
三是完成国家级第一批非物质文化遗产项目《壮族布洛陀口传史诗》、自治区级第一批非物质文化遗产项目《壮族敢壮山歌圩文化》、《壮族舞狮文化》等3个项目的申报工作。目前《壮族布洛陀口传史诗》已列入国家级第一批非物质文化遗产项目保护推荐名录。
6、文博工作稳步推进
协助自治区文物工作队完成了南昆高速公路挖掘“那赖遗址”、“那哈遗址”、“坡平遗址”、“坡更遗址”和“土司衙署遗址”等5个文物遗址的挖掘考古工作;完成红色旅游景区建设项目和3个区文物保护单位项目的申报工作。
7、电影公司完成盘活资产工作和职工身份置换、补偿金的发放和补交公司职工养老金这一老大难问题。
8、体育工作迈上新台阶
①突出重点，以民间体育为龙头，打造歌圩体育运动会品牌。
我县以*市第二届布洛陀民俗文化旅游节为契机，举办了为期三天歌圩体育运动会，影响力不断扩大。全县15个乡镇1200名运动员参加了比赛，共举行比赛108场，原汁原味、新鲜刺激、精彩而趣味的民族特色体育运动会成为本次旅游节一道亮丽的风景线,吸引了观众34多万人次，国内、区内各大媒体、网站纷纷报道、刊登我县歌圩体育运动会的盛况，进一步提高了歌圩体育运动会的影响力。
②加大投入，群众体育活动如火如荼
20xx年我县积极开展各种群众体育活动，丰富了县城群众的体育生活，有力地推动了我县群众体育蓬勃发展。据 统计全年全县10乡镇及各部门共举行了各种群众体育活动共1256 次，参赛运动员万人次，观众达50多万人次，共投入经费120万多元。组队参加*市第一届“金牌杯”非公企业篮球比赛荣获冠军;组队参加*市20xx年万人气排球比赛荣获气排球男子A组第一名、B 组第二名;女子AB组两个第三名的好成绩。20xx年县文化和体育局被评为全国群众体育先进单位。
③落实《奥运争光计划》，竞技体育迈上新台阶
一是组队参加市级以上各项比赛，成绩喜人。20xx年共有208运动员参加各级各项的比赛,共获金牌48枚、银牌45枚、铜牌39枚,4-6名226名的好成绩。
二是认真做好体育后备人才选拔和输送工作。去年以来先后挑选了体育苗子65 人参加市民族体育中学暑假训练营，向市体中输送 16 名体育苗子，向区体校输送1名体育苗子，为实施金牌战略和奥运争光计划打下坚实基础。
三是建立了体育后备人才培训基地，健全了业余体校训练网点。去年9月我县在实验中学挂牌成立县体育后备人才训练基地，这是*市实施体教结合的第一个训练基地，首期招收运动员60人。同时抓好业余体校训练工作，全县业余体校训练网点达16个。
四是抓好学校体育工作，培养体育后备人才。去年举办了*县第三十四届中小学生田径运动会，共有全县中小学的23所学校280多名运动健儿参赛，共举行比赛4场，运动会共有25人打破5项*县少年纪录。
④保护民族民间体育项目，弘扬壮族舞狮文化。我县重视保护舞狮这个民族体育项目， 20xx年县 财政拨了专项资金5万元用于扶持舞狮 艺术团的发展，舞狮技巧和服装道具得到创新和更新，舞狮技艺术日益精湛。今年以来，舞狮艺术团共演出 280多场，为继承和弘扬民族体育、舞狮文化起到重要的推动作用。
9、配合抓好文化旅游，提升旅游文化内涵。
去年以来，我县积极开展文化旅游活动，不断提高敢壮山歌圩景区的知名度和品位。在“五一”“十一”旅游黄金周期间，我县在敢壮山旅游景区、芒果风情园组织山歌、文艺表演、舞狮、抛绣球、斗牛、斗狗、喝啤酒大赛等活动，吸引游客8万多人次，丰富了旅游景区文化内涵，提升了旅游品位。
(二)文化体育工作存在的困难和问题
一是各类人才断层严重，后备力量不足。目前文体系统各类艺术、体育人才断层严重，年龄偏老，后备力量严重不足，如艺术表演、 文学、戏剧、音乐、 美术、民间文学、编导、体育管理等骨干人才紧缺。在一定程度上影响了我县文体整体实力，阻碍了文体事业的向前发展。
二是文化体育基础设施薄弱，陈旧老化，开展文化体育活动受到很大的制约，成为阻碍了我县文化体育事业的瓶颈。舞台灯光设备简陋，破烂不堪，艺术生产必备的器具紧缺，大大影响了艺术产品的生产;体育活动场地陈旧落后都对我县体育事业的发展将产生不良的后果。
三是文化体育业务经费投入不足，全县人均文化体育投入低于全区、全市水平。
四是基层文化队伍业务素质有待进一步提高，乡镇文化站设施闲置现象较突出。
二、今年文化和体育工作的意见
20xx年我县文化体育工作的总体要求是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕创建先进文化县的目标，以加快发展为主题，以满足人民群众的精神文化需求为根本出发点，突出地方特色，深入挖掘整合丰富的历史文化资源，努力打造布洛陀文化、舞狮文化和歌圩体育运动会三大品牌，加强农村基层文化建设，建立健全农村文化设施 网络，加强特色文化和精神产品的创作与生产，全面贯彻实施《全民健身计划纲要》，积极地、主动地、创造性地开展丰富多彩的群众喜闻乐见的文化体育活动，丰富人民群众的精神文化生活，与时俱进，扎实工作，为构筑和谐打下良好的基础。
(一)抓好文化艺术和群众文化工作
1、以精品生产为龙头，加大精品创作力度。一是围绕布洛陀文化、瓦氏文化进行挖掘、整理、创作，努力打造布洛陀文化和瓦氏文化品牌。年内力争抓出1-2个在区内重大赛事中有影响的作品。二是抓好《布洛陀圣乐》的修改和完善，努力打造成民族音乐的精品。
2、做好20xx年节庆文化活动的组织开展，丰富广大人民群众节日文化生活，力争在思想上、艺术表现形式上有新的突破。
3、抓好*市第三届布洛陀文化旅游节文艺演出和山歌活动的组织策划，力争推出一台具有浓郁壮民族特色，体现布洛陀文化的文艺节目。
4、充分发挥业余文艺团体的作用，组织开展丰富多彩的群众文化活动和文化下乡活动，丰富广大人民群众的精神文化生活。
5、加强文艺辅导工作和文艺培训，提高我县业余文艺团队业务素质和培养我县文化艺术后备人才。充实增加文艺人才队伍，加强文艺队伍建设。
(二)抓好社会文化工作
1、开展非物质文化遗产保护工程普查工作和民族民间文化保护工程。抓好县乡文化资源信息共享工程和知识工程工作，认真组织图书下乡活动。
2、开展农村文化年活动，加大基层文化建设工作力度，建立健全基层文化设施网络，推进社会主义新农村文化各项工作建设，充分发挥文化阵地作用。
(三)继续加大文化市场的管理和稽查力度，坚持“一手抓管理，一手抓繁荣”的方针，做到依法行政，依法管理，在扶持、服务于文化经营户的同时，严厉打击违法违规违章经营行为，确保全县文化市场朝着健康、繁荣、有序的轨道发展。
(四)要继续抓好文物维修、保护、征集、设施建设和文物工作“五纳入”“工作;积极争取资金做好展厅布展工作;积极配合区内外考古专家和外国学者对旧石器遗址进行考古发掘工作。
(五)深化文化体制改革，加快推进文化产业开发。认真贯彻落实国家关于文化体制改革的精神，继续完善县电影公司资产盘活工作和人员招聘工作。以项目为中心，抓好文化体育产业、项目的培育。
(六)抓好群众体育工作和竞技体育工作
1、认真贯彻落实中共中央8号文件和自治区6号文件精神，全面实施《全民健身计划纲要》，在全县范围内开展形式多样的全民健身运动和群众性体育活动，组织开展生动活泼，具有民族特色传统的全民健身体育活动。
2、继续抓好敢壮山歌圩体育运动会品牌的打造，加强对全县八大歌圩民间体育活动的指导，使之成为我县群体工作的一个亮点，使歌圩体育运动会制度化、品牌化，发挥社会效益。
4、认真贯彻落实《奥运争光计划》，抓好竞技体育工作。建立健全青少年体育人才培训基地，着重抓好田径、游泳、举重等重点项目的训练工作，做到常抓不懈，形成制度。坚持举办全县一年一度中小学生田径运动会，锻炼发现培养体育人才，参加市级以上运动会，争取优异成绩，为我县体育事业争光。
(七)加强文化体育队伍建设。
同志们，新的一年我县的文化体育工作任务已经明确，关键在于落实，我们要在县委、县政府的领导下，认真落实科学发展观，发扬求真务实的工作作风，与时俱进，开拓创新，奋力拼搏，切实有效地推进文化体育工作，为促进我县文化体育与 经济社会的全面协调发展和全面建设小康和谐社会做出新的贡献!
全市体育工作会领导讲话稿【第四篇】
同志们：
今天，我们在这里召开 20xx年全市教育体育工作会议。主要任务是深入学习贯彻党的精神，总结工作，分析形势，安排部署 20xx年教育体育工作。市委、副市长姜文慎同志、副市长徐树成同志在百忙之中也出席了今天的会议，让我们以热烈的掌声对两位市长的到来表示真诚的欢迎和衷心的感谢!下面，根据局党委研究的意见，我着重讲两个方面。
一、 20xx 年教育体育工作简要回顾
20xx 年，在市委市政府的正确领导下，全市广大干部教师以 “ 学有优教 ” 为目标，努力提高城乡教育现代化水平，取得了诸多成果。主要体现在：
(一) 加大城乡统筹力度，基础教育日益优质均衡发展。 电子职专整体合并到职教中心，标志着投资 5 亿元的高中进城工程全面结束;青岛市标准化学校验收， 222 所中小学全部达标，当年改造薄弱学校 25 所;投资 4863 万元实施热水、热饭、取暖、改厕及炊事配备工程;投资 亿元实施校安、装备和信息化建设工程;争取青岛市配备校车 200 辆，惠及 155 所小学 120xx 名学生，我市的校车启动仪式在中央电视台新闻频道播出;投资 220 万建成市级校园安全监控中心，与 799 所中小学、幼儿园 1776 个探头联网，安全监控覆盖率达 100% 。建设城镇学校共同体，优质校与薄弱校组建 6 个教育共同体，推进镇域内小学教育一体化;驻地小学对村级小学实行管理 “ 四统一 ” 、教学教研 “ 五统一 ” ，全市整体办学水平显著提高，城乡同质、一体发展局面初步形成。
(二)突出发展学前教育， “ 六统一 ” 管理模式全国推广。 投资 亿、 74 所幼儿园标准化建设主体顺利完工， 总建设面积 20 多万平方米，满足了 120xx 多名幼儿入园，在建设数量、使用率等方面均居青岛市首位 。公办性质幼儿园生均公用经费和普惠性质幼儿园生均补贴全部到位。公办性质幼儿园非公办教师保险待遇已列财政预算。进一步明确中心幼儿园管理职能，推行以 “ 六统一” 为主要内容的镇(街道、园区)域内幼儿园一体化管理模式，《中国教育报》以《山东平度 “ 六统一 ” 促乡镇学前教育发展》为题在头版进行了报道推广。
(三)突破发展职成教育，为经济建设服务功能大为提高。 推进职教中心国家示范校建设，积极开展了课程改革和数字化校园建设等工作， 4 门课程获评青岛市精品课程，畜牧兽医、农产品加工与保鲜专业教学指导方案通过省教育厅专家组鉴定。加快办学模式改革， 11 个专业与海尔等企业签订校企合作协议，与青岛职业技术学院等 6 家高校签订 “3+2” 联合办学协议。创新学生管理、教师管理办法，加快职教由外延扩张向内涵发展转变。为经济建设服务功能得到有效发挥，年内培训各类专业人才 3200 余人次。坚持以赛促教，着力强化学生技能培养，20xx 年全国大赛获 2 金 5 银。《实施双元制办学培养高素质技能人才》入选全国职校管理工作经验选编。 成人教育和社区教育得到了新发展，全市 29 处成教中心深入实施 “1256” 进 村入户技术推广服务工程，同和街道办事处被评为 “全国社区教育示范街道 ” 。
(四)加强公共资源扶持，民办教育焕发空前活力。 创造与公办教育同等的政策与发展环境，全力提供师资、管理支持与服务，破解民办教育发展 “ 瓶颈 ”;加强媒体舆论引导，力倡社会兴教办学。东方小学、国圣实验学校、明扬学校等3 所投资过亿元的新申办民办学校先后进入谋划立项和筹建阶段。研究制定了民办学校星级动态管理办法，切实加强了对民办教育的规范管理。全市各类民办学校 20所，总资产达 亿元，国开中学在校生达 6000 余人。我市被确定为青岛市民办教育改革试点单位，《平度市公共资源扶持民办教育发展实践探索的报告》获青岛市调研成果一等奖。
(五) 深入实施素质教育，学生德智体美全面发展。 全面推行了全员育人导师制，组建学生社团 956 个，培育市级以上德育品牌 11 个，其中同和小学的 “和美童心 ” 被评为首批 “ 青岛市中小学十佳德育品牌 ” 。西关小学的 “ 实施阳光德育，造就阳光少年 ” 、实验中学的 “ 文字留香，岁月芬芳 ” 、平度一中的 “ 实践德育，生态一中 ” 等被评为青岛市中小学德育工作优秀案例。蓼兰小学的 “ 安全教育 ” 主题照片获得青岛市中小学育人精彩瞬间优秀作品一等奖。明村中学的 “ 青岛市十佳美德少年 ” 赵晨明因多年义务照顾双腿残疾的同学获得宋庆龄奖学金。 学生创新精神和实践能力显著提高，山东省和青岛市科技创新大赛中 4 人获一等奖 ,20 人分获二三等奖，全国大赛获银牌，为青岛市参赛以来最好成绩。在第四届全国中小学生艺术展演中，平度九中的舞蹈《阳光》作为青岛五市唯一代表参加了山东省选拔。 扎实开展 “ 阳光体育活动 ” ， 平度一中、九中包揽了 20xx 年青岛市中小学运动会高中组冠亚军。向青岛市以上组织输送高水平运动员 40 多人，顺利通过 “ 国家高水平体育后备人才基地 ” 评估验收。
(六)大力创新教学教研，教育质量持续提升。 教研员实行 “3+2” 工作制，围绕高效课堂主题，深入挖掘基层学校的教改经验，积极打造课堂教学品牌。开发区实验学校的 “ 视频案例教学研究 ” 荣登《中国教育报》，南京路小学的社团进课堂，实验中学的 “ 民主高效课堂 ” 、南村中学的 “ 教师课改大讲堂” 、一中的生态课堂、九中的和谐课堂、开发区高中的彩虹课堂、侨中的阳光课堂等，都已成为初具特色的区域内教育教学名片。积极推进高中特色化发展， 20xx年高考，文化、艺体各类 1723 人达一本分数线，再创历史新高，连续 10 年高位运行，其中一中理科考生李勇锋勇夺青岛地区裸分第一名。一中学生李翱夺得省化学奥林匹克竞赛第一名，已作为北京大学 20xx年新生提前录取。另有 5 人获北大、清华自主招生考试资格。
(七)创新干部教师管理，整体素质显著提升。 改革规范干部选拔任用办法，与组织部副股级以上干部竞争上岗的办法相衔接，学校内凡中层以上干部也全部通过公开竞聘产生;建立干部正常交流机制，对 67 名股级干部进行了轮岗交流;创新教师考核机制， “ 完善教师绩效考核机制研究 ” 被确定为青岛市教育人事制度改革试点项目和青岛市人事管理示范点创建项目;完善城乡、校际间教师双向交流合作机制， 59 名农村教师到城区学校顶岗培训， 30 名城区教师到农村支教，110 名农村初中教师支援本镇小学教育;建立高端培训机制，组织 6 批校长先后到北京、上海等地接受高端培训;引进名师报告会 20 余场、外派教师培训 5000 余人次。
(八)教育系统风清气正，社会满意度连续两年获得双第一。
以 “ 高效优质服务 ” 为核心，成功打造了 “ 真情动车 ” 机关品牌，树立了行业风气典范;设立了教育热线中心，畅通民意表达渠道;实施《平度市教师职业道德行为规范 “ 十要 ” 、 “ 十不准 ” 、 “ 十严禁 ” 》; “ 万名教师访万家活动 ” 持续 6 年并形成长效机制，获青岛市教育创新一等奖并作为实施素质教育典型案例全省推广;通联各界筹资 2616 余万元，为 25181 名学生解决学习与生活困难，我局被评为 “ 大爱青岛慈善奖 · 最具爱心单位 ” 。继 20xx年获平度、青岛两级民意测评双第一后， 20xx 年再获平度、青岛两级民意测评双第一。在 20xx 年青岛市政府对十二区市政府科学发展综合考核中，我市教育工作获得优秀等级，这是多年来我市取得的最好成绩。
20xx 年，可以说是艰难困苦，玉汝于成。成绩的取得，首先归功于市委市政府始终把教育放在优先发展的战略位置，高度重视，还得益于社会各界的大力支持，更来源于 广大教育工作者的心血与汗水。 借此机会， 我代表教体局党委，向一直关心支持教育工作的各级领导、社会各界，以及长期奋斗在教育工作一线的广大干部职工，表示衷心的感谢和崇高的敬意!
在看到成绩的同时，我们也要清醒地认识到，我市教育事业发展还面临不少困难和问题。教育资源与民生需求之间矛盾依然突出： 城区教育资源明显不足，超班额现象严重;农村学校运动场地、专用教室、伙房餐厅宿舍等基本办学条件亟待完善提升。教育队伍的素质与老百姓的期待之间依然存在不小差距：部分干部受社会不良习气干扰严重，圆于世故，教育执行力相当欠缺，对上级的文件要求学习贯彻得不认真、不严格、不到位，甚至不学习、不传达、不贯彻;部分教师没有教育的领悟和行为的自觉，事业境界不高，敬业精神不强，个别教师甚至见利忘义，唯利是图，违规收费、有偿家教、滥订资料，屡禁不止。教育水平与教育形势的发展和时代要求之间依然不相适应：历史形成的客观条件暂且不说，但就我们的教育思想理念、教育管理策略和总体教育质量，也已明显滞后于时代要求。对此人民群众意见很大。这些问题，都亟待我们去正视，去调研， 去思考，去解决。
二、 20xx年教育体育工作主要任务
今年是全面贯彻落实党的精神的开局之年，是实施教育规划纲要和 “ ” 规划承前启后的关键一年，是为基本实现教育现代化奠定坚实基础的重要一年。报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，各级政府也比以往任何时候更加重视教育发展。做好全年的教育工作，既面临着大好机遇，更面临着较大挑战，对此我们要有清醒的认识。
20xx年，我们要着重在以下八个方面下功夫、求突破：
(一)坚持教育优先发展，突出抓好重点项目建设。 20xx年，市政府 将投资 亿元的校安工程、 4043 万元的 “ 两热一暖一改 ” 工程 、 1200 万元的校车工程、 1967 万元的农村学校饮水安全工程等，全部列为重点办好的实事项目。同时，将 职教中心续建、特教中心迁建、华侨中学扩建、普通中小学和幼儿园标准化建设、农村薄弱中小学教育教学条件改善、足额拨付公办幼儿园生均公用经费、落实非公办幼儿教师保险待遇等，列入《政府工作报告》并作为重点推进项目。这是市委市政府落实教育民生的重大战略举措，既是教育的福祉，也是对教育的考验，机关相关科室和所涉学校，必须掌握政策、充分衔接，将每一件实事做实，好事做好。
(二)坚持学前教育普惠发展，全面落实三年行动计划。 要以实施《平度市学前教育改革和发展三年行动计划》为重点，市、镇、村三级上下协调、多方联动，积极筹措资金，落实责任，全力推进 中心幼儿园 和村办独立幼儿园改建、扩建、新建工程。要以各级示范园创建为抓手，将幼儿教育规范化管理与义务教育管理并轨，全面提升幼儿园整体办园水平。实施公办园核编，力争公办幼儿教师配备实质突破，出台《平度市公办性质幼儿园非公办幼儿教师管理办法》，严把公办幼儿园非公办教师进入关。制定《平度市幼儿园教师履职行为规范》，完善社会、家长、幼 儿三位一体的师德建设监督体系，杜绝任何形式 “ 虐童事件 ” 的发生。加强幼教经费管理，从队伍、条件、制度三个层面加强幼教财务统管，确保各项收费和每一笔经费来去有据、收支清晰，使有限资金发挥出最大效益。出台《平度市公办性质幼儿园非公办幼儿教师保险管理办法》，着力提高教师的福利待遇，稳定教师队伍，提高教师的工作积极性。
(三) 坚持义务教育均衡发展，推进城乡教育一体化 。 在大力实施并全面完成校舍安全工程、 “211” 工程及农村学校饮水安全工程的基础上，再从学生学习、生活的更高需求出发，全面启动办学条件达标工程，积极统筹人力财力物力，向农村、偏远学校倾斜。抓好山东省办学条件标准化建设验收和青岛市现代化学校创建工作，确保全面完成任务。采取突破性措施，多层面全方位跨越式提升农村中小学特别是学区小学的办学水平，要通过对外联谊和机关科室与学区小学、城区学校与学区小学、中心中学与学区小学、中心小学与学区小学之间长期的配对帮扶，力争以最短时间改变一部分最落后学区小学的面貌。同时通过建设 “ 城镇学校教育共同体 ” 等方式，积极推进城乡间、镇域学校间优质教育资源共享。持续加大教育装备力度，通过教育信息化助推办学条件均衡化。年内完成 1200 个教室新 “班班通 ” 建设项目，完成 180 个标准化实验室和学科专用教室建设，更新师生计算机 3600 台，全面完成中小学校园网建设。
(四)坚持教学教研创新，确保育人质量。 要从教育规律、社会需求、人生幸福、家庭期望四个维度上去定位教学工作。彻底摒弃唯分数论英雄的质量观，将法律、道德、技能、才学、自立、贡献一并作为育人目标元素，以求实的质量观统摄教学工作的全部。学前教育必须立足于合作乐趣，小学教育必须立足于习惯养成，初中教育必须立足于学法培养，普通高中教育必须立足于思维训练。我们要坚定不移地坚持行之有效的教学管理制度 — 教研员 “3+2” 工作制、课堂教学随机督察制度、领导干部听兼课制度、常规检查制度、质量抽测制度、期中期末文化素质自测制度、学生综合素养考核制度等。同时我们也要坚持不懈地实施教学管理创新，加紧完善市、片、镇、校四级教研网络、教学工作评估办法和学校课堂教学等级认定制度，加紧制定教学例会管理制度、学生课外活动管理办法、中长假学生学业管理办法和各学段全市教学工作会议制度。加紧制定全市名师培养计划，启动名师培养工程;认定一批优秀的学习社团，推出一批优秀教案、课件;创建一批优秀备课组、教研组、教导处;造就一批优秀的教学管理新人：优秀教研组长、优秀班主任、优秀教导主任、优秀业务副校长;培植一批优秀的教学义工组织;组建一批教育理论主讲人。编辑《平度市优秀教师风采录》《平度市优秀教学管理者风采录》。
(五)坚持职成和民办教育突破发展，积极培养服务型技能人才。 围绕全市经济结构调整和产业转型升级，努力提高人才培养的前瞻性和针对性。全方位打造“ 蓝领家园 ” 双元制职教品牌。 着力突破实训基地建设、课程改革等相关工作，确保职教中心通过国家示范学校验收。加快办学模式改革，成立平度职业教育集团，打造校企共同体，推进与海尔、海信等企业 “ 线体承包 ” 紧密型校企合作，实施与 6 家高等职业学校 “3+2” 联合办学模式。抓紧筹备召开校企合作大会。探索加深和拓宽与德方双元制合作领域，着手启动中德第九阶段的合作。配合新一轮乡镇区划调整，创新优化成教中心布局和管理体制 。 加速职成教育深度融合，创建职成学校 “ 联合培训共同体 ” 。加速构建以职教中心为主导的、以农村中心社区为平台的成人教育培训体系，并借以实现成人教育的四个落实 — 干部教师队伍落实，办学条件落实，办学经费落实，办学方式落实。进一步营造民办教育发展的良好环境，借《平度市人民政府关于促进民办教育的实施意见》的出台，助推民办教育实现跨越式发展 。加大吸引社会、民间爱心资源捐资助学助教工作力度，今年向各校、机关科室下达定量指标，并进行专项考核。
(六)坚持推动安全校园、健康校园创建，保障教育安全、健康。 学校安全，责任重于泰山。各级领导干部一定要牢牢绷紧安全弦，时时刻刻讲安全，抓安全，做到守土有责，确保一方教育平安。不打折扣地贯彻近几年来各级政府和教育主管部门关于学生安全的一系列制度 — 校舍安全、饮食安全、交通安全、防火安全、防震安全、防电安全、防雷安全、防毒安全、防盗安全、防溺水安全、防人身伤害安全以及信息安全、舆论安全等等。抓住关键时段和节点， 积极开展安全教育“ 六进一实践 ” 活动，让安全融入学生在校的学习、在校的生活、在校的活动，融入学生居家的时时刻刻、一举一动之中，融入学生的生命意识，从而内化为学生的素质修养。学生安全，人人有责。严格执行区片、乡镇、学校和学生安全帮包责任制，严格执行安全事故责任倒查追究和重大责任事故一票否决制度。建立学校决策风险评估制度，实行重点安全事项挂牌督办制度，健全校园安全排查、联动、化解、督查等长效机制。大力开展全民健身运动，切实关注学生身体健康。从开展阳光体育运动、规范读写姿势、科学用眼、健康饮食习惯培养及传染病预防入手，着力培养学生良好的健康习惯。从创造城市、农村社区健身条件，丰富市民百姓体育文化生活，优化学校学习生活环境，强化学生珍爱生命、敬畏生命意识入手，让学生牢固树立生命只有一次、人生健康第一的观念。今年开始打造一批健康校园。
(七)坚持教育纪律并重，努力打造高水平的教育团队。 首抓干部执行力。我们必须改变某些领导干部阳奉阴违、有令不行、荒腔走板、乱打折扣、胡乱作为等不良行径，切实提高各级教育干部的执行力。今后凡上级出台的政策文件必须坚决服从，迅速反应，不折不扣，落实到底。对无视教体局决策和政策文件的严肃性、低估教体局以法行政的态度、意志、决心、拒不执行或执行不到位的干部要从严问责。今年开始，启动教育行政督查。二抓队伍管理。首先突破师德建设，思想教育与纪律约束两手抓，两 手都要硬。今年开始，每学期开学前进行纪律教育集中培训和行风整顿。同时为每一名干部教师建立师德档案，将履职期间违纪记录全部记入，切实与干部升迁、职称晋级、岗位竞聘、评先评优挂钩。 以《教师业绩考核实施方案》和《领导干部业绩考核实施方案》为抓手，促进干部教师德、能、勤、绩全面提升，特别是 强化干部教师业绩考核结果在用人上的使用，绝不允许失信群众、业绩末位的人走上领导岗位 。出台职务离岗人员的管理办法，凡政策性内退后未回学校承担一定工作任务的股级干部及未到正式退休年龄脱离工作岗位的中层干部和普通教职工，不再具有职称评审和专业技术岗位竞聘资格，已聘上高档的，在下一轮竞聘中不予续聘。各学校要确保将这一规定及时传达到相关人员。 三抓制度建设，以制度保障教育人力资源均衡。 实行城乡统一中小学教职工编制标准，对农村边远地区实行政策倾斜，义务教育段新增教师全部补充农村学校，今年开始，小学段新增教师全部进学区小学。继续严格执行农村教师服务期制度，坚决维护农村教师队伍稳定。加大机关与基层学校之间、城区学校与农村学校之间干部的交流力度，原则上凡机关优秀干部提拔一律到学校竞聘任职，城区优秀中层、副校级干部一律到农村学校竞聘任职，农村学校优秀干部则进城挂职锻炼或安排重用。
(八)坚持正行风树形象，积聚教育发展正能量。 各单位要不折不扣地贯彻落实中央改进工作作风、密切联系群众的 “ 八项规定 ” 、 “ 六项禁令 ” ，认真执行各级党委政府和教育主管部门的相关要求，进一步强化勤政为民意识、艰苦奋斗意识、反腐倡廉意识、厉行节俭意识，反对一切形式的铺张排场，把有限的精力从世俗的事务中解放出来。 我们要切实关注和倾听百姓之于教育的呼声，以实际行动回应百姓的教育关切，以最大的决心和气力矫正教育不良风气。体罚学生、违规收费、乱订资料、有偿家教必须遏制。时下备受社会诟病的有偿家教问题，就已到了非下狠招猛药的时候了。除对于查实的有偿家教的教师予以从严惩处外，今后凡查实学生参加非法辅导班，非自愿接受有偿家教，也要层层追究学校教育不力的责任。加强高绩效机关建设，深入探讨教育的社会化评价。在将学校评价列入机关科室考核的同时，将社会评价引入机关科室考核，亮化 “ 真情动车 ” 机关品牌， 进一步营造风清气正、心齐气顺的教育环境。
同志们，办好人民满意的教育是我们义不容辞的神圣职责。新的形势催人奋进，新的蓝图鼓舞人心，新的征程任重道远。让我们以更加饱满的热情，更加优良的作风，更加实干的精神，开阔视野，解放思想，激情创业，全面完成各项工作任务，开创出平度教育科学发展的新局面!