教育工作者的竞聘演讲稿范文写作技巧大全【优质10篇】

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教育工作者的竞聘演讲稿写作技巧【第一篇】

近日，我旁听了某单位竞聘岗位的应聘者的演讲和问题回答，有些同志的演讲和问题回答很精彩，有些同志的演讲和问题回答质量一般。通过旁听自己有些感想，写了几句，期盼对今后有机会参加竞聘的同志有些启发。

首先谈谈竞聘演讲。竞聘演讲的主要特点就是目的明确、内容特定，方式为竞争、时间为限定。竞聘演讲的内容主要为四个方面，即介绍自己，为什么要参加竞聘，施政纲领或措施，最后是结尾。根据竞聘演讲的特点和内容，要把握好演讲技巧，要先声夺人，要有浩然正气，而不是盛气、霸气、骄气、傲气，要态度真诚老实，不要说大话，说慌话，不要王婆卖瓜自卖自夸，添油加醋，使评委们反感。当然，也不必“犹抱琵琶半遮面”，要明确提出自己的目标，围绕竞争岗位，陈述自己的有利条件，阐述自己的施政纲领或具体措施。

要语言简结有力。用简练的话语把自己的思想表达出来。

要内心充满自信。充分展显自己的丰富知识和经验，给评委们力量。

关于演讲内容问题。介绍自己是开头，第一印象分很重要，要认真准备。介绍自己就是要介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力等。重点要介绍自己的优势，简要介绍自己的不足之处。

为什么要参加竞聘，就是谈参加竞聘之目的。不外乎两点，一是更好地发挥自己的才能;二是带领团队更好地工作，一个人的工作干好，不如带领一个团队都干好工作，这一点简单几句就可以。

施政纲领或措施也很重要。你所描绘的蓝图美不美就看你的演讲效果。今后打算怎么做，见仁见智，各有各的做法。应规纳几点讲，不要柴米油盐面面俱到。比如权、利、情、身、勤、廉等方面。就是要做到权为民所用，利为民所谋、情为民为系。身先士卒、勤政为民、廉政为民。

演讲结尾是收关，好的结尾能加深评委们对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功，俗话说，“编筐织篓”，全在收口。结尾技巧一般有下面几种。

一是表明自己对竞聘成败的态度，展现坦荡胸怀。我参加竞聘，希望在竞争中获得成功。但是，也决不回避失败。不管结果如何，我都将诚诚恳恳做人，踏踏实实做事。

二是表达信心，讲一些虚心的话，讲一些有信心的话，这里就不举例说明了。

三是恳请大家支持，不外乎，请大家相信你、支持你，投你一票，将不辜负大家的信任。

四是向大家表示谢意。让评委或听众受到感化，增加一点好感。

其次谈谈问题回答竞聘提出了两个问答题。这类问题一般都可纲领性回答，提炼一下。比如站长应具备的素质，不外乎四个字。即：德能勤廉。也就是政治上要可靠、能力上要称职、工作上要勤奋、利益上要廉洁。

在处理关系上，倒可多说一点，因为班子的团结，班子的和谐，班子能不能形成合力是一个很重要的问题。一要做到摆正位置、端正思想。对待上级尊重而不奉迎，服从而不盲从，融洽而不依附，自尊而不傲慢。不哄上、媚下、惧上和傲上。

二要努力维护领导的尊严。不背后非议上级领导，不要让领导感到不如你，不要轻易顶撞上级领导。

三要到位不越位。决策不要越位，表态不要越位，社交不要越位。

四要善于多加请示。请示有方式方法，不要事无巨细，什么都请示，要善于请示。注意把握好“五个请示的关键”，即关键事情、关键地方、关键时刻、关键原因、关键方式。

五要大事讲原则，小事讲风格。

六要顾全大局，求大同存小异，同其他人搞好团结，大家一道尽心尽力，同心同德为共同的目标而奋斗。

七要事事处处都出于公心，心底无私天下就宽了。

八要平等相待，以礼待人、以诚待人、以情待人。

教育工作者的竞聘演讲稿写作技巧【第二篇】

演讲已成为优秀人才走上领导岗位必不可少的途径。因而,在某种意义上,竞聘演讲是优秀人才获得成功的重要桥梁。下面是网友为大家收集关于。

书写技巧，希望能帮到你。

1.目标的明确性。

2.内容的竞争性。

1.标题。

2.称谓。

3.正文。

(1)开头。

(2)主体。

a.介绍。

个人简历。

b.摆出竞聘条件。

c.提出施政目标、施政构想、施政方案。

(3)结尾。

1.实事求是，明确具体。

2.调查研究，有的放矢。

3.谦虚诚恳，平和礼貌。

1、选择演讲的题目是写演讲稿的第一步，简称为选题。

2、人们普遍关心的话题。

3、传播科学文化知识的话题。

4、听众感兴趣的话题。

5、亲身经历的话题。

说服听众改变行为;。

传播知识或信息;。

激起听众的共鸣和使其理解;。

让听众感到愉快。

了解听众的心理。

1.希望提供解决疑难问题的知识、态度和方法。

2.希望能有感情上的共鸣和相互理解。

3.听众希望自身受到尊重。

三、确立主题和收集材料。

1.确立主题。

2.材料的收集和选择。

怎样选择材料呢?

选择有力地支持主题的材料。

选择典型材料。

竞聘演讲者应精心设计演讲开头，把听众带进自己创设的演讲情境中，从而提升自己的人气，在竞聘中胜出。但是现实中，常见一些演讲者由于开头不当，引起听众的反感，不但没有助上竞聘者“一臂之力”，反而事与愿违，拖了竞聘者的“后腿”。

听完这段竞聘演讲的开头，各位感觉如何呢?

客观地说，这样开头，也有一定的可取之处，简洁明了，朴实庄重。但难免刻板平淡，缺乏新意，不仅难以激发听众兴趣，而且会使人感觉：这个人不善创新，不适合做领导。这种先入为主的印象一旦形成，将对接下来的演讲内容产生不利的影响。

令人遗憾的是，类似这样鳖脚的竞聘演讲开头方式，还有很多呢!如——。

盲目自信型。

一名年轻的公务员在竞聘某县宣传科副科长时，开头便讲道：

我在大学参加过多次演讲，受到老师和同学们的热烈欢迎，他们都认为我的演讲非常精彩，我感到无限的欣慰。我相信，我今天的演讲也一定会很精彩，能够给评委领导和同志们交一份满意的答卷。

分析：竞聘者走上讲台应该有一定的自信，但是，要把握好度，不能过分，否则就会演变成自傲。要知道，“王婆卖瓜，自卖自夸”，是很招人厌的。因为演讲者十分强烈的自我肯定语气，容易导致听众的逆反心理，即使演讲的确很成功，听众的满意度也会大打折扣。而且，万一这份答卷不怎么令人‘精彩”，这个“台”就很难下了。

建议：不要么话说得太‘满”，要留有余地，把满意与不满意留给听众评说。

一味抱怨型。

一名在高校工作的同志竞聘德育处副处长，其演讲开头是这样的：

我是政法系副主任、副教授。我1973年参加工作，1975年加入伟大的中国共产党，1986年从师范大学政教系毕业，1989年被学院任命为政法系副主任，至今已有20xx年了。与我同时任命为副主任的同志早已当上了处长，有的甚至当上了副厅长;比我晚提拔的同志也早已当上了正处长。是我能力差吗?不是!其根本原因是我不善于同领导交际，所以有些同志对我说：“你啊，不善于联系领导，谁赏识你啊!”

建议：把牢骚话收起来，抓住眼前的机会，用实力向大家证朋：投我一票是没错的。

临场感恩型。

一名企业中层干部在作竞聘副厂长的演讲时，这样开头：

大家对我非常熟悉，因为你们都是我的老领导、老同事。在过去5年的三作和生活中，你们给了我亲切的关怀和大力的支持。张书记一直关心我政治上的进步，还亲自做我的入党介绍人;王厂长、李主任等，曾手把手教我业务技能……各位的恩情，我一定铭记在心，永世不忘。今天借此机会，我对你们的关心和支持表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意。(鞠躬)。

分析：对曾经帮助、关心过自己的老领导、老同事表达感恩之情，是很有必要的，但是，必须看清楚场合再开口。站在竞聘演讲台上说这番话，怎么听都像是在“套近乎”，老领导会感觉这个人“现用现交，不可靠”，老同事会感觉这个人“不失时机地讨好领导，不怎么样”即便是真情，也变成了假意，得不偿失，弄巧成拙。

建议：换个场合表达感恩，此刻要做的，是告诉大家你具备哪些才能胜任这一职务。

古人云：“善于始者，成功已半。”一段精彩的。

开场白。

能为你的竞聘演讲锦上添花助你走上事业的坦途。可千万要记住别犯上面的错误让自己与成功失之交臂.

教育工作者的竞聘演讲稿写作技巧【第三篇】

竞聘演讲有时也叫竞职演讲，它是指参加竞聘者为了实现竞争上岗，就自我竞聘条件、未来的施政目标和构想所发表的公开演讲。下面，网友为大家分享的是竞选演讲稿的撰写技巧，希望对大家有所帮助!

竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头：

(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如：

我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。

(2)简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。例如：

我叫李明新，1983年毕业于北京大学哲学系，1985年加入中国共产党，现任哲学教研室副主任。

(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如：

我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。

竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者了解你的基本情况，了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：

(1)介绍自己应聘的基本条件

所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。

(2)简要介绍自身的不足之处

竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的不足之处，闭口不言。请看某竞聘者的表述：

我从没有担任过班干部，缺少经验。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长”。

1、气势要先声夺人

竞聘演讲的`一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情，作者就不难找到恰当的语言表达形式。

2、态度要真诚老实

竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让他人了解自己。但要注意的是，在“展示”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。

3、语言要简练有力

老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。

4、内心要充满自信

著名演说家戴尔·卡耐基曾说过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会从容不迫，就会以最好的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信，才会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。

教育工作者的竞聘演讲稿写作技巧【第四篇】

结尾不好，则犹如吃花生米，吃到最后一粒是个坏的，又苦又涩，一股霉气，就会使整个演讲失去原有的香味。那么，怎样结尾才能给听众留下更深更好的印象呢?下面介绍几种常见的结尾方式，供竞聘者参考。

一、卒章言“志”表真诚。

这是竞聘演讲常用的一种结尾方法，主要是指演讲者表明自即兴演讲的技巧己“上任”后的抱负和决心。在竞聘村委会主任的演讲会上，一位刚从管理学院毕业的小伙子在演讲结束时这样说：“我虽然没有当干部的经验，但我有为官一任、造福一村的热情。如果选我当村委会主任，我保证两年之内实现以上规划，让咱村改变面貌。让大家人人抱上金饭碗。说到做到，决不放空炮。如不兑现，我甘愿下台受罚!不仅我这一百多斤要交给大家，我还要把我家的楼房和几万元存折都压上。”他“明明白白”表明了自己的信心和决心，使听众很快由怀疑、惊奇变为信任和亲近，话音刚落，台上台下便掌声一片。他的真诚深深感动了乡亲们，不少人都投了他的票。

二、发出号召表真心。

有的演讲者还在结尾时直接向听众提出希望，发出号召。但这种“号召”大大不同于一般演讲的“号召”，它是以竞聘成功为直接目的的，说白了，也就是号召听众投自己的票。例如，在某企业竞聘副经理演讲时，一位演讲者在演讲结束时直截了当地向听众说：“同志们，朋友们，请大家助我一‘笔’之力投我一票吧，因为选我就等于选了你自己!”(掌声热烈)。

他的这一号召很管用，言语不多，却亲切感人，如同一根魔棒一样触动了听众的心灵，使大家的心和他紧紧拴在了一起，因此取得了很好的效果。

三、以“谢”圆场表真情。

当竞聘演讲结束时，一般都要礼貌地说声“谢谢”。但“谢”字也有会说不会说之分，会说的，不仅可以表示自己礼貌待人的文明素质，还可成为沟通人们心灵的虹桥。

请看下列三段结尾：

“我的演讲完了，谢谢。”

“最后，让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会，感谢各位评委和即兴演讲题目范文在座的所有听众对我的支持和鼓励。”

“今天天气这么冷大家还都来捧场，这使我非常感动。无论我竞聘是否成功，我都要向各位领导、评委，和在座的朋友们表示深深的谢意!(说完给大家深深地鞠了一躬。)”

以上是三名演讲者在同一次竞聘演讲会上的结束语，虽都是言“谢”，但第一个人的有“客套话”之嫌，掌声一般。第二个人的“再次感谢”比第一个人的要显得真诚，因此获得的掌声较热烈。反响最强烈、给听众印象最深的还是第三个人的结尾，他字字含真情，句句发肺腑。所以在他下场之后，人们还在为他鼓掌。由此看来，“谢”字里面也大有文章。

四、巧借“东风”表决心。

这是一种借他人结尾作为自己结尾的一种方法。它包括两种情况，一是顺手牵羊用别人结尾中的原话来表自己的志向;二是简单汇总他人的“意思”作为自己的“意思”。如，在竞聘厂长的演讲会上，许立华在演讲结束时这样说：“刚才刘勇同志说的完全代表了我的心，那就是：无论能不能获得这个职位，我都要发奋图强，为咱厂迅速创造新的辉煌贡献自己的力量!”(掌声)他巧妙借他人之言表达自己的决心，看似重复却又新鲜，不仅没有拾牙慧之嫌，还能让人在重复之中看出演讲者不凡的智慧。

在竞聘校长的会上李连山是最后一个出场演讲的，当他看到前边每个人最后都是希望和决心作结以后，他没有再讲自己的决心，而是灵机一动说：“朋友们，至于决心在这里我也就不表了，因为前边每一位竞聘者的心声就是我的心声，他们的决心就是我的决心!”他的话音刚落，会场上就响起了热烈的掌声。会后人们说：“他的这种方法很不错，不表决心胜于表决心。”

五、借景抒情显水平。

在竞聘演讲结尾时如能巧妙地借用当时的景物来抒情表志，也可助自己一臂之力。一次，县委在县大会议室举行副局级干部竞聘演讲会。那天天很阴，当诸葛洪钢竞聘教育局副局长的演讲就要到尾声的时候，外面电闪雷鸣，几乎淹没了他的声音。他稍停顿了一下，指着窗外说：“同志们，听着窗外响起的阵阵春雷，我的心中不由得一震，是啊，我们的屋内不也是春雷滚滚吗?干部聘任制度改革的春雷正在我们这块天空上震响，在这场竞争中也许我只是一个过客，但我要张开双臂，为春即兴演讲题目范文雷春雨的到来而欢呼!”

他巧借突如其来的天气变化来抒发自己的情感，比起那些“背稿”的演讲者来显然棋高一筹。他的讲话激起了如雷般的掌声。会后人们还对他的机智赞不绝口。

六、设问收束增语气。

“同志们，当听完我的构想以后，也许你会想：你的想法倒挺好，可实现得了吗?说实话，我只是一个平凡的人，不是神，我就是浑身是铁也打不了几个钉，要是光靠我自己，甭说是三年，就是三十年也实现不了。可古语说得好：人心齐，泰山移，如果在座的各位都?着膀子和我一起干，我敢肯定，不久的将来，梦想定会变成现实!”(热烈掌声)。

这位竞聘者在讲完自己的实施方案后，先抓住听众的心理来了一个设问，但他并不急着回答，而是故意用否定的话荡了一个“秋千”，之后再进行肯定。话语不多但含义颇深。其一，表明了自己的自知之明的态度;其二，说明在一定条件下自己的构想并非是“吹牛”，从而激发了大家对自己的信任;另外，也含蓄表达了自己对全体听众的信任和自己的决心。

有时为了表“情”的需要，还可以用反问句作结。如，一位年轻人在竞聘乡长演讲收束时说道：“大家知道，我是一名孤儿，是在党和乡亲们的关怀培养下长大的。如果不当好人民的公仆，不把乡里的事办好，能对得起培养我的党吗?能对得起各位父老乡亲吗?”他的反问加强了他要当好乡长的语气，犹如一股强劲的风，吹动了听众的心，全场掌声一片。

教育工作者的竞聘演讲稿写作技巧【第五篇】

随着公开选拔领导干部在全国各地的全面展开，竞聘上岗的演讲已成为优秀人才走上领导岗位必不可少的途径。而竞选者要想在竞争上岗中得到群众的认可并进入组织部门的视野，除了学历水平、素质要求外，是否掌握竞聘演讲的语言艺术也是一项重要因素。因而，在某种意义上，竞聘演讲是优秀人才获得成功的重要桥梁。

要对竞聘演讲辞有一个充分的了解，首先要搞清楚竞争上岗的内在涵义。所谓竞争上岗，就是指各级党政机关和企事业单位的工作人员在职务晋升、轮岗交流过程中，通过在一定范围内的公开竞争、群众评议、组织考察等环节，确定拟晋升、留任、轮岗、交流的人选，然后按有关管理权限决定任命的一种领导选拔任用方式。竞聘演讲辞，是竞争上岗过程中的一项重要内容。它是在一定的组织形式下，参加竞聘者为了达到上岗目的，在特定的时间和场合，面对特殊的听众，就本人的竞聘条件、竞争优势、施政方案等内容发表的公开演讲。

具体来说，竞争上岗的演讲有五个特点：

首先，竞聘演讲具有鲜明的目的性。任何讲话都有其目的性，但是竞争上岗演讲的'目的更为明确，这就是为了竞选成功。通过演讲，可以使广大群众和评委了解竞选者的生活经历、性格特征、能力素质和工作谋略等，从而认可你，推荐你，使你达到能胜任所竞争岗位的目的。这就要求竞选者在演讲中始终围绕中心，通过各种积极有效的办法进行准确的语言表达，达到这个预期目的。

其次，竞聘演讲具有激烈的竞争性。竞争上岗演讲的全过程，实际上就是竞争者用语言表述个人的基本素质、能力优势、施政方案，从而与对手进行公开竞争的过程，所以竞争性贯穿在整个演讲的始终。竞选者在演讲时不仅要考虑个人的情况，而且还要认真分析竞争对手的优劣势，使你能在比较中选择对自己有利的条件和项目，并且加以表现，以展示自身更具竞争性的方面。

再次，竞聘演讲具有独特的创造性。为了更好地展示个人的才能，每位竞选者的演讲都要根据个人特点展示独创性。这就要求参加竞争者在演讲时，无论是对个人基本情况的陈述，还是对工作的设想和安排，都力求显示出个性化特征。特别是对今后工作的安排和设想，更要有一些独到的见解和创新，使听众有耳目一新的感觉。

最后，竞聘演讲具有真实的质朴性。竞争上岗演讲鲜明的目的性和激烈的竞争性，决定它具有真实的质朴性特点。一般来讲，有关竞争上岗的演讲不能用夸张、虚浮的态度来粉饰自己，也不可用华丽的词藻和极富鼓动性的语言来表达。竞聘演讲辞主要是靠竞选者真实的才能、诚恳的态度、严谨的思想和创新的思维来表现自己，说服群众，因此实事求是的质朴性就十分突出。

竞聘演讲辞的内容根据个人情况、岗位设置和组织要求特点的不同而有所不同，但是作为一种演讲方式，有一些基本内容却是一般都应具备的，而且也应有一定的特点。

1．简洁的称呼。

竞选者为了尊重评委和听众，在竞聘演讲辞的开头前一般都应有一个称呼，例如可以说：“尊敬的各位领导，各位评委，各位同事：大家好！’，“同志们，你们好！”由于竞争上岗的演讲比较严肃，所以不太适于用“女士们、先生们”的称呼。

教育工作者的竞聘演讲稿写作技巧【第六篇】

曾有一个素质能力不错的学生竞选班长，其此前没有担任过班长，相比其他几位以前都当过班长的竞争者而言，没有班长经验似乎是其短处，但他巧妙地将此化短为长，在竞选演讲稿中这样表述：“我从没有担任过班长，缺少经验，但我也因此成了‘初生牛犊不怕虎’，少了畏首畏尾的顾虑，多了敢作敢为的闯劲。而且，正因为我一向没有当过官，从未有过高高在上的体验，对摆架子看不惯，弄不来。我一直生活在下层，特别能体会一般人的心境，理解一般人的要求，因此，我会做一个民主的班长，绝不搞独断专行那一套。

没错，我是没当过班长，我是一张白纸，但正好画最新最美的图画。”

这番话把对班长一职毫无经验的劣势换了一个角度，变成了亲民以及工作的开展有无限可能的优势，情真意切的演讲深深打动了大家。结果，这位学生以大多数票获胜。

一、设想未来工作切合实际。

竞聘演讲稿中一般要有竞聘上岗后对未来工作设想的内容，很多竞聘者为了显示自己的优势来打动评委，喜欢在演讲稿中把未来的工作目标定得很高，设想得很完美，以为这样就能给大家留下好印象，结果却往往事与愿违。还有的竞聘者过高地估计了自己的能力，自认为条件优越，该职位非我莫属，做好工作不过是小菜一碟，在谈工作设想时脱离实际，高谈阔论，一副眼高手低的样子，更是容易引起听众的反感。

其实，讲得天花乱坠，说得太满的话都不太可信，不如留点余地，更显得演讲中如何把握脸部、视线、姿势的技巧踏实可信。对未来工作的设想最好是在把握好职位要求的同时，从切实可行的角度去把握和展示不同的工作思路与个性。可以有承诺，但不能是开空头支票，而是展示切实可行的目标。曾有人在竞聘厂长一职时这样谈对未来工作的设想：“我当厂长只有一个心愿，那就是和全厂工人们一起，让咱们厂起死回生，扭亏为盈!如果两年之内，不能实现这个目标，我就立即自动下台。最后，我还要说，我平生最恨的就是贪污腐败，我要是当厂长，我保证捧着一颗心来，不带半根草去，如果发现我有一分钱不干净，大家可以把我家的全部东西都拿走。”这位竞聘者对未来工作的设想既定下了让工厂起死回生扭亏为盈的目标，又没有乱拍胸口空打保票，而是把自己的前途与大家都期盼的目标捆绑在一起，表达了为实现这一目标的决心，显得很有诚意，自然就赢得了大家的赞成票。

二、精心设计头尾彰显个性。

竞聘演讲要有个性，突出自己的特色，展现自己独有的气质、风格，才能让自己从众多的竞聘者中脱颖而出。

竞聘演讲稿可以在各种参考书和网上找到模板，但如果照套模板等于自绝其路，因为套话连篇、没有自己特色的竞聘演讲不能给听众留下深刻印象，等于白白放弃了一个难得的展示自己的机会。

竞聘演讲稿的个性魅力可体现在内容、结构、语言以及现场的表现发挥等很多方面，这里重点关注竞聘演讲稿开头与结尾的设计。与一般的演讲稿相同，竞聘演讲稿也分开场白、主体、结束语三大部分，想让自己的竞聘演讲富有个性魅力，开场白与结束语就要尽量做到不同凡响，古人关于讲文章结构的“凤头豹尾”之说对竞聘演讲稿依然适用，要求具体内容做到不落窠臼，切情切景：

开头要先声夺人。一般的竞聘演讲稿开头多采用以下三式：一是感谢式，为能参加竞聘表示感谢或荣幸;二是介绍式，简要介绍自己的有关情况;三是概括式，概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。这三式可单用也可混合，这样的开头自然也没错，但算不上精彩，四平八稳，容易让人审美疲劳。要想引人注意，就要别出心裁。比如引用某一名人名言或格言，恰切而形象地表明自己的心境、态度等，就会别开生面，又具有很强的感染力。又如以“大家好!公司期待着一位能干而出色的销售经理，希望我就是你们期待的人!”这样充满自信的开头，直接切入主题且给人以很强的震撼力。

结尾要加深印象。一般的竞聘演讲结束语多采用以谢圆场、卒章言志的方法，如“我的演说完了，谢谢大家!”、“最后，让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会，感谢各位评委和在座的同事对我的支持和鼓励。不管这次竞聘结果如何，我将会更加努力地工作。”之类的结束语可谓礼貌周全，但要想给人留下深刻印象，就要精心构思独特的表达，让简短的结束语给人留下深刻印象。如“给我一次机会，我将还您十分精彩!”之类的口号可谓简短有力。或者，像这位竞聘者一样：“最后我以一首对联来结束今天的演讲，上联是‘成固可喜，宠辱不惊看花开’，下联是‘败亦无悔，去留无意随云卷’，横批是‘与时俱进’。祝在座各位人人都有一个更加光辉灿烂的明天!”以切题的对联和美好的祝福做结束语，显示了良好的心态和不凡的气度，令人激赏，自然也给听众们留下了难忘的印象。

设计开头结尾，要有“语不惊人死不休”的精神，寻找最切合当时语境的表达方式，但切忌盲目地哗众取宠。因而，语言必须诚恳、准确得体，不可夸夸其谈，但也要有感染力，注意与听众的交流与共鸣，这样才会取得最佳的效果。

竞聘演讲为广大人才提供了一个表现自我才干与才华的舞台，利用好这个舞台护士长竞聘稿写作技巧，充分地展示出自己最有光彩的一面，就要在竞聘演讲稿上多花心思，打造好职业生涯中进阶的敲门砖，把握好自己的人生机遇，才会比别人进步更快。

教育工作者的竞聘演讲稿写作技巧【第七篇】

以下演讲10条原则或许对你有帮助：

1、要有趣的演讲演讲要讲求寓教于乐。

2、放慢速度紧张或没经验的演讲者更容易在演讲时像打机关枪一样说个不停。

3、眼神交流与所有听众进行眼神交流。

4、用15个词做总结你能把你的想法用15个词总结出来吗?

6、不要读幻灯片很多人都认为自己可以脱稿演讲，可事实上却常常回头看屏幕。

7、演讲就像讲故事如果你的演讲比较长，那最好加入一些小故事、双关语和奇闻轶事等来串联整个演讲，同时也帮助阐述观点。

9、提高音量演讲最忌讳听众无法听到演讲者在讲什么。

10、不要事先计划手势演讲中的任何手势都应该是你要传达的信息的延伸，它是帮助你传递信息中的情感来。

如何才能够吸引听者注意力?

1、内容上的现实性2、情感上的说服性3、特定情景性4、口语化。

教育工作者的竞聘演讲稿写作技巧【第八篇】

写好。

就要对竞聘岗位的理解与认识要准确、全面。今天本站网友给大家分享一些竞聘演讲稿的写作知识，希望对大家有所帮助。

如竞聘某学院图书馆馆长这个岗位时，仅仅理解为图书馆长的职责是完成图书馆日常管理工作是不够的，还应当上升一个高度，即图书馆是学院提高教师、学生综合素质的阵地，是学院精神文明建设的主战场。对岗位的认识有高度，今后的工作思路才能抓得更准，更到位。

竞聘者要多关注和研究新形势，新动态，新情况，新问题，得出新结论。对大家一直以来理解的某。

岗位职责。

提出自己新的思想观点，也可以运用不同思维方式，从不同角度出发，提出自己对岗位的认识与见解，令听者耳目一新。

如竞聘某学院院长这个岗位时，一方面要准确认识院长的岗位职责，是学院发展和建设的带头人，是教学与管理的负责人等等。有的人在竞聘时还提到做好学院党务管理工作等，这样不可以，因为党务工作应当是党委书记的职责，如果对岗位职责认识不准确，可能会引起误会，导致工作开展时的困难。另一方面，要全面认识院长的岗位职责，不仅仅是管理者、领头雁，更重要的是服务者，为学院职工带来更多的效益，创设更优良的工作环境，营造更和谐的工作氛围等。认识全面到位，工作才能全面到位。

应当了解的是对竞聘岗位的理解与认识是一个人综合素质、综合能力的体现，是一个人多年工作经历、经验、体验的总结，并非一日之功。另外，对竞聘岗位的理解与认识虽然是写好竞聘演讲稿的中心、核心内容，却不一定要把它完全写到稿子中，而是要使你对岗位的认识在竞聘演讲稿中得到全面、准确的体现。

(1)数据。

数据，是指在演说中运用统计部门公布的数据，以增强表达效果，强化可信度。其实，在市场经济建设的过程中，数据已成为各级领导者说明问题、论述问题时的重要内容，在工作中的地位越来越重要。

(2)比拟。

比拟是拟人和拟物的合称，或寄情于物，或托物言志，引起听众的共鸣和深思。比拟具有深刻、形象和幽默诙谐的特点，可以增强语言的表现力和感染力，也能增强语言的抒情色彩和喜剧效果，把精彩的论述与模形拟象的描绘融为一体，既能给人理性上的启迪，又能给人以艺术上的美感。

(3)对比。

所谓对比，就是把两种不同事物或一事物的两个不同方面放在一起进行比较。演讲中恰当地运用对比手法，能使形象突出，能较全面地表现演讲者的观点，深刻揭示事物的本质特征。常用的如正义与邪恶，英勇与懦怯，伟大与渺小等等。

(4)引用。

引用，就是演讲时引用某些原始资料、典型的原话或。

成语。

典故。

格言。

等，以增强说服力和演讲的动人色彩。

(5)排比。

用三个或三个以上的意思密切相关、结构相似、语气连贯的句子排列起来就叫排比。这里需指出，排比和对偶是有区别的，使用时应注意区分。对偶句限定为两个句子，排比可由三个或三个以上的词组或句子构成。对偶句要求上下句字数、结构均相同，而排比句只要求大体相同。对偶句可以表达相关或相反的意思。排比句不能表示相反的意思。另外，运用排比应注意两点：一是不要生拉硬凑，表达的内容中有并列的部分才能运用。只从形式考虑，有意铺排，则显得累赘，反而影响表达。二是排比句的分句或词组之间都有一定的逻辑顺序，不能颠倒和错乱。

教育工作者的竞聘演讲稿写作技巧【第九篇】

竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头：

(1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。

(2)简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。

(3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。

竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者了解你的基本情况，了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面：

(1)介绍自己应聘的基本条件。

所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者在介绍自己的情况时，一定要有针对性，即针对竞聘的岗位来介绍自己的学历、经历、政治素质、业务能力、已有的政绩等等。并非要面面俱到，而应根据竞聘职务的职能情况有所取舍。

(2)简要介绍自身的不足之处。

竞聘者在介绍自己应聘的基本条件时，要尽可能地展示自己的长处，但不是对自身的不足之处，闭口不言。

(3)表明自己任职后的打算。

评选者更关心的还是竞聘者任职后的打算。因此，竞聘者在竞聘演讲时，一定要用简明扼要的语言亮明自己的观点，也就是说，要紧紧围绕着听众关心的热点、难点问题，提出明确的工作目标和切实可行的措施。

好的结束语能加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。竞聘演讲常见的结尾方法有：

(1)表明对竞聘成败的态度。这种方法能使评选者感受到竞聘者的坦诚。

(2)表达自己对竞聘上岗的信心。

教育工作者的竞聘演讲稿写作技巧【第十篇】

列位率领，列位共事：

你们好，今后的很是钟里，我会不遗余力地向你们证实，我胜任多传媒任务室主任一职。

我叫xxx，1995年卒业于xxx大学静态计划系，1999年就读xxx大学共计机理论与软件专业的钻研生课程班，20xx年6月获取中山大学较量争论机系硕士学位。

从1995年7月开端，我前后在档案办文科、技术科工作。自1996年1月至今不绝在声像科任职。多年来，我的工作可以用三句话归纳综合：档案整顿精打细算，外出拍摄爱岗敬业，编辑制作为虎傅翼。由于工作积极投入，我被评为1997年上层昆裔整体与20xx年局后嗣任务者。

我来竞聘，是由于我具备如下优势：

第一，善学。七年来，我长于深造和思量，其实不断地自我升职。任务赐与了我进修探寻的能源，进修赋与了我工作的周密。我的硕士毕业论文钻研倾向是多传媒技术与数字图象的水印算法。照片盗版的浩繁是目前声像工作中的一大困扰。我以城建档案馆的标识表记标帜作为水印，设计了一个新型算法，嵌入到数字图像中，作为版权的包管。实践证实算法是相称可行的。学有所用，用有所成，那一刻，我充满了热情。我的论文在争吵中被评为唯一的优，不久又被第十一届全国多传媒学术集会任命。工作与深造的彼此促退，使我找到了自我选拔的价值。

第二，会管。我存在组织希图才能和团队合作精神。1995年底声像科成立，我是伴有着声像科一块生长的。七年前，声像科还不有一卷照片档案，不有一份电子文档。我主要负责照片档案的整顿与数字化工作。1996年我参与了广州城建声像档案分类方案的制订，1998年草拟了《声像档案领受内容与编制申请》。颠末我和全科同事群策群力、分工相助，本日，我们拥有声像档案12000多条，电子照片档案6000多张，图片库的数据量超越80g。

第三，能写。我笔墨手腕强，有多篇论文得到表扬，个中3篇取得全国或全省城建档案优秀论文二等奖，1篇入选省档案学术年会，1篇被全国多媒体学术集会录用，2篇在全国计较机外围期刊上公布。

第四，够专。我工作伎俩强，剖析本质高，而且具备平稳塌实的专业知识。耐久的本文是作者列入竞聘的讲述稿。任务实践使我储蓄积累了一定的照像摄像武艺：多年来我拍摄的项目有市政重点工程、规划集会、三年一中变项目等等不胜列举。个中，我所拍摄的照片李长春通知布告畅游地铁1号线被收录在20xx年《广州建设年鉴》，系列照片广州近古代修筑被作为市规划局《广州近当代优异建造回护方案》立项的申报资料。编纂出产是一项专业性强的任务，我能够得心应手地哄骗线性编辑与非线性编辑两套细碎。关于旌旗灯号的采编、素材的剪辑、录音、配乐等前期加工各关头任务均能胜任。20xx年9月，我运用非线性编纂零碎，自力完成了电视专题片《建设中的会展中心》的编纂制造。作为总计机软件与现实专业的硕士，我具备多媒体技术开发的科研技巧与后期制造的专业常识。

除了善学、会管、能写、够专，我还具备反响快，简单承受鲜活事物的上风。这一点，也是多媒体任务室主任应有的性子。

我来竞聘也有两个不利成份。第一是我的性别。由于照像工为难体能的高要求，人们大概会认为这一职位应由身强力壮的男士来认真。可是，我认为，除了身体条件好之外，还应有过人的声势。这两点，我都具备。我年轻，我的字典内里，不有娇滴滴三个字。外出拍摄，不管多累多苦，我都不会由于自己是女性而畏缩。曾经两次，我随林市长外出察看，由于我的突出显示和擅长抓拍，在一群身段魁梧的照相记者里面，林市长都独一地属意到我，并亲切地讯问我的单元。当我自豪地说出城建档案馆时，我再也不感觉，性别会成为影响我任务才略的阻滞。

第二是我的性情委宛，不爱张扬，不大擅长在人当面显现自我。为了抑制这个流毒，我决计工作上要多向馆导游汇报，在相熟下级物质的同时让领导知道自己的设法主意，同事之间多作雷同与思惟交流；生涯上学会推销自己，化积极为主动。

如果我竞聘战败，那阐明有良多处所我做得还不敷。我将总结指点，改进法子，积极不快地工作；假设我竞聘得胜，我会全力以赴，完成心中的前景。我的工作假想详细有a、b、c、d四大计划：

a计划（accumulation）是聚沙成塔计划。首要内容是多途径、多渠道地收集声像档案。起首要请托自己，主动出击。持续跟踪拍摄一批重点项目；积极配合规划局和建委完成重要会议勾当的拍摄；残破琐屑地收集规划专项工程好比番禺南沙开发区、生物岛、城中村改造的声像素材。第二，开拓声像档案搜集的新蹊径，逐渐加强多媒体任务室对声像档案营业指导的功能。旋转单枪匹马闯天下的方式，制定声像档案的接收规范，依赖基层网络单元，征集声像档案。集腋成裘，聚沙成塔，我相信，a计划能够实时而有用地厚实我馆声像档案的内容。

来自

b计划（business）是贸易运作计划。我馆声像档案诚实地纪录了十多年来广州都会风仪的替换，是在坐列位一同领有的名贵工业。b计划是仰仗已有的素材，运用多媒体技术，开发集声响、图像、笔墨于一身的多传媒产品，并借助商业运作的内容，睁开有偿效能。b计划利用馆藏声像档案的不动产，创造存在市场价值的多传媒产品这一运动资产，将为我馆带起原源不时的财富。

c计划（cooperation）是跨一部分单干计划。横向交流，纵向竞争是c计划的宗旨。首先要亲近与本馆内各部门的竞争。近期来讲，对内分工计划有三个内容：第一，与编研部合作，编辑一条专题片，鼓动宣传档案馆建馆20周年。其它，供给编研部编辑画册和筹备网站所需的声像资料；第二，与监督指导室协作，增强声像档案的营业指导本能机能，在网络单元征收声像档案；第三，与技术开发部合作，参与数字档案馆中数字多传媒新闻经管细碎的开发，向我馆与市规划局的关系用户提供城建声像档案的多传媒盘诘系统。相助计划的另外一方面是加强对外相助。第一，夸张主动任事的观念，与市建委、市规划局协作。积极配合当局决策部份，产规划方案和海外投标所需的电视专题片。第二，讲究互惠互利，各施长处的原则，与电视台、报社等大型媒体机构协作。利用传媒优势与本馆老本，开展鼓吹策划勾当。第三，以平等互利，老本同享为准则，与城建系统的兄弟单位互助。颠末举行拍照作品展览、多媒体动态交流的勾当，加强与兄弟单元的豆割，包管跨部门工作的顺利展开。

d计划（digitization）是数字化计划。归纳综合地说，d计划有两方面内容：其一，多媒体消息的建库任务。多传媒建库方案将运用目前小辈的数字图像包罗和紧缩技术、数字多传媒保险技术、光盘海量存储技术、internet技术、数据库技术，将我馆现有的都会建设声像资料转换成电子文件，竖立城建声像数据库，做事政府决策一部分与社会民众，终极实现本钱共享。其二，多媒体静态安全任务。运用动态埋伏和新闻加密技术，在数字图像中嵌入数字水印或电子签名，以此作为多媒体音讯在网络传输中的版权保障。由于自身有了定然的研讨基础，我置信我馆的多传媒静态保险任务能在同行业中走得更快更好。

多媒体消息的日积月累计划、商业运作计划、跨一小块合作计划、数字化计划是我心中的abcd四大前景。很荣幸我无机会告诉人人我的决意，我有信念、也有才能去实现。如果大家对心中的abcd已有了谜底，我巴望那等于我。请大家给以我机缘，投我信任的一票吧！