工作作风整顿先进个人事迹材料通用4篇

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工作作风整顿先进个人事迹材料【第一篇】

198X年毕业于X大学，大学本科，理学学士学位，化学专业，中级职称，自参加工作以来，我始终战斗在教学一线，担任班主任工作，在自己平凡的工作岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，始终以为了孩子的一切，一切为了孩子的心态全身心的投入到教育教学当中，取得了优异的教育教学效果，也获得了荣誉，取得了较好的成绩。但我深知道成绩只代表过去，成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬，使我更信心百倍的投入到自己所深爱的教育事业。

当一名教师不简单，当一名班主任更是不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环境。因此对待工作我不敢有丝毫的怠慢。一个好班主任，就是一个好班。可见，班主任自身师德的修养，言谈举止对学生的成长影响是多么的巨大。教师，为人师表，班主任，更应该既做教师，更做人师，而且把做人师放在第一位。在多年的班主任工作中，我深深体会到班主任担负着比任课教师更重要的育人的任务。班主任的思想、观点、作风、言论、行为乃至生活习惯，都对学生的成长和发展产生影响作用，有的甚至影响学生的一生。因此，有的人把班主任看成是班集体的灵魂。我觉得，班主任首先应有高尚的精神境界。在个人道德修养上，行为习惯上，有着比从事其他职业的人更高的要求，打铁还得自身硬。罗曼罗兰曾经说过：要播撒阳光到别人心里，总得自己心中先有。

一、工作兢兢业业

备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生!作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会，不管是哪个级别的课，我都会用心听，用心琢磨，取之精华，摒弃糟粕，消化、应用在自己的课堂上。我还积极争取每一次做课机会，因为，每做一节研究课，评优课，观摩课，对自己都是一次挑战，一次提高。作为一名教师，我在教学上认真备课、认真上课，并动脑筋钻研业务，虚心学习新课标及现代新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为自己是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们总喜欢上自己的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评，学生的主要任务是学习，但如何能让学生更好的学，是摆在教师面前的一个重要任务。为此，在工作中我认真钻研教材，虚心向有经验的教师求教，注重翻阅各种教学刊物，将好的经验与构思用于自己的教学中。我还积极参加教学改革，努力尝试分层教学，为使每个层次的学生都能吃饱吃好，尖子生注重讲解知识的联系，运用变式教学开发逆向思维，迎合学生求新、求变的心理，使尖子更尖。学困生注重双基的落实，同时对不同的学生采取作业面批、个别辅导、情感鼓励等等，使他们体会到分层不等于被放弃，而是有针对性的提高，增强了各层学生的学习兴趣，成绩明显提高。在教学改革的同时，我持之以恒的主动学习教改理论，掌握《新课标》的基本精神，努力探询适合各年级学生的课堂教学模式，积极采用启发式、讨论式，而且学中有变。本学年我担任高三化学教学工作，同时担任班主任工作，研究考钢，分析考题，激励学生，上好每一节课是我每天必做的工作，我的课也得到了学生和老师们的认可，学生成绩在全市模考及高考中得以体现，基本完成高考任务。

二、教学勇于探索

从事教育科研工作，在某些人的印象中，以为就是翻翻书报、查查资料、写写论文。其实，教科研是一项系统的、复杂的创新工作，它首先需要的就是一种对学生的真诚关爱、对事业的满腔热忱，它更需要一种夜以继日的勤奋，一种锲而不舍的耐力，一种不断探索的执着。自从任班主任以来，我更深知肩上的责任。如果把学校比作一座大花园，那怎样让这座大花园一年四季春色满园呢?其源头活水自然是教育科研。几年来，在繁重的教育教学工作、家务劳作之余，我勤于收集各种与教科研有关的资料，积极开展各种形式的教科研实践。一叠叠资料，浸透着我执着追求、孜孜不倦的汗水。随着1篇篇论文的完成、发表，一堂堂好课的开设、展示，我也向研究型教师迈进一大步。

三、累累硕果激励我不断前行

近几年获得成绩：

1、2005年，论文XX发表在XX教育一书中

2、2009年，被XX一中评为优秀教师

3、2017年，论文XX在全国课改成果评比中获三等奖

4、2017年，辅导学生在全国化学竞赛X赛区获三等奖

5、从2008年至20xx年多次被评为教学能手

四、提高素质探索班级新模式

在工作中，我时刻没有忘记自己要做一个学习型、研究型的教师，因此，我阅读了大量的教育教学理论及相关的书籍，并自费购买了很多与自身专业有关的书籍，并如饥似渴地从中汲取营养，转化为自己的教学实践，且在认真学习的同时做到勤专研、善思考、细研究，不断的提升自己，丰富自己，使自己的专业知识与业务能力有了较大的进步与提高。作为教师也是在不断学习中进步，在不断进步中成长，只不过教师的专业成长一定要快，因为学生等不起，所以学习型、研究型的教师是我们今后从事教育教学，搞好教育教学，提高教育教学肩上不可推卸的责任和义务。我勇于探索新的班级管理模式，通过制定《班级章程》《学生在校行为规范》等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象;充分发挥班干作用，建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生，积极帮助，激励学生去改正错误，努力学习。通过一系列的创新管理，所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。

从二十余年的教学生涯中，我领悟了超前的教育理念，先进的教学思想，灵活的教学方法，独特的教学思路，鲜明的教学风格。回顾走过的路，我只想说：唯一欣慰的是我问心无愧，因为我一直在奋斗，一直在努力。

工作作风整顿先进个人事迹材料【第二篇】

__，一个年轻组工干部，用行动诠释了一名优秀组工的深刻内涵。组织部门工作压力大、强度高，为了较好地完成任务，他经常主动加班加点，从未抱怨。

接任研究室主任后，面对任务量大、人手少的实际，起早贪黑、通宵达旦成了常事，但他始终默默地坚守在岗位上，没有一件事在他手上拖拉。

从事信息后，他就把宣传当爱好。短短三年从门外汉，变为了“业务通”、“多面手”。累计撰写信息200多篇，在市级以上刊物发表64篇，起草的文字材料达60多万字，工作汇报多次受到上级领导的好评。

在村官联谊会筹备、村官刊物《青春印迹》创办等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他认真执行《干部任用条例》、《考核工作细则》的各项规定，不跑风漏气、不弄虚作假，用言行维护了组工干部的良好形象。

工作中，他始终牢记和模范践行公道正派的要求，以坚强的党性，践行了为组织工作负责、奉献、争光的要求！

工作作风整顿先进个人事迹材料【第三篇】

xxxx，xxxx县中学副校长、党总支宣传委员、教务处主任，xxxx5年8月出生，xxxx8年3月加入中国共产党。

他是一位有理想、有抱负、有志向的优秀教师，这位曾荣获自治区优秀教师和自治区优秀德育教师并记个人二等功的教师，在教学一线平凡艰苦的工作岗位上，彰显了他在教学专业技能和学生管理上的卓越才华，先后在学校担任的各项工作中屡有建树，成为单位的业务骨干和行业的佼佼者，迅速成长为xxxx县中学副校长、党总支宣传委员。南宁市“十一五“学科带头人”、市"十一五"教学骨干、市先进生产工作者等荣誉记录了他为xxxx县教育建设付出的汗水和才智，也是对他勇于拼搏、精益求精的工作作风的最好褒奖。

一、政治思想素质和师德水平高

他拥护四项基本原则，带头认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想以及党的方针、政策，努力实践 “三个代表”的重要论述，思想和行动始终与党中央保持一致。在工作岗位上表现出为人师表及强烈的事业心和责任感，他忠于党的教育事业，在教学岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，始终保持党员的先进性，得到领导、教师和学生的一致好评，在学校学生问卷调查中，满意率高达100%，为学校的教育事业进步和时代发展作出了突出贡献。

二、热爱教育事业，带头争创佳绩

他参加工作14年，依托xxxx县中学这个大舞台，虚心向上，勤奋热情，大胆施展自己的才华，不断进步，迅速成为生物学科的教学骨干，是xxxx县中学青年教师的佼佼者。近年来多次获得各级表彰：xxxx9年7月荣获自治区优秀教师并记个人二等功荣誉称号，xxxx9年8月被评为自治区优秀德育教师，xxxx1年被评为南宁市“我最喜爱的老师” 暨第十二届“李国伟、荣慕蕴教育园丁奖”，xxxx0年5月所带的0706班被评为自治区先进班集体，xxxx5年、xxxx7年、xxxx9年和xxxx1所带的0301班、0410班、0706班和0810班先后4次被评为南宁市优秀班集体;xxxx6年被评为南宁市“十一五”教学骨干，xxxx0年获南宁市“十一五” 学科带头人荣誉称号;xxxx8年被评为南宁市先进生产工作者，xxxx9年获南宁市共青团工作最佳支持奖，xxxx9年和xxxx0年连续两年被评为xxxx县"十佳教师";xxxx7年获“xxxx县优秀教师”荣誉称号，xxxx7年被评为xxxx县“十一五”学科带头人，xxxx8年获xxxx县“教坛名星”荣誉称号;xxxx8年和xxxx1年被评为xxxx县优秀共产党员; xxxx3--xxxx4年度被南宁地区派往基础薄弱学校---广西崇左县中学支教一年，在支教期间，工作卓有成效，被南宁地区授予 “地区先进支教队员”荣誉称号。先后8次被评为校级"优秀班主任"，所带的班级7次获得"文明班级标兵";xxxx5年、xxxx7年、xxxx8年、xxxx9年、xxxx0年5次年度考核优秀等级;xxxx6年、xxxx8年、xxxx9年3次获高中生物竞赛和生物教师培训"优秀辅导员"光荣称号。

三、班主任工作出色，育人效果显著

在班级管理中，他主动为学生服务，具备较强的学生工作组织能力和水平，他关心和爱护学生，认真做好家访工作，尊重学生的个性发展，教书育人，无私奉献，深受学生的爱戴和家长的好评，成为了学校班主任工作的骨干和典范。其中在去年所带的0706班，他推行民主管理而又不失师道尊严，在道德教育中大做文章，该班团结而富有活力被评为”自治区先进班集体”。xxxx0年和xxxx1年xxxx县的理科高考状元均出自该同志所带的班级：在xxxx0年的高考中他所带的0706班有2人获600分以上，30人上一本线，全班59人全部上二本线，其中理科状元苏永吉同学被北京大学录取。xxxx1年的高考中所带班级0810班有2人获600分以上，32人上一本线，其中xxxx县理科状元吴永斌同学被华中科技大学录取，出色完成县委县政府交给的任务。所带的班级中，先后有何佳阳、徐华池、苏永吉三位同学考取了清华、北大，这也在xxxx县的教育史上书写了一个小小的奇迹。

四、教学能力强，教学成绩显著

xxxx同志的教学基本功底深厚，能熟练运用多种软件来制作多媒体课件，在参加全区中学教师“说课与课件制作展示”竞赛中荣获一等奖。他曾多次指导学生参加高考，在高考中所任教的生物科平均分在04年居南宁市第二名，05年居广西第十名;07年又培养出覃忠良同学等高考生物尖子(高考生物总分排广西第三名)。此外，在指导学生参加全国中学生生物学联赛和广西生物学奥林匹克竞赛方面，有1名学生获全国联赛一等奖，2名学生获区级一等奖，4名学生获区级二等奖，11名学生获区级三等奖。由于成绩突出，该同志在08年作为全县中小学生物教师培训的主讲导师，09年又被聘为xxxx县“21世纪园丁工程”C类培养工作导师团主讲成员。

五、讲党性、重品行、作表率。

如果说勤于思考、注重积累是他良好的工作习惯，那么扎实进取、雷厉风行是他扎实的工作作风。xxxx0年xxxx任教务处主任、党总支宣传委员、高三班主任，他觉得肩上的担子更重了……他深知：教育这一育人行业，不能出现任何失误，否则后果不堪设想。他殚精竭虑，始终把“学生第一、质量第一”作为自己的工作行动指针，哪里有学生找他帮忙，哪里就会出现他的身影，学生都说：“我们在任何地方都不能出一点儿小毛病，不然对不起张老师。”正是对工作的这种认真、执着，才造就了一个个教学奇迹。长期的忙碌，家人都习惯了他的“过家门而不入”。家里无暇照看，担子都落到在同单位工作且教学任务非常繁重的爱人身上，但是为了xxxx中这个“大家”，他觉得无怨无悔。正因为他无私的爱感动了许多学生，有一位考取同济大学曾是张老师所教的学生是这样评价张老师的：张老师是一位非常负责任的老师，能做他的学生，是我的荣幸。教学上，他对知识的把握准确，主攻难点，而且经常能根据书上的内容编小故事，让我们加深记忆。他的资料很多，他的教案本上粘贴着很多从这些资料剪下来的例题，用来丰富我们的视野。课外，他是我们同学的好朋友，周六晚上，他经常跟我们一起打篮球，还经常去到宿舍，跟同学们谈天说地，有说有笑。工作上，他是一个很勤奋的人，每天早上六点四十他会准时到教室监督我们，晚上，即使不是他晚辅导，他也会来教室看一看，我晚上回家的时候，经常看见他的办公室中亮着灯。作为老师，他对我们每个人都很了解，哪位同学心里有事，他会即使找他谈心。他乐观，他友善，他心情不好，不会无端动怒，他身体不好，也不会说给我们听，免得我们担心。他走在我们中间，闪耀着高尚的人格魅力，他那“只要有心，就没有什么不可以”的信念深深地印在我们每一位同学的心里。所以，我对他的评价是：是良师亦是良友，授知识亦授品德，如果还有来世的话，我一定继续做xxxx老师的学生。

六、锐意进取，科研能力强

他学以致用，善于在教学实践中探索规律，结合工作实际总结经验，形成理论，指导实践，积极开展科研活动，大力促进教学改革，曾在xxxx8年开始参与全国 “九五”教育部重点课题专项课题的研究并通过了验收，所写的课题论文在全国总课题组研讨会上评为三等奖。并在xxxx1年开始参加广西教育科学“十五”规划研究课题的研究，xxxx8年参与了广西"十一五"课题的研究并获得了结题，同时还参加校级课题的研究。在课题研究中他善于总结教学规律，共写有18篇教研论文，其中5篇论文还在区级书刊上发表。他还参与了教育部“九五”、“十五”和“十一五”规划重点课题国家级生物学科专项课题的研究，并顺利获得了结题，xxxx1年他承担了广西教育学会和南宁市教科所“十二五”规划课题的两个A类重点课题。

七、教学教务精心安排，会考高考全面丰收

该同志从xxxx0年起被任命为学校的政教副主任、团委书记，现在作为副校长、教务处主任，他想方设法把学校的日常政教管理、教学安排、教学档案管理、业务考核、学籍管理、教育教学科研、教学实验、考试考务等工作安排好，使学校教学管理逐步规范化、科学化，促进了学校教学质量的提高，学校会考连年合格率均达99%以上，学校高考本科升学率连年上新台阶。xxxx1年高考上线率创历史新高：一本上线240人,二本上线876人，三本上线1318人，学校在高考上取得了前所未有的进步，该同志作出了重要的贡献。

从昔日的优秀大学毕业生到今天成为一名出色的教学能手和教育管理者，xxxx同志正一步一个脚印地践行着他入党时“全心全意为人民服务”的庄重诺言。踏踏实实做人，勤勤恳恳做事——是xxxx同志的座右铭，也正是抱着这样的信念，这位优秀的共产党员把青春和汗水全部奉献给了他挚爱的教育事业，在平凡的岗位上展示着无私奉献、拼搏进取的共产党员风采。

工作作风整顿先进个人事迹材料【第四篇】

在过去的一年里,我积极参与各种活动的党章学习小组,经常看新闻联播,关心国家事务,认真学习党的基本理论,不断提高自己,充实自己,严格要求自己,确立正确的世界观、人生观和价值观,提高了我的政治敏锐性和鉴别能力,和加强共产主义理想和社会主义信念,面对大是非问题，我们可以始终保持清醒的头脑，热爱学生，热爱工作，敬业，努力把自己培养成新时代合格的教师。

平时注重理论与实践的结合，接受领导和同事的批评，在实践中改正自己的不足。作为党章学习小组的一员，我意识到自己还有很多不足之处，需要向身边的老师学习，尤其是优秀的党员。平时，我更注重帮助其他老师做力所能及的事情，这样在做的过程中得到锻炼，增长知识，提高工作能力。

教育

在这一学年，我负责三个(x)班和三个(x)班的数学教学。在第一次接触教材时，我在教育和教学中遇到了很多困难。针对这些情况，我积极参加了R &组织的新教材培训同时，我还虚心向D中心的老师和其他有经验的老师请教经验。在教学中，要认真研究新的教学大纲和教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中，努力培养学生的合作、交流、自主探索和创新能力。此外，我在教学方面也做得很好，也注重教学经验的积累，按时把经验写下来与同事交流。

面对班里的低年级学生，我经常利用课余时间给学生做辅导。我不明白耐心的解释，并及时检查和填补空白。根据减轻负担的要求，适当保留一些有利于学生能力发展、发挥主动性和创造性的分层作业。

当然，对学生的教育不仅仅是传授知识，更重要的是引导他们学习生活和生存的基本技能，以及基本的行为准则。在这一学年，我还担任了3 (x)班的副班主任，积极有效地协助班主任工作。不仅如此，我还参与了校刊某某的编辑工作，与大家分享教育的成功与快乐!

个人学习

工作之余，我积极学习各种教育理论，充实自己，在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。在假期期间，我积极开展进修学习，获得优秀学生称号，争取在今年拿到本科毕业文凭。利用课余时间学习计算机知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，积极撰写教学案例，及时反思自己的教育行为。

四、努力方向

1. 加强教育教学的理论学习，加强自身基本技能的训练，搞好课堂教学，注重学生能力的培养。

2. 多关心，爱和耐心的贫困学生，使他们可以在各方面取得更大的进步。

3.运用多种方法训练学生提高和集中注意力。

4. 努力做好教学工作，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。